友誼誠(chéng)可貴800字高二5篇

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情誼無(wú)價(jià)，它是漆黑的森林中一只小螢火蟲，它沒(méi)有燈火般奪目，但你至少多了一個(gè)可以依靠的伙伴。下面是我為大家收集的情誼誠(chéng)難得作文800字高二例文，夢(mèng)想你熱愛(ài)。

情誼誠(chéng)難得作文800字高二（精選篇1）

時(shí)間過(guò)得太快，無(wú)法重溫童年，一切化為塵埃，消散不見(jiàn)。我曾經(jīng)懊喪過(guò)——為什么沒(méi)有抓住每一刻，為什么讓它飛走了？現(xiàn)實(shí)抹殺了過(guò)去，只留下淡淡的貴重的回憶痕跡。

記不清過(guò)了多少天，只有一個(gè)模糊的概念——12年。但是還剩幾天？沒(méi)人知道?？蓱z的東西！我只和我的同伴在一起六年，那該死的分?jǐn)?shù)想把我們分開(kāi)。我慌了，突然失去了目標(biāo)：學(xué)習(xí)還是情誼？我們一起玩過(guò)，但是時(shí)間沖淡了我們的友情，我們卻只能給對(duì)方祈福的話語(yǔ)，眼里含著淚水，舍不得放手。每個(gè)人心里都明白，在對(duì)方心里，每個(gè)人都是揮之不去的思念。

晚了，一切都晚了，有些事來(lái)不及說(shuō)，一切都已經(jīng)終止，只能悄悄的懊喪。一個(gè)喜悅的身影留在我心里，就像一個(gè)頑皮的孩子——抓住他，他不會(huì)離開(kāi)；想起他，卻消散的無(wú)影無(wú)蹤。一句話誰(shuí)能錯(cuò)過(guò)一個(gè)摯友？

我們唯一能做的就是把這些想法變成無(wú)盡的文字，寫在我們的校友記錄里。每一句祈福，每一句話，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比貴重的。這時(shí)候，我們徹底忘卻了只看到的仇恨，全體人都成了自己最好的摯友，無(wú)一例外。沒(méi)有時(shí)間比這更名貴了。

畢業(yè)，這兩個(gè)字讓人期望，又讓人懼怕。我完全想象不出離別的場(chǎng)景，猶如那天他不想來(lái)。我敢說(shuō)大家都會(huì)很痛苦，心里有種說(shuō)不出的滋味，酸酸的。有些孩子覺(jué)得畢業(yè)喜悅，但一點(diǎn)也不成怕。但是，當(dāng)大家都到了六年級(jí)的時(shí)候，不忍心分開(kāi)是正常的回響。我們現(xiàn)在懊喪已經(jīng)太晚了。

就像我同學(xué)記錄里的一句話：“愿你追趕理想，為自己開(kāi)發(fā)一條光明的道路?！蔽铱吹竭@一幕，仿佛摯友在我眼前離開(kāi)了，讓人又想哭。這是我們6年后的命運(yùn)。

珍惜身邊的友情！永遠(yuǎn)不要等到失去了才懂得珍惜。雖然喜悅的時(shí)光總是那么短暫，但喜悅是無(wú)法保持的，有相遇總會(huì)有分開(kāi)。但是我們有權(quán)利去把握。抓住每一個(gè)精彩瞬間！細(xì)心體會(huì)總會(huì)有收獲。愿情誼長(zhǎng)存

情誼誠(chéng)難得作文800字高二（精選篇2）

人生路上難免有風(fēng)風(fēng)雨雨，摯友之間難免有磕磕碰碰。但這一切的坎坷和挫折都是人生路上不成缺少的驛站，是平平往往自自然然的。所以，摯友，別太在意，不要由于彼此的曲解和一點(diǎn)小小的沖突而枯萎了你我之間正在開(kāi)放的情誼之花。我在上一年級(jí)的時(shí)候有一位形影不離的死黨尹雨碩。我們兩人的家離得很近，我們往往在一起溫習(xí)功課，一起上學(xué)一起回家，特別喜悅、開(kāi)心。

有一次我和尹雨碩做作業(yè)，無(wú)意中察覺(jué)了他的畫便順手拿來(lái)留心端量：只見(jiàn)畫面上有一只龍，張著嘴，吊著一顆寶珠，旋轉(zhuǎn)著在空中飄動(dòng)，威信凜凜、好不厲害。畫得栩栩如生，真棒!尹雨碩這時(shí)才察覺(jué)我在瞧他的畫，約莫有些內(nèi)向，便伸手來(lái)奪畫。我一時(shí)沒(méi)回響過(guò)來(lái)，手還緊緊地抓著畫，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，畫被扯爛了，四分五裂。

我看著扯爛的畫，分外歉仄地說(shuō)：“哎呀，真對(duì)不起，我不是有意的。再畫一張行嗎?”小尹雨碩的臉一沉，氣的喘著粗氣。

他生氣地說(shuō)：“再畫一張，你說(shuō)得到輕易，這畫是我用了一個(gè)月的時(shí)間才畫完的，我用了多少心血呀!我還不知道你畫的是什么樣的嗎?”說(shuō)著，他一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著他的身影，氣得鼓起腮幫子說(shuō)不出話來(lái)。此后，我倆上學(xué)的車上誰(shuí)也不叫誰(shuí)，看到了也不打招呼，像個(gè)目生人。

過(guò)了幾天，我左思右想認(rèn)為自己做得實(shí)在不對(duì)，便鼓足士氣去跟也賠罪：“尹雨碩，上次我不理應(yīng)不經(jīng)過(guò)你的允許就看你的畫，你能原諒我嗎?”“當(dāng)然，我們還是好摯友，那天我也有不對(duì)的地方?！彼老驳卣f(shuō)，并抱住了我。

人生的資產(chǎn)是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的資產(chǎn)是什么呢?是金錢?是權(quán)勢(shì)?不是，是情誼。摯友，當(dāng)你知道摯友的價(jià)值時(shí)，就別太在意摯友之間的瑣事。你理應(yīng)知道：情誼不在一時(shí)，而在平日;不憑年齡，而憑心靈。摯友，別太在意，讓我們攜手望著美觀的朝陽(yáng)，共同奮斗吧!

情誼誠(chéng)難得作文800字高二（精選篇3）

沒(méi)有情誼的人是孤獨(dú)的，有情誼的人是喜悅的，幸福的。但是現(xiàn)代人的情誼是貴重卻又脆弱的。所以，珍惜情誼是我們現(xiàn)在務(wù)必做的“功課”。

從古至今，情誼一向是人們贊美的主題。李白的《桃花潭水三千尺，不及王倫的《給我愛(ài)》，包含了王倫對(duì)自己真摯深厚的友情；岑參的《然后他消散在山口的轉(zhuǎn)彎處，馬蹄鐵在雪地上行走》表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)摯友的道別；王維的《勸你喝一杯酒，留太陽(yáng)無(wú)故在西方》寫的是他對(duì)摯友離去的不情愿和留戀……這份友情，幾千年來(lái)，醇香醉人，令人羨慕。所以，友情是人生最好的珍藏。

古人不僅留下了動(dòng)人的詩(shī)句，還實(shí)踐了純凈的情誼。

唐代詩(shī)人白居易和元稹的書信是他們情誼的見(jiàn)證。元稹聽(tīng)說(shuō)白居易被貶為江州司馬，病重立刻上書：“今天晚上，聽(tīng)說(shuō)曹軍被貶九江。坐在垂死的夢(mèng)中”。白居易分外感動(dòng)，在回信中寫道：“籠中之鳥，類人猿，都還活著。你們什么時(shí)候熟悉的？”令后人唏噓悲嘆。他們的情誼“石膠漆”是不夠的。富貴者三十年，亡者九百章，吟者九百章”。兩人“以詩(shī)為始，以詩(shī)為終”，有著一致的精神聯(lián)系，堪稱后人的楷模。

在現(xiàn)代社會(huì)，我們被大量名人之間的情誼所感動(dòng)。

出名作家冰心和巴金之間的情誼讓大量人感到驚疑。冰心曾說(shuō)：“巴金最令人敬重的地方在于他的‘真誠(chéng)’?！痹趯懽魃希牟粌H是巴金的姐姐，更是他的精神支柱。多少次被病魔磨折的巴金想要中斷寫作，但看到冰心還在寫作，他“不敢躺下，不敢作聲，又拿起了筆”。情誼不僅能給人動(dòng)力，還能給人明確的目標(biāo)。

他們不會(huì)把情誼當(dāng)成“交易”，也不會(huì)忽略它。他們會(huì)用真誠(chéng)不斷地影響對(duì)方，這也是他們性格的魅力所在。

被譽(yù)為物理學(xué)史上“巔峰對(duì)決”的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦和玻爾，既是對(duì)手又是摯友。圍繞“相對(duì)論”和“量子力學(xué)”的科學(xué)理論和思想開(kāi)展了曠日耐久的強(qiáng)烈討論，始終沒(méi)有調(diào)和。但是他們已經(jīng)結(jié)下了幾十年的情誼。玻爾高度評(píng)價(jià)他與愛(ài)因斯坦的學(xué)術(shù)之爭(zhēng)，認(rèn)為這是“大量新思想的源泉”。愛(ài)因斯坦還稱贊說(shuō)：“很少有人像玻爾一樣對(duì)機(jī)要事物有如此敏銳的直覺(jué)，同時(shí)又有如此強(qiáng)的批判才能。他是我們這個(gè)時(shí)代科學(xué)領(lǐng)域最宏偉的察覺(jué)者之一?！辈患刀?，不墮落，不怨恨，對(duì)對(duì)方彌漫賞識(shí)和感恩。對(duì)手和摯友之間的這種關(guān)系受到了世界的敬重。

現(xiàn)在社會(huì)上的情誼夾雜著好多“不好的喜悅”，情誼成了“利益”的附屬品。摯友更多的是利益相關(guān)。難怪好多人慨嘆“摯友難找”。但是，情誼不能完全否決。真正的情誼包含著世界上最純粹最美好的關(guān)系，但現(xiàn)在社會(huì)上那些“虛假”的情誼已經(jīng)不能稱之為情誼，那么我們中學(xué)生該如何解讀“情誼”這個(gè)詞呢？

當(dāng)我們是三年的同學(xué)，難免會(huì)無(wú)意發(fā)生不高興的爭(zhēng)執(zhí)，但很快就會(huì)釋然。這種寬容就是情誼；假設(shè)你考不好，同學(xué)的幾句撫慰就會(huì)成為我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這種激勵(lì)就是情誼；生病的時(shí)候，同學(xué)們幫我們倒水送飯。這種關(guān)切就是友情……加強(qiáng)學(xué)生之間的友好關(guān)系不僅可以營(yíng)造和諧的空氣，還可以留下美好的記憶。

珍惜情誼，由于它是人生最貴重的情感；珍惜情誼，由于它像玻璃娃娃一樣脆弱；珍惜情誼，由于情誼無(wú)價(jià)。

情誼誠(chéng)難得作文800字高二（精選篇4）

我從來(lái)沒(méi)這么想過(guò)：“情誼最貴重”約莫是由于那件事情讓我有了這種想法的吧。

暑假里的一天，我來(lái)到我的好摯友志宏家里，想要找志宏玩捉迷藏。志宏走出來(lái)了，他的手上帶著一條白色的毛巾。我感到不解不已，志宏對(duì)我說(shuō)：“這是玩捉迷藏用的?！痹瓉?lái)如此。以前，我們玩捉迷藏總是用紅色的毛巾，現(xiàn)在該用白色的了。我覺(jué)得挺嶄新的，用白毛巾比用紅毛巾更好，由于紅毛巾還有一些地方通明的，可以讓我們看到別人藏在哪，可白毛巾就不行了，只能靠自己的判斷才能了。我和志宏用石頭剪刀布的手段抉擇誰(shuí)先來(lái)抓。很不湊巧，我輸了。于是，我戴上白毛巾，蒙住雙眼。志宏開(kāi)頭躲了，我把雙手張開(kāi)，試圖抓住志宏，可沒(méi)想到，我一不提防，碰見(jiàn)了桌上的花瓶，花瓶掉了下來(lái)，摔碎了。我加緊把眼睛睜開(kāi)，志宏也加緊出來(lái)?？苫ㄆ恳呀?jīng)碎成好幾塊了。我感到特別歉仄。就跟志宏說(shuō)了聲對(duì)不起。志宏什么話也沒(méi)說(shuō)，只是提防翼翼地把花瓶的碎片撿起來(lái)，我想去幫他，可我不敢去。當(dāng)時(shí)我的心就猶如刀割一般，痛苦極了。過(guò)了好一會(huì)兒，志宏的媽媽回來(lái)了，她一回來(lái)，望見(jiàn)玻璃碎了。就指著志宏說(shuō)：“志宏，我不是說(shuō)不成以在家里玩的嗎？你為什么還在家里玩，你看，現(xiàn)在花瓶碎了，你該怎么辦?！蔽耶?dāng)時(shí)真想站出來(lái)對(duì)志宏的媽媽說(shuō)事情的真相，讓她不要在怪志宏了，可我又不敢去，我的心猶如在被什么氣力占據(jù)著，是志宏，志宏的眼神在阻攔我。我當(dāng)時(shí)特別痛苦，看著志宏那張通紅的臉，我再也忍不住了，跑了出去。

在回來(lái)的路上，我不斷地想，不斷地對(duì)自己說(shuō)：“我真對(duì)不起志宏，志宏跟我那么好，我真不該這樣，我理應(yīng)把事情的真相說(shuō)出來(lái)，可我為什么會(huì)這樣呢？”當(dāng)我走到池塘邊時(shí)，志宏跑了出來(lái)，他那張彌漫淚水的臉上洋溢著一絲笑容。當(dāng)時(shí)，我的嘴想被千萬(wàn)根針扎著似的，竟說(shuō)不出話來(lái)，志宏對(duì)我說(shuō)：“今天這件事已經(jīng)過(guò)去了，以后，只要提防一點(diǎn)就行了，我們還是從前的好摯友對(duì)吧！”我特別內(nèi)疚，當(dāng)時(shí)我心想：志宏說(shuō)得對(duì)，無(wú)論發(fā)生什么，我們都還是好摯友，我們的情誼是最貴重的。

情誼誠(chéng)難得作文800字高二（精選篇5）

我和陳明是好摯友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不提防把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我分外生氣，一把奪過(guò)他的小木船，推開(kāi)了那急于拿回木船的手，立馬把拿著的小船重重地摔在了地上?！芭九尽保惷鞯男∧敬舻亓?，它被摔得掉了主桿。我覺(jué)得還不解氣，就在他那驚愕的神色當(dāng)中用力地踩了十幾下，當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，那船已經(jīng)破得不成樣子，木桿子散落在地上，小帆也已破了好幾個(gè)口。只見(jiàn)陳明臉漲得通紅，淚水在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，渾身都在顫抖，然后，他紅著眼睛跑走了。

盡管我報(bào)復(fù)告成，可我的心里卻也特別不是滋味，感覺(jué)心里空空的，往日的喜悅活力也已不在。這是為什么？這時(shí)，剛剛默不作聲的班主任走了過(guò)來(lái)，輕聲說(shuō)：“把東西拾掇明凈，送到辦公室來(lái)?！蔽覒阎男那槿チ宿k公室。老師問(wèn)我：“你摔壞了什么？”我結(jié)結(jié)巴巴地回復(fù)：“船?！薄安唬€有更重要的?！薄凹o(jì)律？”“不，也不是。你看這船是不是可以對(duì)比輕易修好？”我不解地點(diǎn)點(diǎn)頭?！翱墒悄阏嬲牡臇|西卻需要一顆真誠(chéng)的心去修復(fù)，那樣?xùn)|西就是友情?。∮亚闊o(wú)價(jià)，相比小船，哪個(gè)更貴重？你是個(gè)聰明的孩子，接下來(lái)怎么做就看你了。”

一霎那間，我貌似明白了什么。道了聲謝離開(kāi)辦公室，回到教室。連忙開(kāi)頭修陳明的船。船修好了，可我剛把他氣走了，沒(méi)法當(dāng)面還給他。我就寫了一張紙條，上面寫著：“陳明，我把船修好了。我?guī)е⒕蔚男那榘阉€給你。我不理應(yīng)為了個(gè)木船毀壞了我們無(wú)價(jià)的友情。我苦求你原諒我的過(guò)錯(cuò)。我在此表示深深的歉意?！蔽野阉托〈旁诹岁惷鞯淖郎?，夢(mèng)想陳明望見(jiàn)