大學中秋節(jié)活動策劃方案通用

Word-21-大學中秋節(jié)活動策劃方案通用

我們應當在工作中用方案制造機會，在收到臨時的任務通知時。通過方案來規(guī)劃進展路徑，方案的執(zhí)行步驟應當圍圍著項目目的去寫。經過收集，零思索方案網(wǎng)的編輯整理了高校中秋節(jié)活動策劃方案，供你參考和使用，請保藏和共享！

高校中秋節(jié)活動策劃方案篇1

活動主題：賞月，吃餅，消遣中秋

活動時間：20xx年x月x日

活動地點：xx廣場

活動立意：月圓，家遠，人圓

1、豐富同學間溝通，營造團聚氣氛，體會中秋主題，共享中秋節(jié)的歡樂；

2、進一步加強同學們的集體觀念，培育團隊意識，同時發(fā)揮各自的共性才能；

3、營造和諧氛圍，放松身心。

活動預備：xx負責購置月餅、水果、零食及獎品（xx號早晨一切都要預備齊備）；xx負責活動中嬉戲的預備以及活動現(xiàn)場的主持；xx負責回校車輛的聯(lián)系；xx負責帶數(shù)碼相機、照相。

活動流程：

一、xx號下午x：xx在xx棟樓下集合

各小組一起到公交站臺坐xx路公交到xx廣場。

二、到秋水廣場集合，拍集體照，找場地

xx：00活動正式開頭，中間時間大家可以自由活動，拍照。

三、賞月，分發(fā)月餅

向大家介紹活動內容（xx負責）專心體會中秋主題意義（可以建議大家給家里打電話，捎去我們對遠方親友的思念之情）。

四、互動小嬉戲（50分鐘左右）

1、拍七令

從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人連續(xù)報數(shù)。假如有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲處（說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學，請他們提問，并做真心回答；或者接受其他同學的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題）。

2、一塊五

男生為一塊，女生為五角，以此為單位疊加，由主持人隨即報數(shù)，在宣布開頭時大家快速組合。凡是落單或組數(shù)出錯的同學必需表演節(jié)目，節(jié)目及表演形式可以自選。

五、xx：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，留意平安。

六、集體有獎嬉戲

1、猜燈謎

猜燈謎分為必答和搶答兩個環(huán)節(jié)，共分四組，每組都有5道必答題目，答對加非常，設有10道搶答題，答對加10分，答錯扣非常。最終以總成果最高勝出，發(fā)獎品。

2、歌曲接龍

可將同學分為四組，從第一個人開頭，按次序每人唱一句含有指定字眼的的歌曲，每人所唱的歌詞不能有重復，3秒接不上來的為敗者，遇敗者跳過，直至唱到每組的最終一人。

第一組：每人唱一句含“yue”音的字（如月、約、越、樂等）的歌曲；

其次組：每人唱一句含“l(fā)iang”音的字（如亮、兩、涼、晾等）的歌曲；

第三組：每人唱一句含“zhong”音的字（如中、忠、眾等）的歌曲；

第四組：每人唱一句含“qiu”音的字（如秋、求、囚等）的歌曲；

等四組接龍結束后，公布對敗者的集體懲處：仰天向月學狼嚎。

此嬉戲參與人數(shù)較多，可快速調動開場氣氛。

七、集風光對滕王閣朗誦《滕王閣序》

初步定為一、二段。請xx領誦，人手一份序文。（用時20分鐘左右）

八、活動結束，集合清點人數(shù)，坐車返校

九、活動組織及后勤服務

高校中秋節(jié)活動策劃方案篇2

隨著中秋節(jié)的到了，我們xx高校特制定了中秋節(jié)活動方案如下。

一、活動時間

中秋節(jié)前xx天。

二、活動目的

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)同學喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感，體會家庭歡快、生活幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使同學感受中華民族文化的特點。

4、培育同學搜集，整理，比較，分析和運用資料的力量以及語言概括和表達力量。

三、活動時間

x月x日。

四、活動內容

(一)中秋讀月

1、國旗下講話“但愿人長期，千里共嬋娟”。給同學敘述關于中秋節(jié)的來歷，并且倡議每位同學節(jié)日期間做到“家圓”，幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”，給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝愿短信;“國圓”，為祖國的富強富強、早日統(tǒng)一立下壯志。

2、搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

(二)中秋憶月

1、各中隊組織同學搜集有關中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展現(xiàn)在教室布置及黑板報“特色板塊”中。

2、各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，同學可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節(jié)日祝愿寫在“心”上。

3、各中隊進行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團聚、和諧的幸福，增進同學之間的友情。

(三)中秋賞月

1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓舞xx級同學為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團聚的幸福。

2、開展“歡樂體驗暖中秋”志愿者活動，xx級同學利用中秋節(jié)小長假給長輩送月餅，送暖和，并寫下體驗日記。

3、“月兒圓圓畫中秋”：xx班級節(jié)假日完成一份以“中秋”為主題節(jié)日小報;xx班級節(jié)假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節(jié)日小報。

高校中秋節(jié)活動策劃方案篇3

一、活動背景

中秋節(jié)到來，由于趕上特別時期，同學們無法回家和家人們過上高校以來的第一個中秋節(jié)。但是，在高校，理學院，xx班，還有一個同樣暖和的家。充分考慮到同學們對團聚的渴望，所以特地進行這個中秋晚會。

二、活動時間

xx年x月x日（中秋節(jié)）18：00~20：30

三、活動地點

xx高校新體育場北側

四、活動主題

我在xx有個家

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對家的渴望，以“家”為主題，增加同學們對班級對學校的喜愛。

五、活動目的

1、使同學們感受到家的暖和，不至于在這樣一個團聚的日子里感到孤獨?????。

2、增加同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟識的缺憾。

3、熬煉同學們表現(xiàn)自我的力量，使同學們敢于表現(xiàn)自己。

4、增加班級分散力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

六、活動負責人、特邀嘉賓以及估計參與人數(shù)和人員分工

負責人：xx班班委

特邀嘉賓：同學會各部部長及主席

估計參與人數(shù)：32人

人員分工：擊鼓手一名主持人一名表演者三十二名。

七、活動前期預備

1、借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。

2、統(tǒng)一同學時間，選擇最恰當?shù)臅r間進行晚會。

3、班委統(tǒng)一選購月餅等食物。

4、讓同學們分四隊，沒隊至少出6個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。

八、活動開展

六點鐘晚會正式開頭，根據(jù)節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小嬉戲。

九、活動特色

1.邀請大二學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。

2.活動強調“人人參加，我也是組織者”。

3.活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級分散力。

4.活動有組織。

十、經費預算

1.月餅1.3x70=91；

2.蘋果31；

3.零食50。

高校中秋節(jié)活動策劃方案篇4

中秋是中國傳統(tǒng)節(jié)日，以合家團聚、喜慶團聚為節(jié)日要點，周邊小區(qū)住戶多為商品房住宅房間數(shù)量有限，加之安客至家中多有不便，本店可以趁次佳節(jié)舉辦一次活動，加大營銷力度。

本酒店的顧客主要是周邊小區(qū)住戶及企事業(yè)單位，其中企事業(yè)單位以學校規(guī)模，正直新學期伊始，老師節(jié)期間定有師生同慶、領導關懷、新生家長與老師拉近關系等宴請活動。中秋則為中國傳統(tǒng)節(jié)日，以合家團聚、喜慶團聚為節(jié)日要點，周邊小區(qū)住戶多為商品房住宅房間數(shù)量有限，加之安客至家中多有不便，必定選擇商務實惠型酒店。

1、飯菜基本上可以保持原來的定價，但要考慮和中秋節(jié)相關的一些飯菜的價格，可采納打折或者直接降低價格的方法。

2、針對價格高的飯菜，建議采納減量和減價想結合的方法。

3、老師節(jié)特色宴席，可主推中低檔標準桌餐，引導客人包場訂餐，鼓舞客人訂餐消遣一條龍組合消費。

4、中秋節(jié)的套餐的價格不要偏高，人均消費掌握在20-30元（不含酒水）。

5、其他的酒水價格和其它服務的價格可依據(jù)酒店的實際狀況敏捷變動，在中秋節(jié)的前后達到（但要針對酒店的純利潤來制定）。

1、特色套餐

①制定特地針對老師節(jié)的特色餐，如：謝師宴、感恩宴、團體同慶宴。團體包場（包場費用可暫定1500至2500元/5小時）。四桌以上餐標在588元/每桌以上可免包場費，茶水費用自理。

②推出老師節(jié)感恩特價房，憑老師證住房128元/間/夜（限定為大單和標雙房間每日限量十間左右），以老師身份入住的客房均贈送感恩果盤（以桃李為主）一份。

2、制作特地針對中秋節(jié)的套餐，可以依據(jù)實際的狀況分實惠、中、高三等，有二人餐、三人餐等類型，主題要體現(xiàn)全家團聚，可贈送月餅（價格不需要太高）。

3、假如一家人里有一個人的生日是x月x日，可憑借有效的證件（戶口本和身份證），在酒店聚餐可享受7-9折（依據(jù)酒店的實際打算）的優(yōu)待。建議給他們推舉中秋節(jié)套餐。住房享受生日免費房一間（限定為大床單人間）。

4、假如手機號碼尾號是815、910，可憑借相關證明（個人名片或號碼現(xiàn)測），在酒店聚餐可享受7-9折，住房享受128元/間.夜（依據(jù)酒店的實際打算）的優(yōu)待并獲贈水果拼盤一份。

5、在客人離店時贈送一些和中秋節(jié)相關的小禮物（上面要印上酒店的名稱、電話、地址）。

6、活動的時間定于x月x日-x日。

1、在酒店周邊小區(qū)、學校、金沙車站、企事業(yè)單位人員地毯式的發(fā)放傳單。

2、可以嘗試一下手機短信廣告，群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客，留意要使用適當?shù)恼Z言，主要介紹酒店的活動。

必需要保證酒店的平安；對服務員和相關的工作人員采指定一些激勵政策，調動她們工作的樂觀性（以后可以細化這個內容）；在大廳里放一些品位高的音樂；上菜的速度必需要快；大廳的布置上不需要太豪華，但要美觀大方，表現(xiàn)出中秋節(jié)的味道。

假如推廣和相關的服務到位，收入最少是平常收入的1.5倍以上。

高校中秋節(jié)活動策劃方案篇5

一、實施背景

通過本次活動策劃讓同學充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加同學學習的愛好，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團聚、送祝愿、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應當相互關懷，相互愛惜;增加同學愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使同學真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，關心青少年增加科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡樂與幸福。

二、活動時間

xx。

三、活動目的

1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。

2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)同學喜愛家鄉(xiāng)、喜愛祖國的情感，體會家庭歡快、生活甜蜜的幸福。

3、通過對節(jié)日的了解使同學感受中華民族文化的特點。

4、培育同學搜集，整理，比較，分析和運用資料的力量以及語言概括和表達力量。

四、活動預備

將同學分為xx組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

五、中秋節(jié)活動方案

第一階段：活動預備

一、搜集有關中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等等。

二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。

其次階段：以班會形式進入活動

一、情境導入。

二、進入活動主題，溝通感悟。

第一主題：話說中秋。

1、中秋節(jié)的由來。

2、中秋節(jié)的傳奇與民間故事。

3、中秋詩詞佳句知多少。

其次主題：中秋實踐活動。

1、設計別致、精致的月餅圖案。

2、舉辦月餅宴。

三、爭論中秋節(jié)活動方案。

1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年準備怎么過中秋節(jié)。

2、同學們之間溝通。

四、小結。

同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的學問，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好辦法，雖然大家采納各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好快樂!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

第三階段：拓展，延長

中秋節(jié)是慶祝豐收的節(jié)日，是團聚的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團聚、生活甜美的美妙愿望。通過今日的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，觀賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步討論，在以后的討論中，你想討論些什么?

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳奇和故事。

3、月亮的傳奇與故事。

4、關于月球的小學問。

5、關于中秋的詩詞。

6、關于中秋的食品。

五、反思與拓展

通過師生爭論溝通、同學作品的.展現(xiàn)與評比，指導同學總結討論成果，最終進行主題展現(xiàn)活動策劃，讓同學在活動中充分展現(xiàn)自己的討論成果與價值，同時，老師適當引導與鼓舞同學進行其他討論活動的愛好。

高校中秋節(jié)活動策劃方案篇6

月是民族和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家庭團聚的日子，更是舉國慶祝的日子。中秋節(jié)已經成為了團聚的標志了，看到圓圓的月亮，就會不由自主的想起遠處的家人?，F(xiàn)在在學校，不行能回家的，與其一個人過，不如全班同學一起過一個特殊的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。

1、活動主題：“濃情中秋，溫情全班”

2、活動目的：讓全班同學都感受節(jié)日的歡樂和家庭的暖和，增進班級的分散力，增加班級驕傲感。

3、活動時間：xx年農歷八月十五晚上（7：00—9：30）

4、活動地點：傳媒學院xx棟前草坪

5、主承辦單位：傳媒學院xx級廣播電視新聞學專業(yè)

6、參加對象：xx級廣播電視新聞學專業(yè)同學

活動形式：聚會

環(huán)境布置：

聚會地點選在學院教室203和13棟前的草坪，分時間段來進行。

場地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報

宣揚形式：

1、班級群通告

2、班上通告

3、各寢室相互轉告

選購食品樣式：

1）水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉

2）飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水

3）小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、快樂果、餅干

節(jié)目內容：

1）說出你的故事：每個人都有一些歡樂或者難過的事，藏在心里，不如趁這個機會說出來和大家一起共享，不管是歡樂的或者難受的，我們都一起陪著你。這個世界并不孤獨。

2）真心話大冒險：同學們自由組合，怎么玩隨便，但輸了人必需接受懲處，說出真心話或者按贏的人說的做。

3）賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。

4）輪番來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢？對吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。

活動議程支配（具體議程支配表，包括時間、地點、節(jié)目、參加人員）

聚會開頭之前，預備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切預備完畢后，聚會開頭。

1）班長或文娛委員開白并宣布晚會開頭7：00

2）說出你的故事7：05—7：35

3）真心話大冒險7：40—8：20

4）賞月亮吃月餅8：30—8：50

5）輪番來唱支歌8：50—9：30

高校中秋節(jié)活動策劃方案篇7

一、活動背景

新學校，新同學，來自五湖四海的xx級心理班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉(xiāng)之情，也為了增進大家相互了解，挺高班級分散力，同時在中秋佳節(jié)讓大家感受心理學院這個大家庭相互關懷愛惜的暖和氛圍，xx級心理班特意為大家制造了一個溝通溝通，展現(xiàn)才藝力量的活動，即中秋聯(lián)誼活動。

二、活動目的

增進xx級同學間的了解，培育大家合作團隊精神與班級分散力。

三、活動時間

20__年9月20日（農歷十六）晚

（詳細時間另行通知）

四、活動地點

桃李鼎

五、活動對象

xx級心理學院同學

六、活動預備

（一）人員預備：班委提前統(tǒng)計參與活動的同學人數(shù)

（二）物品預備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、嬉戲道具等必需品。

七、活動流程

（一）主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨便向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜想說的內容。猜對的賜予獎品嘉獎。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到，不要重復。

（二）組織大家圍坐在一起進行其次個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演

環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪番傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告知大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）。表演節(jié)目的同學將會得到獎品的嘉獎。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來打算傳遞的輪數(shù)。

（三）進行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底

環(huán)節(jié)介紹：

嬉戲人數(shù)：最好7個嬉戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機說學號來定。）

嬉戲規(guī)章：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)覺，也要給同胞以示意。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定（就是保留），進行兩人PK。

若有臥底撐到剩下最終兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

（PS）：選擇詞語的話要選擇有關的詞語好，比如胡子和眉毛，豬肉和牛肉等等

大部隊獲勝者有獎品嘉獎，假如臥底獲勝就嘉獎孔明燈。

（四）備選嬉戲：抱成團，心有靈犀。

（五）最終環(huán)節(jié)——總結

大家一起唱一首歌曲。最終由沈老師總結活動，然后有意愿的同學可以參與集體放飛孔明燈活動（活動留意平安）。

高校中秋節(jié)活動策劃方案篇8

一、活動背景：

新學校，新同學，來自五湖四海的xx級xx班的同學構成了一個新的集體。中秋在即，為了消解部分同學的思鄉(xiāng)之情，也為了增進大家相互了解，挺高班級分散力，同時在中秋佳節(jié)讓大家感受xx學院這個大家庭相互關懷愛惜的暖和氛圍，xx級xx班特意為大家制造了一個溝通溝通，展現(xiàn)才藝力量的活動，即中秋聯(lián)誼活動。

二、活動目的：

增進xx級同學間的了解，培育大家合作團隊精神與班級分散力。

三、活動時間：

xx年x月x日晚

（詳細時間另行通知）

四、活動地點：

xx

五、活動對象：

xx級xx學院同學

六、活動預備：

（一）人員預備：班委提前統(tǒng)計參與活動的同學人數(shù)，

（二）物品預備：糖果、零食、熒光棒、孔明燈、嬉戲道具等必需品。

七、活動流程：

（一）主持人拉開活動序幕并引入第一個環(huán)節(jié)——方言猜解環(huán)節(jié)介紹：在此環(huán)節(jié)中主持人耳語隨便向主動上臺的同學說一句話，該同學用方言大聲復述出來，臺下的同學可以起來猜想說的內容。猜對的賜予獎品嘉獎。隨后講方言的同學及同省份的同學們一起上臺介紹自己與自己的家鄉(xiāng)。盡量把每個省份都介紹到，不要重復。

（二）組織大家圍坐在一起進行其次個環(huán)節(jié)——擊鼓傳花才藝表演。

環(huán)節(jié)介紹：此環(huán)節(jié)中大家可以在敲擊中輪番傳遞熒光棒，待敲擊聲結束后熒光棒在誰手中，誰就要接受考驗。首先這位被選同學需要起來告知大家身邊排座兩位同學的名字，隨后為大家表演節(jié)目（節(jié)目類型自定）。表演節(jié)目的同學將會得到獎品的嘉獎。這個環(huán)節(jié)依據(jù)時間來打算傳遞的輪數(shù)。

（三）進行第三個環(huán)節(jié)——誰是臥底。

環(huán)節(jié)介紹：xx。

嬉戲人數(shù)：最好7個嬉戲者，1個臥底，若干不明所以圍觀者，（玩家由主持人隨機說學號來定。）

嬉戲規(guī)章：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發(fā)覺，也要給同胞以示意。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數(shù)最多的人出局，兩個人一樣多的話，待定（就是保留），進行兩人PK。

若有臥底撐到剩下最終兩個人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

（PS）：選擇