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精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan教師學科教課方案[20–20學年度第__學期]任教課科：_____________任教年級：_____________任教老師：_____________市實驗學校育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan《身旁的藝術》作文教課方案湖南省永州市雙牌縣江村鎮(zhèn)中心小學周年玉教課目的1.指引學生賞識身旁的藝術之美，培育學生熱愛藝術、熱愛生活的情操。2.指導學生學會在習作中融入自己的聯(lián)想和想象這類表達感覺的方法。教課重、難點指導學生在自己的習作中運用聯(lián)想和想象的表達感覺的方法。課前準備請學生自已著手做樹葉小報；教師準備數(shù)字課件。教課課時：2課時教課流程第一課時（作文指導）一、發(fā)言導入，激發(fā)興趣二、圖片引領、勾起回憶1、出示藝術圖片資料。2、學生賞識藝術圖片。三、指導審題，明確要求1、指導審題，自由讀習作提示。2、交流習作要乞降注意事項（寫什么、怎么寫）。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan3、習作要求：可寫自己學習某種藝術過程的故事，要把學習藝術過程中感覺寫出來。藝術品或藝術活動賞識：1、寫自己喜愛的一件藝術品或以藝術賞識活動。2、展現(xiàn)藝術品的魅力。四、交流素材，拓寬思路1、賞識藝術2、集體交流。評論。五、小結：在寫學習藝術過程中的故事和感覺，要加入自己的想象和聯(lián)想，能使情節(jié)睜開，內(nèi)容豐富，更加生動、感人。題目可自擬。六、總結。第二課時（賞析評改）一、賞析評改1、學生更正自己的片段，努力在習作中融入自己的聯(lián)想和想象。2、學生更正達成后，可以讀一讀自己習作中最滿意的段落，請其余同學進行賞析。二、抄錄作文把更正好的作文再次謄到作文本上。育人好像春風化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachi

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