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二年級上冊《長度單位》精品復習課件本單元學習目標1、進一步認識長度單位厘米和米，熟記它們之間的進率，能恰當?shù)剡x擇長度單位估計一些物體的長度。2、熟知線段的特征，會畫指定長度的線段，會測量線段的長度?；貞泴W過的知識，你還記得嗎？這學期我們學過哪些長度單位？米和厘米是我們測量物體時常用的長度單位。測量時什么時候用米作單位，什么時候用厘米？你還記得1厘米有多長嗎？1米呢？怎樣量物體的長度？要注意什么？米用來表示比較長的物體.厘米用來表示比較短的物體。

把尺的“0”刻度對準橡皮的左端。右端對準數(shù)字幾，長度就是幾厘米。測量物體的長度橡皮橡皮這樣測量橡皮的長度可以嗎？是多少厘米長？0102030406070805090100這是米尺，看看1米有多少厘米？1小格代表1厘米1大格代表10厘米1米1米=100厘米在括號里填上合適的長度單位。（1）教室長10（）（2）桌子高90（）（3）回形針長3（）（4）操場跑道長200（）（5）1個杯子高10（）（6）桌子長1（）米厘米厘米米厘米米你還記的有關線段的知識嗎？1、什么是線段？直線上兩個點和它們之間的部分叫做線段,這兩個點叫做線段的端點.

2、線段有什么特點？兩個端點，可以測量長度，一條直直的線。下列圖中哪些是線段?為什么?●下面每個圖形是由幾條線段組成的？012346785從尺的0刻度開始畫起畫到3厘米的地方你能畫出一條3厘米長的線段嗎？畫一條長3厘米的線

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