部編版四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文《我的動(dòng)物朋友》寫作指導(dǎo)

部編版四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文《我的動(dòng)物朋友》寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo)一、寫作要求面，在這些方面有什么特點(diǎn)。二、選材指導(dǎo)、書中給出情境：（ “幫忙找一找。

小伙伴不知道羊的特點(diǎn)，（ “（②我們?nèi)乙獬雎眯幸欢螘r(shí)間,只好請(qǐng)鄰居幫忙喂養(yǎng)我的小狗。

鄰（點(diǎn)。）、自己創(chuàng)設(shè)情境：①表妹來(lái)我家玩，我要向她介紹一下我養(yǎng)的小鸚鵡。②奶奶過(guò)生日的時(shí)候，我送給她我最喜歡的兩條小金魚當(dāng)生日禮物，我要向奶奶介紹一下小金魚的特點(diǎn)。

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……三、寫作思路開(kāi)頭：交代事情發(fā)生的情境，引出要描寫的動(dòng)物朋友。略中間：詳細(xì)介紹動(dòng)物朋友的特點(diǎn)，包括外形、生活習(xí)性等，例如小狗愛(ài)吃肉、聰明、愛(ài)玩游戲，小貓愛(ài)吃魚、愛(ài)玩捉迷藏、愛(ài)撓沙發(fā)……建議與典型事例相結(jié)合進(jìn)行敘述。詳結(jié)尾：結(jié)合開(kāi)頭，再次點(diǎn)題，表達(dá)出對(duì)動(dòng)物朋友的喜愛(ài)之情。略四、技巧點(diǎn)撥、抓特點(diǎn)，寫外形。寫外形時(shí)，要抓住外形中有特色的地方寫，眼睛有特色，就重點(diǎn)寫眼睛，鼻子有特色，就著重寫鼻子。千萬(wàn)不能什么都寫，面面俱到。要抓住最具特點(diǎn)的地方來(lái)寫。為使描寫更形象、具體，可以展開(kāi)豐富的想象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻。、抓習(xí)性，顯性格。動(dòng)物的生活習(xí)性主要指它的吃食、居住、睡眠、活動(dòng)、性情等方面。的動(dòng)作，準(zhǔn)確運(yùn)用動(dòng)詞描寫動(dòng)物的習(xí)性。抓住這些方面細(xì)致描寫，才能將它們描寫得惟妙惟肖。

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、抓趣事，表情感。動(dòng)物雖然不像人一樣會(huì)思考、會(huì)說(shuō)話，但是，它們也有自己的“喜怒想象它們的“情緒、思想”變化。這樣適當(dāng)運(yùn)用比擬，文中的動(dòng)物才會(huì)更逼真。習(xí)作例文小金魚我家養(yǎng)了三條小金魚。其中兩條是青黑色的，一條是紅色的。它們可愛(ài)極了。那條較小的青黑色的小金魚周身黑得發(fā)亮，兩只小眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，另一條較大的青黑色的金魚，兩只大眼睛鼓鼓的，像玻璃珠似的。它肚子上那些閃著光彩的小點(diǎn)就像一朵朵金色的小花。它愛(ài)在盆底活動(dòng)，不愛(ài)浮到水面上來(lái)，只在水底的鵝卵石的空隙里找吃的。我給它那條紅色的小金魚，它的膽子十分大。才來(lái)的時(shí)候，兩條青黑色的金

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這幾條金魚都很貪玩淘氣。玩的時(shí)候總是“紅公主”游在最前面。有一次，我正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)盆里的水一陣響動(dòng)。我走過(guò)去一看，

紅我又好氣又好笑。啊！生機(jī)勃勃、美麗可愛(ài)的小金魚，我的好朋友，是你們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。我家的畫眉鳥我家養(yǎng)了一只畫眉鳥，它美麗又可愛(ài)。可是，有一天我沒(méi)關(guān)好鳥籠，這只畫眉鳥“離家出走”了。我想請(qǐng)大家?guī)臀艺乙徽?。綴著，顯得非常特別。最好看的是它那雙水靈靈的眼睛，就像是兩顆圈白色的眼影，眼影還向頭部后方拉長(zhǎng)，顯得英氣逼人。它還有一張尖尖長(zhǎng)長(zhǎng)的黃色小嘴和一雙橙色的小爪子。

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人一起吃飯的時(shí)候，它就叫得更歡了。它在籠子里活蹦亂跳的，好像是想和我們一起吃飯。它很愛(ài)美，每次吃完飯后，它會(huì)安安靜靜地立理到尾，等到梳理好了，它就會(huì)閉上眼睛小憩一會(huì)兒。有時(shí)候看見(jiàn)有“你“多么美麗、可愛(ài)的畫眉鳥?。∥艺嫦Ｍ芸炜旎氐轿疑磉?。如果有人發(fā)現(xiàn)了它，請(qǐng)一定要及時(shí)聯(lián)系我?？蓯?ài)的小鴨子外婆家養(yǎng)了一群小鴨子，它們真惹人喜愛(ài)。今年暑假，外婆生病住院程中，我發(fā)現(xiàn)它們不僅可愛(ài)，還很有趣。小鴨子長(zhǎng)得很可愛(ài)，吃相趣味十足。瞧！它們渾身上下都長(zhǎng)著淺黃色吃東西的時(shí)候，用力一鏟，一仰脖就吞下去了，嘴里還不時(shí)發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲音。小鴨子的尾巴向上微微翹起，就像小木船的船尾。一搖一擺地走著，嘴里還不停地“嘎嘎”地叫著，好像在夸耀自己。

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游泳的時(shí)候，它們一刻不停地?fù)軇?dòng)著雙腳，還常常撅起屁股，把頭鉆入水中，用嘴捕捉小魚和小蝦，并迅速把小魚和小蝦吞進(jìn)肚里，讓自不像公雞那樣好斗。它們從不爭(zhēng)吵，彼此之間總是友好相處，就像好朋友一樣。外婆出院回家了，暑假也快結(jié)束了，我也要回到自己家了。望著這群金絲雀營(yíng)了，我想請(qǐng)奶奶幫我照顧我的金絲雀。它身體小巧，線條優(yōu)美，尾巴微翹，就像個(gè)小型滑梯。它一叼起青菜，就會(huì)迫不及待地吃起來(lái)。聽(tīng)說(shuō)吃了蛋黃，金絲雀的羽缸”里滾動(dòng)著身子，把全身的羽毛浸透；接著把羽毛抖一抖，把身上的水甩干；然后用那尖尖的小嘴，梳理著羽毛，把羽毛整理得順順溜溜。奶奶，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)它的小“浴缸”沒(méi)水時(shí)，要加些水到里面喲！它喜歡做運(yùn)動(dòng)。早上

點(diǎn)醒來(lái)，它就開(kāi)始在籠里跳躍，一會(huì)兒在單杠

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韻調(diào)輕柔，賽過(guò)悠揚(yáng)的笛聲，賽過(guò)美妙的琴聲。它那優(yōu)美的歌聲一定會(huì)讓您感覺(jué)心情舒暢。奶奶，請(qǐng)您一定要幫我照顧好這只美麗又聰明的金絲雀。金絲雀的生活習(xí)性——愛(ài)吃青菜、愛(ài)干凈、喜歡做運(yùn)動(dòng)，這樣奶奶照作者對(duì)金絲雀的喜愛(ài)之情。我的動(dòng)物朋友——小白兔我的小伙伴是一只小白兔，叫毛毛。它有一身雪白的毛，毛絨絨的，想穿了一件白毛衣，讓人看見(jiàn)了就想摸一摸。一對(duì)天線般的耳朵，一雙紅彤彤，水汪汪的大眼睛，如同兩顆紅寶石。最特別的是它的三瓣嘴，包著兩顆大門牙，吃起東西來(lái)像揮舞著兩把大菜刀，有趣極了！房，靠著靈敏的嗅覺(jué)找到了胡蘿卜，開(kāi)心地啃了起來(lái)。這時(shí)我正好路

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間望去，果然不在！我向廚房走去，可能它聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲，趕緊了它。我剛想打它，它又用起了“乖乖坐地”和“水汪汪大眼睛看主人”這兩個(gè)招數(shù)，我馬上就心軟了，放過(guò)了它。我特別喜歡它，它也對(duì)我可好了！一天，我的作業(yè)本不見(jiàn)了，毛毛看。我著急的樣子居然看懂了我在找東西，開(kāi)啟了“地毯式搜索”忽然，。你喜歡我可愛(ài)的小伙伴嗎？我的動(dòng)物朋友——小狗“雪球”在我很小的時(shí)候，它來(lái)到我家，天天陪伴著我長(zhǎng)大，漸漸地我和它有天陪它玩，只有過(guò)節(jié)時(shí)才能陪它。平時(shí)，我就非常地想念它，它也很想念我，直到暑假、寒假才能和它玩。雙水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一樣晶瑩透亮。它的鼻子可靈敏了，稍愛(ài)的孩子看見(jiàn)了媽媽。

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暑假的時(shí)候，驕陽(yáng)似火，它熱得把它那紅紅的舌頭伸出來(lái)，大口大口“ ”地喘著氣，好像在說(shuō)：

天氣好熱呀，主人快幫我扇扇風(fēng)吧！“ ”時(shí)候，下著鵝毛大雪，天氣很冷，它把身子縮成一團(tuán)，全身都在抖，覺(jué)得是我回來(lái)了，沖門口跑去，一看，真是我，猛撲到我身上，還用它那水汪汪的大眼睛看著我，一副很可憐的樣子，讓我又手軟了。讓我歡喜，讓我憂。我的動(dòng)物朋友——小貓咪我家有一只小貓，它的名字叫灰巧克力。它長(zhǎng)著一身灰色的毛，一雙三角形的順風(fēng)耳，一對(duì)像綠寶石一樣的眼睛，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，加上有力的四肢，這就是活潑機(jī)靈的灰巧克力。

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我就忍不住要跟他玩一會(huì)。我從柜子里拿出它最喜歡的玩具—小