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文檔簡介
小班體育教案《神奇運(yùn)球手》小班體育活動(dòng)教案《奇妙運(yùn)球手》
幼兒園小班體育教案:奇妙運(yùn)球手
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、幼兒主動(dòng)積極探索滾球、自拋?zhàn)灾北肌⑴那?、傳球等玩球的方法和技能?/p>
2、樂意出席體育活動(dòng),體驗(yàn)玩球的興趣。
3、提升幼兒控制能力,鍛煉身體幼兒手眼協(xié)同的能力。
【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】
圈、皮球、體操墊、小椅子、球架、磁帶、紅黃綠大球若干。
活動(dòng)重難點(diǎn):練自拋?zhàn)越忧?;按顏色展開分類
【活動(dòng)過程】
情景:皮球廠生產(chǎn)了許多皮球,現(xiàn)在懇請小朋友協(xié)助他們把皮球運(yùn)往超市的球架上去,由于球總是亂滾,所以小朋友必須想要辦法把球奔跑,放在對(duì)面的椅子上,看看誰辦法最多?
一、已經(jīng)開始部分
引入游戲:教師邊模擬邊對(duì)幼兒說道:“小皮球BUICK,拍一拍,它就沖,滑一滑,跑過來,打一打,就行進(jìn)。”(引起幼兒玩球的心愿)
二、基本部分
1、幼兒積極探索玩球的方法。幼兒民主自由玩球引導(dǎo)幼兒想要出來多種玩球的方法,并使幼兒搞示范點(diǎn)(拍球、滾球、拋接球等)。
2、教師演出花樣玩球,迎合幼兒非政府幼兒練玩球的方法。
3、《奪球游戲》:三分之二的幼兒有球,必須存有球的孩子維護(hù)好球,沒球的孩子動(dòng)腦筋把別人的球據(jù)為己有。
情景演出:《趕著小豬》
隔壁王大爺家的養(yǎng)殖場的小豬跑出去了,他打電話給老師使咱小朋友回去幫,我們必須助人為樂,幫忙王大爺把小豬趕去家。這里存有一群小豬(紅黃綠若干大球),你討厭什么顏色就出席哪個(gè)隊(duì),想要各種辦法把小豬趕去家。
(1)集體趕著:分后三路縱隊(duì)展開滾球接力賽,哪隊(duì)先順利完成為勝。
(2)個(gè)別趕著:懇請幼兒積極探索多種玩法趕著小豬。
三、完結(jié)部分
播出音樂搞收緊活動(dòng)。(教師領(lǐng)有幼兒搞皮球韻律操)
多元價(jià)值分析:
1、通過玩玩各種游戲,鼓舞幼兒動(dòng)腦思索、動(dòng)手操作方式,培育了幼兒的想象力。
2、通過游戲培育了幼兒助人為樂的較好品質(zhì),有利于幼兒的較好個(gè)性發(fā)展。
3、整個(gè)活動(dòng)中,幼兒積極
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