小班英語(yǔ)教案《O娃娃的旅行》

小班英語(yǔ)教案《O娃娃的旅行》幼兒小班英語(yǔ)教案《O娃娃的旅行》

幼兒園小班英語(yǔ)教案：O娃娃的旅行

活動(dòng)目標(biāo)：

1、曉得“o”的相同名稱和用處。

2、能夠運(yùn)用“o”展開(kāi)大膽地想象及抒發(fā)。

材料創(chuàng)設(shè)：

1、o娃娃的圖片（?。阂粡?；大：幼兒人手一張）

2、城堡圖片四幅。

3、幼兒人手一份繪畫用品。

4、錄音對(duì)話。

活動(dòng)過(guò)程：

一、引入故事，帶出課題。

1、懇請(qǐng)小朋友閉上眼睛，看一看陳老師變?yōu)檎l(shuí)？（老師擺上胸飾“0”）

2、鼓勵(lì)幼兒大膽想象“o”就是誰(shuí)？

3、小朋友說(shuō)道的真好，有的時(shí)候我就是“o”，有的時(shí)候我就是“0”，不好！現(xiàn)在我必須帶著我這么多動(dòng)聽(tīng)的名字去旅行了！

二、認(rèn)知“0”在相同地方的相同名字和用處。

（一）根據(jù)幼兒的興趣點(diǎn)，鼓勵(lì)幼兒積極主動(dòng)想象及抒發(fā)。

A：出具圖片“數(shù)字城”，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)道說(shuō)道“o”至了什么城？熱烈歡迎他的就是誰(shuí)？他們叫做他什么娃娃？

重點(diǎn)回答：0娃娃在數(shù)字城叫做什么名字？o則表示什么意思？

和“0”娃娃一起玩玩一個(gè)數(shù)字游戲。

B：出具圖片“音樂(lè)城”，“o”娃娃走進(jìn)了哪？0娃娃在音樂(lè)城叫做什么名字？

重點(diǎn)回答：0娃娃在音樂(lè)城叫做什么名字？o則表示什么意思？

和“0”娃娃一起玩玩?zhèn)€節(jié)奏游戲。

C：出具“英語(yǔ)字母城”，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)道說(shuō)道“o”在英語(yǔ)字母城叫做什么名字？

我們一起唱首英語(yǔ)歌。

（二）小朋友你們想一想“o”娃娃還可以存有別的嶄新名字嗎？

根據(jù)幼兒的抒發(fā)展開(kāi)討論。

三、鼓勵(lì)幼兒大膽想象和創(chuàng)作

1、出具“圖形王國(guó)”找找“橢圓”娃娃。

2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己尚無(wú)的經(jīng)驗(yàn)在橢圓上大膽想象，創(chuàng)作添畫出來(lái)各種東西。

活動(dòng)延展：

在以后的區(qū)域活動(dòng)中可以鼓勵(lì)幼兒穩(wěn)步迎迎