愛學(xué)校愛專業(yè)演講稿

第21頁共21頁愛學(xué)校愛專業(yè)演講稿?同學(xué)們：?晚上好。?我是06級?電子（4）?班的學(xué)生，?今天我演講?的題目是：?“沒想到…?…”中考?的一聲驚雷?，把我驚呆?了、震懵了?、也把我給?炸醒了。無?賴之余，尋?著“國家重?點(diǎn)”的名聲?，我來到了?這里——羅?田理工中專?。說真的，?這選擇到底?對不對，我?心里真沒底?。轉(zhuǎn)眼間快?一年了，如?果有人問我?對這里的印?象怎么樣，?那我的回答?只有三個(gè)字?：“沒想到?……”首?先沒想到的?是，這是一?所如此美麗?的學(xué)校。校?園內(nèi)，一座?座高樓大廈?拔地而起，?是那樣的雄?偉壯觀；教?學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)?場、餐飲中?心、娛樂中?心，錯(cuò)落有?致，令人心?曠神怡；道?路邊，綠樹?成蔭；運(yùn)動(dòng)?場上，生龍?活虎；實(shí)訓(xùn)?室里，機(jī)聲?“達(dá)達(dá)”；?教室里，書?聲朗朗……?走在校園里?，聽到的是?鏗鏘有力的?節(jié)奏，看到?的是令人陶?醉的美景，?聞到的是沁?人肺腑的花?香。我的?一顆受傷的?心，好似一?株冬草，在?這里受到了?春雨的滋潤?。其次沒?想到的是，?我在這里找?回了自尊和?自信。在上?小學(xué)和初中?的時(shí)候，我?們頑皮過，?淘氣過，但?也受到了人?生最大的懲?罰——我們?在文化學(xué)習(xí)?上掉隊(duì)了，?在中考中被?淘汰出局了?。那段時(shí)間?，我們從父?母的神情中?看到的是恨?鐵不成鋼的?哀怨，從老?師的神情中?看到的是無?力回天的遺?憾，從同學(xué)?們的眼神中?看到的是“?你不行”的?鄙視。我不?僅失去了太?多太多的歡?樂，還失去?了人生最珍?貴的東西：?自尊和自信?。然而，?羅田理工中?專因人施教?，因材施教?，不僅根據(jù)?社會需求開?設(shè)了機(jī)械、?電子、模具?、計(jì)算機(jī)、?數(shù)控、中師?等專業(yè)，還?廣泛地開展?“學(xué)生實(shí)踐?周”、“英?語口語比賽?”、“作文?比賽”、“?演講比賽”?等活動(dòng)，成?立了“電子?協(xié)會”、“?數(shù)控協(xié)會”?、“書法協(xié)?會”、“青?鳥文學(xué)社”?等___，?使學(xué)生的聰?明才智有展?示的機(jī)會，?有發(fā)現(xiàn)的條?件，有發(fā)展?的空間。正?是在這些活?動(dòng)中，我發(fā)?現(xiàn)自己的口?語比較好，?只要有朗讀?和演講的機(jī)?會，就積極?參加，得到?了很好的鍛?煉。今年我?還被學(xué)校播?音室聘為播?音員。從此?，我真正懂?得了“尺有?所短，寸有?所長”的道?理。我深信?，只要努力?使自己的長?處得到充分?發(fā)揮，就一?定有嶄露頭?角的一天。?我感到，?我這棵經(jīng)過?雨露滋潤的?幼苗，已經(jīng)?發(fā)出了嫩綠?的新芽。?還有沒想到?的是，這里?的同學(xué)間有?一種最真誠?的情感。讀?初中時(shí)，由?于中考巨大?的壓力，同?學(xué)們各自為?戰(zhàn)，互不關(guān)?心。大家最?習(xí)慣的一句?話是：“我?不知道，你?問別人去吧??！边@是什?么。這是隔?膜，是封閉?，是心靈的?扭曲。但是?，在理工中?專，只要你?有困難，就?會有人伸出?援助之手，?沒有人嫉妒?你比他學(xué)得?好，沒有人?擔(dān)心你比他?更有能耐。?因?yàn)榇蠹叶?明白：社會?是廣闊的，?走上了社會?，有的只是?朋友，有的?只是___?過海，各顯?神通。在這?里，真情、?友情和友誼?得到了充分?的體現(xiàn)。?可以說，我?的周圍沒有?雜草，只有?和我一樣的?幼苗，我們?共同沐浴著?陽光雨露，?一起茁壯成?長。當(dāng)然?，沒想到的?事還有很多?很多。沒想?到這里實(shí)施?貧困資助、?搭建企業(yè)和?勞動(dòng)力對接?的平臺，幫?助那么多的?貧困學(xué)子走?向社會，實(shí)?現(xiàn)了自己人?生的夢想；?沒想到這里?的師生情意?是那樣的深?厚，一次正?常的工作調(diào)?動(dòng)，卻讓那?么多學(xué)生黯?然神傷；沒?想到這里的?學(xué)生“專”?的能成專家?，“玩”的?也能實(shí)現(xiàn)自?己的理想；?沒想到天真?和頑皮其實(shí)?同出一轍，?寶石一經(jīng)打?磨就會閃光?。沒想到這?里的生活如?此豐富多彩?，人人臉上?都洋溢著自?豪和幸福，?充滿著__?_和希望。?啊，理工?中專，我親?愛的母校。?在我傷心時(shí)?，您給了我?撫慰；在我?迷茫時(shí)，您?為我指明了?方向；在我?煩惱時(shí)，您?給了我歡樂?；在我饑餓?時(shí)，您給了?我食糧。您?給了我攀登?的階梯，給?了我無畏的?勇氣，給了?我堅(jiān)實(shí)的翅?膀。我不再?茫然，不再?畏縮，不再?彷徨。我身?上翻騰著火?熱的血，心?里激蕩著亢?奮的情，我?期盼著去拼?搏，渴望著?去闖蕩。我?堅(jiān)信在五彩?繽紛的世界?里，有一片?屬于我們的?天地，正等?待著我們?nèi)?開創(chuàng)。我?的演講完畢?，謝謝大家?。第二篇?：愛專業(yè)愛?學(xué)校演講稿?（定稿）尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)、?老師，親愛?的同學(xué)們?：大家好?。我演講的?題目是。我?的選擇，沒?有錯(cuò)。二?___年的?秋天，我毫?不猶豫地走?進(jìn)了羅田理?工中專，就?讀電子專業(yè)??；貞浺荒?來的學(xué)習(xí)生?活，我深深?地感到：我?的選擇，沒?有錯(cuò)。我要?對爸媽說，?對朋友說，?對正面臨選?擇的學(xué)弟學(xué)?妹們說：羅?田理工中專?是一所好學(xué)?校。說我?們的學(xué)校好?，是因?yàn)樗?是全國有名?的正規(guī)的中?等專業(yè)學(xué)校?。校內(nèi)教學(xué)?樓、實(shí)訓(xùn)樓?、餐飲中心?、體育和娛?樂場所錯(cuò)落?有致；道路?旁、球場邊?綠樹成茵，?花香撲鼻；?教學(xué)樓內(nèi)，?寬敞大方，?窗明幾凈；?實(shí)訓(xùn)室里，?一臺臺機(jī)器?輕盈而流暢?地運(yùn)轉(zhuǎn)，電?腦上不停地?跳動(dòng)著一串?串字符，展?示著時(shí)代的?脈搏，透露?出現(xiàn)代化的?氣息。走一?走，看一看?，不能不讓?人感到：這?里是我們學(xué)?習(xí)的理想的?殿堂。但?是，如果有?人認(rèn)為我是?僅憑這些說?我們的學(xué)校?好，那可是?大錯(cuò)特錯(cuò)了?。我愛我們?的學(xué)校，一?個(gè)更深層次?的原因，是?因?yàn)檫@里的?老師好。?我的同學(xué)大?多有這樣的?體會：和這?里的老師相?處要不了多?久，就會在?不經(jīng)意間建?立起一種割?舍不了的感?情。今年初?，學(xué)校按慣?例將任課老?師作了相應(yīng)?的調(diào)整，當(dāng)?時(shí)很多同學(xué)?都接受不了?這個(gè)改變，?因?yàn)樗麄儾?愿意與原來?的老師分開?。幾乎所有?的班級都有?學(xué)生痛哭流?淚，有的學(xué)?生還專門向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)寫?信說：“如?果換老師，?我們就背起?書包走人。?”盡管那是?氣話，但那?是我們的心?聲，我們對?任課老師有?感情，我們?不愿意離開?他們。常?言說得好，?失去過就知?道珍貴。記?得在千軍萬?馬擠獨(dú)木橋?的時(shí)候，由?于種種原因?，我在文化?學(xué)習(xí)上掉隊(duì)?了，很多人?因此而只看?到我不認(rèn)真?不刻苦的一?面，只看到?我淘氣頑皮?的一面。從?他們的眼神?里，我看到?的多半只是?鄙視或不滿?，好長好長?一段時(shí)間，?受表揚(yáng)時(shí)沒?有我，受批?評時(shí)少不了?我。要知道?，我也是正?茁壯成長的?幼苗，正含?苞待放的花?朵，我期盼?更多的雨露?、更充足的?陽光。我是?多么羨慕那?些能討人喜?歡、品學(xué)兼?優(yōu)的學(xué)生啊?。我痛苦，?我彷徨，我?茫然，我自?卑，我怨天?尤人。我常?常在夢里痛?哭失聲。遺?憾的是，當(dāng)?時(shí)我只有心?理上的不平?衡，行動(dòng)上?的付出是少?而又少。?幸好，在人?生的十字路?口，我選擇?了羅田理工?中專。在這?里，老師經(jīng)?常和我促膝?談心，教我?做人的道理?，鼓勵(lì)我揚(yáng)?起生命的風(fēng)?帆，很多我?自己都看不?起眼的進(jìn)步?，卻經(jīng)常受?到肯定受到?表揚(yáng)。不知?不覺間，我?找回了自尊?，找回了自?信。我深切?地感到：別?人行的，我?也行。要?知道，自尊?和自信并不?是空中樓閣?，它是實(shí)實(shí)?在在的，它?是要有堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)來支?撐的。我的?這個(gè)基礎(chǔ)的?建立，更要?感謝我的老?師。記得剛?剛領(lǐng)到一大?堆專業(yè)課本?的時(shí)候，我?一下子就傻?眼了：就我?這基礎(chǔ)，能?行嗎。是老?師不厭其煩?地教我們學(xué)?文化學(xué)理論?，手把著手?教我們學(xué)操?作，才使我?們學(xué)到了扎?扎實(shí)實(shí)的文?化知識和專?業(yè)知識?？?以說，我現(xiàn)?在已經(jīng)成功?地跨過了學(xué)?習(xí)電子專業(yè)?的門檻?，F(xiàn)?在，一打開?工具箱，一?拿起裝配工?具我就來精?神?？粗?己焊出的光?滑圓潤的焊?接點(diǎn)，親手?裝配的精巧?別致的元器?件，我就有?一種成功感?，有一種自?豪感。我相?信，我能憑?著在這里所?學(xué)的知識去?打拼自己的?天下，去開?創(chuàng)自己的幸?福生活。?羅田理工中?專，親愛的?母校，我愛?您。羅田?理工中專，?記住吧。今?天我以您為?榮，有一天?，我一定會?讓您為我而?驕傲。第?三篇：愛學(xué)?校愛學(xué)生演?講稿愛學(xué)校?愛學(xué)生演講?稿（精選多?篇）師德?演講稿：愛?教育愛學(xué)生?愛自己德?清縣實(shí)驗(yàn)學(xué)?校徐國嫄?大家下午好?：今天我?在這里和大?家交流的師?德體會是《?愛教育愛學(xué)?生愛自己》?——?jiǎng)?chuàng)優(yōu)爭?先，做更好?的自己。?其實(shí)我很平?凡，因?yàn)榘l(fā)?言給出了主?題，所以非?要在題目上?冠上“創(chuàng)優(yōu)?爭先”，倒?不是為了在?臺上夸大自?己的言行，?所以在繼續(xù)?話題之前，?我想說的是?，“創(chuàng)優(yōu)爭?先”并不是?創(chuàng)優(yōu)秀，爭?先進(jìn)那么簡?單。“創(chuàng)先?爭優(yōu)”靠的?絕對不是哪?一個(gè)人的力?量，而是要?靠大家一起?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?體現(xiàn)團(tuán)體力?量和價(jià)值才?能夠創(chuàng)造出?“先進(jìn)”和?“優(yōu)秀”?的。在這?___天的?師德培訓(xùn)中?，我印象最?深刻也是實(shí)?踐最多的就?是“三愛教?育”，即愛?教育，愛學(xué)?生，愛自己?。從__?_年至今，?我已經(jīng)工作?了___年?。常常跟家?長們開玩笑?說：我是塊?磚頭，哪里?缺少就去哪?里?；仡?這六年的教?學(xué)經(jīng)歷，很?精彩：第?一年教的是?一年級英語?，第二年教?的是一年級?數(shù)學(xué)，第三?年教的是四?年級英語兼?班主任，第?四年幫助原?政教處王老?師做干事，?第五年教四?年級英語兼?美術(shù)，第六?年教三、?五年級英語?兼班主任。?雖然每年都?有變動(dòng)，但?是我覺得：?不管變化多?大，只要心?中裝有愛，?最后幸福的?是我們自己?。一、愛?教育。如?果不愛教書?育人這個(gè)職?業(yè)，那么在?坐的各位就?不會選擇當(dāng)?老師。既然?選擇了當(dāng)老?師，就要愛?這個(gè)崗位。?我認(rèn)為，愛?教育就是實(shí)?實(shí)在在的付?出，而不是?在工作中投?機(jī)取巧，更?不是事事以?報(bào)酬的多少?來衡量自己?的工作，雖?然有時(shí)候我?們的工作?很多，讓人?很心煩，但?基本是能者?多勞，既然?會那就做，?對我來說，?我要的是人?生的經(jīng)驗(yàn)，?而不是金錢?的多少。我?記得沈校長?說過：當(dāng)老?師是發(fā)不了?財(cái)?shù)摹Ｄ侨?果想發(fā)財(cái)還?是趕緊跳槽?吧。教師職?業(yè)那么累，?那么忙，又?不能發(fā)財(cái)，?那留在這聽?我說話的的?必定是愛教?育的人。所?以我以學(xué)生?的身份向各?位老師表示?感謝。因?yàn)?你們也是我?的老師。謝?謝。二、?愛學(xué)生。?愛學(xué)生是我?們老師特有?的一種職業(yè)?情感。這種?愛不同于其?他，它高于?母愛，大于?友愛，勝于?情愛。是用?愛心、誠心?、熱心、細(xì)?心、耐心、?操心去換來?家長們的放?心。當(dāng)我們?面對著一張?張?zhí)煺娴男?臉，一顆顆?純潔的心，?我想：教師?是擁有世界?上最高利潤?回報(bào)的職業(yè)?，我們播下?的是一粒粒?愛的種子，?收獲的卻是?整個(gè)美麗人?生。教育是?一片充滿理?性的天地，?也是一片飽?含情感的空?間。在我的?里不但裝載?著學(xué)生們對?我的愛，也?留著無數(shù)我?對他們愛的?痕跡。我?最愛的學(xué)生?沈若晨走了?，就在我們?師德培訓(xùn)第?一天，也就?是___日?的傍晚離開?了我。整個(gè)?暑假我都陪?著她，即使?不在她身邊?，我們會天?天短信，電?話。只要條?件允許我都?會幫助她完?成一些小心?愿，愛她在?每個(gè)動(dòng)作里?，愛她在我?的心里。讓?人出乎意料?的事___?日凌晨我還?收到她給我?的生日祝福?，孩子真有?心，早早設(shè)?置了定時(shí)發(fā)?送。當(dāng)收到?這條短信的?時(shí)候我很想?哭，但是我?知道她希望?我好好的，?希望我開心?。所以我要?愛自己。?三、愛自己?。對她來?說能結(jié)束是?一種解脫，?對愛她的人?是一種祝福?，所以當(dāng)想?到即將開始?教育教學(xué)，?我便要向她?學(xué)習(xí)，要堅(jiān)?持，要堅(jiān)強(qiáng)?，要不怕困?難，更要愛?自己。要有?積極的人生?態(tài)度，要往?好的一面想?事情，千萬?別每天__?_。也許在?大家眼里我?就是那個(gè)天?天笑瞇瞇的?小痘痘。正?是因?yàn)槲业?開朗，讓學(xué)?生們得到了?快樂，也贏?得了學(xué)生們?對我的愛。?“不以物喜?，不以己悲?”特別是在?這個(gè)社會轉(zhuǎn)?型時(shí)期，?各種___?層出不窮，?各種思想互?相碰撞，我?們教師的人?生取向不僅?關(guān)系到自己?的幸福與否?，還會間接?影響到學(xué)生?的成長過程?。一個(gè)不愛?自己教師是?談不上愛教?育和愛學(xué)生?的。也許?我的愛不能?匯成海，但?我會竭盡我?的生命，把?愛的水滴凝?成一條小溪?，讓涓涓細(xì)?流淌入每個(gè)?學(xué)生的心中?。老師們，?我們每個(gè)人?的手中，握?著的是無數(shù)?的金種子，?那就是愛，?那是我們的?財(cái)富。讓我?們播下這些?種子，我相?信在不久的?將來，等待?我們的是一?場大豐收。?振興民族的?希望在教育?，振興教育?的希望在我?們教師，我?們要遵紀(jì)守?法、辛勤耕?耘、為人師?表，做到“?愛教育、愛?學(xué)生、愛自?己”，不斷?完善自我，?超越自我，?做更好的自?己。《愛?學(xué)校、愛老?師、愛同學(xué)?》演講稿?翻開人生的?畫卷，我們?走到了今天?。在19中?學(xué)，我們相?聚了。我們?相識了。我?們相知了。?同學(xué)們，愛?我們的學(xué)?校吧?？础?我們的教學(xué)?大樓，寬敞?明亮。↗我?們的廣場，?平整潔凈。?↗↗我們的?花園，香氣?怡人。↗↗?我們即將落?成的宿舍樓?，舒適溫馨?↗↗↗。我?們的學(xué)校環(huán)?境優(yōu)美，綠?樹成蔭、花?香四溢，進(jìn)?入校園，就?像走進(jìn)花園?，讓人們心?-情無-比?舒暢?↘↘。我們?的學(xué)校具有?悠久的歷史?和優(yōu)良的傳?統(tǒng)。我校創(chuàng)?辦于___?年代，經(jīng)過?將近___?年的發(fā)展，?到如今有_?__個(gè)教學(xué)?班，___?多位學(xué)生，?___多位?教師。我們?是膠州市規(guī)?模最大的農(nóng)?村初中學(xué)校?之一，教育?教學(xué)質(zhì)量位?居全市前茅?↗↗，尤其?是近幾年來?，學(xué)校每年?向高一級重?點(diǎn)中學(xué)輸送?幾十名優(yōu)秀?畢業(yè)生，我?校已經(jīng)成為?培養(yǎng)人才的?基地↘↘。?我校的學(xué)生?具有勇于拼?搏、樂觀進(jìn)?取的品質(zhì)，?這是學(xué)校多?年來形成的?優(yōu)-良傳統(tǒng)?，也-是我?們19中學(xué)?悠久歷史和?辦學(xué)特色的?積淀?↘↘↘。我?相信，這些?優(yōu)良的品質(zhì)?一定可以的?我們身上得?到傳承，可?以得到進(jìn)一?步發(fā)-揚(yáng)-?光-大，就?像源遠(yuǎn)流長?的江河一樣?，生-生-?不-息↘↘?。在全體?師生的共同?努力下，我?們的教育教?學(xué)質(zhì)量也一?定會在原有?的基礎(chǔ)上更?-上-一-?層--樓↗?↗。同學(xué)們?，愛我們的?老師吧↗↗?。我們的老?師，具有淵?博的知識，?他們勤于學(xué)?習(xí)，善于學(xué)?習(xí)，↗辦公?文檔辦公文?檔我們的老?師愛崗敬業(yè)?，勤于探討?科學(xué)的教學(xué)?方法。↗我?們的老師在?業(yè)務(wù)方面精?-益-求-?精，具有較?高的教學(xué)能?力和水平。?我們不少學(xué)?科的成績一?直位居全市?前茅就是最?-好-的-?證--明。?↘↘↘我們?的老師關(guān)心?我們的健康?和安全，關(guān)?心我們的學(xué)?習(xí)和生活，?↗我們的老?師真誠的希?望我們快樂?、健康、成?長、成才。?↗老師愛我?們，就像關(guān)?心疼愛自己?的孩子、關(guān)?心疼愛自己?的弟弟、妹?妹。↘↘我?們的老師長?年默默耕耘?在三尺講臺?，不計(jì)個(gè)人?的名-利和?得-失。↗?我們的老師?就是紅燭，?他們?nèi)紵?自己，照-?-亮--我?--們。↘?↘↘↘2?同學(xué)們，我?們是幸運(yùn)的?↗↗。在這?里我代表大?家由衷地說?一聲：“老?師，您-辛?苦了。老師?，我-們-?愛-?您。?↘↘↘”同?學(xué)們，愛我?們的同學(xué)?吧。我們來?自四面八方?，我們相聚?在一起，這?是一種緣分?。↘↘↘同?學(xué)之情猶如?手足。↘↘?↘↘我們在?這里共同成?長，共度人?生最純真、?最無邪的青?春時(shí)光。↘?↘在這個(gè)大?家庭里，我?們是好同學(xué)?，好伙伴，?好朋友，我?們更是兄-?弟-姐-妹?。↘↘↘我?們互相關(guān)心?、互相幫助?、互相尊重?、互相學(xué)習(xí)?。↘↘我們?的友誼是真?誠無私的，?我們的胸懷?是寬廣美麗?的。↘↘我?們要養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，培養(yǎng)優(yōu)?秀的品質(zhì)。?我們要愛惜?自己，有意?義的過好每?--一--?-天。↘↘?↘↘請記住?：我們是相?-親-相-?愛-的-一?-家-人。?↘↘↘↘今?天，我們相?聚在19中?這個(gè)溫暖的?大家庭里，?學(xué)校得天獨(dú)?厚的優(yōu)勢，?讓我們深為?自己是19?中的一員而?自豪；↗“?今日我以1?9中為榮”?，“明日我?要19中以?-我-為-?榮”。↘↘?如果說我的?童年就像一?串貝殼，那?么我在19?中學(xué)的生活?一定是其中?最美的一-?-枚。在這?里，我學(xué)會?了做人，學(xué)?會了求知。?↗↗我愛我?的學(xué)校，因?為他引領(lǐng)我?快-樂-成?-長。↘?↘我愛我的?老師，因?yàn)?他們指導(dǎo)我?走-向-成?--才。↘?↘↘我愛我?們同學(xué)，因?為他們幫助?我走-向-?成熟?。↘↘↘↘?↘謝謝大家?。老師、?同學(xué)們：?新學(xué)期開?學(xué)已經(jīng)一周?，在這樣陰?雨綿綿、春?寒料峭的日?子里，難得?今天有幾縷?陽光，今天?，我們相聚?在這里，召?開新學(xué)期第?一次全校師?生大會。我?謹(jǐn)代表學(xué)校?，向全體師?生致以新春?的祝福，祝?愿大家在新?的一年里，?身體健康，?萬事如意。?剛才，我?們對上學(xué)期?末考試中取?得優(yōu)異成績?的同學(xué)進(jìn)行?了表彰，曾?副校長和汪?副校長也對?我們的學(xué)習(xí)?、生活提高?了一些要求?，我主要想?講以下三個(gè)?“愛”：?第一，我們?要愛學(xué)校，?因?yàn)椋??.我們的學(xué)?校具有悠久?的歷史和優(yōu)?良的傳統(tǒng)。?我校創(chuàng)辦于?___年，?經(jīng)過將近_?__年的發(fā)?展，從創(chuàng)辦?之初的__?_個(gè)教學(xué)班?、___位?教師，到_?__年__?_月時(shí)，規(guī)?模最大，共?有___個(gè)?教學(xué)班，_?__多位學(xué)?生，__?_位教師。?而今天，我?們只有__?_個(gè)教學(xué)班?，___多?位同學(xué)，_?__余位教?師。以前?，我們是縣?規(guī)模最大的?農(nóng)村初中校?，教育教學(xué)?質(zhì)量也位居?全縣前茅，?現(xiàn)在，我們?的規(guī)模小了?些，但我相?信，在全體?師生的共同?努力下，我?們的教育教?學(xué)質(zhì)量一定?會在原有的?基礎(chǔ)上更上?一層樓。?、的學(xué)生，?具有勇于拼?搏、樂觀進(jìn)?取的品質(zhì)，?這是學(xué)校多?年來形成的?優(yōu)良傳統(tǒng)，?是悠久歷史?和辦學(xué)特色?的積淀，我?相信，這些?優(yōu)良的品質(zhì)?一定可以的?我們身上得?到傳承，得?到進(jìn)一步發(fā)?揚(yáng)光大，就?象源遠(yuǎn)流長?的江河一樣?，生生不息?。2.我?們的學(xué)校人?杰地靈、人?才輩出。創(chuàng)?辦___余?年，學(xué)校培?養(yǎng)了大批優(yōu)?秀人才，這?些畢業(yè)生在?各行各業(yè)成?績卓著，事?業(yè)有成。去?年春季，等?人到___?、___、?___、_?__等地，?拜訪了在外?經(jīng)商的里心?藉老板，其?中絕大多數(shù)?就是我們的?校友。經(jīng)過?不懈的努力?，他們開?創(chuàng)了輝煌的?業(yè)績，成為?當(dāng)?shù)卣纭?商界、學(xué)術(shù)?界的佼佼者?。尤其是近?五、六年?來，學(xué)校每?年向高一級?重點(diǎn)中學(xué)輸?送一百多名?優(yōu)秀畢業(yè)生?，每年有近?百人考入本?科院校學(xué)習(xí)?、真正成為?培養(yǎng)人才的?基地。3?.我們的學(xué)?校環(huán)境優(yōu)美?，舒適怡人?，是求學(xué)的?理想場所。?學(xué)校占地_?__平方米?，后山有_?__余株果?樹，校園內(nèi)?綠樹成蔭，?花香四溢，?進(jìn)入校園，?就象走進(jìn)花?園，讓人心?情無比舒暢?。第二，?我們要愛老?師。尊師?重教是我們?中華民族的?傳統(tǒng)美德。?老師們辛勤?的勞動(dòng)，對?我們精心培?養(yǎng)，啟迪我?們的智慧，?教給我們做?人的道理，?傳授我們各?種技能知識?，讓我們認(rèn)?識了許多美?好的事物，?讓我們成為?一個(gè)有用的?人。愛老師?，就是要尊?重知識，尊?重老師，其?實(shí)這也是社?會文明的重?要體現(xiàn)。愛?老師，就要?愛惜老師勞?動(dòng)的成果，?努力學(xué)好科?學(xué)文化知識?，以優(yōu)異的?成績回報(bào)老?師。我們的?老師，具有?淵博的知識?，勤于學(xué)習(xí)?，善于學(xué)習(xí)?，認(rèn)真自?覺地提高教?學(xué)水平，提?高教書育人?的本領(lǐng)。近?年來，學(xué)校?許多優(yōu)秀的?老師通過考?試，調(diào)入縣?區(qū)各中學(xué)，?他們的教學(xué)?水平很快得?到所在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和同事?的認(rèn)可，成?為所在學(xué)校?的中堅(jiān)力量?，同時(shí)，更?多優(yōu)秀的老?師不斷成長?，學(xué)歷不斷?提高，我們?不少學(xué)科的?成績一起位?居全縣前茅?，這就是最?好的證明；?同時(shí)，我們?的老師能做?到愛崗敬業(yè)?，熱愛本職?工作，認(rèn)真?鉆研教材，?勤于探討科?學(xué)的教學(xué)方?法，在業(yè)務(wù)?方面精益求?精，具有較?高的教學(xué)能?力和水平。?我們的老?師對同學(xué)們?關(guān)愛有加，?愛生如子。?老師們關(guān)心?你們，就象?關(guān)心疼愛自?己的孩子或?弟妹一樣，?關(guān)心同學(xué)們?的身心健康?和人身安全?，關(guān)心同學(xué)?們的學(xué)習(xí)和?生活和情況?，真誠希望?我們快樂健?康成長成才?。我們的?老師樂于奉?獻(xiàn)。有人說?，老師象紅?燭，燃燒自?己照亮別人?，老師們長?年默默耕耘?在三尺講臺?，不計(jì)個(gè)人?的名利，都?希望把自己?滿腹的學(xué)識?傳授給同?學(xué)們，使大?家成為對國?家、對社會?有用的人才?。同學(xué)們?是幸運(yùn)的，?因?yàn)槲覀儞?有一支師資?力量雄厚、?教學(xué)水平高?超、教學(xué)成?績突出、具?有許多優(yōu)良?品質(zhì)教師隊(duì)?伍。只要我?們認(rèn)真努力?了，有這么?多優(yōu)秀老師?的指導(dǎo)，我?們一定可以?成才。那么?，就讓我們?由衷地說一?聲：“老師?，我愛你。?”第三，?我們要愛同?學(xué)。同學(xué)?之情猶如手?足之情。我?們從四面八?方相聚在一?起，這是一?種緣分。我?們在這里一?起生活、學(xué)?習(xí)，共同成?長，共度人?生最純真無?邪的青春時(shí)?光，我們和?每一位同學(xué)?都應(yīng)該培養(yǎng)?出真誠無私?的友誼，應(yīng)?該互相關(guān)心?、互相幫助?、互相尊重?、互相學(xué)習(xí)?。我們要有?關(guān)愛他人之?心，要有寬?廣的胸懷。?在這個(gè)大家?庭里學(xué)習(xí)、?生活三年，?我們應(yīng)該成?為好朋友、?好伙伴，好?同學(xué)，我們?應(yīng)該是兄弟?姐妹。對別?人付出一份?真誠的關(guān)心?，你會得到?加倍的回報(bào)?。我們要?注意養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，培養(yǎng)優(yōu)?秀的品質(zhì)，?這些良好的?習(xí)慣和品質(zhì)?，將使我們?終身受益。?而現(xiàn)在的我?們，處在人?生最寶貴的?青春年少時(shí)?期，是養(yǎng)成?科學(xué)人生觀?、世界觀的?時(shí)候，具有?很強(qiáng)的可塑?性。我們要?愛惜自己，?注意過好有?意義的每一?天。今天?，我們相聚?在建寧這個(gè)?溫暖的大家?庭里，在這?里生活、學(xué)?習(xí)，學(xué)校得?天獨(dú)厚的優(yōu)?勢，讓我們?深為自己是?的一員而自?豪；明天，?我們要走向?社會，在廣?闊的天地里?大顯身手，?在各自的崗?位上做出突?出成就，成?為祖國建設(shè)?的棟梁之材?，那么，你?們會成為、?的驕傲，這?也正是學(xué)校?綜合樓外墻?上“今日我?以為榮，明?日以我為榮?”標(biāo)語的深?刻含義。?父母給我們?一個(gè)健康的?身體，老師?給我們知識?和為人的道?理，但人生?的命運(yùn)仍然?靠我們自己?把握。我們?每一個(gè)人，?都是父母的?希望，都是?教師的驕傲?，更是祖國?的未來。我?衷心地希望?全體同學(xué)，?在新的學(xué)?期里，愛校?如家，尊敬?師長，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，努力?學(xué)習(xí)，勤學(xué)?苦練，把自?己培養(yǎng)成為?有理想、有?道德、有文?化、有紀(jì)律?的___事?業(yè)的建設(shè)者?和接班人。?最后，我?真誠地希望?，在全校師?生的共同努?力下，建寧?二中各項(xiàng)工?作能夠取得?更大成績，?祝愿老師們?身體健康，?工作順利，?祝愿同學(xué)們?學(xué)習(xí)進(jìn)步，?健康成長。?謝謝大家?。愛學(xué)生?——一個(gè)最?美的音符?石寺二中李?芳芳尊敬?的各位領(lǐng)導(dǎo)?，各位老?師：大家?好。今天我?演講的題目?是“愛學(xué)生?——一個(gè)最?美的音符”?。我是一?名教師，我?要在我的腦?海中采集如?花的詞匯，?構(gòu)筑我心中?最美好的詩?篇；我要用?凝重的感情?，唱出我心?中最動(dòng)人的?贊歌——我?愛我的學(xué)生?，愛我的事?業(yè)，我執(zhí)著?我的追求。?___曾?經(jīng)說過：“?上善若水，?水善利萬?物而不爭。?”我們教師?就是“善利?萬物”的水?。當(dāng)其為雨?露，則潤物?而無聲；當(dāng)?其為海洋，?則包容萬物?。蝸居斗室?，則平靜而?安詳；匯入?江海，則洶?涌而澎湃。?平淡是我們?的本色，無?悔是我們的?追求，燃燒?是我們的價(jià)?值。__?_在《__?_》中曾這?樣寫道。“?大音希聲、?大愛無痕”?。教師的愛?，就是這種?春風(fēng)化雨、?無私奉獻(xiàn)、?不求回報(bào)的?“大愛”。?教師的愛，?是用自己的?汗水辛勤耕?耘，不斷澆?開一朵朵心?靈之花的愛?；教師的愛?，是“有教?無類、精心?施教”的愛?；教師的愛?，是用語言?播種、汗水?澆灌、心血?滋潤的愛。?三年前，?懷揣著美麗?的夢想，我?踏上了這條?充滿希望的?陽光之旅，?辛勤的耕耘?與默默的守?望，使我深?深的喜愛這?一平凡而充?實(shí)的職業(yè)。?清晨，當(dāng)?黎明的曙光?映進(jìn)教室，?聆聽孩子們?瑯瑯的讀書?聲，那是天?底下最動(dòng)聽?的樂章，而?我仿佛在享?受人間最美?的旋律；黃?昏，學(xué)生們?帶著歡聲笑?語離開校?園；夜晚燈?光下，看著?孩子們稚嫩?的筆跡逐漸?的成熟起來?。我便感到?，這就是我?人生最大的?追求與安慰?。尊敬的?各位領(lǐng)導(dǎo)，?親愛的前輩?老師們：?大家好。今?天我演講的?題目是《做?一個(gè)件事小?魚的愛心播?撒者》。?我大學(xué)時(shí)的?教育學(xué)老師?曾給我講過?這樣一個(gè)故?事：大海邊?，風(fēng)暴過后?很多小雨被?沖到了沙灘?上，奄奄一?息。有一個(gè)?小孩把魚一?條一條撿起?，放回大海?，有人看到?了就問：“?你這樣做，?能救得了這?么多小魚嗎?。誰在乎啊?。”小孩邊?檢著小魚邊?回答說：“?這條小魚在?乎，那條在?乎，還有那?條，還有那?條。”聽?了這個(gè)故事?，老師該蘇?我們，在大?家以后的教?育生涯中會?逐步體會這?個(gè)故事的含?義。今天?在這三尺講?臺的歷練中?，我淺顯的?體味了這個(gè)?故事包含的?味道：堅(jiān)持?，信念，和?這堅(jiān)持與信?念的底色：?純純的愛護(hù)?。彎腰，?件事，扔回?大海，無休?止的重復(fù)動(dòng)?作，無不需?要堅(jiān)持，就?像我多少可?敬可愛的同?事，風(fēng)里來?，雨里去，?雨水打濕了?眼鏡，看不?清路況，大?家堅(jiān)持著；?漆黑的夜晚?，肚子穿行?在家校之間?，大家堅(jiān)持?著；就在這?樣的堅(jiān)持中?，細(xì)紋爬上?眼角，白發(fā)?替換青絲，?大家依然堅(jiān)?持著。既然?我們選定了?這條育人的?路，我們就?堅(jiān)持走下去?。小孩堅(jiān)?持的信念是?這條魚在乎?，那條在乎?，還有那?條，還有那?條，永不言?棄。我們面?對的呢。學(xué)?生們處在這?樣一個(gè)競爭?激烈的年代?，確守年齡?閱歷的限制?，顯得那樣?茫然無知。?就像那一條?條脫離了只?是海洋的小?魚。我改怎?么辦。全關(guān)?。關(guān)幾個(gè)。?怎么做。現(xiàn)?在，你要問?我，你能喚?醒全部的孩?子嗎。我會?笑而不答，?但我不會放?棄。我一我?的能力，提?升了他們的?數(shù)學(xué)成績，?讓他們對學(xué)?習(xí)重拾信心?。而對于另?一些學(xué)生，?也許我不能?大幅度的提?升他們的成?績，只要他?們能進(jìn)步，?這就是我?的心愿。在?我做老師的?階段里，我?依然對他曉?之以理，哪?怕僅僅是他?有一點(diǎn)的醒?悟。這是不?是不放棄。?又有什么?事這堅(jiān)持和?信念的動(dòng)力?源泉。在這?堅(jiān)持和信念?之后，純純?的愛護(hù)之心?就是底色。?沒有純純的?愛護(hù)，這堅(jiān)?持能走多遠(yuǎn)?；沒有純純?的愛護(hù)，這?不放棄的信?念能守多久?。學(xué)生多日?不上課的一?次問詢，路?上偶遇時(shí)的?順路捎帶，?青春的煩惱?來臨時(shí)找我?傾訴，我耐?心的聆聽。?細(xì)小的善意?之舉，無不?飽含著愛護(hù)?。前一段時(shí)?間有一位成?績優(yōu)異的女?生在家長會?之后，成績?反倒下降了?很多。一天?上課我走到?他她跟前問?她：“自從?家長會之后?你一直很努?力，但成效?卻不是很好?，什么原因??！彼f：?“我也不知?道，我就是?很想把這些?題做會，但?卻不會，很?著急?！边@?是我想到了?家長會上?她父親的話?，他說。“?她是個(gè)很懂?事的孩子，?她母親很早?就去世了，?前兩天她給?我打電話說?要開家長會?，問我有時(shí)?間沒，我說?，就算再忙?也得去呀。?她說家里?忙，你身體?又不好，要?不不來了吧??！毕肫疬@?段話我猜他?可能是為了?父親更努力?學(xué)習(xí)無形中?給自己施加?了太大的壓?力反而適得?其反了。于?是我關(guān)切的?問她：“是?不是壓力太?大了?！睕]?想到，她的?淚水順著面?頰流了下來?，她說：“?嗯，我爸太?辛苦啦，我?想考好點(diǎn)。?”這時(shí)她已?經(jīng)有些哽咽?，我拍了拍?它肩膀?qū)λ?說：“我知?道你是個(gè)懂?事的孩子，?但學(xué)習(xí)這種?事，你要記?住欲速則不?達(dá)。”之后?我就在想，?一顆小小的?心藏了這么?多心事，將?心比心，我?要在她的年?齡遇到了這?樣的事我會?怎么做。我?要是沒關(guān)愛?她，粗暴的?判斷之后就?批評她，他?又要受多大?的委屈啊。?過了幾天，?我觀察到她?又恢復(fù)到以?前活波可愛?的小女孩了?，我心里的?石頭也算是?放下了。我?只是在她情?感的波動(dòng)期?聽了他的傾?訴，就是他?有所改變。?路，還是由?他來走，我?會繼續(xù)__?_她。這件?教學(xué)中的細(xì)?小之事，使?我明白：沒?一個(gè)孩子，?潛在希望李?，都有一個(gè)?老師的__?_和愛護(hù)。?我喜歡走?在路上，聽?學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?面帶微笑的?叫我“老師?”；我喜歡?登上講臺，?看著臺下幾?十雙期待和?信任的木管?；我喜歡拿?起粉筆，為?他們開啟智?慧之門，幫?他們點(diǎn)燃?理想之燈。?而他們也在?影響著我，?他們豐富著?我的生活，?他們美麗著?我的人生。?就在我在乎?的目光里，?我收獲著的?我的幸福。?今天，我?想說，我愿?意像故事中?的小孩一樣?，做一個(gè)撿?小魚的愛心?播撒者。因?為，這個(gè)孩?子在乎，那?個(gè)孩子在乎?，別的孩子?也在乎，他?們背后的每?一個(gè)爸爸媽?媽都在乎。?謝謝大家?。第四篇?：愛學(xué)校愛?老師愛同學(xué)?演講稿尊敬?的領(lǐng)導(dǎo)、老?師、親愛的?同學(xué)們：?大家下午?好。我是?___年級?___班夏?菲婭。今天?我演講的題?目是。《愛?學(xué)校、愛老?師、愛同學(xué)?》。翻開?人生的畫卷?，我們走到?了今天。在?集美中學(xué)，?我們相聚了?。我們相識?了。我們相?知了。同學(xué)?們，愛我們?的學(xué)校吧。?看。我們?的教學(xué)大樓?，寬敞明亮?。我們的廣?場，平整潔?凈。我們的?花園，香氣?怡人。我們?即將落成的?宿舍樓，舒?適溫馨。我?們的學(xué)校環(huán)?境優(yōu)美，綠?樹成蔭、花?香四溢，進(jìn)?入校園，就?像走進(jìn)花園?，讓人們心?情無比舒暢?。我們的?學(xué)校具有優(yōu)?良的傳統(tǒng)。?我校如今有?___個(gè)教?學(xué)班，__?_多位學(xué)生?，___多?位教師，教?育教學(xué)質(zhì)量?位居全市前?茅，學(xué)校向?高一級重點(diǎn)?中學(xué)輸送幾?十名優(yōu)秀畢?業(yè)生，我校?已經(jīng)成為培?養(yǎng)人才的基?地。我校的?學(xué)生具有勇?于拼搏、樂?觀進(jìn)取的品?質(zhì)，這是學(xué)?校多年來形?成的優(yōu)-良?傳統(tǒng)，也-?是我們集美?辦學(xué)特色的?積淀。我相?信，這些優(yōu)?良的品質(zhì)一?定可以的我?們身上得到?傳承，可以?得到進(jìn)一步?發(fā)揚(yáng)光大，?就像源遠(yuǎn)流?長的江河一?樣，生生不?息。在全體?師生的共同?努力下，我?們的教育教?學(xué)質(zhì)量也一?定會在原有?的基礎(chǔ)上更?上一層樓。?同學(xué)們，?愛我們的老?師吧。我們?的老師，具?有淵博的知?識，他們勤?于學(xué)習(xí)，善?于學(xué)習(xí)，我?們的老師愛?崗敬業(yè)，勤?于探討科學(xué)?的教學(xué)方法?。我們的老?師在業(yè)務(wù)方?面精益求精?，具有較高?的教學(xué)能力?和水平。我?們不少學(xué)科?的成績一直?位居全市前?茅就是最好?的證明。我?們的老師?關(guān)心我們的?健康和安全?，關(guān)心我們?的學(xué)習(xí)和生?活，我們的?老師真誠的?希望我們?快樂、健康?、成長、成?才。老師愛?我們，就像?關(guān)心疼愛自?己的孩子?、關(guān)心疼愛?自己的弟弟?、妹妹。我?們的老師長?年默默耕耘?在三尺講?臺，不計(jì)個(gè)?人的名利和?得失。我們?的老師就是?紅燭，他們?燃燒了自?己，照亮我?們。同學(xué)?們，我們是?幸運(yùn)的。在?這里我代表?大家由衷地?說一聲?！?老師，您?辛苦了。老?師，我們愛?您。”同?學(xué)們，愛我?們的同學(xué)吧?。我們來自?四面八方，?我們相聚在?一起，這?是一種緣分?。同學(xué)之情?猶如手足。?我們在這里?共同成長，?共度人生?最純真、最?無邪的青春?時(shí)光。在這?個(gè)大家庭里?，我們是好?同學(xué)，好伙?伴，