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文檔簡介
資助教育感恩育人班會在人生的道路上,有寶貴的父母情,還有寶貴的師生情、姐妹情、兄弟情、同學情陣勢情滿人間。知恩報恩,人之美德。報恩不在大小,不在多少。一杯熱茶,一句真誠的祝愿,一番親切的勸慰,都將給人送去暖和。下面是帶來的三篇資助訓練感恩育人班會,盼望對大家有所關心!
資助訓練感恩育人班會1
《為了父母的微笑》感恩訓練主題班會
訓練目標:
a:使同學在主題班會中感受父母的恩情,熟悉父愛與母愛的寶貴,感悟報答父母的哺育之恩。
b:使同學明確,知恩預報恩是人的美德
課前預備:
a:同學回憶在成長過程中父母關愛自己的典型事例;
b:同學搜集從古到今報答父母哺育之恩的感人的事;
c:針對自己的實際,寫好自己的報恩方案;
d:預備錄音機、投影儀、《媽媽的吻》磁帶
班會程序:
一、合唱《世上只有媽媽好》
主持人:一首《世上只有媽媽好》把我們帶入了母親溫馨的懷抱中。然而,世上還有一種同目前母愛一樣寶貴的愛------父愛!父愛與母愛是我們?nèi)祟愐揽可娴幕A,真能夠說,沒有父愛與母愛,就沒有此刻這個輝煌絢爛的世界,就沒有我們每一個人的這天!但是有的同學沐浴在父愛與母愛的長河里,卻寫不出父母關愛自己的一件事,有的同學甚至對父母一次善意的批判而耿耿于懷,心懷不滿,多么令人震動啊!讓我們?nèi)w師生在這天這次感恩訓練主題班會上,真實的感受父愛與母愛,喚醒一顆顆冷漠的心,報答父母的哺育之恩,給父母送去一次次快樂的微笑。此刻我嚴肅宣布:海燕學校五一中隊《為了父母的微笑》感恩訓練主題班會此刻開頭:
第一幕:感受恩情:恩比天高情比海深
a:同學分組溝通父母關愛自己的典型事
b:各組推選說的好的同學在班上溝通
主持人:聽了同學們感動人心的發(fā)言,使我們真實感受到了,父母為了自己的孩子不惜個人的一切。父母的恩情真是恩比天高,情比海深。慈鴉尚還哺,羔羊猶跪足。人不孝其親,不如獸與禽。知恩報恩是人的美德,下邊讓我們聽一聽一個個報恩的動人故事吧。
其次幕:感悟報恩:感恩報恩報恩無窮
同學甲:講陳毅為母親洗尿布。
同學乙:講劉伯承從小為母親分憂。
同學丙:古代黃香為其父暖被。
同學?。核母改笧樗臓敔斈棠滔瓷硐茨_揉背。
主持人:這一個個動人心弦的故事震撼著我們每一個人的心,感恩報恩的心情油然而生。同學們,我們班有個同學在上課前塞給我一張紙條,上面寫著這樣一段話:友愛的老師,紙條上的這番話,原來我準備在班會上說的。但是我抑制不住自己的感情,只有拜托老師把我的心里話告知同學們:期望他們珍重父母的愛。趁父母健在時多向父母盡一份孝心。
第三幕:真情表白:真情匯報孝心永駐
主持人:一份份報恩方案帶著一顆顆孝敬父母的心,飛出了每一個同學的心窩,飛到了今后的日日夜夜家家戶戶,為每一位父母送去一次次快樂的微笑。愿孝心永駐。
同學們,人世間有寶貴的父母恩,你明白還有什么恩呢?
第四幕:感恩拓展:真情滿人間
同學溝通
結(jié)束語:
一份感恩宣言代表著我們一顆顆報恩之心。期望同學們把感恩宣言化作自己的實際行動,把感恩之心帶入家家戶戶,構(gòu)建一個個和諧的家庭,和諧的校內(nèi),為構(gòu)建和諧社會作出我們的貢獻。
主持人:同學們,在人生的道路上,有寶貴的父母情,還有寶貴的師生情、姐妹情、兄弟情、同學情陣勢情滿人間。知恩報恩,人之美德。報恩不在大小,不在多少。一杯熱茶,一句真誠的祝愿,一番親切的勸慰,都將給人送去暖和。千言萬語歸結(jié)于我們的感恩宣言:
第五幕:感恩宣言
李春暉領讀,其余同學舉右手齊讀。
附感恩宣言:
1.回顧自己的成長歷程,體會父母的愛子之心。
2.多做一些令父母興奮的事,讓自己感受到親情的珍貴。
3.刻苦學習,專心進取,讓父母對自己放心。
4.參與必需的家務勞動,為父母減輕負擔。
5.愛父母,多和父母共享成長的點滴。
結(jié)束曲:請觀賞《媽媽的吻》
主持人:海燕學校五一中隊《為了母親的微笑》感恩訓練主題班會到此結(jié)束。
資助訓練感恩育人班會2
主題:《讓我們常懷一顆感恩的心》
活動目的:感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩就應是社會上每個人就應有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng)。
感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。感恩就應是社會上每個人就應有的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。目前社會上一些腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,正逐步腐蝕著人們的心靈,一味的索取不知回報使得一些年輕人變得自私冷漠,道德水準滑坡。對廣闊青少年來說,感恩意識絕不是簡潔回報父母的哺育之恩,它更是一種職責意識、獨立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
透過本次活動,體會父母、師長、親人、同學、伴侶之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報的真正內(nèi)涵。培育自己的職責感,努力以自己的實際行動,制造一個完善、和諧的社會。
活動預備:
1、制作班會活動設計。
2、學習唱《感恩的心》?!队巫右鳌?/p>
3、同學提前給父母、老師或好友等寫一封感恩的信。
活動時間:20__年11月30日
活動地點:多媒體教室
活動過程:
一、引入
主持人:感謝父母,他們賜予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝老師,他們教給你學問,引領你做大寫的人;感謝伴侶,他們讓你感受到世界的暖和;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。
感謝太陽,它讓你獲得暖和;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。
感恩,是一種心態(tài),一種品質(zhì),一種藝術。
感恩是禮貌。有人幫忙了我們,我們隨口說聲感謝,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了很多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆,描繪得細膩精致。所以,感恩,是一種多樣的藝術。
下面我宣布讓我們都有一顆感恩的心主題班會此刻開頭!
二、感恩父母
(一)、感受父母的愛
主持人:無論你身在何地,有一個人,她永久占據(jù)在你心中最松軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;
有一種愛,它讓你肆意索取,享用,卻不要你任何回報
這個人,叫母親,這種愛叫母愛。
父愛是山,無論你有多大的困難,他總是你依靠的屏障;
父愛是路,無論你走到哪里,他都伴你延長,為你教導迷津,護你一路走好。
讓我們一齊感受宏大的母愛和父愛。
1、故事1、漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格,略微有點過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時,竟然悲傷哭泣。他母親覺得驚奇,問道:平常打你時,你都能理解,這天為什么哭泣?伯愈回答道:平常打我我覺得痛苦,明白母親還有力氣,身體健康,但是這天感覺不到痛苦,明白母親身體衰退,體力微弱。所以悲傷禁不住流下了淚水。并不是痛苦不甘心忍受。說明白他非常孝敬母親。
故事2、2022年9月底,在深圳一家律師事務所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型勝利后,瞞著母親,毅然將自己的一個腎臟移植給她。
故事3、2022年8月,5歲的男孩童童掉進鯊魚池。35歲的母親劉燕帶著相機、背著鼓囊囊的背包,啥也沒想咚的一聲跳了下去。把孩子抱在胸前的一瞬間,童童流著眼淚說:媽,我以為我死了呢。劉燕眼淚倏地流下來,兒子,你是媽媽的全部。
故事4、2022年2月,60歲的父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患尿毒癥的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告知胡立新:什么比你的命還重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!
故事5、2022年11月,撫順勞動公園內(nèi),陶女士一抬頭,突然發(fā)覺兒子的右手已在黑熊的嘴里,把孩子手拽回來已經(jīng)來不及了!陶女士猛地把雙手伸進了黑熊的嘴里,一只手代替兒子的小手喂給黑熊,另一只手護住兒子的小手,舍命地從黑熊的嘴中往外奪。
故事6、2022年2月,成都生意人黎文鋼一家四口乘坐的出租車沖進東風渠。在冰涼的河水里,無望的掙扎中,黎文鋼困難地打碎了窗玻璃,預備拉著爸爸媽媽逃命。瀕臨死亡時,父母用勁地掰開兒子的手,把他推出車窗。
2、主持人:無論你身在何地,有兩個人,他們始終占據(jù)在你心中最松軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報同學們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許很多多生活瑣事,這其中蘊涵著非常深厚的愛,請同學們上臺,讀出你對父母的愛。
3、同學敘述父母對自己的無限深情。
4、讓我們在歌聲中感受母親和父親的宏大的愛。
《兒行千里》、《父親》
三、感恩老師
1、主持人:老師的心,和父母一樣。
父母給了你生命,老師給了你靈魂。
父母給了你肉體,老師給了你思想。
愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學子愛戴老師。
2、同學齊讀:老師,您辛苦了
是誰,
把無知的我們,領進寬敞的教室
是您,老師
您用辛勤的汗水培育了春日的嫩苗
是誰,
把調(diào)皮的我們,
訓練成能愛護幫忙別人的人
是您,老師。
您的就好像和煦的春風,
暖和了我們的心靈
是誰,
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年
是您,老師
您的愛護讓我們健康成長
在金秋季節(jié)結(jié)下碩果
資助訓練感恩育人班會3
活動目的:告知大家生命不是你一人全部,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請經(jīng)常報有一顆感恩的心。
活動預備:推選男女生個一名作為主持人,熟識臺詞;熟識詩歌《擁有一顆感恩的心》、《母親的贊歌》;熟識歌曲《燭光里的媽媽》、《永久的伴侶》和《每當走過老師窗前》;同學預備《給媽媽的一封信》和寫給學校老師的一封信。
活動資料:
1、感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。
2、感謝老師,傳授我學問,告知我做人的道理。
3、感謝伴侶,在我困惑,委屈的時候給我力氣。
4、感謝全部進入我生命中的人,由于是你們一點點裝飾了我的人生。
5、感謝這個世界上全部值得我們感謝的人。
6、擁有一顆感恩的心。
7、感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人。
8、感恩你全部的全部。
活動過程:
一、主持人宣布活動開頭
女:友愛的同學,大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,
男:我們滋潤著真情的雨露成長。
女:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,
男:我們感恩父母、感恩老師、感恩伴侶。
合:__班感恩訓練主題班會此刻開頭。
二、感恩故事
女:擁有一顆感恩的心,去感恩全部的全部,聽一聽___同學的心聲,感受她心中的恩朗誦《擁有一顆感恩的心》
聽了朗誦后,請同學們說出最讓你感動的一件事(請幾位同學敘述)
三、感恩父母
男:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨季節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分,一杯牛奶送來了她的關懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包涵著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。請___同學朗誦:《母親的贊歌》
女:友愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿意了。請___同學朗讀文章:《給媽媽的一封信》
男:父母的點點滴滴都是情,都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心,認真去體會,漸漸地感受,我們就會發(fā)覺:我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。請聽___同學唱歌:《燭光里的媽媽》。
老師按語:不知不覺,我們長大了。曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再強健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!這天我們要真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!
女:世上除了母愛的宏大,還有許多值得我們?nèi)ジ卸鳎绯εc我們朝夕相處的老師:
四、感恩老師
男:十月的陽光如此絢爛,十月的校內(nèi)如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光暖和著我們心中的期望。讓我們一齊懷著一顆感恩的心,一齊大聲高呼:我愛你,尊敬的老師!我們的每一點學問,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們尊敬的老師。
請聽___同學寫給學校老師的一封信;
全班合唱:《每當走過老師窗前》
女:老師教給我們學問,教會我們做人。為了我們,您悄悄地耕耘,無私地奉獻。多年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點點霜花;多年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;多年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托。
五、感恩伴侶
男:友情是在兩個人心聲和靈魂的投緣中,在相互傾心交往的過程中,在相互認可的對撞中誕生。友情是一種純凈、高尚、樸實、平凡、浪漫的感情,它需要真誠和忠實來播種,需要真、善、美來澆灌,需要良知與原則來栽培,需要坦誠理解來維持,需要善意
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