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古典詩歌渡進門送別12朗讀詩歌,我們可以從心靈里感受詩人的所思、所感,朗讀詩歌可以讓我們的心靈插上翅膀,朗讀詩歌可以使我們的心靈得到美的熏陶。今天就讓我們一起去走近李白這位大詩人的心靈吧!(重點)(難點)背誦詩歌,感知詩歌內容,感悟詩意境。2.品析詩的語言,體會詩歌的意境美、情感美。李白(701—762),字太白,號青蓮居士,祖籍隴西成紀(今甘肅秦安),陳與義幼時隨父遷居綿州昌隆(今四川江油)青蓮鄉(xiāng),唐代偉大的浪漫主義詩人,有“詩仙”之稱。名篇有《蜀道難》《將進酒》《行路難》《夢游天姥吟留別》《望廬山瀑布》等。他的詩雄奇豪放,想象豐富,語言流轉自然,韻律和諧多變。這首詩是詩仙李白青年時期出蜀至荊門時贈別家鄉(xiāng)而作。李白在公元724年(開元十二年)辭親遠游。詩人從“五歲誦六甲”起,直至遠渡荊門,一向在四川生活,讀書于戴天山上,游覽峨眉,隱居青城,對蜀中的山山水水懷有深摯的感情。此次李白離別家鄉(xiāng),發(fā)青溪,向三峽,下渝州,渡荊門,輕舟東下,意欲“南窮蒼梧,東涉溟?!薄_@是詩人第一次離開故鄉(xiāng)開始漫游全國,準備實現(xiàn)自己的理想抱負。原文:渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡,江入大荒流。荊門:荊門山,在現(xiàn)在湖北宜都西北長江南岸,與北岸虎牙山對峙,形勢險要。楚國:楚地。平野:平坦廣闊的原野。大荒:廣闊無際的原野。注釋:

翻譯課文我乘舟遠渡荊門外,來到了楚地準備盡情游覽。群山隨著平坦廣闊的原野的出現(xiàn)漸漸隱去,長江仿佛流進了廣闊無際的原野。譯文:

原文:月下飛天鏡,云生結海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。海樓:海市蜃樓,這里形容江上云霞的美麗景象。憐:愛。一本作“連”。萬里:形容行程之遠。注釋:

明月映入江水,如同飛下的天鏡,空中云霞如同綺麗的海市蜃樓。我更加憐愛這來自故鄉(xiāng)之水,不辭萬里為我送行。譯文:

頷聯(lián)中“隨”字用的好,談談好在何處?!敬鸢浮俊半S”字將群山與原野的位置逐漸變換、推移,真切的表現(xiàn)出來,寫活了,給人以空間感和流動感。2.頸聯(lián)變換視角,描寫長江的近景,談談這聯(lián)詩所描繪

的意境。【答案】“月下飛天鏡”是月夜俯視所見。明月本在天上,倒映在流速緩慢的長江水中,好像從天上飛來一面明鏡?!霸粕Y海樓”是白晝眺望所見。云多,則天空高遠,反襯原野低平、江岸遼闊、兩岸平曠的景色,在自然美景中融進了詩人見到平原時欣喜的感受。3.揣摩尾聯(lián),體會其中蘊含的思想感情?!敬鸢浮课猜?lián)中的故鄉(xiāng)水是指流經故鄉(xiāng)的水,“萬里送行舟”指的是故鄉(xiāng)水如今懷著深情

厚意載我遠行。用擬人的手法,借寫故鄉(xiāng)水有情,不遠萬里,依戀不舍送我遠別故鄉(xiāng),表達了詩人離開故鄉(xiāng)時依依不舍,思念故鄉(xiāng)的感情?!敬鸢浮吭姼鑿某酥圻h游寫起,第一、二句點題:詩人遠離蜀地,乘船沿江游覽楚地。中間四句描寫景物,描繪長江之水出山之后的壯闊氣象:長江出山,水面寬廣,景象雄奇,使人頓感前程開闊。山巒追隨原野,漸漸消失,長江奔赴曠野,滔滔不絕。月亮倒映在江水中,就像天上飛來一面鏡子,云氣簇擁,就像海上結成了海市蜃樓般的奇景。這四句寫景層次分明,且景中寓情,反映出年輕的【手法探究】

《渡荊門送別》一詩中詩人是怎樣做到情景交融的?李白離開蜀地追求理想的喜悅與熱情。結尾兩句,詩人發(fā)出心聲:這長江是故鄉(xiāng)的水啊,所以它才不遠萬里為我送行,抒發(fā)了詩人愛自然、愛故鄉(xiāng)的深摯感情。詩中寫的長江之水,是來自故鄉(xiāng)的水,它在蜀楚交界的荊門山送別詩人,把詩人送入了更加廣闊的天地之中。這一描寫,表現(xiàn)了詩人對家鄉(xiāng)的深深依戀和思念。渡荊門送別寫景送別——尾聯(lián):思鄉(xiāng)、惜別渡荊門頷聯(lián)頸聯(lián)首聯(lián):敘事激動喜悅描繪了荊門一帶壯闊、奇麗的景色,表達了詩人對祖國山河的贊美,對故鄉(xiāng)的思念和依依不舍之情。意境高遠,風格雄健,極具畫面感?!吧诫S平野盡,江入大荒流”,寫得逼真如畫,猶如一幅長江出峽渡荊門長軸山水畫。芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤?/p>

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