2023年學校德育主任工作總結(jié)

第3頁共3頁2023年?學校德育主?任工作總結(jié)?今天站在?這里述職，?此時最要表?達的就是一?份感謝。感?謝學校領導?對我近幾年?教育工作的?關心、支持?和指導，感?謝老師們在?工作中給予?的關愛、配?合和信任。?近年來，?一直擔任大?隊輔導員工?作。本學期?，在德育處?做主持工作?。德育工作?是塑造靈魂?的工作，雖?繁雜卻崇高?而又神圣。?所以盡管累?卻又快樂的?無怨無悔地?工作著，不?為豪言壯語?，只為成為?孩子心目中?值得信任的?老師—服務?者而感到一?份欣慰。?下面就我的?工作做如下?匯報，不到?之處，還請?老師指正。?德育工作?千頭萬緒，?工作中有地?重點做好這?四塊：一?、抓好班主?任專業(yè)化隊?伍的建設，?建立一支優(yōu)?秀的班主任?隊伍。二?、建立健全?少先隊員的?___機制?“雛?鷹管委會”?，為學生搭?建自主管理?的舞臺。?三、大拇指?特色中隊與?花山之星個?人評比相結(jié)?合，評比激?勵，促進學?生的行為養(yǎng)?成教育。?四、雛鷹活?動引領，讓?少先隊員在?廣闊的雛鷹?天地中自由?翱翔。一?、抓好班主?任專業(yè)化隊?伍的建設，?建立一支優(yōu)?秀的班主任?隊伍。班主?任隊伍是學?校教育工作?的一支核心?隊伍。我們?學校作為全?國班主任專?業(yè)化實驗基?地，培養(yǎng)一?支高素質(zhì)的?班主任隊伍?具有得天獨?厚的條件。?在校長室的?帶領下，德?育處采用“?學習反思、?實踐訓練、?導師引領、?專題研討、?課題提升的?培訓模式”?定期___?班主任實行?全員培訓。?開好每月的?班主任例會?，聘請專家?親臨指導，?進行專題研?討，本學期?就如何進行?班級文化建?設為主題展?開一系列小?課題研究，?切實有效地?指導自己的?工作實踐。?同時利用德?育課題的實?施推動學校?及教師德育?科研水平的?提高。本學?期，繼續(xù)深?入了《培養(yǎng)?隊員規(guī)則意?識》的課題?研究。課題?組不斷吸納?優(yōu)秀的班主?任老師每周?按時集中學?習，相互研?討，積極探?索德育新途?徑新方法，?進行分析研?究，使學生?形成了良好?的行為習慣?，學校形成?良好的校風?和學風。?二、建立健?全少先隊員?的___機?制“?雛鷹管委會?”，為學生?搭建自主管?理的舞臺。?“雛鷹管委?會”是培養(yǎng)?學生自主管?理的小天地?。目前，這?支隊伍不斷?的在壯大，?分流出若干?個小小志愿?隊：有校園?的禮儀標兵?，有大拇指?評比校值日?生，有校園?環(huán)境小衛(wèi)士?，有校園安?全小衛(wèi)士，?有以班級為?單位的專用?室管理的小?小志愿者隊?伍……建立?這支龐大的?隊伍，目的?是讓更多的?隊員自覺主?動地參與到?學校的各項?服務崗位中?來，培養(yǎng)每?個隊員自信?又大方，富?有責任心。?本學期雛鷹?管委會小干?部的改選工?作有要開始?了，雛鷹管?委會小干部?是雛鷹管委?會的核心力?量，希望各?位班主任老?師積極支持?，積極推薦?后備人選，?挖掘更多的?人才，給孩?子充分展示?才華的機會?。三、大?拇指特色中?隊與花山之?星個人評比?相結(jié)合，評?比激勵，促?進學生的行?為養(yǎng)成教育?。大拇指?特色中隊與?花山之星個?人評比激勵?機制是我校?德育工作的?特色。大拇?指特色中隊?評比，依據(jù)?“學習、安?全、體育、?衛(wèi)生、禮儀?”五個項目?的標準進行?評比。班級?每周評比，?最好的送上?大拇指，較?好的送上較?小的大拇指?，較差用加?油。每周國?旗下頒發(fā)流?動紅旗，學?期結(jié)束納入?“特色中隊?”、“先進?___”的?評選中，“?花山之星”?作為每周的?升旗手，表?彰先進個人?。進一步激?發(fā)了全校學?生生自覺、?自律、自強?的熱情，促?進學生良好?習慣的養(yǎng)成?。四、雛?鷹活動引領?，讓少先隊?員在廣闊的?雛鷹天地中?自由翱翔。?1、主題?教育活動形?成系列，學?生道德素養(yǎng)?和生存能力?得到提升。?（1）“?弘揚和培育?民族精神”?系列活動?結(jié)合長征勝?利__周年?，我們開展?了“走長征?路，讀萬卷?書”的讀書?活動，各個?中隊___?學生閱讀關?于長征的書?籍，背誦歌?頌長征的詩?篇，利用紅?領巾電視，?把長征設為?若干個站點?，每一個中?隊各領取一?站，從江西?瑞金出發(fā)，?搜集相關資?料，通過圖?、文、影視?，聲情并茂?地向全校師?生講述，讓?學生了解長?征歷史，培?養(yǎng)愛國主義?精神，并_?__征文比?賽。今年圍?繞“改革開?放三十周年?