第四單元課題2水的凈化課件3

課題2

水的凈化一、水為什么要凈化？天然水在自然循環(huán)過程中與大氣和土壤不斷地接觸，必然會混入多種雜質(zhì)。這些雜質(zhì)分為可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)（如泥沙）。凈化水的方法沉淀過濾吸附蒸餾一、過濾1、過濾是分離

與

混合物的一種操作。固體液體3、過濾的操作要點：一貼：濾紙要緊貼漏斗的內(nèi)壁。濾紙的邊緣要稍低于漏斗的邊緣，濾液的液面要低于濾紙的邊緣。燒杯口要緊靠玻璃棒，玻璃棒的下端要靠在濾紙三層處，漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。4、玻璃棒的作用：引流。2、過濾操作需要哪些儀器？三靠：二低：濾紙、漏斗、玻璃棒、燒杯鐵架臺（帶鐵圈）注意：1、濾紙一定要和漏斗貼緊，不能留有氣泡（為什么?）2、濾紙的邊緣低于漏斗的邊緣（為什么?）液面低于濾紙邊緣（為什么?）若有氣泡，過濾的速度會比較慢防止液體從漏斗邊流出防止過濾不干凈二、吸附我們常用活性炭來吸附水中的雜質(zhì)?；钚蕴渴蔷哂卸嗫捉Y(jié)構(gòu)的單質(zhì)炭，對氣體或膠狀固體具有很強的吸附能力。活性炭層不僅可以過濾掉

雜質(zhì)，還可以利用它的強吸附性，吸附

和

雜質(zhì)，除去臭味。不溶性氣體可溶性思考：活性炭吸附雜質(zhì)屬于什么變化？物理變化活性炭吸附雜質(zhì)想一想用活性炭吸附過的水是純水嗎？不是,吸附過的水還含有一些可溶性的雜質(zhì),如:鈣鎂化合物等可溶性雜質(zhì)不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水軟水：硬水：水的類型（自然水）區(qū)分軟水和硬水：軟水的泡沫較多。硬水產(chǎn)生大量浮渣,泡沫較少,。加入肥皂水檢驗硬水﹑軟水的方法:加熱法種類硬水軟水現(xiàn)象結(jié)論蒸發(fā)皿底部有白色固體蒸發(fā)皿底部無或很少固體可用蒸發(fā)法區(qū)別硬水和軟水；硬水加熱可形成水垢3、硬水的危害：4、硬水軟化的方法：生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，實驗室和工業(yè)上常用蒸餾的方法得到蒸餾水以降低水的硬度.硬水的危害：1、用硬水洗滌衣物，既浪費肥皂也洗不干凈衣物，時間長還會使衣物變硬。2、形成水垢，浪費燃料。3、破壞儀器，造成危險。四、蒸餾1、給液體加熱，使它變?yōu)檎魵?，再使蒸氣冷卻，凝聚成液體，這種方法叫做蒸餾。通過蒸餾，可以把

不同的物質(zhì)從混合物中分離出來（如工業(yè)制氧氣)。沸點２、蒸餾可以將硬水軟化降低水的硬度靜置吸附過濾蒸餾可溶性雜質(zhì)不溶性雜質(zhì)效果最好判斷下列操作方法可以除去水中那些雜質(zhì)自來水廠凈水過程圖除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì)，顏色、異味殺死殘存的細菌吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)1、自然界中的水是混合物還是純凈物？答：混合物2、我們飲用的水是不是越純越好？3、硬水軟化的常用方法有哪些？4、靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作，相對凈化的程度由低到高的順序是練習(xí)答：靜置沉淀、吸附沉淀、過濾、蒸餾答：煮沸、蒸餾答：不是，因為人需要從水中攝取一些礦物元素。課堂練習(xí)BDCDD

活性炭1、下列混合物可用過濾方法來分離的是（）

A、水和二氧化錳B、鐵粉和銅粉

C、酒精和水D、泥沙和食鹽水2、能除去河水中的可溶性雜質(zhì)的方法是（）

A、沉淀B、蒸餾C、吸附D、過濾3、下列凈化水的操作過程中，發(fā)生化學(xué)變化過程的是（）

A、沉淀B、消毒C、過濾D、蒸餾4、下列凈化的操作，凈化程度最高的是（）

A、靜置B、吸附