講文明從小事做起主題班會教案

講文明從小事做起主題班會教案文明始終是我們社會進(jìn)展的主流。信任大家在平常也見過不少體現(xiàn)了我們良好道德素養(yǎng)的事情。下面是帶來的三篇講文明從小事做起主題班會教案,盼望對大家有所關(guān)心!

講文明從小事做起主題班會教案1

活動目的:

針對個別同學(xué)在言談舉止有不符校內(nèi)文明的現(xiàn)象,使同學(xué)們熟悉自己的行為習(xí)慣，意識到文明禮儀的重要性，并在生活與學(xué)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)應(yīng)用和改進(jìn)，做一個表里全都，內(nèi)秀外美的文明同學(xué)?；顒有问?爭論,個人匯報,等.活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：

出示順手扔紙片、地面糖紙、等的圖片讓同學(xué)分析。

主持人：圖片中的事是我們大家司空見慣的，已經(jīng)熟視無睹了，甚至可以說是麻木了的，但這件事又不得不引起我們對文明、對道德的深思。

二、想一想在我們的學(xué)習(xí)和生活中還有哪些不文明的現(xiàn)象?

舉止和語言兩方面。

針對近一階段給同學(xué)起外號、拿同學(xué)缺點開玩笑等現(xiàn)象進(jìn)行爭論。

三、我們怎么辦?

主持人：文明始終是我們社會進(jìn)展的主流。信任大家在平常也見過不少體現(xiàn)了我們良好道德素養(yǎng)的事情，下面就請同學(xué)們樂觀發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的好人好事，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們該怎么辦。

同學(xué)活動：參加爭論，踴躍發(fā)言。

主持人：我們已經(jīng)聽過了很多同學(xué)的精彩發(fā)言，下面我們請老師來談?wù)?

班主任發(fā)言：一個國家一個民族的真正強大，除了要有先進(jìn)的物質(zhì)文明，還要她的國民有良好的思想道德素養(yǎng)。我們中同學(xué)就是祖國的將來，我們都盼望為國家的富強貢獻(xiàn)力氣，可是僅有專業(yè)學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要具備良好的社會公德。只有這樣，我們才是文明的現(xiàn)代人，我們的社會才是個文明的現(xiàn)代社會。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，嚴(yán)于律己，做文明同學(xué)。

講文明從小事做起主題班會教案2

活動目的：

1、通過本次班會，使同學(xué)熟悉養(yǎng)成訓(xùn)練的重要性和必要性，促進(jìn)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，從小養(yǎng)成良好的道德意識和各種文明習(xí)慣

2、協(xié)作學(xué)校禮儀活動，結(jié)合本班同學(xué)的實際，采納小品表演、講故事爭論等多種同學(xué)喜聞樂見的形式，對同學(xué)進(jìn)行文明禮儀訓(xùn)練.

3、使同學(xué)在參加活動及爭論的過程中，達(dá)到自我訓(xùn)練、自我提高的目的，讓同學(xué)樂觀投入學(xué)禮儀、做文明禮儀使者的活動中。活動預(yù)備：

布置同學(xué)做好預(yù)備，編排情景劇，設(shè)計問答題、搶答題。同學(xué)每人預(yù)備一句文明禮貌用語。

活動過程：

一、儀式

中隊長宣布隊會儀式開頭

1、報告人數(shù)

1、各小隊向中隊長報告??，本小隊原有人數(shù)x人，實到x人，報完畢。

2、中隊長向輔導(dǎo)員報

3、輔導(dǎo)員預(yù)祝本次隊會圓滿勝利告人數(shù)。

4、中隊長：全體立正，奏樂，出旗，敬禮

5、禮畢，唱隊歌

6、中隊長宣布五(2)中隊“文明從小事做起”主題班隊會正式開頭。

二、活動開頭

主持人甲：踏著歡快的節(jié)拍，

主持人乙：踏入文明的時代。

甲：做個文明的好少年，

乙：那是我們共同的心愿。

甲：文明人要有良好的行為，

乙：文明人要有良好的習(xí)慣。

甲：做到這一些，需要克服許多困難，

乙：做到這一些，養(yǎng)成訓(xùn)練是關(guān)鍵。

合：老師、同學(xué)們，早上好!“文明習(xí)慣，從小事做起”，五年一班主題班會現(xiàn)在開頭。

甲：文明禮貌的良好習(xí)慣是一個人美妙內(nèi)心世界的自然流露，是一個人成熟的標(biāo)志。

乙：養(yǎng)成訓(xùn)練不僅是學(xué)校德育工作的重頭戲，也是與我們每個同學(xué)身心進(jìn)展至關(guān)重要的一件大事。

(一)、情景?。?/p>

甲：講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。社會的美妙形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。要塑造一個人的美妙形象，首先要從小事做起。下面，請看情景劇《文明與可恥》。

乙：看了剛才的小品，同學(xué)們有何感想呢?下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?主持人指名發(fā)言，并做簡評)

甲：當(dāng)然啦，講文明，講禮貌不僅掛在口頭上，更要把它落實到實際行動中去，不但要做到語言美，還要做到行為美，下面請觀賞情景劇《對不起、沒關(guān)系》

乙：是啊，一聲“對不起”，作用了不起;一聲“沒關(guān)系”，團結(jié)我和你!生活里，人際交往中，學(xué)會賠禮，是我們從學(xué)校做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。我們要學(xué)會真誠地說聲“對不起”，力爭做個文明少年。

(二)講文明禮儀的故事《孔融讓梨》

甲：中國是一個文明禮儀之國，在古代就有許多圣人就留下了很多這樣的故事，下面請聽《孔融讓梨》的故事。

乙：融四歲、能讓梨，香九齡能溫席，我們踏在新時代的道路上，肯定能做到講究文明，禮儀。

(三)、爭論回答問題：

甲：語言美、行為美是養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要內(nèi)容。養(yǎng)成文明習(xí)慣，還要求我們做什么呢?(組織同學(xué)爭論，發(fā)言。重點明確：愛惜課桌椅，愛惜花草樹木，不亂扔紙屑垃圾，遵守課間紀(jì)律??都是講文明的表現(xiàn)。通過本環(huán)節(jié)的設(shè)計，使同學(xué)熟悉到在日常生活中我們要養(yǎng)成哪些好的文明習(xí)慣。)

乙：看來大家都能熟悉到如何做一名講文明的好同學(xué)，更能知道從小事做起!

(三)、文明從小事做起搶答題

甲：下面進(jìn)行的是“文明習(xí)慣，從小事做起”學(xué)問競賽。這里有幾道搶答題，請同學(xué)們踴躍搶答，我們?yōu)榇痤}正確者預(yù)備了一些小獎品。

題目：1.請說出三句文明禮貌用語。

2.保持校內(nèi)干凈要怎樣做?

3.如何對待孤寡、殘疾人、弱小者?

4.你在上學(xué)的路上撿到了10元錢，而路上又沒有其他人，你會怎么做?

5.你在操場邊走著，突然一顆足球踢到你的身上，面對踢你的同學(xué)，你該怎么辦?

甲：文明習(xí)慣，從小事做起!養(yǎng)成訓(xùn)練包括的內(nèi)容特別廣泛，滲透性也很強，體現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)、工作和校內(nèi)外生活的一切方面和過程，可以說是無處不在、無時不有。

乙：養(yǎng)成訓(xùn)練，重在養(yǎng)，貴在成。

甲：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

乙：它需要我們進(jìn)一步慎思之，篤行之，真正地將道德要求、行為規(guī)范，內(nèi)化為我們的優(yōu)良品質(zhì)，外化為我們的自覺行為，這才是我們開展養(yǎng)成訓(xùn)練的真諦之所在!

(四)、拍手兒歌

甲：在我們的生活中，使用禮貌用語是多么重要啊!前不久，班委會布置大家收集一些簡潔的文明用語，誰能說說在我們生活中，我們是怎樣使用禮貌用語的。(主持人指名同學(xué)自由說)

乙：大家說得真好!現(xiàn)在，我們把這些文明用語也請到了這里，讓我們聽聽它們的“自我介紹”吧!(兩名同學(xué)領(lǐng)誦，禮貌用語全體說)

學(xué)校生，懂禮貌，禮貌用語記得牢，

感謝別人說“感謝“，早晨見面說“您早”，

表示賠禮“對不起”，別后重逢說“您好”，

向人問事用“請問”，分手離別說“再見”，

別人工作或休息，禁止說笑莫打攪。

罵人原來不道德，打架更是不禮貌，

隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔，

我們都要講文明，人人才會夸你棒，夸你棒。

甲：同學(xué)們，讓我們以這次班會為契機，通過對各種行為規(guī)范的體驗，養(yǎng)成各種文明習(xí)慣，提高我們的素養(yǎng)，凈化我們的心靈，以文明之我，建設(shè)文明之班級，文明之校

乙：有了文明禮儀，社會才能和諧。就讓我們在歌曲《歌聲與微笑》中結(jié)束我們的主題班會吧

合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美妙的將來。

三、輔導(dǎo)員講話：

通過這次隊會，盼望同學(xué)們一起向不文明行為告辭，自覺遵守文明行為規(guī)范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起吧!養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一名文明的學(xué)校生，為學(xué)校增光添彩!

四、活動結(jié)束

中隊長：請全體起立跟隨輔導(dǎo)員呼號

輔導(dǎo)員：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

呼號：(隊員)時刻預(yù)備著!

中隊長：退旗，奏樂!

中隊長宣布隊會結(jié)束：五二班《文明從小事做起》隊會到此結(jié)束。

講文明從小事做起主題班會教案3

主持人：同學(xué)們，你們了解公民基本道德規(guī)范嗎?

同學(xué)齊答：愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻(xiàn)。

主持人：我們的口號是?

同學(xué)齊呼：從小事做起，從身邊做起。樹文明新風(fēng)，做時代新人!

第一部分小事不小

主持人：下面請大家觀賞各小組自編自導(dǎo)的小品，并辨別是非，在每一小品表演結(jié)束后進(jìn)行評點，發(fā)表自己的見解和感想。

小品一：公路遭受

同學(xué)a：騎車帶人、走反道、在公路上玩耍等是違反效能法規(guī)的行為。

小品二：明禮誠信

同學(xué)b：小品中的那位同學(xué)言而無信，不守時，不敬重別人的行為，不符合中同學(xué)道德行為規(guī)范。

主持人：小品表演的是我們同學(xué)中的種.種不良行為，這些雖是小事，然而小事不小。我們必需正視這些不良行為。從小事做起，從身邊事做起。

其次部分宏大出于平凡

主持人：有人說，講文明要抓大事，一些小事不值得計較。你們覺得這種說法對嗎?

同學(xué)c：我覺得無論大事、小事，思想基礎(chǔ)只有一個。只有小事做好了，養(yǎng)成良好習(xí)慣，大事才能做好。

主持人：對!有些英雄，尤其是在和平建設(shè)年月的英雄人物，之所以讓人仰慕，并不是他們做了什么驚天動地的大事。他們是用一件件平凡小事編織了自己生命的光環(huán)。宏大出于平凡。同學(xué)們對這些事了解得可多啦!請聽聽吧!(請四位同學(xué)分別敘述)

演講一：將腦癱孩子培育成材的錢麗芳(故事略)

演講二：見義勇為的好少年——胡國龍(故事略)

演講三：宏大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒(故事略)

演講四：平民英雄周光裕(故事略)

第三部分我體驗，我精彩

主持人：下面進(jìn)入自我體驗環(huán)節(jié)。每一位同學(xué)身邊都有許多事發(fā)生，你是怎樣從小事做起的呢?讓我們放開心扉，無拘無束地暢談吧!

體驗一：不亂扔垃圾

同學(xué)d：有一次站在人行道上吃冷飲，包裝袋就在我手里搖擺著，扔在哪呢?路旁的地面剛剛被打掃潔凈，順手扔可不好。這時，一位清潔工阿姨推著清潔車走過我身邊，我把包裝紙往清潔車?yán)镆环?。沒想到那位阿姨竟然對我說了一聲“感謝”。一個很小的舉動，竟受到別人的感謝。這件事我做對了，我明白一切應(yīng)從身邊做起，應(yīng)從小事做起。

體驗二：收衣服

同學(xué)e：放學(xué)了，黑壓壓的一大片烏云壓了下來。我剛進(jìn)院子，雨點就落了下來。院子里的衣服沒有人收，我趕忙將全部的衣服收起來了。這時雨越下越大了。鄰居回來后，我將疊好的衣服送還給她，她接過衣服，連聲說感謝。雖然這是一件小事，微不足道，卻反映了鄰里之間應(yīng)當(dāng)互幫互助。

體驗三：鄰里風(fēng)波

同學(xué)f：一次，家里來了很多客人，我和媽媽盛情款待。大家興致很高，唱起了卡拉ok，時間過得真快，各家都陸間續(xù)續(xù)熄燈了，只有我家還很喧鬧。這時，傳來一陣急促的敲門聲。敲門的是鄰居，他板著面孔說：“請自覺一點，你們吵得別人睡不著覺?！眿寢寗t和鄰居因此爭吵起來，最終鄰居被氣走了。我很慚愧，靜靜把音量調(diào)小了。這件事雖小，但影響了鄰里關(guān)系。小事不小啊!從那以后，我就比較留意自己的細(xì)小行為，從小事做起，從身邊做起，鄰里之間又恢復(fù)了融洽的關(guān)系，我很興奮。

體驗四：設(shè)身處地替他想

同學(xué)g：老師明天就要檢查背書狀況了，一位同學(xué)急趕忙忙拿著書到我這兒來。我讓他快點背，他結(jié)結(jié)巴巴磨蹭了半天，也背不出來。于是我就發(fā)了火，罵他平常不背書，臨時抱佛腳?，F(xiàn)在想一想真不應(yīng)當(dāng)吧他，他被我罵，心里肯定不好受，況且書背不出來他比任何人都焦急。就是這件發(fā)生在我身邊的小事，讓我知道要理解別人，不要任憑對人發(fā)脾氣。

體驗五：擦黑板