動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)上課課件

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)上課課件生活聯(lián)系：

燒傷病人的治療通常是取燒傷病人的健康皮膚進(jìn)行自體移植，但對(duì)于大面積燒傷病人來(lái)講，健康皮膚很有限，請(qǐng)同學(xué)們想一想如何來(lái)治療該病人？自主閱讀P44第5段，思考下列問(wèn)題：1、什么叫動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)（animalcellculture)？2、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是什么？一、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)1、概念：從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)組織，將它們分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。原理：細(xì)胞增殖如何進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)?

結(jié)合問(wèn)題，閱讀書(shū)本，三人一組，討論寫(xiě)出動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的流程圖。每組推選一位“小老師”，準(zhǔn)備上臺(tái)講解（5min)學(xué)習(xí)活動(dòng)一：注意關(guān)鍵詞:

細(xì)胞貼壁接觸抑制原代培養(yǎng)傳代培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)（結(jié)合問(wèn)題思考流程）1、為何動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程將組織分散成單個(gè)細(xì)胞呢？

2、如何將動(dòng)物組織分散成單個(gè)的細(xì)胞？3、胰蛋白酶的作用是什么？由此可說(shuō)明細(xì)胞間的物質(zhì)主要是什么成分？4、培養(yǎng)瓶或培養(yǎng)皿的內(nèi)表面為何要光滑、無(wú)毒？5、培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞培養(yǎng)到什么時(shí)候就不再分裂、增殖？細(xì)胞貼壁接觸抑制

(contactinhibition)原代培養(yǎng)：通常將直接從動(dòng)物體內(nèi)取出的動(dòng)物組織消化后的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng)。傳代培養(yǎng)：原代培養(yǎng)的細(xì)胞出現(xiàn)接觸抑制后，貼滿瓶壁的細(xì)胞需要重新用胰蛋白酶等處理，然后分瓶繼續(xù)培養(yǎng)，讓細(xì)胞增殖。這樣即為傳代培養(yǎng)。有關(guān)概念：

細(xì)胞株：原代細(xì)胞一般傳至10代左右細(xì)胞生長(zhǎng)停滯，大部分細(xì)胞衰老死亡，少數(shù)細(xì)胞存活到40~50代，這種傳代細(xì)胞為細(xì)胞株。

細(xì)胞系：細(xì)胞株傳代至50代后又出現(xiàn)細(xì)胞生長(zhǎng)停滯狀態(tài)，只有部分細(xì)胞由于遺傳物質(zhì)的改變，使其在培養(yǎng)條件下可以無(wú)限制傳代，這種傳代細(xì)胞為細(xì)胞系。

細(xì)胞株和細(xì)胞系的區(qū)別：細(xì)胞系的遺傳物質(zhì)改變，具有癌細(xì)胞的特點(diǎn)，失去接觸抑制，容易傳代培養(yǎng)。有關(guān)概念：動(dòng)物胚胎或幼齡動(dòng)物的組織、器官細(xì)胞懸浮液10代細(xì)胞50代細(xì)胞傳代培養(yǎng)無(wú)限傳代單個(gè)細(xì)胞加培養(yǎng)液原代培養(yǎng)胰蛋白酶剪碎過(guò)程：細(xì)胞株細(xì)胞系動(dòng)物組織細(xì)胞間隙中含有一定量的彈性纖維等蛋白質(zhì)，將細(xì)胞網(wǎng)絡(luò)起來(lái)形成具有一定彈性和韌性的組織和器官。遺傳物質(zhì)未改變遺傳物質(zhì)已改變?nèi)サ艚M織間蛋白細(xì)胞增殖1、選用組織時(shí)，一般用動(dòng)物胚胎或幼齡個(gè)體的器官或組織做培養(yǎng)材料，而不用老齡動(dòng)物的，這是為什么？因?yàn)橛g組織或器官上的細(xì)胞增殖能力強(qiáng)，有絲分裂旺盛，容易培養(yǎng)。老齡動(dòng)物的細(xì)胞則相反。學(xué)習(xí)活動(dòng)二：尋根問(wèn)底，加深鞏固2、胰蛋白酶處理組織時(shí)要注意什么問(wèn)題？能夠用胃蛋白酶代替嗎？

控制好消化時(shí)間，太長(zhǎng)會(huì)消化細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)不能，因?yàn)閮烧叩淖钸mPH不同，而正常組織細(xì)胞的生存環(huán)境與胰蛋白酶的最適PH較接近.學(xué)習(xí)活動(dòng)二：尋根問(wèn)底，加深鞏固3、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)能否最終培養(yǎng)成新個(gè)體？不能，動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能使細(xì)胞數(shù)目增多，不能發(fā)育成新的動(dòng)物個(gè)體學(xué)習(xí)活動(dòng)二：尋根問(wèn)底，加深鞏固多細(xì)胞動(dòng)物和人體的細(xì)胞都生活在內(nèi)環(huán)境中，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，認(rèn)為體外培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞應(yīng)該模擬內(nèi)環(huán)境的哪些條件呢？學(xué)習(xí)活動(dòng)三：無(wú)菌、無(wú)毒全部的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)適宜的溫度和PH值必要的氣體條件3、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的條件動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)條件：1、無(wú)菌、無(wú)毒的環(huán)境（添加一定量的抗生素，定期更換培養(yǎng)液）2、營(yíng)養(yǎng)（葡萄糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、維生素、動(dòng)物血清等。）3、溫度和PH36.5+（-）0.5度,7.2-7.44、氣體環(huán)境：

O2和CO2（95%空氣和5%CO2

）補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)，保證細(xì)胞順利的生長(zhǎng)增殖①生物制品的生產(chǎn)②用于基因工程③用于檢測(cè)有毒物質(zhì)④細(xì)胞的生理、病理、藥理研究4、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的應(yīng)用獲得細(xì)胞細(xì)胞的全能性植物體培養(yǎng)結(jié)果或細(xì)胞產(chǎn)物快速繁殖、培育無(wú)病毒植株等培養(yǎng)目的葡萄糖、動(dòng)物血清蔗糖、植物激素培養(yǎng)基特有成分液體培養(yǎng)基固體培養(yǎng)基培養(yǎng)基性質(zhì)細(xì)胞增殖原理動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)比較項(xiàng)目植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較細(xì)胞群體1．動(dòng)物細(xì)胞工程常用的技術(shù)手段中，最基礎(chǔ)的是

A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)B.動(dòng)物細(xì)胞融合

C.單克隆抗體D.胚胎核移植

練一練~~~2．貼壁細(xì)胞的分裂方式具體是

A.無(wú)絲分裂B.有絲分裂

C.減數(shù)分裂D.增殖3．關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，不正確的是

A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶或膠原蛋白酶使細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)