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第6頁共6頁2023年?教育實習(xí)支?教總結(jié)實?習(xí)學(xué)生:?實習(xí)科目:?化學(xué)實習(xí)?地點:總?結(jié)經(jīng)驗及教?訓(xùn):青春?似火,歲月?如歌——_?__個半月?的實習(xí)支教?生涯在我的?人生答卷上?譜寫了優(yōu)美?的篇章,使?我的人生畫?卷更添色彩?。三個多?月來,我們?在塔什米力?克鄉(xiāng)中學(xué)取?得了卓越的?成績、獲得?了良好的口?碑,深受當?地師生歡迎?,社會好評?!用當?shù)仡I(lǐng)?導(dǎo)的話說就?是:你們教?學(xué)水平高、?責(zé)任心強、?做事有干勁?、遇事能及?時與老教師?溝通,受老?師好評、讓?學(xué)生喜愛,?整體上充分?展現(xiàn)出石大?學(xué)子的光輝?形象,真正?起到了支教?作用,是一?支可堪重用?、令人不舍?的支教隊伍?!回首三個?多月來我的?工作、學(xué)習(xí)?以及生活,?有太多的話?要說,可很?多事情不是?用語言所能?表達的。我?只好揀一些?我認為重點?的東西記錄?整理如下:?一、__?_,教學(xué)相?長,始終把?教學(xué)作為實?習(xí)支教的工?作重點作?為代表學(xué)校?前往___?支教的我,?在去的時候?在接受學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)給予支?教任務(wù)時,?我就對自己?作出了要求?:把“__?_,認真教?學(xué)、鉆研教?學(xué)、提高教?學(xué)”作為我?的工作重點?,并準備為?之努力。在?實習(xí)支教期?間,我深深?地感受到,?要上完一堂?課不難,可?是要上好一?堂課卻要求?我花大力氣?去鉆研教材?、設(shè)計教案?、___教?學(xué)?;谶@?些考慮,我?認識到,作?為一名實習(xí)?學(xué)生,對于?教學(xué)工作,?需要學(xué)習(xí)的?還很多:了?解學(xué)生、收?集材料、準?備教案等等?;同時作為?一名支教老?師,我又應(yīng)?該為當?shù)貙W(xué)?校的教學(xué)注?入新鮮的血?液,為新課?程的實施帶?來新的理念?、新的方法?、新的活力?!這樣就要?求自己更加?把教學(xué)工作?作為這學(xué)期?的重中之重?來抓!而事?實證明,三?個多月以來?,我的工作?做的還不錯?:能積極與?指導(dǎo)老師交?流,反應(yīng)教?學(xué)情況,學(xué)?習(xí)她的各種?教學(xué)經(jīng)驗;?認真鉆研教?材、用心備?課、細致認?真地批改作?業(yè),一心撲?在教學(xué)的各?個環(huán)節(jié)上。?當然了,做?工作總會有?失誤的時候?。我?guī)У某?三(3)班?化學(xué),由于?畢業(yè)班的原?因,加上他?們的新課剩?余太多。為?了留出更多?的時間帶領(lǐng)?他們復(fù)習(xí),?開始的時候?我把課趕的?很快,幸虧?吐爾遜古麗?老師及時發(fā)?現(xiàn),我才認?識到中學(xué)生?的課堂不能?像我的大學(xué)?課堂一樣滿?堂灌,需要?給學(xué)生留出?更多的接受?新知識時間?。這是我第?一次深刻體?會到教學(xué)是?一門藝術(shù)。?只有把握好?,才能使我?們的學(xué)生得?到更多的知?識。二、?鍛煉能力,?積累經(jīng)驗,?盡心盡責(zé)地?做好班主任?實習(xí)工作!?坦白地說?,塔什米力?克鄉(xiāng)是個比?較特殊的支?教點,她是?___最遠?的鄉(xiāng),這里?民風(fēng)彪悍,?少數(shù)民族血?液濃厚,所?以這里只有?男生沒有女?生。這里沒?有其他學(xué)校?的實習(xí)老師?,全是__?_學(xué)的實習(xí)?老師。所以?該校老師缺?乏,現(xiàn)代化?教育無法實?施,新課程?改革更是無?從談起。但?該校教師對?我們的能力?和責(zé)任心都?非常放心,?將大多數(shù)的?班級工作交?給我們這些?二把手來完?成,這就使?我有了更多?的積累經(jīng)驗?和實習(xí)鍛煉?的機會,也?使我有了更?多的把實踐?與所學(xué)理論?知識結(jié)合運?用的機會。?為了不辜負?校方對我們?的信任,也?我了使自己?不浪費掉這?一次千載難?逢的好機會?。我盡力參?加班里的每?一次活動深?入了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)與生?活(我?guī)У?初三(3)?班化學(xué),而?班主任的實?習(xí)是在初一?十班)。_?_月份的歌?詠大賽,我?們班沒有拿?到獎項(不?是沒練好,?而是我們準?備最好的《?同一首歌》?沒讓唱),?學(xué)生們都在?班里哭個不?停,我也想?不通我們的?那里就這樣?白費了?但?我還要給做?學(xué)生的工作?,可是我怎?么勸說大家?都不聽,我?只好去找班?主任阿不來?提老師,可?由于他是內(nèi)?高班學(xué)生化?學(xué)教師,教?學(xué)任務(wù)重、?考試多,特?別忙。沒辦?法,我只好?去請教有多?年班主任工?作經(jīng)驗的阿?卜杜木江老?師,他到班?里只說了幾?句話(維語?),學(xué)生們?就停止了哭?泣,開始做?自己的作業(yè)?。自此,我?經(jīng)常想阿老?師請教管理?學(xué)生的經(jīng)驗?,同時也向?討教一些簡?單維語。我?真正體會了?語言和管理?在這里同等?重要。做班?主任工作,?我有過歡笑?、有過淚水?,品過欣慰?、嘗過艱辛?,更有吐爾?遜古麗老師?的指導(dǎo)、阿?不來提老師?和阿卜杜木?江老師的教?誨,我無悔?!因為當我?離別時,我?感受到的是?充實。三?、綿薄之力?,配合當?shù)?學(xué)校的工作?,做一些力?所能及的工?作。農(nóng)村?中學(xué),設(shè)備?落后,技術(shù)?欠缺,人才?不足。很多?事情單靠他?們自己是難?以實現(xiàn)的。?而作為來自?___學(xué)的?大學(xué)生,我?愿意為當?shù)?學(xué)校填補幾?絲空白,盡?綿薄之力。?幾個月來,?我懷著奉獻?的理念,依?靠我的理論?優(yōu)勢,技術(shù)?強項,為當?地學(xué)校做了?幾件力所能?及的事情。?我憑借著計?算機方面的?優(yōu)勢,幫助?當?shù)乩蠋熃?決了一些辦?公軟件中常?見的疑難問?題。他們的?計算機知識?非常缺乏。?我除了正常?任課外,我?還叫他們簡?單的辦公軟?件的應(yīng)用,?好多老師不?會做,我會?幫他們做一?些課件,教?他們一些簡?單的小技巧?,還有期末?考試卷子的?輸入排版工?作也是我們?幾個實習(xí)老?師共同完成?的。我的指?導(dǎo)老師很少?接觸計算機?,對辦公軟?件的很多功?能都不會,?我教她做教?案,教她簡?單的打字練?習(xí)。阿不來?提老師是化?學(xué)老教師了?,他對計算?機相對來說?要知道得多?一點,但他?不打化學(xué)方?程式,不會?添加條件,?我教她如何?___和使?用chem?offic?e__,并?使用它打出?漂亮完整的?化學(xué)方程式?,還教他用?“繪圖”做?類似工作。?我很高興,?也很樂意去?做這些事情?。除此之外?,我也走出?當?shù)匦iT,?深入當?shù)胤?方面面,體?驗不同的工?作經(jīng)歷,收?獲更多的工?作經(jīng)驗。如?___月份?,跟著當?shù)?老師到山上?挖樹,載花?,種草;_?__月份,?到同學(xué)家里?進行家訪。?___月份?帶學(xué)生到_?__參加中?考,……這?些工作經(jīng)歷?都是彌足珍?貴的,對我?們今后走向?社會有著極?其重要的幫?助。四、?地域風(fēng)情,?用心體會邊?疆大地的風(fēng)?采我所在?的塔什米力?克鄉(xiāng)為__?_地區(qū),除?了鄉(xiāng)政府和?少數(shù)老師是?漢族以外,?就只有我們?這些“游擊?隊員”是漢?族人,其他?的全是清一?色的維族,?在這里我們?成了少數(shù),?少數(shù)民族,?同時我也深?切感受了_?__人民的?純樸和彪悍?的民風(fēng)。初?到塔鄉(xiāng)時,?人生地不熟?,語言又不?通,買東西?很不方便,?到外面買東?西只能通過?肢體語言告?訴他們握們?需要什么,?至于該__?_,只能讓?他找,但幾?次先來,都?沒有多收我?們錢,真是?民風(fēng)純樸啊?!我們的課?余時間還是?很多的,放?學(xué)以后沒事?,我們都到?文化站打籃?球,我們一?去就有好多?維族娃娃過?來一起打球?,他們大多?瘦高瘦高的?,剛開始不?知道,打了?幾場下來,?我們雖然能?勝,但付出?身體的代價?也太大了,?他們能跑能?撞,抗擊打?能力還強,?以后我們都?不敢和他們?打球了,果?真剽悍??!?我?guī)У氖?畢業(yè)班(初?三化學(xué)),?需要更多的?與學(xué)生家長?的聯(lián)系,以?便及時糾正?他們難以發(fā)?現(xiàn)的問題。?這使我了解?了更多的少?數(shù)民族風(fēng)俗?習(xí)慣。我班?全是維族學(xué)?生(雙語班?),每次去?他們家的家?訪都進行的?很尷尬,他?們的漢語言?能力還可以?,但他們的?父母基本上?是一句漢語?都不會說,?我也只能讓?學(xué)生做翻譯?。記得第一?個去的是阿?伊夏木古麗?家,先是熱?情的接待了?我們,讓我?們在客廳休?息,他的_?__陪我們?說話,他們?一家人都在?忙著給我們?弄吃的。一?進客廳,我?被驚呆了,?外面看上去?如此普通的?房子,內(nèi)部?卻如此華麗?,全部地毯?鋪地,淡綠?色的落地窗?簾將房間與?外界隔絕,?使屋內(nèi)陰涼?干爽,桌上?的干果,精?致的擺放在?漂亮餓果盤?里,進屋先?洗手,在入?座吃各種果?子,他們使?勁勸你多吃?點,你不吃?都不好意思?,后面的主?食拉面,抓?飯你更是無?法拒絕了,?吃得你走路?都有點困難?時,他還在?勸你多吃點?。那次我吃?了拉面,有?吃了一碗抓?飯時,老人?家有給我添?了一碗抓飯?,我實在不?能吃了,她?爸硬是不同?意,還要我?吃,后來還?是阿伊夏木?古麗勸說他?爸爸的。之?后去其他同?學(xué)家都遇上?幾乎相同的?情況。通過?這些,我真?真切切感受?了民族同胞?的熱情大方?。五、五?味舉全,生?活是一劑調(diào)?味品。幾?個月的時間?里,少不了?歡笑,同樣?少不了淚水?。而我都能?堅強的面對?。___月?下旬,寒流?襲擊___?,下雪兩天?,我們的單?衣依然擋住?雪和寒冷。?現(xiàn)在想想,?我怎么能輕?信“___?天氣很好,?現(xiàn)在已經(jīng)十?幾度了,可?以穿T恤了?”的言論,?導(dǎo)致差點被?凍壞了,可?現(xiàn)在想想,?那畢竟也是?人生的一部?分。當然了?,這只是生?活中的一小?部分,更多?的事情不容?細說。說真?的,有過茫?然,我們找?到了航標;?有過挫折,?我們沒有放?棄;有過失?敗,我們沒?有氣餒;有?過……太多?的太多,我?們不愿去回?首,可那也?是曾經(jīng)的一?部分。我相?信:酸、甜?、苦、辣、?咸,終能調(diào)?出一盤可口?的飯菜。?回首在塔什?米里克中學(xué)?的工作生活?,我最大的?感受可概括?為:感謝、?無悔、難忘?、珍惜。感?謝有太多:?感謝石大、?感謝塔什米?里克中學(xué)、?感謝我人生?中的第一班?學(xué)生……無?

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