《從海水中提取溴和碘》同步練習(xí)

《從海水中提取溴和碘》同步練習(xí)班級姓名1．能使?jié)駶櫟牡矸郏璌I試紙變藍的是（）①溴水，②氯水，③碘酒，④碘化鉀，⑤氫溴酸A．①②③B．①⑤C．②③④D．③④⑤2．溴與氯同屬“鹵族”元素，其單質(zhì)在性質(zhì)上具有很大的相似性，但Cl2比Br2的活潑性強，下面是根據(jù)氯氣的性質(zhì)，對溴單質(zhì)性質(zhì)的預(yù)測，其中不正確的是（）A．溴單質(zhì)可以和燒堿溶液反應(yīng)B．溴單質(zhì)只具有氧化性C．溴原子最外層有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中容易得1個電子D．溴離子可以用硝酸酸化過的AgNO3溶液來檢驗3．甲、乙、丙三種無色溶液中各含有一種X－(X－為Cl－、Br－、I－)。向甲中加淀粉和新制的氯水，則溶液變?yōu)槌壬辉偌尤氡芤?，顏色無明顯變化。則甲、乙、丙依次含有（）A．Br－、Cl－、I－B．Br－、I－、Cl－C．I－、Br－、Cl－D．Cl－、I－、Br－4．有一種碘和氧的化合物可以稱為碘酸碘，其中碘元素呈+3、+5兩種價態(tài)，則這種化合物的化學(xué)式是（）A．I2O4B．I3O5C．I4O7D．I4O95．下列物質(zhì)與其用途相符合的是（）①NaClO——漂白紡織物②Cl2——作消毒劑③AgBr——制膠卷，感光紙④AgI——人工降雨⑤淀粉——檢驗碘單質(zhì)的存在A．①③④⑤B．①②③④C．②③④⑤D．全部6．在含有溴化鉀和碘化鉀的混合液里通入過量的氯氣，然后把這些溶液蒸干，并將剩余的殘渣灼燒，最后留下的物質(zhì)是 （）A．KCl B．KCl和KBr的混合物 C．Br2 D．I2和KCI7．下列敘述中，正確的是（）A．某溶液加四氯化碳后，振蕩靜置，CCl4層呈現(xiàn)紫色，證明原溶液中存在I－

B．凡能使?jié)駶櫟牡矸跭I試紙變藍的物質(zhì)一定是Cl2C．某溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生不溶于稀HNO3的白色沉淀，原溶液一定含有Ag＋D．氫氟酸是弱酸，但會腐蝕玻璃8．向盛有KI溶液的試管中，滴入氯水充分反應(yīng)后，再加入CCl4振蕩，靜置后觀察到的現(xiàn)象的是()A．上層溶液紫紅色，下層溶液接近無色B．溶液為均勻透明、紫紅色C．有紫色沉淀析出D．上層溶液接近無色，下層溶液紫紅色9．如圖所示：若關(guān)閉Ⅰ閥，打開Ⅱ閥，讓一種含有氯氣的氣體經(jīng)過甲瓶后，通入乙瓶，布條不褪色；若關(guān)閉Ⅱ閥打開Ⅰ閥，再通入這種氣體，布條褪色。甲瓶中所盛的試劑可能是（）①濃H2SO4②NaOH溶液③KI溶液④飽和NaCl溶液A．②B．②③C．①②③D．①②④10．將13.4克KCl和KBr的混合物，溶于水配成500ml溶液，通入過量的Cl2，反應(yīng)后將溶液蒸干，得固體11.175克。則原來所配溶液中K＋、Cl－、BrA．3︰2︰1B．1︰2︰3C．1︰3︰2D．2︰3︰111．將下列有關(guān)實驗中所需試劑的名稱填入橫線中。（1）做碘升華實驗后的試管要用洗滌。（2）用KMnO4制O2后的試管壁上留下的黑色物質(zhì)用洗滌。（3）檢驗HCl氣體中是否混有少量Cl2可用試紙。12．海洋植物如海帶海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海洋中提取碘的流程如下：灼燒浸泡①②③灼燒浸泡①②③海藻海藻灰懸濁液含I－的溶液XY晶態(tài)碘某化學(xué)興趣小組將上述流程②③設(shè)計如下：回答下列問題：（1）寫出提取過程①③中實驗操作名稱：①③。（2）寫出過程②中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________。（3）四氯化碳是_____色、比水_______的液體。F中下層液體的顏色為_____色，上層液體中溶質(zhì)的主要成分為__________。（4）第4步：碘單質(zhì)的檢驗。_____________________。14．在250mLKI溶液中通入