初級(jí)漢語漢語教程第43課教案

初級(jí)漢語漢語教程第43課教案前天老外導(dǎo)游研究生方向?qū)W說傳統(tǒng)導(dǎo)師題目希望集中精力道理（名）（名）（名）（名）（名）（名）（名）（名）（名）（動(dòng)、名）（動(dòng)、形）（名）（名）qiántiānlǎowàidǎoyóuyánjiūshēngfāngxiàngxuéshuōchuántǒngdǎoshītímùxīwàngjízhōngjīnglìdàolǐthedaybeforeyesterdayforeignertouristguidegraduatestudentdirectiontheory，doctrinetraditionteacher，tutortopichopeconcentrate，concentrationenergysense，reason生詞前天老外導(dǎo)游研究生方向?qū)W說傳統(tǒng)導(dǎo)師題目希望集中精力道理thedaybeforeyesterdayforeignertouristguidegraduatestudentdirectiontheory，doctrinetraditionteacher，tutortopichopeconcentrate，concentrationenergysense，reason生詞需要組織收集打工利用假期老板安排鐵路風(fēng)光后天自由活動(dòng)（動(dòng)、名）（動(dòng)、名）（動(dòng)）

（動(dòng)）（名）（名）（動(dòng)、名）（名）（名）（名）（名、形）（名、動(dòng)）xūyàozǔzhīshōujídǎgōnglìyòngjiàqīlǎobǎnānpáitiělùfēngguānghòutiānzìyóuhuódòngneedorganize，organizationsgather，collectdoparttimeworkmakeuseof，useholidaybossarrange，arrangementsrailwayscenerythedayaftertomorrowfreedom，freeactivity生詞需要組織收集打工利用假期老板安排鐵路風(fēng)光后天自由活動(dòng)needorganize，organizationsgather，collectdoparttimeworkmakeuseof，useholidaybossarrange，arrangementsrailwayscenerythedayaftertomorrowfreedom，freeactivity生詞語法你是從哪兒來的？我是從法國來的。你是什么時(shí)候來北京的？

我是三月來北京的。你是怎么來的？

我是坐飛機(jī)來的。語法：是……的語法你是從日本來的嗎？我不是從日本來的，我是從美國來的。我不是來旅行的，我是來留學(xué)的。他們不是坐飛機(jī)來的，是坐火車來的。她不是一個(gè)人來的，是跟朋友一起來的。語法：是……的否定式：不是……的語法我（是）去年九月來中國的。我（是）去年九月來的中國。語法：是……的是……V+O+的是……V+的+O你是在哪兒學(xué)的漢語？我是在北京學(xué)的漢語。你是怎么去的上海?我是坐飛機(jī)去的（上海）。語法你一下課就做什么？語法：一……就……我一下課就回家。我一下課就回宿舍。我一下課就睡覺。我一下課就吃飯。我一到北京就去長城玩。我一到北京就學(xué)習(xí)漢語。你一到北京就做什么？語法我一感冒就頭疼。你呢？語法：一……就……我一感冒就發(fā)燒。我一感冒就咳嗽。我一喝酒就頭疼。我一喝酒就臉紅。我一喝酒就想睡覺。你呢？會(huì)話王老師，您好！你好！卡琳，好久不見了。你是什么時(shí)候來北京的？前天剛到的。是來學(xué)習(xí)的嗎？不是。來旅行的。一個(gè)人來的嗎？不是。我是跟旅游團(tuán)一起來的。我當(dāng)翻譯，也當(dāng)導(dǎo)游。課文1.我是跟旅游團(tuán)一起來的你已經(jīng)參加工作了？沒有。我還在讀研究生。研究方向是什么？我研究孔子。您知道，我對(duì)中國傳統(tǒng)文化一直很有興趣?？鬃?、孟子、和老子的學(xué)說我都想研究研究?？墒牵业?/p>

導(dǎo)師說，題目不能定得太大。他希望我集中精力，研究孔子。我覺得他的話很有道理，所以就選了這個(gè)題目。會(huì)話是的。利用假期到一家旅行社去打工。他們組織了一個(gè)旅游團(tuán)，老板就讓我陪他們來了。他知道我需要經(jīng)常來中國收集材料，所以，一有來中國的旅游團(tuán)，他就安排我陪團(tuán)。你的老板還真不錯(cuò)。是。他給了我很多幫助。去別的地方了嗎？不是。坐火車來的。旅游團(tuán)的人都想坐坐中國的火車，看看鐵路兩邊的風(fēng)光。什么時(shí)候回去？旅游團(tuán)后天就回去了。我跟老板說好了，晚回去幾天，我要到孔子的家鄉(xiāng)去一趟。今天下午是自由活動(dòng)時(shí)間，所以來看看老師。課文1.我是跟旅游團(tuán)一起來的還在打工嗎？坐飛機(jī)來的嗎？去了。我們先在香港玩兒了三天，又去了深圳，是從深圳來北京的。在這兒吃了晚飯?jiān)僮甙?。?huì)話王老師，您好！你好！卡琳，好久不見了。你是……的？……剛到的。是……的嗎？不是。來旅行的。一個(gè)人來的嗎？不是。我是……的。我當(dāng)翻譯，也是……。課文1.我是跟旅游團(tuán)一起來的你已經(jīng)參加工作了？沒有。我還在讀……。研究……是什么？我研究孔子。您知道，我對(duì)中國……一直很有興趣。孔子、孟子和老子的學(xué)說我都想研究研究。可是，我的……說，題目不能定得太大。他希望……，研究孔子。我覺得他的話……，所以就選了這個(gè)……。會(huì)話是的?！揭患衣眯猩缛ゴ蚬?。他們……了一個(gè)旅游團(tuán)，……就讓我陪他們來了。他知道我……，所以，一……，他就……。你的老板還真不錯(cuò)。是。他給了我很多幫助。去別的地方了嗎？不是?！摹Ｂ糜螆F(tuán)的人都想坐坐中國的火車，看看……。什么時(shí)候回去？旅游團(tuán)……就回去了。我跟老板說好了，晚回去幾天，我要到孔子的家鄉(xiāng)去一趟。今天下午是……，所以來看看老師。課文1.我是跟旅游團(tuán)一起來的還在……嗎？坐飛機(jī)來的嗎？去了。我們先在香港玩兒了三天，又去了深圳，是……的。在這兒吃了晚飯?jiān)僮甙?。?huì)話課文1.我是跟旅游團(tuán)一起來的問答：1、卡琳是什么時(shí)候來北京的？2、她是來學(xué)習(xí)的嗎？3、她是一個(gè)人來的嗎？4、她已經(jīng)參加工作了嗎？5、她的研究方向是什么？6、她對(duì)什么一直很有興趣？7、導(dǎo)師希望她做什么？8、她利用假期做什么？9、旅行社老板知道她需要做什么？是怎么幫助她的？10、她是從哪兒來北京的？11、她是坐飛機(jī)來的嗎？12、旅游團(tuán)什么時(shí)候回去?13、卡琳什么時(shí)候回去？她要做什么？14、卡琳是利用什么時(shí)間來看老師的？復(fù)述馬馬虎虎鼻子眼睛（形）（名）（名）mǎmahūhūbíziyǎnjingsosonoseeye生詞馬馬虎虎鼻子眼睛sosonoseeye生詞語法好好兒慢慢兒早早兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒語法：形容詞重疊（程度的表達(dá)）AA（兒）

我高高的鼻子，黃黃的頭發(fā)，中國人一看就知道我是老外。別著急，你慢慢兒說。語法

她高高興興地對(duì)我說，下個(gè)月她就要結(jié)婚了。學(xué)習(xí)不能馬馬虎虎。語法：形容詞重疊（程度的表達(dá)）AABB高高興興馬馬虎虎漂漂亮亮?xí)掻溈?，你的漢語是在哪兒學(xué)的?我是從去年暑假才開始學(xué)習(xí)漢語的，學(xué)了一年多了。是中國老師教的嗎?不是。是在一個(gè)語言學(xué)校學(xué)的。馬馬虎虎。課文2.你的漢語是在哪兒學(xué)的在美國學(xué)的。學(xué)了多長時(shí)間了?是在大學(xué)學(xué)的嗎?有中國老師，也有美國老師。你覺得我的漢語說得怎么樣?“馬馬虎虎"是什么意思?會(huì)話就是不好也不壞。中國人一聽就知道你是老外。什么?你不是美國人嗎?好啊。不過，我的英語也馬馬虎虎。馬馬虎虎吧。課文2.你的漢語是在哪兒學(xué)的一看也知道我是老外呀，高鼻子，黃頭發(fā)，藍(lán)眼睛。我知道，我的發(fā)音和聲調(diào)都不太好。我們互相幫助好不好?我?guī)湍憔殱h語，你幫我練英語。我爸爸是美國人，媽媽是德國人，我十歲才到的美國。可以當(dāng)你的老師嗎?不，不能馬馬虎虎，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。會(huì)話麥克，你的漢語是……的?我是……的，學(xué)了一年多了。是……的嗎?不是。是……的?！Ｕn文2.你的漢語是在哪兒學(xué)的在美國學(xué)的。學(xué)了多長時(shí)間了?是……的嗎?有中國老師，也有美國老師。你覺得我的漢語說得怎么樣?“馬馬虎虎"是什么意思?會(huì)話就是……。中國人一……就……。什么?你不是……嗎?好啊。不過，我的英語也……。……吧。課文2.你的漢語是在哪兒學(xué)的一看也知道我是老外呀，高……，黃……，藍(lán)……。我知道，我的……和……都不太好。我們……好不好?我?guī)湍恪?，你幫我……。我爸爸是美國人，媽媽是德國人，我……才到的……?？梢援?dāng)你的老師嗎?不，不能……，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。會(huì)話問答：1、麥克的漢語是在哪兒學(xué)的?2、他是從什么時(shí)候開始學(xué)習(xí)漢語的？3、他學(xué)了多長時(shí)間了?4、他是在什么學(xué)校學(xué)的？5、他的漢語是哪國老師教的？6、他的漢語說得怎么樣？7、“馬馬虎虎"是什么意思?8、為什么中國人一聽就知道他是老外？9、為什么一看也知道他是老外？10、他的英語怎么樣？11、他是美國人嗎？12、他可以當(dāng)田芳的老師嗎？課文2.你的漢語是在哪兒學(xué)的復(fù)述練習(xí)1.是……的肯定式你是從哪國來的？我是

的。你是在哪兒學(xué)的漢語？我是

的漢語。否定式你是一個(gè)人來的嗎？我不是

的。我是跟旅游團(tuán)一起來的。你是在北京學(xué)的漢語嗎？我不是

的漢語。我是在上海學(xué)的漢語。練習(xí)