信息技術(shù)工作計(jì)劃（優(yōu)秀6篇）

Word-16-信息技術(shù)工作計(jì)劃（優(yōu)秀6篇）

時間就猶如白駒過隙般的消逝，很快就要開展新的工作了，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個方案了。什么樣的方案才是有效的呢？為伴侶們細(xì)心整理了6篇信息技術(shù)工作方案，盼望可以啟發(fā)、關(guān)心到大伴侶、小伴侶們。

信息技術(shù)工作方案篇一

本學(xué)期xx區(qū)中學(xué)校信息技術(shù)教研中心組將仔細(xì)貫徹《xx區(qū)教育局教研室XX學(xué)年下學(xué)期工作方案》和《XX學(xué)年下學(xué)期xx市信息技術(shù)教研會工作方案》重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作：

1、加強(qiáng)教研會中心組的建設(shè)

發(fā)揮中心組成員的主動性、樂觀性，提高組織管理和教學(xué)指導(dǎo)力量，強(qiáng)化科學(xué)管理，。中學(xué)將加強(qiáng)對各校信息技術(shù)科組建設(shè)及管理，監(jiān)督各科組進(jìn)行集體備課，使其更加有序的進(jìn)行工作。學(xué)校將采納小組的形式，分組進(jìn)行教研與區(qū)教研相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校之間的聯(lián)系、溝通，使教研活動更加深化。

2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念，實(shí)施新課程

課程改革老師教育觀念的更新是關(guān)鍵，本學(xué)期將加大對新課程核心的理念的學(xué)習(xí)，將結(jié)合高中新課程的實(shí)施和學(xué)校、學(xué)校教材改版等學(xué)科教研工作，通過自學(xué)和專題爭論的形式進(jìn)行，組織老師對信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，信息技術(shù)與課程整合的理論學(xué)習(xí)，將請專家到我區(qū)進(jìn)行新課標(biāo)的講座，連續(xù)加強(qiáng)與東山區(qū)的互動教研，以參觀、聽課、座談溝通的形式樂觀推行新課程。

3、作好常規(guī)調(diào)研工作

做好信息技術(shù)課程的下校指導(dǎo)調(diào)研工作，努力推動新課程的實(shí)施，建立一批實(shí)施新課程的試點(diǎn)學(xué)校科組。將通過調(diào)查問卷、聽課、座談、網(wǎng)上爭論等形式，提高老師的主體意識，調(diào)動老師的樂觀性，了解我區(qū)教學(xué)水平的狀況，準(zhǔn)時開展教研活動加以引導(dǎo)。

4、做好信息技術(shù)教學(xué)指導(dǎo)和市的統(tǒng)考工作

加強(qiáng)對信息技術(shù)課程教學(xué)的指導(dǎo)，組織好xx市初二信息技術(shù)統(tǒng)考（15周周五下午進(jìn)行筆試，周六進(jìn)行上機(jī)試，6月3、4號）；協(xié)作市教研室做好高一的信息技術(shù)課程的抽檢工作（8周周四4.14進(jìn)行）；規(guī)范學(xué)校信息技術(shù)課程的質(zhì)量考核工作。

（1）做好高中新課程的學(xué)習(xí)與溝通工作

本學(xué)期高中將以集體備課和教學(xué)設(shè)計(jì)為突破口，每月進(jìn)行一次，將高中的新課程實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到老師的教學(xué)中。區(qū)的教研活動將為老師供應(yīng)良好的溝通平臺，將舉辦新教材教學(xué)方案、教法研討、教學(xué)公開課、教學(xué)閱歷溝通等系列活動。另外在網(wǎng)站論壇中單獨(dú)開設(shè)高中信息技術(shù)的教育論壇，不定期的邀請市教研員參與。

（2）做好學(xué)校、學(xué)校新教材的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)工作

為實(shí)現(xiàn)xx市的學(xué)校、學(xué)校順當(dāng)完成新編教材的教學(xué)目標(biāo)，我區(qū)中學(xué)校將加大對教材的學(xué)習(xí)和討論，做好教材學(xué)習(xí)的培訓(xùn)工作。學(xué)校將加大對學(xué)校集體備課的監(jiān)督，通過科組活動提高老師對教材的理解和把握實(shí)施；學(xué)校連續(xù)進(jìn)行聯(lián)片教研，在片內(nèi)進(jìn)行備課、研討等活動。區(qū)內(nèi)將就組織學(xué)校、學(xué)校中心組開展教材的專題討論、教學(xué)觀摩溝通，加強(qiáng)對教材使用的指導(dǎo)，形成本區(qū)特色學(xué)校、學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)看法。

（3）依據(jù)國家省市文件規(guī)范信息技術(shù)課程的實(shí)施。仔細(xì)組織老師進(jìn)行新教材的參考書的學(xué)習(xí)，按市文件組織好信息技術(shù)考核；連續(xù)做好信息技術(shù)課程的常規(guī)管理工作，以《xx市中學(xué)校信息技術(shù)課堂教學(xué)評價表》進(jìn)行課堂教學(xué)評價，加強(qiáng)對信息技術(shù)課程的質(zhì)量監(jiān)督，將對教研室所到部分學(xué)校進(jìn)行抽檢（科組活動記錄表，老師的教學(xué)方案、教案和課堂登記表等），特殊是加大對學(xué)校的檢測力度，本學(xué)期各學(xué)校都要上交學(xué)校的考核報告（各班級的考核方案、考核結(jié)果及其分析），還要對個別學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場考查。

5、大力開展信息技術(shù)教學(xué)科研試驗(yàn)，抓好課題討論

做好市的第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施活動，連續(xù)做好“區(qū)域內(nèi)信息技術(shù)課程的實(shí)施及其評價體系的討論”課題，樂觀總結(jié)，建立學(xué)科資源，為老師教學(xué)服務(wù)。

（1）整理、收集各自的論文（發(fā)表的注明發(fā)表的雜志時間、獲獎的注明獲獎名稱等級），從XX年以來的文章都可。

（2）整理、收集教學(xué)設(shè)計(jì)或是教學(xué)案例（比如區(qū)公開課的，各種評比的等。要根據(jù)新課程的理念修改，要有課標(biāo)中規(guī)范的行為動詞）

（3）加強(qiáng)總結(jié)，撰寫論文。針對自己的教學(xué)實(shí)踐綻開（可以側(cè)重在評價方面）

（4）加強(qiáng)資源建設(shè)，收集整理好自己的教學(xué)軟件，結(jié)合教學(xué)設(shè)計(jì)一起上送

（科組長要作好一篇近4年來的新課程總結(jié)，包括近年來學(xué)?？平M的進(jìn)展，及其老師獲獎狀況和同學(xué)獲獎狀況等）

6、抓好校本，提高教研專題化和科學(xué)化

將校本教研和區(qū)教研有機(jī)結(jié)合，開展針對性的教研活動專題學(xué)習(xí)、公開課精品課觀摩，為學(xué)校進(jìn)展服務(wù)；充分利用xx信息技術(shù)教研網(wǎng)，進(jìn)行虛擬教研，定期進(jìn)行更新，充實(shí)網(wǎng)站資源。

7、仔細(xì)做好青少年信息技術(shù)科技教育工作

（1）開展管理好信息技術(shù)課外活動，培育同學(xué)的信息素養(yǎng)。

（2）組織開展xx市中學(xué)校電子作品競賽。（學(xué)校4月23日）

xx區(qū)教育局教研室信息技術(shù)科

XX.2.21

（備注：室教研室工作，第三周星期三到xx中學(xué)，第6周周四在學(xué)校）

信息技術(shù)工作方案篇二

一、指導(dǎo)思想

實(shí)施素養(yǎng)教育，結(jié)合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，面對全體同學(xué)，整體提高教學(xué)質(zhì)量。通過教研組的活動，使老師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

二、目標(biāo)任務(wù)

以課改為導(dǎo)向，使老師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，解決老師在教學(xué)中遇到問題或困惑，提升老師駕馭課堂力量，促進(jìn)老師向?qū)I(yè)化方向進(jìn)展，致力于提高老師教育教學(xué)水平。建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，教研組加強(qiáng)集體備課，共同分析教材，討論教法，探討疑難問題，由備課組長牽頭，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn)。

三、詳細(xì)措施

（一）按教學(xué)方案上好每一節(jié)課，要注意培育同學(xué)計(jì)算機(jī)操作力量，讓每位同學(xué)都會利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開展討論性學(xué)習(xí)。

（二）加強(qiáng)課堂教學(xué)，注意培育同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)。依據(jù)教學(xué)大綱要求樂觀有效地參加課程改革，樂觀開展好教研活動。

（三）關(guān)注學(xué)校辦公室、老師閱覽室、多媒體教案室、計(jì)算機(jī)機(jī)房及班班通的正常運(yùn)行狀況，準(zhǔn)時排解故障，保障正常開展信息技術(shù)教學(xué)活動。

（四）樂觀開展信息技術(shù)課外活動，樂觀幫助同學(xué)參與各類競賽活動。

四、教研組活動支配

周次內(nèi)容1爭論教研組工作方案2～3組織同學(xué)參與省第十六屆電腦制作競賽爭論“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動支配4組織備改檢查5月考6～7開展教研活動“五學(xué)合一”課堂教學(xué)評比活動

8組織備改檢查9～10組織同學(xué)參與省中學(xué)校信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動11期中考試12仔細(xì)學(xué)習(xí)骨干老師的展現(xiàn)課13組織備改檢查14～15請進(jìn)來，走出去，與其他學(xué)校聯(lián)合教研16月考17組織備改檢查18～19組織同學(xué)進(jìn)行期末測試

信息技術(shù)工作方案篇三

一、指導(dǎo)思想

以九江市三中學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，以現(xiàn)代教育理念為方向，仔細(xì)貫徹課改精神，立足以同學(xué)為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)，培育同學(xué)創(chuàng)新力量、合作力量、進(jìn)取力量為重點(diǎn)，更新老師教育理念，抓住契機(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提高同學(xué)的信息素養(yǎng)。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對青年老師的培育，以老帶新，共同提高業(yè)務(wù)水平。

2、切實(shí)實(shí)施三三制教學(xué)模式，加強(qiáng)教學(xué)過程的管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、開展課題討論，營造教研組的科研氛圍，打造和諧、團(tuán)結(jié)的集體。

4、開展信息技術(shù)課外活動，樂觀幫助同學(xué)參與各類競賽活動。

三、詳細(xì)工作

1、組織青年老師參與學(xué)校的老師基本功大賽活動。

2、進(jìn)一步討論三三教學(xué)模式在本學(xué)科的應(yīng)用，并開展專題爭論。

3、組織老師觀看全國信息技術(shù)展現(xiàn)課錄像，動員組內(nèi)老師相互聽課、評課。

4、完成課題《信息技術(shù)高效課堂的討論》的階段性工作及收集課題材料。

5、組織同學(xué)參與信息學(xué)奧賽及全國中學(xué)校生電腦作品競賽活動。

6、幫助其他學(xué)科老師及處室的信息管理及現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用。

7、加強(qiáng)課題討論管理，做好市級課題《基于TARGET模式的學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科評分準(zhǔn)則的討論》的討論工作。

信息技術(shù)工作方案篇四

一、指導(dǎo)思想：

圍繞學(xué)校工作方案，有效、有序、有目的地開展信息技術(shù)工作。樂觀組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力提高老師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開呈現(xiàn)代教育技術(shù)討論，大力提升校內(nèi)網(wǎng)在校內(nèi)文化中的作用，深化討論信息技術(shù)課堂教學(xué)，進(jìn)一步探究信息技術(shù)課堂教學(xué)模式，全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點(diǎn)：

1、進(jìn)一步落實(shí)課改理念，組織全組人員深化學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《義務(wù)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，仔細(xì)開展校本教研。本著自主式、合作式、創(chuàng)新式教學(xué)的特色，加大力度探究本學(xué)科的課程改革，探究基于現(xiàn)代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法，仔細(xì)討論信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問題，努力為教學(xué)服務(wù)。

2、仔細(xì)開展教研活動。扎實(shí)有效的搞好教學(xué)討論，嚴(yán)格圍繞我?！皩W(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、寫作”的'教科研之路和網(wǎng)絡(luò)教研新形式，開展本組教學(xué)活動討論，組織全組老師學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，為送課老師集體備課，集體課例設(shè)計(jì)，并評課做好相關(guān)資料的整理和積累。

3、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格規(guī)范本組老師的教學(xué)設(shè)計(jì)，使教學(xué)設(shè)計(jì)充分的為教學(xué)服務(wù)，提前備課，提前設(shè)計(jì)，嚴(yán)謹(jǐn)教育教學(xué)。組織帶動本組老師樂觀參與各類聽課、評課，學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀老師的閱歷，提高自身教學(xué)力量。

4、樂觀參與信息技術(shù)老師專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，加大本組老師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習(xí)，在本學(xué)期之內(nèi)提高本組人員的FLASH、網(wǎng)頁制作、DREAMWEAVER軟件操作技能，為學(xué)校宣揚(yáng)和老師的課程設(shè)計(jì)輔導(dǎo)服務(wù)，同時也提高本組老師的業(yè)務(wù)水平。

5、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫。為適應(yīng)信息技術(shù)日新月異的變化，使本組的老師準(zhǔn)時的跟上信息技術(shù)進(jìn)展的腳步，必需充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫。

6、幫助學(xué)校導(dǎo)處搞好全校老師信息技術(shù)培訓(xùn)，增加老師學(xué)習(xí)和了解信息技術(shù)的力度和廣度，讓全校老師都來學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，使用計(jì)算機(jī)，從而提高全體老師的信息技術(shù)把握素養(yǎng)。

7、堅(jiān)持推動校內(nèi)數(shù)字化建設(shè)

本學(xué)期信息技術(shù)組要在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，仔細(xì)做好學(xué)校評估溫州市數(shù)字化校內(nèi)建設(shè)的推動工作，投入大量精力做好學(xué)校還不足的地方，以期把學(xué)校各方面做到最好，比如：學(xué)校無疑網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、學(xué)校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統(tǒng)等等，從而提高學(xué)校的數(shù)字化水平和老師的教育教學(xué)水平。

總之，本學(xué)期的工作將會在進(jìn)展自己特色的基礎(chǔ)上樂觀協(xié)作學(xué)校各部門做好教學(xué)幫助工作。

三、主要工作支配

九月：1、制訂教研組工作方案；

2、校老師信息技術(shù)專題培訓(xùn)

3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動1

4、縣標(biāo)準(zhǔn)化功能室、示范功能室創(chuàng)建培訓(xùn)工作

5、教育資源網(wǎng)“老師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間”建設(shè)工作

6、縣第十七屆青少年科技節(jié)競賽活動預(yù)備選拔工作

7、參與市現(xiàn)代教育技術(shù)試驗(yàn)課題結(jié)題和優(yōu)秀成果評審

十月：

1、信息組師德培訓(xùn)專題研討及上交校心得體會；

2、校老師信息技術(shù)專題培訓(xùn)

3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專題活動2

4、建成教育資源平臺、地方教育資源庫

5、參與縣信息技術(shù)教研大組會議；

6、開展網(wǎng)絡(luò)精品課拍攝編制工作；

十一月：

1、科技節(jié)現(xiàn)場Scratch競賽活動；

2、縣學(xué)校信息技術(shù)教研活動；

3、迎接xxxx年市書香校內(nèi)、標(biāo)準(zhǔn)化及示范功能室評估；

4、校老師信息技術(shù)操作技能培訓(xùn)；

十二月

1、縣教育裝備和教育信息化統(tǒng)計(jì)工作；

2、開展xxxx年度教育技術(shù)工作先進(jìn)評比；

3、全市信息技術(shù)老師大賽；

一月

1、校期末教學(xué)常規(guī)檢查工作；

2、期末同學(xué)綜合測試；

3、教研組學(xué)期工作總結(jié)

信息技術(shù)工作方案篇五

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹xx市老師進(jìn)展中心工作要點(diǎn)，以“新技術(shù)支撐下教與學(xué)的實(shí)踐與討論”課題為抓手，促進(jìn)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)，以轉(zhuǎn)變老師的課堂教學(xué)方式為重點(diǎn)，強(qiáng)化新技術(shù)的溝通與討論。重點(diǎn)從同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新力量培育、信息技術(shù)老師專業(yè)進(jìn)展和共同體建設(shè)兩方面開展工作，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、圍繞申報的蘇州市課題開展學(xué)科共同體研修的實(shí)踐與討論。

2、連續(xù)開展分片研修活動，加強(qiáng)與中學(xué)信息技術(shù)學(xué)科組的溝通與學(xué)習(xí)，構(gòu)建中學(xué)校信息技術(shù)老師專業(yè)進(jìn)展共同體，提升老師專業(yè)進(jìn)展。

3、仔細(xì)組織好學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用技能競賽，爭取在蘇州大市中取得好成果。

4、樂觀做好班班通學(xué)科網(wǎng)絡(luò)資源平臺和信息技術(shù)學(xué)科研修網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)。

三、內(nèi)容與措施

1、將教研與科研相結(jié)合，推動學(xué)科課題討論

加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)的討論，新教材的鉆研，教學(xué)理念的革新，教學(xué)方式的改進(jìn)。在日常課堂教學(xué)中，要樂觀貫徹“先學(xué)后教”、“少教多學(xué)”、“小組互助”等生本理念，通過課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變切實(shí)來提升同學(xué)的自學(xué)力量、創(chuàng)新力量、合作力量以及信息技術(shù)學(xué)科的素養(yǎng)。要將教研與科研結(jié)合起來，以教科研來指導(dǎo)信息技術(shù)教學(xué)。本學(xué)期將逐步推動學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科中心組申報的《依托wiki平臺創(chuàng)新學(xué)科共同體研修的實(shí)踐與討論》蘇州市“十二五”規(guī)劃課題的討論。

2、抓好學(xué)科教研組備課組建設(shè)，促進(jìn)老師專業(yè)成長

利用校內(nèi)公開課和教研組研討活動，促使信息技術(shù)老師相互學(xué)習(xí)和溝通，取長補(bǔ)短，改進(jìn)自己的教學(xué)方式。通過集體備課、二次備課，充分發(fā)揮集體力氣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的教研組活動和集體備課活動要求做到：①明確主題，注意實(shí)效，學(xué)期開頭就要制定好本學(xué)期的活動主題，每次的集體備課活動緊密圍繞主題開展?；顒討?yīng)當(dāng)將課程案例研討作為集體備課的重點(diǎn)。②提高才智，積累成果，集體備課后的教學(xué)設(shè)計(jì)不要僅限在自己任教的班級授課，而應(yīng)大膽嘗試借班級上課，只有這樣才能熬煉膽識，提升才智。要求每位老師堅(jiān)持每學(xué)期磨好幾節(jié)課，每年磨好幾節(jié)精品課。

3、完善學(xué)科工作組及片組建設(shè)，提升團(tuán)隊(duì)整體素養(yǎng)

實(shí)踐已充分證明，做好學(xué)科工作組及片組建設(shè)，是解決老師進(jìn)展瓶頸，提升區(qū)域教研水平，促進(jìn)老師學(xué)科素養(yǎng)快速提高的重要有效途徑。本學(xué)期除連續(xù)開展分片研修活動外，還將進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的相互溝通和研討，方案搞一次中學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)展現(xiàn)會課活動，充分發(fā)揮骨干老師的帶頭輻射作用，溝通共享近年中學(xué)校信息技術(shù)骨干老師的討論成果，引領(lǐng)我市中學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)新進(jìn)展。建立同學(xué)技能競賽組委會，開展同學(xué)信息技術(shù)技能競賽，通過競賽活動促進(jìn)同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)的不斷提高。

4、做好學(xué)科資源平臺建設(shè)，提升老師新技術(shù)應(yīng)用力量

連續(xù)加強(qiáng)以信息技術(shù)學(xué)科課程資源建設(shè)和新教材討論為載體，以信息技術(shù)為支撐，完善構(gòu)建信息技術(shù)學(xué)科研修一體化網(wǎng)絡(luò)平臺及資源。結(jié)合已申報的課題，做好學(xué)科資源和研修網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)。樂觀搭建同學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺（如：Learnsite等）以便于生本課堂教學(xué)的更好開展和同學(xué)學(xué)習(xí)成果的保存。樂觀做好班班通網(wǎng)絡(luò)資源平臺的學(xué)科資源建設(shè)和學(xué)校資源庫的總體建設(shè)。努力打造一支把握新技術(shù)教學(xué)手段的信息技術(shù)老師群體，讓每位信息老師成為信息技術(shù)應(yīng)用能手，做好學(xué)校信息技術(shù)日常服務(wù)工作。

信息技術(shù)工作方案篇六

本年度信息技術(shù)教研組工作以有效教學(xué)理論和高中新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，緊緊圍繞區(qū)教科所和學(xué)校教科處的要求制訂的本期工作方案，充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在基礎(chǔ)教育不同領(lǐng)域中的優(yōu)勢，堅(jiān)固樹立服務(wù)意識，忠于本職工作，為推動我校教育現(xiàn)代化和信息化努力工作。

一、教學(xué)教研

1、學(xué)習(xí)新課程改革的新思想，圍繞新課程確立主題，開展系列教研活動，增加教研組教研氛圍，并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平；

2、仔細(xì)備課，加強(qiáng)對教材的討論和探討，針對我校同學(xué)和硬件、軟件實(shí)際狀況進(jìn)行授課，運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段，上好每一節(jié)課；

3、樂觀開展教學(xué)研討活動及信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)教研活動，苦練教學(xué)基本功，創(chuàng)新教學(xué)。

二、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

依據(jù)區(qū)進(jìn)修校的要求，為了對自身進(jìn)行專業(yè)技能及學(xué)問儲備的。提升，樂觀參與區(qū)教委和學(xué)校組織的培訓(xùn)，提升制作教學(xué)課件的力量和課程整合水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。著重在多媒體制作、網(wǎng)站規(guī)劃、VB程序開發(fā)等方面有所提高。

三、信息平安管理

1、協(xié)作校信息中心關(guān)注校內(nèi)各辦公室及同學(xué)機(jī)房電腦的正常運(yùn)行狀況，準(zhǔn)時排解故障，保障信息技術(shù)課的正常教學(xué)教研活動和課程整合。并做好本機(jī)房計(jì)算機(jī)設(shè)備的管理、維護(hù)、修理工作記錄，更好的為教學(xué)服務(wù)。

2、強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)管理。確保網(wǎng)絡(luò)的平安暢通，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，更好的服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防毒管理。應(yīng)有較強(qiáng)的病毒防范意識，跟蹤計(jì)算機(jī)病毒進(jìn)展的最新動態(tài)，準(zhǔn)時了解計(jì)算機(jī)病毒，特殊是有嚴(yán)峻破壞力的計(jì)算機(jī)病毒的爆發(fā)日期或爆發(fā)條件。服務(wù)器要使用正版防病毒軟件并準(zhǔn)時理新軟件版本，定期進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒檢查。

四、課題討論方面

本期本組擔(dān)當(dāng)?shù)膮^(qū)級課題和一個市級課題著重進(jìn)行實(shí)證討論，開展文化背景下