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精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan教師學科教課方案[20–20學年度第__學期]任教課科:_____________任教年級:_____________任教老師:_____________市實驗學校育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan《身旁的藝術》作文教課方案湖南省永州市雙牌縣江村鎮(zhèn)中心小學周年玉教課目的1.指引學生賞識身旁的藝術之美,培育學生熱愛藝術、熱愛生活的情操。2.指導學生學會在習作中融入自己的聯(lián)想和想象這類表達感覺的方法。教課重、難點指導學生在自己的習作中運用聯(lián)想和想象的表達感覺的方法。課前準備請學生自已著手做樹葉小報;教師準備數(shù)字課件。教課課時:2課時教課流程第一課時(作文指導)一、發(fā)言導入,激發(fā)興趣二、圖片引領、勾起回憶1、出示藝術圖片資料。2、學生賞識藝術圖片。三、指導審題,明確要求1、指導審題,自由讀習作提示。2、交流習作要乞降注意事項(寫什么、怎么寫)。育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachingplan3、習作要求:可寫自己學習某種藝術過程的故事,要把學習藝術過程中感覺寫出來。藝術品或藝術活動賞識:1、寫自己喜愛的一件藝術品或以藝術賞識活動。2、展現(xiàn)藝術品的魅力。四、交流素材,拓寬思路1、賞識藝術2、集體交流。評論。五、小結:在寫學習藝術過程中的故事和感覺,要加入自己的想象和聯(lián)想,能使情節(jié)睜開,內(nèi)容豐富,更加生動、感人。題目可自擬。六、總結。第二課時(賞析評改)一、賞析評改1、學生更正自己的片段,努力在習作中融入自己的聯(lián)想和想象。2、學生更正達成后,可以讀一讀自己習作中最滿意的段落,請其余同學進行賞析。二、抄錄作文把更正好的作文再次謄到作文本上。育人好像春風化雨,授業(yè)不惜蠟炬成灰精選教課教課方案設計|Excellentteachi
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