2023學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿3篇

Word-10-2023學(xué)生座談會(huì)發(fā)言稿3篇演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是整理的2023同學(xué)座談會(huì)發(fā)言稿3篇同學(xué)座談會(huì)同學(xué)發(fā)言稿，供大家參閱。

2023同學(xué)座談會(huì)發(fā)言稿1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我們鐵路運(yùn)輸事業(yè)最關(guān)鍵的是什么？對(duì)，沒錯(cuò)，她就是平安。平安，對(duì)我們每一名鐵路職工來說是再熟識(shí)不過的詞匯了，每天，我們聽得最多，看得最多，提到頻率最高的就是平安?？墒?，你真的完全理解她，了解她嗎？可能你會(huì)說了解，不就是一站，二看，三通過嗎，每天都在說，每天都在聽，都已經(jīng)疲乏了。是嗎？真是這樣嗎？不，絕不是這樣！

千里之堤潰于蟻穴，假如把平安比作一個(gè)宏大的工程的話，把小事做細(xì)，做透，才能發(fā)覺細(xì)中見精，小中見天，寓宏大于平凡的真理。前車之鑒，后事之師，平安工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。從事運(yùn)輸行業(yè)的我們，假如不樹立平安第一的思想。那么，不僅沒有使自己幸福、家人幸福的可能，而且還是失職，是對(duì)鐵路和他人家庭的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪。在鐵路局三個(gè)文件、十大機(jī)制以及在平安管理上嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)考核的狀況下，為什么職工違章違紀(jì)屢禁不止，為什么職工違章違紀(jì)屢有發(fā)生呢……？是沒有嚴(yán)在每一道作業(yè)程序，沒有嚴(yán)在每一個(gè)工作崗位上，沒有嚴(yán)在管理環(huán)節(jié)，平安意識(shí)還沒有真正的深化到我們的思想中，沒有真正的深化到我們的心中。

就拿我自己而言，作為一名方案人員，在我平常的工作中，還沒有完全把平安這個(gè)觀念牢牢的樹立在腦海中，在工作中存在著僥幸心理。就拿4月1日早上來說，我所寫的調(diào)4，13號(hào)方案就存在很大的問題，第03鉤10+4方案本為△2乙醇，禁止溜放的車輛（空線時(shí)可溜放），而在第04鉤6—4方案中未寫，屬于違章方案。正是這一個(gè)細(xì)節(jié)的忽視，一件不起眼的小問題，卻給調(diào)車作業(yè)帶來了困難。這個(gè)錯(cuò)誤本是不應(yīng)當(dāng)發(fā)生，假如當(dāng)時(shí)能夠謹(jǐn)慎一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，重視每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，還會(huì)造成這樣的錯(cuò)誤嗎？

而對(duì)于我們方案系統(tǒng)來說，這種錯(cuò)誤還許多，這些錯(cuò)誤往往不是什么高、精、尖的問題，而是要多看一眼，多走一步，多想一下，多說一句，嚴(yán)格一點(diǎn)就可以避開的，學(xué)問舉手之勞呀！但認(rèn)真想想豈敢樂觀？這樣的狀況在實(shí)際工作中，生活中何其多真正有效消退這樣的問題何其難呀！一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，一點(diǎn)點(diǎn)的大意，一點(diǎn)點(diǎn)的懈怠，都可能發(fā)生巨大的災(zāi)難；而一點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)心，一點(diǎn)點(diǎn)的盡意，一點(diǎn)點(diǎn)的靜思，就有可能平安無事或化險(xiǎn)為夷，給我們的調(diào)車工作帶來便利。

在工作中我們只有突出嚴(yán)字，仔細(xì)做到嚴(yán)抓、嚴(yán)管、嚴(yán)考核到處都從工作的細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)于細(xì)節(jié)，管于細(xì)節(jié)，考核細(xì)節(jié)，才能切實(shí)有效的解決這些問題。我們必需深刻吸取事故教訓(xùn)，切實(shí)增加平安工作的危機(jī)感和緊迫感，落實(shí)嚴(yán)字，關(guān)注細(xì)節(jié)，阻擊事故，保證平安。讓平安這面舞動(dòng)的旗幟永久銘刻在我們心中，為我們安康東站明天的輝煌而努力，為我們的鐵路運(yùn)輸事業(yè)保駕護(hù)航。

2023同學(xué)座談會(huì)發(fā)言稿2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

首先感謝黃與時(shí)老師賜予我，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)！真摯的友情來自簡(jiǎn)潔的自我介紹，我叫陳俊竹，盼望在以后的生活中，我們會(huì)成為伴侶；在事業(yè)中，我們會(huì)成為良好的合作伙伴。

各位，在演講之前，我想問大家一個(gè)問題。想找到抱負(fù)工作的同學(xué)請(qǐng)舉手！好，請(qǐng)放下……想找到抱負(fù)工作，而且又能夠掙大錢的同學(xué)請(qǐng)把你的手舉高點(diǎn)！好，感謝！請(qǐng)放下……那么，想找到抱負(fù)工作，又能夠掙大錢，并且還會(huì)有肯定進(jìn)展空間的同學(xué)，請(qǐng)把你們的雙手高高舉起來！舉高點(diǎn)！好，感謝大家！請(qǐng)把你們的手放下。各位，每個(gè)人都有自己的幻想，每個(gè)人都不想白活一生，都盼望自己能夠做點(diǎn)事情，做點(diǎn)有意義的事情。那么為什么有的人能夠勝利，有的人不能呢？為什么有的人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的幻想，有的人到死也沒有實(shí)現(xiàn)自己的幻想呢？

緣由很簡(jiǎn)潔，由于絕大多數(shù)人不知道勝利的秘訣就是執(zhí)行力。因此，我今日的演講主題是：高校生如何擁有正確的就業(yè)觀。

許三多有這樣的一段語(yǔ)錄：你現(xiàn)在混日子，當(dāng)心日子把你混了。人不能過得太舒適，太舒適就會(huì)出問題。連長(zhǎng)也同樣說過：日子就是問題疊著問題，要挺胸抬頭去面對(duì)。信念這玩意不是說出來的，是做出來的。光榮在于平淡，艱難在于漫長(zhǎng)。人不是做出來的，是活出來的。那么，什么是盼望？今日比昨天好，這就是盼望。作為一個(gè)高校生來說，“混”可能是我們聽過、講過最多的字眼吧?？墒菍?duì)我們這些快畢業(yè)的高校生來說呢？務(wù)虛不務(wù)實(shí)、眼高手低、缺乏實(shí)際閱歷……這些看法成為應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)難的主要緣由。高等教育向討論型教育轉(zhuǎn)型，素養(yǎng)教育成為一個(gè)主要內(nèi)容；企業(yè)追求利益最大化，職業(yè)技能成為聘請(qǐng)的主要標(biāo)準(zhǔn)。因此，從學(xué)校大門到企業(yè)大門，還有一段就業(yè)的距離。這段距離靠什么來浮萍？靠的就是各位的執(zhí)行力！俗話說：井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄。我們每一個(gè)人，在越來越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，如若感覺不到壓力的存在，危機(jī)的存在，只認(rèn)為“明日復(fù)明日，明日何其多”，整日混時(shí)間，那么這種人終將一事無成，必將為競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。要提高自身的素養(yǎng)，必需自我加壓，超越自我，迎接挑戰(zhàn)，要問路在何方，路就在腳下。

各位，每逢周末或者節(jié)假日的時(shí)候，我們都會(huì)在大街小巷見到一群群“小蜜蜂”，這種工作就是一種日薪加提成的薪水，你們要信任做好這份工作，日薪最高可達(dá)三四百元！果真如此的！我有位學(xué)妹，她剛上高校的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當(dāng)時(shí)，由于她沒有兼職工作閱歷，她又不甘于每天只拿30元的日薪，于是，找到我，來取經(jīng)。我告知她一個(gè)字“做”！沒聽明白，她又問我一遍，這時(shí)，我加大聲亮告知她“放大膽子去做！就是拉！不用怕！”，一共做了三天，第一天她攢了八十塊錢，回來后告知我，我一邊點(diǎn)頭，一邊說到“連續(xù)做”；其次天她掙取了二百六十元，是他們做兼職工作人員里排其次名，她興奮來到我們寢室告知我，我一邊替她快樂，一邊又再次說到“好，連續(xù)做”！就這樣，她擁有很強(qiáng)的執(zhí)行力，始終做，始終做，第三天，她掙到了三百八十塊錢！我們知道，做“小蜜蜂”是特別特別辛苦的一份兼職工作，在實(shí)際工作中，遇到的不僅僅是下肢及喉嚨的一種煎熬！更多的是心靈上的傷疤，它可以不露聲色地毀掉我們。

各位，在你做工作的時(shí)候，閱歷是你考慮的唯一因素嗎？?jī)r(jià)錢是你考慮的唯一因素嗎？待遇是你考慮的唯一因素嗎？將你考慮的因素統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧，考慮考慮執(zhí)行力！我們?cè)谏睢⒐ぷ髦锌隙ㄒ獙W(xué)會(huì)立刻行動(dòng)，懂得實(shí)踐比言語(yǔ)更重要！馬克思曾說過：一打子綱領(lǐng)比一次實(shí)踐更重要！

華夏大地教育網(wǎng)總經(jīng)理高松濤認(rèn)為，盡管高學(xué)歷和多年工作閱歷都能帶來很好的職業(yè)生涯，但對(duì)于每一個(gè)個(gè)體的同學(xué)來說，這樣的要求還是有些苛刻。所以，同學(xué)通過一些活動(dòng)和競(jìng)賽來找工作也是“迫不得已”。企業(yè)這樣做也很精明，他們知道這樣才能找到最合適的人才。在抱負(fù)狀態(tài)下，任何人都會(huì)回答說，力量要大于學(xué)歷。這恰恰給畢業(yè)生就業(yè)增加了難度。各位，試想一下，具有高學(xué)歷，卻沒有工作力量的人，企業(yè)會(huì)用嗎？……具有超強(qiáng)工作力量，卻沒有執(zhí)行力的人，企業(yè)會(huì)用嗎？……而后，又消失一種新的說法。新東方IT教育機(jī)構(gòu)總經(jīng)理吳雷曾經(jīng)說，把這個(gè)問題放到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，一些企業(yè)就對(duì)所聘請(qǐng)的崗位要求工作閱歷等條件，這實(shí)際上是企業(yè)從盈利目標(biāo)異化出來的一種重閱歷、輕學(xué)歷的“閱歷卑視”現(xiàn)象。另外，重閱歷、輕學(xué)歷的“閱歷卑視”現(xiàn)象當(dāng)然不能完全歸咎于企業(yè)，求職者自身也存在著學(xué)“不”致用、工作適應(yīng)力量差、綜合素養(yǎng)不高等問題。

“閱歷卑視”是高校生就業(yè)難的唯一因素嗎？明顯，答案是否定的！有許多同學(xué)認(rèn)為中國(guó)社會(huì)高校生就業(yè)進(jìn)展趨勢(shì)是“學(xué)歷卑視”，認(rèn)為只要有高學(xué)歷就肯定擁有一份好的工作，月薪上萬的工作，待遇優(yōu)厚的工作，每天躺在床上就數(shù)錢的工作。那么，試想想擁有這樣工作的人是怎樣的人？是不是每天吃喝玩樂的人？是不是每天憨懶貪睡的人？是不是每天怨天怨地的人？這類人勝利的秘訣只有一個(gè)——執(zhí)行力！

各位，比爾蓋茨可稱得上勝利人士吧，李嘉誠(chéng)可稱得上勝利人士吧，成龍也可稱得上勝利人士吧。但是，比爾蓋茨高校沒畢業(yè)，李嘉誠(chéng)學(xué)校沒畢業(yè)，成龍學(xué)校沒畢業(yè)。他們的勝利，莫非說跟學(xué)歷有關(guān)系嗎？他們之所以勝利，是由于他們懂得去做才會(huì)有結(jié)果！每個(gè)勝利人士的背后會(huì)存在種。種失敗的經(jīng)受，在失敗后，他們并沒有放棄，關(guān)鍵是用什么樣的態(tài)度去面對(duì)困難。他們選擇了連續(xù)去做！

現(xiàn)代高校畢業(yè)生在進(jìn)入職場(chǎng)后，各種各樣以前從未遇到過的挫折會(huì)接踵而至。迷茫、困惑、懷疑，甚至一度要放棄。這個(gè)時(shí)候，你想到過什么？辭職？跳槽？或許，你需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。不少職場(chǎng)新人在剛剛患病一點(diǎn)挫折之后，可能立刻就會(huì)把打通職業(yè)進(jìn)展道路的盼望寄予在跳槽上，而這種做法的勝利率究竟有多高？對(duì)于許多已陷進(jìn)了這種職業(yè)狀況的職業(yè)人來說，他們又應(yīng)如何調(diào)整自己的職業(yè)心態(tài)，客觀地分析自己的職業(yè)進(jìn)展難題？一般而言，2年的工作時(shí)間在個(gè)人職業(yè)進(jìn)展道路上，是學(xué)問和閱歷積累的標(biāo)準(zhǔn)線。由于職業(yè)人從無知到有知，往往需要經(jīng)過兩年左右的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓個(gè)人的推斷力量、思維模式和工作方法不斷提升；而這時(shí)職業(yè)人對(duì)于自己的職業(yè)進(jìn)展?jié)摿σ灿辛艘粋€(gè)比較清楚的熟悉，是連續(xù)堅(jiān)持，還是選擇跳槽，信任都有了比較明確的答案。你只有去做了，才會(huì)越來越接近勝利的軌跡！

伴侶們！信任自己，你肯定能行！勝利就在眼前，執(zhí)行了，方可見到曙光！

2023同學(xué)座談會(huì)發(fā)言稿3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我叫__，很興奮能夠作為頂崗實(shí)習(xí)的同學(xué)代表在此發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表在魯信事務(wù)所頂崗實(shí)習(xí)的全體同學(xué)，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，對(duì)我們實(shí)習(xí)工作無微不至的關(guān)懷；感謝魯信事務(wù)所，為我們供應(yīng)了步入社會(huì)的第一個(gè)平臺(tái)；感謝魯信事務(wù)所的老師，讓我們學(xué)到了書本上學(xué)不到的學(xué)問。

在魯信，每一天都過得特別充實(shí)，我感覺需要學(xué)習(xí)的東西，仿佛比高校要學(xué)的還要多。比如在處理賬務(wù)的時(shí)候，每個(gè)企業(yè)的狀況都不盡相同，不像書本上那樣死板，這就需要依據(jù)企業(yè)自身的狀況進(jìn)行相應(yīng)的賬務(wù)處理，準(zhǔn)時(shí)了解企業(yè)賬面、稅負(fù)的狀況，并與企業(yè)常常溝通。再如銀行存款要依據(jù)銀行單據(jù)一筆一筆的入賬，不能只計(jì)總數(shù)；商貿(mào)企業(yè)的進(jìn)銷項(xiàng)必需要相符，進(jìn)項(xiàng)和銷項(xiàng)稅額肯定要核算精確?????，不能有絲毫偏差；月末商貿(mào)企業(yè)、工業(yè)企業(yè)都要供應(yīng)精確?????、真實(shí)的成本等等，這些都是我在學(xué)校沒有學(xué)到的學(xué)問。

在魯信，更讓我感動(dòng)的是，這里老師們的敬業(yè)精神。“用心致志以事其業(yè)”，這里的老師以一種尊敬嚴(yán)厲?的態(tài)度對(duì)待自己的工作，仔細(xì)專業(yè)、一絲不茍。我的項(xiàng)目經(jīng)理——司書紅老師，我在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)試卷中有幾道不會(huì)的題目，司老師便放下手頭的工作，給我作急躁的講解，對(duì)整個(gè)試卷做了細(xì)致的檢查，又將做錯(cuò)的題目一一為我講解。老師們的精神，都是我以后學(xué)習(xí)工作的榜樣。

在魯信，這里的老師與企業(yè)人員交往中，所體現(xiàn)的熱忱、周到、主動(dòng)的服務(wù)意識(shí)，使我深受感染。在辦公室里，你可以常常聽到“服務(wù)好納稅人”、“給企業(yè)做好賬”之類的話語(yǔ)任憑從老師的口中說出。這絕不是簡(jiǎn)潔的一句話，它是老師們自覺做好服務(wù)工作的一種觀念和愿望，它發(fā)自魯信老師的內(nèi)心。

在魯信，我也深刻地感受到，沒有在學(xué)院里學(xué)習(xí)的學(xué)問，實(shí)習(xí)工作將無從下手，學(xué)院為我們開設(shè)的每一門功課都特別重要。比如大二下學(xué)期的金蝶軟件實(shí)訓(xùn)，由于僅有兩周的時(shí)間，最初我沒有熟悉到它的作用。現(xiàn)在在魯信就用金蝶軟件記賬，慶幸當(dāng)時(shí)對(duì)這套軟件學(xué)的還算可以，所以在這里我能夠上手。同時(shí)，兩年的會(huì)計(jì)專業(yè)課學(xué)習(xí)，使我擁有了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)問，現(xiàn)在工作起來不那么吃力。

通過實(shí)習(xí)，我也感覺到在學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐之間的距離，我想借此機(jī)會(huì)對(duì)我院的教學(xué)提幾點(diǎn)建議：

一是把好“入門關(guān)”，讓同學(xué)學(xué)好基礎(chǔ)會(huì)計(jì)。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是我們會(huì)計(jì)專業(yè)的入門課程，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化都要以基礎(chǔ)會(huì)計(jì)這門課程為基礎(chǔ)?；A(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)的是否扎實(shí)，直接關(guān)系到后面專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果，所以建議學(xué)院進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)