部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第五單元知識(shí)點(diǎn)歸納每課預(yù)習(xí)題

第五單元知識(shí)歸納一、字詞歸類1.字（1）

易讀錯(cuò)音柵（shā

n

zh

à

√）

欄

礙（ài

√

dé）

事背（bēi

√bèi）包 關(guān)系（xì√

jì）癢（y

ǎ

ng√

yá

ng）癢

希（b

ù

xī√）

望鱷（è√

y

ú）

魚 米醋（cù√

xī）（2）

易寫錯(cuò)字套：上下結(jié)構(gòu)，下面的“镸

”上

面是三橫一豎，第五筆是長(zhǎng)橫。悠：上下結(jié)構(gòu)，上面“亻

”和

“攵

”之

間的短豎不能丟。凌：左邊是“冫

”不

要寫成“氵

”，

右邊“土

”字

下面是撇和點(diǎn)。沫：右邊是“末

”，

不要寫成“未

”。（3）

多音字bēi

（背包） x

īng（興奮）背 興bèi

（背后） xìng（高興）ch

ōng（沖洗）

zhǎ

ng（長(zhǎng)大）沖 長(zhǎng)ch

òng（沖床）

chá

ng（長(zhǎng)度）ji

ě（

了解） f

ā（

發(fā)生）解 發(fā)ji

è（

押解） f

à

（頭發(fā)）（4）

辨字組詞煩（煩惱）

閑（悠閑）頌（歌頌）

困（困難）椅（椅子）

泡（泡沫）奇（奇怪）

包（書包）提（提問）

棒（木棒）堤（堤岸）

捧（捧著）狀（形狀）

密（秘密）壯（強(qiáng)壯）

蜜（蜂蜜）2.詞（1）

必會(huì)詞語(yǔ)牧場(chǎng)

露天

被子

麻煩

悠閑椅子

賣力

泡沫

沖洗

海帶難受

入神

套住

提問

真棒吃飯

形狀

狐貍

擔(dān)心

丁零失望

背包

香腸

面包

花生牛奶

繼續(xù)

飯菜 排骨

水珠嘴巴

秘密

抬頭 冰激凌巧克力（2）

近、反義詞近義詞長(zhǎng)—短 簡(jiǎn)單—容

易遺憾—遺

恨 羨慕—傾

慕礙事—妨

礙 麻煩—煩

惱希望—盼

望 喜歡—喜

愛高興—開

心 奇怪—奇

特想念—思

念 悠閑—閑

適反義詞簡(jiǎn)單—復(fù)

雜 麻煩—容

易悠閑—繁

忙 遺憾—滿

足抬頭—頷

首 羨慕—不

屑秘密—公

開 香噴噴—臭

烘烘軟綿綿—硬

邦邦（3）

詞語(yǔ)拓展ABB 式的詞語(yǔ)：暄騰騰

軟綿綿

興沖沖

樂呵呵金燦燦

紅彤彤

美滋滋

賊溜溜表示味道的

ABB 式詞語(yǔ)：香噴噴

甜絲絲

火辣辣

甜津津表示聲音的詞語(yǔ)：嗵嗵

咕嚕嚕

嘩啦啦

轟隆隆嘖吧嘖吧 嘰嘰喳喳滴滴答答

叮叮咚咚二、佳句積累1.

帶省略號(hào)的句子：我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形狀的鳥窩的樹：三角形、正方形、長(zhǎng)方形、圓形、橢圓形、菱形……風(fēng)

一吹

它們就在枝頭跳起了舞。2.

設(shè)問句：你怎么住進(jìn)來(lái)?別擔(dān)心,我會(huì)彎下腰,讓鳥窩離你很近很近,你只需輕輕一跳或者輕輕一爬,就像平時(shí)上你的小床那么容易。三、篇章整體1.

《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》主

要是圍繞三個(gè)小女孩的對(duì)話展開的，只

有著短頭發(fā)的小真憑借著自己的奇特想象,勾畫著自己美妙能干的長(zhǎng)頭發(fā)。故事充滿童趣，

給大家介紹了一個(gè)率真樂觀的小真。2.

《我變成了一棵樹》講

述英英變成了一棵樹，樹

上長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥窩，小動(dòng)物們和英英的媽媽住在鳥窩里吃東西，饞得英英直流口水，媽媽最了解英英，發(fā)現(xiàn)了英英的小秘密。四、單元考點(diǎn)1.《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》要了解小真說自己的頭發(fā)能做什么，常以問答的形式進(jìn)行考查，小練筆的形式考查想象力，想象小真的長(zhǎng)頭發(fā)還能變成什么、能做什么。2.《我變成了一棵樹》常以閱讀理解的形式考查。五、好文推薦《真想變成大大的荷葉》部編本三年級(jí)下冊(cè)《16.小真的長(zhǎng)頭發(fā)》同步練習(xí)題 yǐ

líng

jǎn

wéi

1.這段話是介紹小真的長(zhǎng)頭發(fā)能（ 2.用加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞寫句子。3、找出文中的一個(gè)擬聲詞，并再寫幾個(gè)。1.水柳村的大麻煩是（ A.老柳樹不知道犯了什么毛病 B.老柳樹隨意抱人 C.河道口交通擁堵2.老柳樹都抱了誰(shuí)？造成了怎樣的結(jié)果？請(qǐng)你用“ 3.老柳樹還會(huì)抱誰(shuí)？請(qǐng)你展開想象力，寫一寫。4.老柳樹為什么要抱人們？5.根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。（1）水柳村的人們都很討厭老柳樹。（ （2）聽了老柳樹的話，人們很害怕老柳樹，無(wú)奈地過去和他抱一抱。（ （3）一開始，水柳村的人們有些煩惱，后來(lái)聽了老柳樹的話，大家都知道錯(cuò)了， wéi

2.畫：他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻3.例：河里的螃蟹上岸來(lái)，他也照抱不誤，螃蟹的大鉗子剪了他的手指頭他都忍4.因?yàn)槔狭鴺湎矚g大家，可是現(xiàn)在大家都忙碌，沒有人和他打招呼，他很寂寞。5.（1）×

（2）×（3）√部編本三年級(jí)下冊(cè)《17.我變成了一棵樹》同步練習(xí)題xíng

líng

1.我們（ 2.大雨( )下了三天三夜，莊稼都爛了。3.戰(zhàn)斗勝利了，我們還要( )清掃戰(zhàn)場(chǎng)。4.上課鈴響了，同學(xué)們( )走進(jìn)去。1、“我”為什么要變成一棵樹？（ A.“我”想變得更漂亮。

2、媽媽是用怎樣的方式讓英英吃飯的？（ A.直接把她拽回家。B.把飯拿過去，讓英英吃。C.用美食引誘英英，回家吃飯。1.找出上文中，你認(rèn)為想象有趣的詞語(yǔ)，說說理由。

B.驚喜 C.難過3.文段中的省略號(hào)，起到（ 達(dá)達(dá)面前,形成了一個(gè)隧道,隧道里面黑乎乎的,什么也看不見。可入口處卻清清楚黃的、粉紅的，還有小花的和條紋的。多得數(shù)都數(shù)不過來(lái),這簡(jiǎn)直就是一棵盛開達(dá)達(dá)站直了身子,彎下腰,一會(huì)兒又跳起來(lái),瞧了瞧拖鞋的里邊。睡鼠、蝙蝠、發(fā)現(xiàn)一只小狐貍的頭頂上方寫著“接待處”三個(gè)字。小狐貍看了達(dá)達(dá)一眼,趕忙說,“瞧,那是我家的拖鞋,我是來(lái)要回拖鞋的。”“哦,

那更對(duì)不起了,那個(gè)拖達(dá)達(dá)家的拖鞋里睡著小松鼠,它蜷著身子,睡得正香。達(dá)達(dá)說,“算了,

店的出口,幫他打開了房門。1.達(dá)達(dá)是怎樣進(jìn)入“溫