2023屆山東省日照市實驗中學九年級化學第一學期期末檢測模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下圖是實驗室依次制備、收集、驗證、驗滿CO2的裝置,其中正確的是A． B． C． D．2．暖寶寶貼（主要成分為鐵粉、木炭、食鹽）的熱量來源與鐵粉的氧化。小濤同學設計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量，實驗開始前的裝置如圖所示，實驗后從量筒中流入玻璃瓶（容積為250mL）中的水的體積為45mL（鐵粉生銹消耗的水忽略不計）。下列說法錯誤的是（）A．實驗前必須檢查裝置的氣密性B．通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)為18%C．若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足D．必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積3．下圖是鈣原子的結構示意圖，下列有關鈣原子的敘述中不正確的是A．該原子第三電子層有8個電子，所以化學性質比較穩(wěn)定B．該原子在化學反應中易失去2個電子，從而該元素在化合物中常顯+2價C．該原子核外電子數(shù)、核電荷數(shù)、質子數(shù)均為20D．該原子形成的離子符號為Ca2+4．水與人類的生產(chǎn)生活息息相關，下列有關水的說法正確的是A．任意排放生活污水，會導致水體污染B．活性炭吸附水中的異味，發(fā)生了化學變化C．電解水能得到氧氣，證明水中溶解了氧氣D．經(jīng)自來水廠凈化處理過的水就是軟水5．學習化學以后，我們對水有了更全面的認識，下列說法錯誤的是（）A．水是一種氧化物B．煮沸可以降低水的硬度C．電解水時在負極得到氫氣D．水由氫原子和氧原子構成6．構成下列物質的粒子與構成C60的粒子類型相同的一組是A．氦、氧化汞 B．鐵、金剛石C．氮氣、氨氣 D．氯化鈉、硫酸銅7．“綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合這一綠色發(fā)展理念的是A．垃圾分類回收利用B．實施綠化工程，防治揚塵污染C．使用共享單車低碳出行D．節(jié)日燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛8．現(xiàn)在有鐵和另一種金屬組成的混合物，在5.6g該混合物中加入足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氫氣的質量為0.22g另一種金屬是（）A．鋅 B．鎂 C．銅 D．銀9．高錳酸鉀、過氧化氫和氯酸鉀都可用于實驗室制取氧氣，下列有關這三種物質說法正確的是（）A．它們都含有三種元素，其中一種是氧元素B．它們制取氧氣的反應有兩個需要加熱，有一個在常溫下進行C．它們制取氧氣時均需用二氧化錳作催化劑D．它們制取氧氣的發(fā)生裝置相同10．向一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，所得溶液的質量與加入鋅粉的質量關系如圖所示。下列說法正確的是（）A．a(chǎn)點所得溶液中的溶質是硝酸銅、硝酸鋅B．向b點所得固體中加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生C．c點所得固體為銀和銅D．d點所得溶液中溶質一定有硝酸鋅，可能有硝酸銅11．自然環(huán)境與人們的生活關系密切愛護環(huán)境、愛護家園是我們每個人的責任，下列有關做法不符合環(huán)保理念的是A．城區(qū)禁止燃放煙花爆竹，減少空氣污染B．提倡大量使用一次性紙杯，講究衛(wèi)生C．垃圾分類回收處理，節(jié)約資源D．大力植樹造林，綠化環(huán)境12．潛水員深潛及航天員在航空航天時都必須攜帶的氣體是（）A．氧氣 B．氮氣 C．氫氣 D．二氧化碳二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某同學為探究純金屬及其合金性質，進行了如下實驗。0-1小時1小時-2小時2小時-3小時5%的稀硫酸無氣泡產(chǎn)生15%的稀硫酸無氣泡少量小氣泡，反應緩慢少量小氣泡增加不明顯，緩慢表:黃銅片與不同濃度的稀硫酸(1)取鋅片于密閉容器中，加入足量5%的稀硫酸，反應時氣體壓強的變化曲線如圖。開始時容器內氣體壓強幾乎不變，共原因是_____________。m點時，所得溶液中除水之外還含有的物質有______________。(2)另取兩片相同的黃銅(銅鋅合金，含鋅量與實驗1相同)，分別放入足量不同濃度的稀硫酸中，觀察記錄實驗現(xiàn)象如表。分析可知，制成合金的一個目的是_____________。(3)某工廠廢液池中溶液的主要成分是硫酸鋅、硫酸銅和硫酸，生產(chǎn)過程中還回收了一些鋅粉。若只利用廢液和鋅粉制銅，請設計實驗方案_____________。14．如圖所示，在兩支試管中進行實驗，補全實驗方案。序號目的步驟或現(xiàn)象A鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液①試管1、2中分別加入兩種溶液；②再向兩支試管中加入_____。B比較_____。①試管1中加入一粒碘和5mL水；②試管2中加入一粒碘和5mL汽油。觀察到1中固體幾乎不溶解，2中固體全部溶解。C比較鋅、鐵、銅的金屬活動性①試管1中加入ZnSO4溶液，試管2中加入CuSO4溶液；②再分別向兩支試管中插入鐵絲。觀察到的現(xiàn)象是_____。15．配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的過程如下圖所示：（1）寫出圖中標號a儀器的名稱_____。（2）配制50g質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，所需氯化鈉和水的質量分別為：氯化鈉_____g，水_____g。（3）稱量氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應_____（填序號）。A增加適量砝碼或移動游碼B減少適量氯化鈉固體C調節(jié)平衡螺母（4）溶解過程中玻璃棒的作用是_____。（5）對配制的溶液進行檢測時發(fā)現(xiàn)溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能有_____。（填序號）A稱量時，藥品與砝碼放反了B量取水的體積時，仰視讀數(shù)C裝瓶時，有少量溶液灑出（6）把50g質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液，需要水的質量是_____g。16．根據(jù)如圖回答有關的實驗問題。(1)圖①錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中,觀察到的現(xiàn)象是__________，原理是_____________________(用化學方程式表示)；(2)圖②操作中用玻璃棒攪拌的目的是______;(3)圖③探究硫酸銅溶液的酸堿性,用pH試紙測得pH<7,說明硫酸銅溶液呈_____性;(4)圖④實驗中玻璃管中的現(xiàn)象是___________________，反應的化學方程式為______________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．尿素是一種優(yōu)良的氮肥，其化學式為CO（NH2）2，請計算：（1）尿素的相對分子質量是_____；（2）尿素中碳、氧、氮、氫元素的原子個數(shù)比_____；（3）尿素中碳、氧元素的質量比_____。18．長期使用的熱水鍋爐會產(chǎn)生水垢。水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。某興趣小組為了測定水垢中CaCO3的含量，將6g水垢粉碎放在燒杯中，然后向其中加入40g某濃度的稀鹽酸，使之充分反應（水垢中除碳酸鈣和氫氧化鎂外，其他成分都不與稀鹽酸反應，氫氧化鎂和鹽酸反應不產(chǎn)生氣體）。實驗數(shù)據(jù)記錄如下：反應時間/min012345678燒杯內所盛物質的總質量/g46.045.244.845.144.143.943.843.843.8試計算：（1）表中有一數(shù)據(jù)是不合理的，該數(shù)據(jù)的測得時間是第_____min；（2）碳酸鈣中鈣元素的質量分數(shù)為_____。（3）水垢中碳酸鈣的質量分數(shù)_____（寫出完整解題過程，計算結果精確至0.1%）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。(1)如圖是鈉原子結構示意圖。①X的數(shù)值為_________________。②“11”指的是_________________。③鈉原子在化學反應中易失去1個電子，形成_______(填離子符號)。(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。①在A、B和C中，能比較得出“溫度越高，分子運動速率越快”的是__________(填標號)。②從圖中可見，影響分子運動速率的因素除溫度外，還與______________________有關。③舉一個能說明“溫度升高，分子運動速率加快”的生活事例：___________________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】試題分析：A、長頸漏斗末端應該在液面以下，防止氣體從長頸漏斗逸出，錯誤；B、收集二氧化碳用向上排空氣法，錯誤；C、驗證二氧化碳用澄清石灰水，錯誤；D、氣體的驗滿在瓶口驗，正確。故選D考點：氣體的制取、收集、檢驗與驗滿2、B【詳解】A．如果裝置漏氣，會使進入的水偏少，測定的結果偏小，實驗前必須檢查裝置的氣密性，故正確；B．鐵生銹消耗氧氣，使裝置內的氣壓減小，進入水的體積就是消耗氧氣的體積，集氣瓶內空氣的體積是（250﹣20）mL=230ml，進入水的體積是45mL，即氧氣的體積是45mL，因此氧氣的體積分數(shù)=≈19.6%，故錯誤；C、發(fā)熱劑的量必須足量，因為只有足量的發(fā)熱劑才能把氧氣消耗完，使結果準確，若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低，可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足，故正確；D、必須等溫度計的讀數(shù)恢復至實驗前的溫度后才能記錄量筒內剩余水的體積，使結果準確，故正確。答案：B。3、A【解析】A、該原子最外層有2個電子，容易失電子，所以化學性質比較活潑；故選項錯誤，但符合題意；B、該原子最外層有2個電子在化學反應中易失去2個電子，從而該元素在化合物中常顯+2價；故選項正確，但不符合題意；C、該原子核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=20；故選項正確，但不符合題意；D、該原子失去2個電子形成帶2個單位正電荷的鈣離子，離子符號為Ca2+；故選項正確，但不符合題意；故選：A。4、A【詳解】A.任意排放生活污水，會導致水體污染，選項說法正確；B.活性炭吸附水中的異味，沒有生成新物質，屬于物理變化，故錯誤；C.電解水能得到氧氣和氧氣，證明水由氫元素和氧元素組成，故錯誤；D.自來水在凈化過程中沒有去除其中的鈣、鎂離子，所以自來水廠凈化處理過的生活用水不一定是軟水，故錯誤。

故選：A。5、D【詳解】A.水是氫元素和氧元素組成的一種氧化物，選項正確；B.煮沸可以將水中的部分可溶性鈣鎂化合物轉化為難溶性物質沉降出來，從而降低水的硬度，選項正確；C.電解水時在負極得到氫氣，正極得到氧氣，選項正確；D.水分子由氫原子和氧原子構成，水是由水分子構成的，選項錯誤，故選D。6、C【分析】C60是由C60分子構成的?！驹斀狻緼、氦氣屬于稀有氣體單質，是由氦原子直接構成的；氧化汞是由氧化汞分子構成的，不符合題意；B、鐵屬于金屬單質，是由鐵原子直接構成的；金剛石屬于固態(tài)非金屬單質，是由碳原子直接構成的，不符合題意；C、氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質，是由氮氣分子構成的，氨氣是由非金屬元素組成的化合物，是由氨分子構成的，符合題意；D、氯化鈉、硫酸銅均是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，分別是由鈉離子和氯離子，銅離子和硫酸根離子構成的，不符合題意。故選C。【點睛】金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質、稀有氣體等由原子構成；氣態(tài)的非金屬單質和一般由非金屬元素組成的化合物由分子構成；有些物質是由離子構成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉。7、D【詳解】A、垃圾分類回收利用有利于保護環(huán)境，符合綠色發(fā)展理念，不符合題意；B、實施綠化工程，防治揚塵污染，符合綠色發(fā)展理念，不符合題意；C、使用共享單車低碳出行，符合綠色發(fā)展理念，不符合題意；D、節(jié)日燃放煙花爆竹會產(chǎn)生大量污染性氣體，不符合綠色發(fā)展理念，符合題意。故選D。8、B【解析】銅和銀與稀鹽酸不能反應產(chǎn)生氫氣，稀鹽酸和鐵、鋅、鎂反應生成鹽和氫氣，反應的化學方程式及其質量關系為：，，由以上質量關系可知，5.6g鐵、鋅和足量稀鹽酸反應時生成氫氣的質量都小于0.22g，5.6g鎂和稀鹽酸反應生成氫氣質量大于0.22g，因此鐵和另一種金屬組成的混合物，在5.6g該混合物中加入足量的稀鹽酸，產(chǎn)生氫氣的質量為0.22g另一種金屬是鎂。故選B。9、B【解析】A、高錳酸鉀、過氧化氫和氯酸鉀都可用于實驗室制取氧氣，它們都含有氧元素，高錳酸鉀和氯酸鉀都含有三種元素，過氧化氫中含有兩種元素，故選項錯誤；B、高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣需加熱，過氧化氫在常溫下進行，它們制取氧氣的反應有兩個需要加熱，有一個在常溫下進行，故選項正確；C、高錳酸鉀制取氧氣不需要用二氧化錳作催化劑，故選項錯誤；D、高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣需加熱，屬于固固加熱型，過氧化氫在常溫下進行，屬于固液常溫型，發(fā)生裝置不相同，故選項錯誤。故選B。【點睛】高錳酸鉀、氯酸鉀制取氧氣需加熱，過氧化氫在常溫下二氧化錳催化作用下進行。10、C【詳解】A、a點是鋅和部分硝酸銀反應，溶液中的溶質有：反應生成的硝酸鋅、剩余的硝酸銀和沒有反應的硝酸銅，錯誤；B、b點時鋅和硝酸銀恰好反應，固體中只有銀一種物質，加入鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，錯誤；C、b～c段是鋅和硝酸銅反應，c點表示鋅和硝酸銅恰好反應，所得固體為銀和銅，正確；D、d點表示鋅過量，所得溶液中溶質只有硝酸鋅，錯誤。故選C。11、B【詳解】A、燃放煙花爆竹能產(chǎn)生污染物，所以禁止燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染，故選項正確，不符合題意；B、使用一次性筷子，雖方便衛(wèi)生，但消耗木材很多，不應提倡大量使用，故選項錯誤，符合題意；C、垃圾分類回收處理可以防止水的污染和土壤的污染，也能節(jié)約資源，故選項正確，不符合題意；D、大力植樹造林，改善環(huán)境，有利于保護環(huán)境，故選項正確，不符合題意。故選B。12、A【詳解】氧氣能夠供給呼吸，所以潛水員深潛及航天員在航空航天時都必須攜帶。故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鋅片表面有一層氧化鋅薄膜硫酸鋅、稀硫酸提高耐腐蝕性向廢液中加入稍過量的鋅粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入廢液至沒有氣泡產(chǎn)生，過濾、洗滌、干燥即得到銅【詳解】（1）開始時容器內氣體壓強幾乎不變，其原因是鋅片表面有一層氧化鋅薄膜，氧化鋅先與稀硫酸反應生產(chǎn)硫酸鋅和水，故壓強幾乎不變；m點時，鋅與稀硫酸發(fā)生了反應生成硫酸鋅和氫氣，m點時，所得溶液中除水之外還含有硫酸鋅和硫酸；（2）由表可知，硫酸濃度較低時，黃銅幾乎不與硫酸反應，硫酸濃度提高，黃銅與硫酸反應也比較緩慢，故制成合金的一個目的是提高耐腐蝕性；（3）廢液中含硫酸鋅、硫酸銅和硫酸，若只利用鋅粉和廢液制銅，可利用鋅與硫酸銅反應生成硫酸鋅和銅，故設計實驗方案：向廢液中加入稍過量的鋅粉，充分反應后過濾，向濾渣中加入廢液至沒有氣泡產(chǎn)生，過濾、洗滌、干燥即得到銅。14、稀鹽酸或氯化鈣溶液（答案合理即可）碘在水和汽油中的溶解性試管1中無明顯現(xiàn)象；試管2中溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，鐵絲表面有紅色固體析出【詳解】A、要鑒別NaCl溶液和Na2CO3溶液，可以向分別裝有兩種溶液的試管中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生的是Na2CO3溶液；B、試管1和試管2中都加入了碘粒，變量在于試管1加入了水，試管2加入了汽油，故可知該實驗探究的是碘在水和汽油中的溶解性；C、金屬活動性鋅＞鐵＞銅，鐵不可以和ZnSO4溶液反應，鐵可以和CuSO4溶液反應，故實驗現(xiàn)象為試管1中無明顯現(xiàn)象；試管2中溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，鐵絲表面有紅色固體析出。15、量筒7.542.5B攪拌，加快溶解的速率AB100【解析】（1）圖中標號a儀器的名稱：量筒；（2）配制50g質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質量=50g×15%=7.5g，需要水的質量=50g-7.5g=42.5g；（3）稱量氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，說明左盤藥品質量過大，應選：B減少適量氯化鈉固體，使天平平衡；（4）溶解過程中玻璃棒的作用是：攪拌，加快溶解的速率；（5）對配制的溶液進行檢測時發(fā)現(xiàn)溶質質量分數(shù)偏小，其原因可能有：A、稱量時，藥品與砝碼放反了，且使用了游碼，則稱量藥瓶質量偏小，溶質的質量分數(shù)偏?。籅、量取水的體積時，仰視讀數(shù)，則量取液體的實際體積偏大，溶質質量分數(shù)變??；C、裝瓶時，有少量溶液灑出，溶液具有均一性，溶質的質量分數(shù)不變；故選：AB。（6）把50g質量分數(shù)為15%的氯化鈉溶液稀釋成5%的氯化鈉溶液，稀釋后的溶液質量=，則需要水的質量=150g-50g=100g；16、氣球膨脹（變大）CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O散熱，防止液體飛濺酸紅棕色固體變慢逐漸變?yōu)楹谏獸e2O3＋3CO2Fe＋3CO2【詳解】(1)圖①錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加人到瓶中,二氧化碳能與氫氧化鈉反應產(chǎn)生碳酸鈉和水的化學方程式：CO2＋2NaOH=Na2CO3＋H2O，裝置內壓強變小，觀察到的現(xiàn)象是：大氣壓使氣球膨脹（變大）；(2)圖②稀釋濃硫酸操作中用玻璃棒攪拌的目的是：使溶液散熱，防止液體飛濺；(3)圖③探究硫酸銅溶液的酸堿性,用pH試紙測得pH<7,說明硫酸銅溶液呈酸性;(4)圖④實驗