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2.3等差數(shù)列的前n項(xiàng)和學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會(huì)等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)過程.2.掌握等差數(shù)列前n項(xiàng)和公式并應(yīng)用公式解決實(shí)際問題.3.熟練掌握等差數(shù)列的五個(gè)量a1,d,n,an,Sn的關(guān)系,能夠由其中的三個(gè)求另外的兩個(gè).
課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練2.3等差數(shù)列的前n項(xiàng)和課前自主學(xué)案課前自主學(xué)案溫故夯基1.上一節(jié)剛學(xué)過等差數(shù)列的性質(zhì),即滿足______________________的數(shù)列就是等差數(shù)列.2.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式是________________________,其中d是等差數(shù)列的_____3.等差數(shù)列有一個(gè)性質(zhì):對(duì)于m,n,q,p∈N*,若m+n=p+q,則_________________an+1-an=d(常數(shù))(n∈N*)an=a1+(n-1)d(n∈N*)公差.a(chǎn)m+an=ap+aq.1.等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式已知量首項(xiàng)、末項(xiàng)與項(xiàng)數(shù)首項(xiàng)、公差與項(xiàng)數(shù)求和公式Sn=_________Sn=____________知新蓋能思考感悟2.等差數(shù)列前n項(xiàng)和的最值(1)若a1<0,d>0,則數(shù)列的前面若干項(xiàng)為_____項(xiàng)(或0),所以將這些項(xiàng)相加即得{Sn}的最___值;(2)若a1>0,d<0,則數(shù)列的前面若干項(xiàng)為_____項(xiàng)(或0),所以將這些項(xiàng)相加即得{Sn}的最___值.特別地,若a1>0,d>0,則___是{Sn}的最___值;若a1<0,d<0,則___是{Sn}的最___值.負(fù)數(shù)小正數(shù)大S1小S1大課堂互動(dòng)講練考點(diǎn)突破等差數(shù)列前n項(xiàng)和的有關(guān)計(jì)算考點(diǎn)一例1【思路點(diǎn)撥】
(1)題目明確給出a1=-2,d=3.(2)由Sn可得關(guān)于n的方程.變式訓(xùn)練1已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,,(1)若a2=5,a6=21,Sn=190,求n;(2)若a2+a5=19,S5=40,求a10.已知Sn求an考點(diǎn)二利用數(shù)列前n項(xiàng)和Sn,求通項(xiàng)公式式第一步:當(dāng)n>1時(shí),an=Sn-Sn-1;第二步:檢驗(yàn)驗(yàn)n=1時(shí),a1=S1是否適合上式式,若適合,則數(shù)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是是an=Sn-Sn-1;若不適合,則則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式是是例2【解】根據(jù)Sn=a1+a2+…+an與Sn-1=a1+a2+…+an-1(n≥2),可知當(dāng)n≥2時(shí),an=Sn-Sn-1變式訓(xùn)練2若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=3+2n,求an.等差數(shù)列前n項(xiàng)和的性質(zhì)考點(diǎn)三(2)項(xiàng)的個(gè)數(shù)的“奇偶”性質(zhì):等差數(shù)列{an}中,公差為d:①若共有2n項(xiàng),則S2n=n(an+an+1);S偶-S奇=nd;S偶∶S奇=an+1∶an;②若共有2n+1項(xiàng),則S2n+1=(2n+1)an+1;S偶-S奇=-an+1;S偶∶S奇=n∶(3)“片斷和”性質(zhì):等差數(shù)列{an}中,公差為d,前k項(xiàng)的和為Sk,則Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…,Smk-S(m-1)k,…構(gòu)成公差為k2d的等差數(shù)列.在等差數(shù)列列{an}中:(1)若a4+a17=20,求S20;(2)若S4=1,S8=4,求S20.【思路點(diǎn)撥】(1)利用a1+a20=a4+a17.(2)利用S4,S8-S4,S12-S8,…成等差數(shù)列列.例3等差數(shù)列前n項(xiàng)和的最值考點(diǎn)四在等等差差數(shù)數(shù)列列{an}中,,a1=25,S17【思路點(diǎn)撥】建立Sn關(guān)于n的二次函數(shù)式,利用二次函數(shù)求最小值,也可確定an≥0,an+1<0時(shí)的n值,從而確定最大值.例4【名師師點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)】綜合合上上面面的的解解法法我我們們可可以以得得到到求求數(shù)數(shù)列列前前n項(xiàng)和變式式訓(xùn)訓(xùn)練練3數(shù)列列{an}的前前n項(xiàng)和和Sn=33n-n2.(1)求證證::{an}是等等差差數(shù)數(shù)列列;;(2)問{an}的前前多多少少項(xiàng)項(xiàng)和和最最大大..解::(1)證明明::當(dāng)當(dāng)n≥2時(shí),,an=Sn-Sn-1=34-2n,又當(dāng)當(dāng)n=1時(shí),,a1=S1=32=34-2××1滿足足an=34-2n.故{an}的通通項(xiàng)項(xiàng)為為an=34-2n.故數(shù)列{an}是以32為首項(xiàng),-2為公差的等差數(shù)列.(2)令an≥0,得34-2n≥0,所以n≤17,故數(shù)列{an}的前17項(xiàng)大于或等于零.又a17=0,故數(shù)列{an}的前16項(xiàng)或前17項(xiàng)的和最大.1.求等差差數(shù)列前前n項(xiàng)和公式式的方法法稱為倒倒序相加加法.2.等差數(shù)數(shù)列的兩兩個(gè)求和和公式中中,一共共涉及a1,an,Sn,n,d五個(gè)量量,通通常已已知其其中三三個(gè)量量,可可求另另外兩兩個(gè)量量.方法感悟3.公式式an=Sn-Sn-1并非對(duì)對(duì)所有有的n∈N*都成立立,而而只對(duì)對(duì)n≥2的正整整數(shù)才才成立立.由由Sn求通項(xiàng)項(xiàng)公式式an=f(n)時(shí),要要分n=1和n≥2兩種情情況分分別計(jì)計(jì)算,,然后后驗(yàn)證證兩種種情況況可否否用統(tǒng)統(tǒng)一解解析式式表示
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