地理教案-降水和干濕地區(qū)

地理教課方案－降水和干濕地區(qū)1．閱讀有關(guān)圖像，知道我國(guó)降水在時(shí)間上和空間上的散布特色，記住400L、800L等降水量線的散布。2．知道季風(fēng)的觀點(diǎn)、特色，季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的散布以及我國(guó)的干濕地區(qū)。3．理解季風(fēng)與我國(guó)降水空間和時(shí)間散布的關(guān)系，培育學(xué)生空間想像力和解析能力。4．浸透熱愛祖國(guó)的教育和辯證法的教育。教課建議知識(shí)結(jié)構(gòu)：教材斬釘截鐵讓學(xué)生明確我國(guó)降水的突出特色就是時(shí)空散布不均。時(shí)空散布怎樣不均，為何造成這類不均，教材第一指導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)讀我國(guó)年降水量散布圖，找尋我國(guó)降水的空間散布特色：降水量從東南沿海向西北內(nèi)地遞減。利用已學(xué)過(guò)的東亞季風(fēng)的知識(shí)，解析季風(fēng)對(duì)我國(guó)降水產(chǎn)生怎樣的影響，并明確季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)的散布及地區(qū)降水特色，結(jié)合讀一讀，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國(guó)降水的地區(qū)差別。經(jīng)過(guò)閱讀《哈爾濱、北京、武漢、廣州四城市降水量變化柱狀圖》，指導(dǎo)學(xué)生找尋規(guī)律，并解析東部地區(qū)雨帶的南北搬動(dòng)所造成對(duì)降水的影響。經(jīng)過(guò)閱讀《北京1951～20XX年降水量變化曲線圖》發(fā)現(xiàn)降水的年際變化，解析成因及造成的影響。關(guān)于我國(guó)干濕地區(qū)的劃分，教材明確指出是依據(jù)降水量和蒸發(fā)量的比較劃分，并經(jīng)過(guò)表格比較解析了我國(guó)四個(gè)干濕地區(qū)的特色、散布和植被特色。要點(diǎn)和難點(diǎn)：要點(diǎn)：1．降水的時(shí)空散布特色。2．理解我國(guó)降水時(shí)空散布的成因。難點(diǎn)：理解我國(guó)降水時(shí)空散布的成因。價(jià)值觀點(diǎn)、學(xué)科能力、基礎(chǔ)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系和教育契機(jī)及課內(nèi)外內(nèi)容聯(lián)系：降水作為天氣因素的組成，是描述天氣特色的重要一環(huán)。因?yàn)槲覈?guó)國(guó)土遼闊，加之特其他地理環(huán)境，造成了獨(dú)到的降水特色，主要表現(xiàn)在降水的時(shí)空散布不均。解析我國(guó)降水時(shí)空散布不均的原由歸根終究是因?yàn)榧撅L(fēng)造成的。夏季風(fēng)的影響范圍、夏季風(fēng)登陸的早晚及它的強(qiáng)弱都直接影響到我國(guó)的降水特色。在解析的過(guò)程中讓學(xué)生抓住主要原由，打破難點(diǎn)。針對(duì)選學(xué)部分，教師可就教課狀況，合時(shí)加入，這對(duì)學(xué)生掌握我國(guó)的降水特色是必需的。本節(jié)課中所使用的降水量散布圖和降水量柱狀圖的判讀是讀圖訓(xùn)練中的一個(gè)要點(diǎn)，教師應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生這部分訓(xùn)練。并明確一些重要的降水指標(biāo)，如200mm、400mm、800mm等降水量線的散布。教法建議本節(jié)課所得結(jié)論是經(jīng)過(guò)解析得出，在教課中教師所做的應(yīng)是供給數(shù)據(jù)和資料，讓學(xué)生去解析和歸納，去研究成因，培育學(xué)生的能力。本節(jié)計(jì)劃講課2課時(shí)教課方案方案教課過(guò)程（）〔導(dǎo)入新課〕請(qǐng)去過(guò)西北地區(qū)的同學(xué)描述一下不單這樣，我國(guó)降水的散布也相差懸殊。這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)我國(guó)降水的特色?！舶鍟车谌?jié)降水和干濕地區(qū)〔出示投電影〕①新疆民居②黃土高原民居③江南民居〔發(fā)問(wèn)〕為何這些民居有這樣大的差別，這與當(dāng)?shù)亟邓泻侮P(guān)系？〔解說(shuō)〕要認(rèn)識(shí)這些，離不了“中國(guó)年降水量圖”（出示地圖）?！舶l(fā)問(wèn)〕同學(xué)們注意察看800L、400、50L等降水量線的地址。爾后請(qǐng)三位同學(xué)分別飾演這三條等降水量線所在地區(qū)的居民，用生動(dòng)的語(yǔ)言描述一下當(dāng)?shù)氐慕邓厣约敖邓畬?duì)人們生活的影響。學(xué)生議論，準(zhǔn)備表演?！舶l(fā)問(wèn)〕1）請(qǐng)三位同學(xué)分別表演。2）請(qǐng)同學(xué)總結(jié)我國(guó)降水的地區(qū)散布規(guī)律?！舶鍟骋?、降水的特色1.降水量地區(qū)散布不均：東多西少，降水量由東南向西北減少〔解說(shuō)〕我國(guó)降水量在空間上散布不均，在時(shí)間散布上呢？〔出示投電影〕哈爾濱、北京、上海、廣州四城市降水量柱狀圖?！矄⑹景l(fā)問(wèn)〕請(qǐng)注意老師出示城市的序次，它們的降水在季節(jié)散布上有什么共同的特色？教師指導(dǎo)讀圖，學(xué)生議論、回答?！部偨Y(jié)〕全國(guó)降水量在時(shí)間散布上也不平均，南北方差別較大，南方雨季長(zhǎng)，北方雨季短?！舶鍟?.降水時(shí)間散布不平均（季節(jié)不均，集中于夏秋天節(jié)）〔解說(shuō)〕這是一年內(nèi)降水的散布特色，那么不同樣的年份間又怎樣呢？〔出示投電影〕“北京1950－1994年降水量年際變化曲線圖”〔總結(jié)板書〕年際不均〔啟示發(fā)問(wèn)〕為何降水會(huì)形成這樣的時(shí)空散布規(guī)律呢？〔解說(shuō)〕在我國(guó)東部地區(qū)，各地雨季開始和結(jié)束的早晚，主若是由夏季風(fēng)的進(jìn)退所決定的。所以說(shuō)，降水的散布與季風(fēng)有很大的關(guān)系?！舶鍟扯?、季風(fēng)活動(dòng)及其對(duì)降水的影響〔解說(shuō)〕什么是季風(fēng)？顧名思義，與什么有關(guān)？（季節(jié)）聯(lián)系生活實(shí)質(zhì)冬、夏各刮什么風(fēng)？〔板書〕1.季風(fēng)的觀點(diǎn)〔解說(shuō)〕冬季流行的風(fēng)叫冬季風(fēng)，夏季流行的風(fēng)叫夏季風(fēng)?！舶鍒D演示〕冬、夏季風(fēng)的動(dòng)向演示?！舶鍟?.季風(fēng)的規(guī)律風(fēng)向性質(zhì)范圍冬季風(fēng)偏北干冷大部分夏季風(fēng)偏南暖濕〔發(fā)問(wèn)〕從剛剛的演示中可以看出夏季風(fēng)并無(wú)影響到整其中國(guó)，原由是什么？學(xué)生議論?！舶鍒D演示〕夏季風(fēng)被一系列山脈阻截。〔解說(shuō)〕夏季風(fēng)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉后，又被重重頂峰阻截，只能望山興嘆，就此止步了。所以夏季風(fēng)的活動(dòng)范圍限制于我國(guó)東部、東南部地區(qū)。人們依據(jù)夏季風(fēng)活動(dòng)的范圍，把它能到達(dá)的地區(qū)叫做季風(fēng)區(qū)；沒(méi)法到達(dá)的地區(qū)稱為非季風(fēng)區(qū)。唐朝詩(shī)人王之渙有詩(shī)云“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”中的“春風(fēng)”指的就是夏季風(fēng)?！舶鍟?.季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)〔發(fā)問(wèn)〕同學(xué)們能否試一試解說(shuō)降水空間散布的成因？〔學(xué)生回答〕沿海受夏季風(fēng)影響大，降水充分；越往西北內(nèi)地，降水越少；非季風(fēng)區(qū)降水最少?！步庹f(shuō)〕降水的季節(jié)變化與年際變化特色又是怎么形成的？為何我國(guó)東部降水集中于夏季？與季風(fēng)的活動(dòng)有關(guān)系嗎？同學(xué)們議論一下，最后看看是否是與板圖演示的一致。學(xué)生議論。下邊我們將經(jīng)過(guò)演示雨帶的搬動(dòng)和雨季的形成來(lái)解說(shuō)上述問(wèn)題?！舶鍟?.雨帶搬動(dòng)與雨季〔解說(shuō)〕（結(jié)合板圖）整個(gè)冬季，我國(guó)大陸被嚴(yán)寒的冬季風(fēng)控制，一般到4月份，夏季風(fēng)開始形成并漸漸富強(qiáng)，在我國(guó)南部沿海登陸。冬季風(fēng)抵抗不了，向北退去，在此過(guò)程中，冷暖氣流交鋒，形成降水。5月，雨帶位于沿海一帶DDD華南雨帶（東南沿海雨帶）6月，雨帶北移至長(zhǎng)江流域DDD長(zhǎng)江中下游雨帶（江南雨帶）7、8月，雨帶北移至我國(guó)華北、東北地區(qū)DDD華北、東北雨帶月，雨帶南移。月，雨季結(jié)束。所以，我國(guó)的雨季出現(xiàn)在每年的5－9月。在此過(guò)程中，值得注意的是，每年的6月中、下旬－7月上旬，江南地區(qū)，出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的連綿小雨，此時(shí)正直梅子黃熟季節(jié)，所以，人們稱之為“梅雨”，形容“梅雨”的古詩(shī)很多，如：“黃梅節(jié)氣家家雨，青草池塘各處蛙?！?；“雨打黃梅頭，四十五天無(wú)日頭?！泵酚赀^(guò)后，長(zhǎng)江流域地區(qū)又出現(xiàn)干旱的季節(jié)，我們稱之為“伏旱”。〔總結(jié)〕南方雨季開始早，結(jié)束晚，時(shí)間長(zhǎng)；北方雨季開始晚，結(jié)束早，時(shí)間短?！步庹f(shuō)〕第二個(gè)問(wèn)題的答案也有了。一般說(shuō)來(lái)，季風(fēng)活動(dòng)是有規(guī)律的，但不同樣年份權(quán)力強(qiáng)弱不同樣，登陸有早有晚，這樣就造成了降水年際不均。〔部署作業(yè)〕練習(xí)冊(cè)同步內(nèi)容。〔引入〕無(wú)論時(shí)間上仍是空間上，各地的降水狀況都不一致，相對(duì)來(lái)說(shuō)，受夏季風(fēng)影響大的地區(qū)，降水很多，相反，降水就較少，這樣就使得各地的干濕程度不一。〔板書〕三、干濕地區(qū)〔解說(shuō)新課〕一個(gè)地方的干濕程度只是取決于當(dāng)?shù)氐慕邓嗌賳?？學(xué)生議論、回答：干濕程度與蒸發(fā)量也有關(guān)?！步庹f(shuō)〕所以科學(xué)家依據(jù)各地的降水量與蒸發(fā)量的比較關(guān)系將我國(guó)劃分了四類干濕地區(qū)。〔指導(dǎo)讀圖“中國(guó)干濕狀況”〕〔解說(shuō)〕降水量大于蒸發(fā)量的地區(qū)，屬于較濕潤(rùn)的地區(qū)，根據(jù)年降水量的多少，又劃分了濕潤(rùn)地區(qū)和非濕潤(rùn)地區(qū)。降水量小于蒸發(fā)量的地區(qū)，屬于較干旱的地區(qū)，依據(jù)干旱程度的不同樣，又分為干旱和半干旱地區(qū)。不同樣的干濕地區(qū)，地表的植被差別很大。東部濕潤(rùn)區(qū)，水分充分，可生長(zhǎng)高大旺盛的喬木。過(guò)去這里是郁郁蒼蒼的叢林，此后，人類的蹤影到達(dá)了這片土地，大片的叢林被砍伐，只剩東北地區(qū)和武夷山區(qū)還有大片原始林。〔掛圖〕濕潤(rùn)地區(qū)景觀?！步庹f(shuō)〕半濕潤(rùn)區(qū)水分條件較差，植被由高大的喬木向低矮的草本植物過(guò)渡，典型的自然植被是叢林草原。但事實(shí)上，這片地區(qū)被開發(fā)利用的很難找到原始植被了。這里是歷史悠長(zhǎng)的農(nóng)耕區(qū)，中華文明最早的'起源地。半干旱區(qū)天氣偏干，地表植被為草原?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”〔掛圖〕半濕潤(rùn)、半干旱地區(qū)景觀?！步庹f(shuō)〕干旱地區(qū)水分嚴(yán)重不足，也限制了植被的生長(zhǎng)，有些地區(qū)幾年不降一滴水，地表景觀十分單調(diào)、荒蕪，是典型的荒漠景觀?！矑靾D〕干旱地區(qū)景觀?！部偨Y(jié)〕今天，我們主要解析了降水的時(shí)空散布特色及其成因，季風(fēng)的活動(dòng)與降水的關(guān)系是本節(jié)內(nèi)容的要點(diǎn)與難點(diǎn)。我們知道，因?yàn)榧撅L(fēng)活動(dòng)的一些異常，有時(shí)會(huì)給我國(guó)帶來(lái)必然的自然災(zāi)禍，令人們的生命財(cái)富受到損失，帶來(lái)不利之處。只管這樣，它對(duì)我們的影響依舊是利大于弊。為何這么說(shuō)呢？讓我們把我國(guó)東部季風(fēng)區(qū)與同一緯度的其余國(guó)家、地區(qū)做比較，比方北非?！诧@示北非景觀〕〔解說(shuō)〕因?yàn)闆](méi)有季風(fēng)活動(dòng)，北非天氣十分干旱，是世界上出名的干旱區(qū)，比我國(guó)的干旱區(qū)有過(guò)之而無(wú)不及，這里是出名的世界第一大沙漠DD撒哈拉沙漠，一片廣闊的窮鄉(xiāng)僻壤。而我國(guó)的30°N周邊，正是地肥水美的“長(zhǎng)江中下游平原”，還有漂亮的、富饒的四川盆地，享有“天府之國(guó)”的美譽(yù)。這樣一比較，我們不禁要感謝季風(fēng)了。所以我們對(duì)待季風(fēng)要用一分為二的眼光和態(tài)度，既看到它有益的一面，又要看到它不利的一面。關(guān)于這一點(diǎn)，下節(jié)課我們持續(xù)議論！板書設(shè)計(jì)第三節(jié)降水和干濕地區(qū)一、降水的特色1.降水量地區(qū)散布不均：東多西少，降水量由東南向西北減少2.降水時(shí)間散布不平均（季節(jié)不均，集中于夏秋天節(jié)）二、季風(fēng)活動(dòng)及其對(duì)降水的影響1.季風(fēng)的觀點(diǎn)2.季風(fēng)的規(guī)律風(fēng)向性質(zhì)范圍冬季風(fēng)偏北干冷大部分夏季風(fēng)偏南暖濕3.季風(fēng)區(qū)和非季風(fēng)區(qū)4.雨帶搬動(dòng)與雨季三、干濕地區(qū)研究活動(dòng)活動(dòng)目的：使學(xué)生增強(qiáng)讀圖和解析圖表的能力；幫助學(xué)生記住我國(guó)東部地區(qū)雨帶搬動(dòng)的規(guī)律?；顒?dòng)詳盡思路：1.安排學(xué)生讀圖4.1