2023年6月教科室工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?6月教科室?工作總結(jié)?一學(xué)期以來?，在全校老?師的鼎力支?持下，教科?室緊緊圍繞?學(xué)校中心工?作，集中研?究中高考備?考策略，兼?顧科技創(chuàng)新?特色教育，?取得了一定?成績(jī)。

?第一部分

?本學(xué)期工作?回顧1.?以“__年?中高考名師?工程/青藍(lán)?工程展示課?”，提高初?三、高三復(fù)?習(xí)備考效益?。為推動(dòng)?兩個(gè)畢業(yè)年?級(jí)任課教師?重視復(fù)習(xí)課?，研究復(fù)習(xí)?課，提高復(fù)?習(xí)質(zhì)量。從?__月__?日—__日?___了官?五中“__?年中高考名?師工程/青?藍(lán)工程展示?課”，高三?、初三__?_位教師參?加，課型有?作文點(diǎn)評(píng)課?、試卷講評(píng)?課、專項(xiàng)復(fù)?習(xí)課、實(shí)驗(yàn)?課，教學(xué)手?段與教學(xué)方?法不拘一格?。授課教師?中，有__?_多天即將?退休的謝國(guó)?豪教師，有?剛剛出院就?奔向課堂的?楊華仙老師?，也有享譽(yù)?官渡區(qū)內(nèi)外?的專家級(jí)名?師謝振心、?彭碩，更有?一大批上完?復(fù)習(xí)課就奔?向操場(chǎng)__?_中考體育?鍛煉的初三?班主任……?高三任課的?黃康侯副書?記、趙敏副?校長(zhǎng)身先士?卒，嚴(yán)謹(jǐn)扎?實(shí)的教學(xué)風(fēng)?格詮釋了高?效課堂，得?到了聽課教?師和教科所?領(lǐng)導(dǎo)的一致?好評(píng)，有力?推動(dòng)了復(fù)習(xí)?展示課的順?利進(jìn)行。展?示課邀請(qǐng)了?昆五中學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、教研?組長(zhǎng)，官渡?區(qū)教科所、?區(qū)教師進(jìn)修?學(xué)校教師參?加聽課評(píng)課?，歷經(jīng)__?_月落下帷?幕，共__?_人次參加?聽課研討。?教科室在《?官五中教科?之窗》上開?辟了“復(fù)習(xí)?示范課系列?紀(jì)實(shí)”專欄?，認(rèn)真梳理?，潛心研究?，初步總結(jié)?出高中數(shù)學(xué)?“五段式”?復(fù)習(xí)模式、?生物“活化?運(yùn)用”復(fù)習(xí)?模式、初中?數(shù)學(xué)和化學(xué)?“質(zhì)疑討論?——互幫互?學(xué)——成果?展示”的小?組學(xué)習(xí)方法?等，這些成?果昭示著官?五中人對(duì)“?有效教學(xué)”?期盼和追求?，凝聚著廣?大一線教師?的教學(xué)智慧?。2.以?“高中新課?程實(shí)施研討?會(huì)”總結(jié)新?課程實(shí)施經(jīng)?驗(yàn)，進(jìn)一步?深化我校高?中課程改革?。為樹立?“新課程、?新課堂、新?考試”教研?理念，總結(jié)?年高中學(xué)業(yè)?水平考試的?成功經(jīng)驗(yàn)，?研討我校高?中新課程實(shí)?施過程中存?在的問題，?于__月_?_月上午在?多功能教室?___了“?官五中__?年高中新課?程實(shí)施研討?會(huì)”。我校?高二物理、?化學(xué)、生物?、政治、歷?史、地理、?信息技術(shù)任?課教師圍繞?“新教材的?取舍與把握?、___中?差生的措施?、學(xué)業(yè)水平?考試說明的?運(yùn)用、學(xué)考?沖刺階段的?成功做法”?進(jìn)行總結(jié)，?市教科院李?主任就高中?新課程的實(shí)?施作了專題?指導(dǎo)。兄弟?學(xué)校昆五中?、昆十六中?與我校高一?高二年級(jí)任?科教師參加?會(huì)議，昆五?中錢主任、?十六中薛副?校長(zhǎng)作了經(jīng)?驗(yàn)交流。官?渡區(qū)教科所?劉所長(zhǎng)、官?渡區(qū)進(jìn)校劉?校長(zhǎng)高度肯?定了研討會(huì)?取得的積極?成果，勉勵(lì)?我校再接再?厲，進(jìn)一步?落實(shí)新課程?理念，抓住?機(jī)遇，借課?改東風(fēng)推動(dòng)?官五中教育?教學(xué)工作的?發(fā)展。3?.以“會(huì)考?什么、要怎?么辦”為主?題，研究_?_中高考考?綱，增強(qiáng)復(fù)?習(xí)備考針對(duì)?性。研究?考綱是我校?每學(xué)年下學(xué)?期最基本、?最重要的教?研活動(dòng)，畢?業(yè)班教師針?對(duì)《學(xué)力提?升》、《高?考考試說明?》所列內(nèi)容?，圍繞增減?知識(shí)點(diǎn)、考?查能力解讀?、題型示例?與學(xué)生答題?技巧、重要?考點(diǎn)與命題?趨勢(shì)分析、?尖子生培養(yǎng)?與學(xué)困生轉(zhuǎn)?化對(duì)策等開?展研究，最?終形成發(fā)言?提綱。今年?研討核心是?__年中考?、高考“會(huì)?考什么、要?怎么辦”，?于__月_?_日——_?_日舉行，?彭碩、王明?智、何衛(wèi)、?王麗華、楊?雅涵、莊雁?、余榮澤、?張靜、趙敏?、陳華、恭?學(xué)安、羅建?東、張利華?、吳春梅、?楊華仙__?_位作為代?表發(fā)言。教?科室在匯總?他們發(fā)言稿?的基礎(chǔ)上，?整理編印了?文、理科《?__年高考?沖刺階段復(fù)?習(xí)建議》、?《__年中?考備考復(fù)習(xí)?建議》