念奴嬌赤壁懷古公開課優(yōu)質課優(yōu)秀教案

念奴嬌赤壁懷古公開課優(yōu)質課優(yōu)秀教案詠赤壁李白二龍爭戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪＃荑び诖似撇芄?。導入赤壁之?zhàn)2020/11/302?，F(xiàn)今赤壁2020/11/303作者介紹蘇軾字子瞻，號東坡居士，世稱蘇東坡詩人詞人書法家畫家北宋文學的最高峰2020/11/304寫作背景

北宋神宗時期，王安石變法，新舊兩黨黨爭激烈。而蘇軾生性高潔，不欲與兩黨同流合污，受到排擠，屢被貶官，更在元豐二年因“烏臺詩案”被貶為黃州團練副使。元豐五年，四十七歲的他在游黃州赤壁時，吊古抒懷，寫下了千古名篇《念奴嬌·赤壁懷古》，表達了他對古代英雄的贊美之情和自己壯志難酬的感慨。2020/11/305課文解析

念奴嬌·赤壁懷古念奴嬌：擴展：水調歌頭、沁園春、江城子赤壁：懷古：擴展：千里馬常有，而伯樂不常有。（食馬者）其真不知馬也！

詞牌名，宜于抒寫豪邁感情文中為黃州赤壁，并非三國赤壁之戰(zhàn)的地點，因蘇軾的前后《赤壁賦》和《念奴嬌·赤壁懷古》聞名于世，故又稱文赤壁、東坡赤壁。赤壁古戰(zhàn)場又稱為武赤壁、周郎赤壁。古今對比；借古諷今；懷古傷今2020/11/306課文解析

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。去：異曲同工：黃河之水天上來，奔流到海不復回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來風流人物：同義：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。擬人，形容長江一往無前的氣勢，也比喻時間的飛速流逝。指杰出的歷史名人。2020/11/307

詞一開篇，江山、歷史、人物逐一奔入眼底，引起懷古思緒。境界開闊，氣勢恢宏，豪放之氣籠罩全詞。

由江水的流逝想到歲月的無情，引發(fā)歷史的想象。寫景和抒情結合自然，給人以強烈的感情沖擊，并產生對歷史和人生的思索。2020/11/308課文解析

故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。故壘（lěi）：周郎：

過去遺留下來的營壘；這里指戰(zhàn)場舊址。周瑜的歷史美稱，表達了作者的尊敬之情。2020/11/309課文解析

亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。寫出岸邊巖石山崖之險怪。寫出陡峭山崖直插云霄的高峻。本意為馬受驚狂奔，寫出了江水的洶涌。突出了驚濤駭浪與江岸搏擊的力度。奔騰的江流中常有漩渦，形容波濤力量之浩大。比喻急流激起的浪花。亂：穿：驚：拍：卷：雪：2020/11/3010個人愛好

令人想到當年赤壁鏖戰(zhàn)的壯闊場面，為下片追懷赤壁大戰(zhàn)中的英雄人物渲染了環(huán)境氣氛。

這三句運用擬人、比喻、夸張、對偶等修辭手法，從聲音、色彩、姿態(tài)、氣勢等方面描繪赤壁的奇景和長江的氣勢。2020/11/3011課文解析

江山如畫，一時多少豪杰。過渡句：同義：江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。由景到人，總結上闋，引起下闋。2020/11/3012課文解析

上闋小結

作者先以波瀾壯闊的長江為背景，點出赤壁戰(zhàn)場之所在，然后寫它的險要地勢，對當時的英雄人物稱頌緬懷，充溢著對建功立業(yè)的渴望。大丈夫生于亂世，當帶三尺之劍，立不世之功。2020/11/3013課文解析

遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。公瑾：小喬初嫁了（liǎo）：雄姿英發(fā)：周瑜的字，稱字亦是表達尊敬之情。歷史上此時小喬已經嫁了10年了，文中屬藝術性夸張。此處以美女配英雄，更顯周瑜少年得意，風流倜儻。詞也因此豪放而不失風情，剛中有柔，與篇首“風流人物”相呼應。姿容威武雄壯。顯示周瑜少年英雄的形象。2020/11/3014課文解析

羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。羽扇綸（guān）巾：談笑間：擴展：談笑間（舌戰(zhàn)群儒、智激周瑜、草船借箭、苦肉計、蔣干盜書、鐵索連舟、借東風、火燒赤壁）檣（qiáng）櫓（lǔ）：

漢末士人的流行裝束，顯得從容儒雅?，F(xiàn)多指諸葛亮的形象。文中指周瑜指揮若定、瀟灑從容的儒將風采。藝術性的夸張，表達周瑜在陣前瀟灑從容的形象。

船的桅桿和槳，指代曹操的水軍。一作“強虜”，也指曹軍。2020/11/3015社會經歷詠赤壁李白二龍爭戰(zhàn)決雌雄，赤壁樓船掃地空。烈火張?zhí)煺赵坪?，周瑜于此破曹公?020/11/3016課文解析

故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。多情應笑我：擴展：書生輕議冢中人，冢中笑爾書生氣華（huá）發(fā)（fà）：

聯(lián)想：“艱難苦恨繁霜鬢”擴展：早年作者曾說“鬢微霜，又何妨?！北憩F(xiàn)了作者寶刀未老，老當益壯的豪氣。如今自嘲“早生華發(fā)”，說明多年的不如意終究還是磨滅了作者的雄心壯志，烈士暮年，壯心不再。解釋1：倒裝，應笑我多情（自作多情、多愁善感）解釋2：多情人（指周瑜）應笑我花白的頭發(fā)。2020/11/3017課文解析

人生如夢，一尊還酹江月。尊：還（huán）酹（lèi）：人生猶如夢一般，所有風流人物不也都隨著大江而東去，洗滌蕩盡了嗎？那么又何必去執(zhí)著呢。人生不如意事十有八九，所以蘇軾也特別灑脫，把酒灑在地上祭奠江月了。他能迅速從惆悵失意中解脫出來，表達了其特有的曠達灑脫情懷。這是蘇軾對人生的無限感慨，有大徹大悟、超脫塵俗的味道。擴展：李白—五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。通“樽”，酒杯。古人祭奠以酒澆在地上祭奠。這里指灑酒酬月，寄托自己的感情。2020/11/3018課文解析年齡

婚姻外貌

職務

際遇

蘇軾對周瑜“贊揚”的同時又是在慨嘆自己。周瑜的“雄姿英發(fā)、功成名就”與自己的“待罪黃州、早生華發(fā)”相互映襯，懷古思今，對比反差強烈，既顯出周瑜的少年得志，又顯出自己的壯志未酬，意在感慨自己報國無門，渴望能夠建功立業(yè)。擴展：劉備-髀肉復生（43）三顧茅廬（47）登基稱帝（60）周瑜34歲小喬初嫁雄姿英發(fā)大都督功成名就蘇軾47歲三十喪妻早生華發(fā)團練副使壯志難酬2020/11/3019課文解析

下闋小結

下闋著力塑造周瑜的英雄形象，描述火燒赤壁的歷史事件，最后借對周瑜的仰慕，反襯自己功業(yè)未成、壯志未酬。最后作者從失意中解脫出來，發(fā)出“人生如夢”的感慨，表達了蘇軾特有的灑脫與曠達。2020/11/3020課文解析

全文總結

這首詞表現(xiàn)了蘇軾復雜的思想感情。從情感上看具有激奮和傷感的雙重色彩。詞中對壯麗河山的描繪，對英雄人物的盡情贊頌，表現(xiàn)了作者渴望建功立業(yè)的積極進取精神和奮發(fā)樂觀的人生態(tài)度；而“人生如夢