魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)第五單元定量研究化學(xué)反應(yīng)52化學(xué)反應(yīng)表示同步測(cè)試題(有)_第1頁(yè)
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魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)_第五單元_定量研究化學(xué)反應(yīng)_5.2_化學(xué)反應(yīng)的表示__同步測(cè)試題(有答案)魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)_第五單元_定量研究化學(xué)反應(yīng)5.2化學(xué)反應(yīng)的表示_同步測(cè)試題學(xué)校:__________班級(jí):__________姓名:__________考號(hào):__________一、選擇題(本題合計(jì)14小題,每題3分,合計(jì)42分,)1.以下有關(guān)化學(xué)方程式點(diǎn)燃的讀法正確的選項(xiàng)是()A.氫氣和氧氣生成水B.氫氣加氧氣等于水C.兩個(gè)氫分子加一個(gè)氧分子等于兩個(gè)水分子D.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水2.白磷在空氣中燃燒,則方程式中系數(shù)之比,即:等于()A.B.C.D.3.點(diǎn)燃配平后、、、數(shù)值為()化學(xué)方程式A.、、、B.、、、C.、、、D.、、、4.化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語(yǔ).以下化學(xué)方程式書寫正確的選項(xiàng)是()A.B.點(diǎn)燃C.D.5.以下化學(xué)方程式書寫正確的選項(xiàng)是()A.B.點(diǎn)燃C.D.高溫鎂在氧氣中燃燒,生成氧化鎂,在這個(gè)反應(yīng)中,鎂、氧氣、氧化鎂三者的質(zhì)量比是()A.B.C.D.7.在點(diǎn)燃的反應(yīng)中,參加反應(yīng)的碳跟氧氣與生成的二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系中,正確的一組是()A.B.C.D.以下應(yīng)用及相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)不正確的選項(xiàng)是()A.實(shí)驗(yàn)室用氫氣還原氧化銅:B.液化石油氣用作燃料:點(diǎn)燃C.家裝催化妝置將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)變?yōu)閰⒓哟髿庋h(huán)的氣體:催化劑D.用氫氧化鈉溶液辦理尾氣中的二氧化硫:1/13魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)_第五單元_定量研究化學(xué)反應(yīng)_5.2_化學(xué)反應(yīng)的表示__同步測(cè)試題(有答案)9.以下化學(xué)方程式書寫正確的選項(xiàng)是()A.天然氣在空氣中燃燒:點(diǎn)燃B.紅磷燃燒作煙幕彈:點(diǎn)燃C.銅片插入硝酸銀溶液:D.鐵絲在氧氣中燃燒:點(diǎn)燃10.以下關(guān)于化學(xué)方程式點(diǎn)燃的讀法中,不正確的選項(xiàng)是()A.硫加氧氣生成二氧化硫B.硫在氧氣中充分燃燒生成二氧化硫C.每硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫11.以下化學(xué)方程式中,書寫完整正確的選項(xiàng)是()A.過氧化氫分解:B.鐵絲燃燒:點(diǎn)燃C.鎂條燃燒:點(diǎn)燃D.高錳酸鉀分解:加熱12.從化學(xué)方程式點(diǎn)燃總結(jié)出的以下信息中,正確的選項(xiàng)是()①反應(yīng)條件是點(diǎn)燃;②反應(yīng)前后元素的種類不變;③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變;④參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣.A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.化學(xué)方程式點(diǎn)燃中化學(xué)計(jì)量數(shù)是()A.B.C.D.14.經(jīng)過以下化學(xué)反應(yīng)不可以達(dá)到目的是()A.制氯化鐵:B.用稀硫酸除去炭粉中的少許氧化銅:C.用硝酸鋇溶液差別氫氧化鈉溶液和硫酸鉀溶液:D.用氫氧化鋁治療胃酸過多癥:二、多項(xiàng)選擇題(本題合計(jì)3小題,每題3分,合計(jì)9分,)15.在化學(xué)反應(yīng)中,各化學(xué)式系數(shù)之間關(guān)系正確的選項(xiàng)是()A.B.C.D.16.高速鐵路的無(wú)縫鋼軌的連接發(fā)生了鋁熱反應(yīng):高溫.關(guān)于這個(gè)反應(yīng)的說法中正確的選項(xiàng)是()元素的化合價(jià)高升B.這個(gè)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)與鋁的質(zhì)量比為D.反應(yīng)中每一個(gè)鋁原子失掉個(gè)電子17.以下化學(xué)方程式書寫不正確的選項(xiàng)是()A.B.C.

高溫點(diǎn)燃2/13魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)_第五單元_定量研究化學(xué)反應(yīng)_5.2_化學(xué)反應(yīng)的表示__同步測(cè)試題(有答案)D.三、填空題(本題合計(jì)3小題,每題3分,合計(jì)9分,)寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式:1)灼熱的碳在高溫下與水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和一種擁有可燃性的單質(zhì)氣體________;(2)鋁在空氣中,其表面生成一層精密的氧化膜________;(3)綠色植物汲取太陽(yáng)光,將水和二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟呛脱鯕鈅_______.19.________________________.配平或?qū)懗鲆韵路磻?yīng)的化學(xué)方程式(1)________________________.(2)________________高溫________.(3)________________________.(4)________________________________.(5)________________點(diǎn)燃________________.6)磷在空氣中燃燒.________7)氫氣經(jīng)過灼熱的氧化銅.________8)加熱高錳酸鉀制取氧氣.________9)過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下分解.________.四、解答題(本題合計(jì)1小題,合計(jì)10分,)21.(10分)依據(jù)化學(xué)方程式,填寫下表:化學(xué)方程式供給的信息類型信息的表述反應(yīng)條件參加反應(yīng)和生成的各粒子數(shù)之比反應(yīng)物和生成物之間的質(zhì)量比五、實(shí)驗(yàn)研究題(本題合計(jì)2小題,每題15分,合計(jì)30分,)空氣、水和金屬都是人類重要的資源。(1)以下各項(xiàng)中,屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)是量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是()。A.濃度B.濃度C.濃度D.濃度3/13魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)_第五單元_定量研究化學(xué)反應(yīng)_5.2_化學(xué)反應(yīng)的表示__同步測(cè)試題(有答案)(2)在實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)定空氣中氧氣的含量,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理時(shí)要考慮哪些要素?________、________。(3)水曾被誤以為是一種“元素”。以下實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素構(gòu)成的是________.水的電解.水的蒸發(fā).氫氣在氧氣中燃燒.水的凈化4)人們常說的“五金”是指:金、銀、銅、鐵、錫。依據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:①“真金不怕火煉”是指金即便在高溫下也不與________反應(yīng)。②鐵制容器不可以用來盛放農(nóng)藥波爾多液(主要成分是硫酸銅和氫氧化鈣),用化學(xué)方程式表示其原由________。③寫出一種防范鐵制品生銹的詳盡方法________。在中招實(shí)驗(yàn)考試以前,某同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室里取出一瓶密封保留優(yōu)異的溶液.(1)如圖所示頻頻練習(xí)汲取液體的操作,請(qǐng)依據(jù)圖所示信息推理,糾正該同學(xué)的錯(cuò)誤操作.(2)練習(xí)一段時(shí)間后,他把瓶中溶液滴入燒杯中(如圖所示),“欣喜”地發(fā)現(xiàn)了白色積淀,請(qǐng)用有關(guān)化學(xué)方程式解說.4/13魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)_第五單元_定量研究化學(xué)反應(yīng)_5.2_化學(xué)反應(yīng)的表示__同步測(cè)試題(有答案)參照答案與試題分析魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)_第五單元_定量研究化學(xué)反應(yīng)5.2化學(xué)反應(yīng)的表示_同步測(cè)試題一、選擇題(本題合計(jì)14小題,每題3分,合計(jì)42分)1.【答案】D【考點(diǎn)】化學(xué)方程式的看法、讀法和含義【分析】化學(xué)方程式可表示:反應(yīng)物和生成物的種類;反應(yīng)的條件;反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比;反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比等.但要注意讀化學(xué)方程式時(shí),“+應(yīng)”讀作“和”,“”應(yīng)讀作“生成”.【解答】解:、在反應(yīng)中“+讀”作“和”,“”讀應(yīng)作“生成”,所以應(yīng)當(dāng)讀氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成水,應(yīng)選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤.、在反應(yīng)中“+讀”作“和”,“”讀應(yīng)作“生成”,應(yīng)選項(xiàng)讀法錯(cuò)誤.、從微觀的變化來讀,該反應(yīng)是兩個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子在點(diǎn)燃的條件下生成兩個(gè)水分子,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤;、氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,應(yīng)選項(xiàng)正確.應(yīng)選.2.【答案】B【考點(diǎn)】化學(xué)方程式的配平【分析】白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,確立出化學(xué)計(jì)量數(shù)之比即可.【解答】解:白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為點(diǎn)燃,方程式中系數(shù)之比,即:等于.應(yīng)選:.3.【答案】A【考點(diǎn)】化學(xué)方程式的配平【分析】依據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)量不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進(jìn)行配平即可;配平常要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)一定加在化學(xué)式的前面,配平過程中不可以改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)一定為整數(shù).【解答】解:①本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為,則、、5/13魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)

_第五單元

_定量研究化學(xué)反應(yīng)

_5.2_化學(xué)反應(yīng)的表示

__同步測(cè)試題(有答案)前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:

、、,同時(shí)擴(kuò)大

倍,則

、、

、前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為應(yīng)選:.

、、、.4.【答案】A【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【分析】依據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理能否正確;化學(xué)式書寫能否正確;能否配平;反應(yīng)條件能否正確;和的標(biāo)明能否正確.【解答】解:、該化學(xué)方程式書寫完整正確.、硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,正確的化學(xué)方程式為:點(diǎn)燃.、銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱,不可以與硫酸亞鐵溶液發(fā)生反應(yīng),故該化學(xué)方程式錯(cuò)誤.、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式為.應(yīng)選.5.【答案】D【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式化學(xué)方程式的配平【分析】依據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件及質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)原則,寫出正確的化學(xué)方程式.【解答】解:、雙氧水分解生成水和氧氣,不是氫氣和氧氣,故錯(cuò)誤、沒配平,故錯(cuò)誤;、鎂和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鎂,氧化鎂化學(xué)式寫錯(cuò),應(yīng)為,故錯(cuò)誤;、化學(xué)方程式正確;應(yīng)選6.【答案】D【考點(diǎn)】常有化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系【分析】第一正確寫出鎂和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平,利用各物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量和的比解決問題即可.【解答】解:化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于相對(duì)分子質(zhì)量和的比.鎂和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:點(diǎn)燃故鎂、氧氣、氧化鎂的質(zhì)量比是應(yīng)選

.6/13魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)_第五單元_定量研究化學(xué)反應(yīng)_5.2_化學(xué)反應(yīng)的表示__同步測(cè)試題(有答案)7.【答案】A【考點(diǎn)】常有化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系【分析】依據(jù)化學(xué)方程式的含義、依據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量及化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)進(jìn)行計(jì)算判斷即可.【解答】解:在點(diǎn)燃的反應(yīng)中,碳、氧氣、二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量分別為、、,參加反應(yīng)的碳跟氧氣與生成的二氧化碳的質(zhì)量比為、參加反應(yīng)的碳跟氧氣與生成的二氧化碳的質(zhì)量為,應(yīng)選項(xiàng)正確.、參加反應(yīng)的碳跟氧氣與生成的二氧化碳的質(zhì)量為,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.、參加反應(yīng)的碳跟氧氣與生成的二氧化碳的質(zhì)量為,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.、參加反應(yīng)的碳跟氧氣與生成的二氧化碳的質(zhì)量為,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.應(yīng)選.

.8.【答案】B【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【分析】依據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理能否正確;化學(xué)式書寫能否正確;能否配平;反應(yīng)條件能否正確;和的標(biāo)明能否正確.【解答】解:、該應(yīng)用正確,該化學(xué)方程式書寫完整正確.、液化石油氣的主要成分不是一氧化碳,故該應(yīng)用原理錯(cuò)誤.、該應(yīng)用正確,且該化學(xué)方程式書寫完整正確.、該應(yīng)用正確,且該化學(xué)方程式書寫完整正確.應(yīng)選:.9.【答案】A【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【分析】依據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理能否正確;化學(xué)式書寫能否正確;能否配平;反應(yīng)條件能否正確;和的標(biāo)明能否正確.【解答】解:、該化學(xué)方程式書寫完整正確.、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,正確的化學(xué)方程式為:點(diǎn)燃.、該化學(xué)方程式硝酸銀的化學(xué)式書寫錯(cuò)誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:.、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為點(diǎn)燃.應(yīng)選:.10.7/13魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)_第五單元_定量研究化學(xué)反應(yīng)_5.2_化學(xué)反應(yīng)的表示__同步測(cè)試題(有答案)【答案】A【考點(diǎn)】化學(xué)方程式的看法、讀法和含義【分析】化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其反應(yīng)條件;化學(xué)方程式依據(jù)質(zhì)量守恒定律.【解答】解:由化學(xué)方程式

點(diǎn)燃

及其質(zhì)量關(guān)系可知,硫和氧氣反應(yīng)生成二氧化硫,硫在氧氣中充分燃燒生成二氧化硫,每反應(yīng)生成二氧化硫,所以選項(xiàng)說法不正確,選項(xiàng)說法正確.應(yīng)選:.

硫和

氧氣11.【答案】D【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【分析】依據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理能否正確;化學(xué)式書寫能否正確;能否配平;反應(yīng)條件能否正確;和的標(biāo)明能否正確.【解答】解:、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:.、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為點(diǎn)燃.、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,反應(yīng)物中鎂是固體,氧化鎂的后邊不需要標(biāo)明,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:

點(diǎn)燃

.、該化學(xué)方程式書寫完整正確.應(yīng)選:.12.【答案】B【考點(diǎn)】化學(xué)方程式的看法、讀法和含義【分析】化學(xué)方程式的意義可知:.表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成了什么物質(zhì)..表示個(gè)物質(zhì)間的原子和分子的個(gè)數(shù)比..表示反應(yīng)在什么條件下進(jìn)行..表示反應(yīng)物,生成物各物質(zhì)間的質(zhì)量比.經(jīng)過仔細(xì)觀察和正確的讀法即可找出答案.【解答】解:①反應(yīng)條件是點(diǎn)燃.由化學(xué)方程式意義,表示反應(yīng)在什么條件下進(jìn)行.所給方程式很顯然看出是點(diǎn)燃,故正確②反應(yīng)前后元素的種類不變.反應(yīng)前是和元素,反應(yīng)后還是和元素,故正確③反應(yīng)前后分子的總數(shù)不變.反應(yīng)前是分子個(gè)數(shù)是,反應(yīng)后是,故錯(cuò)誤④參加反應(yīng)的物質(zhì)是磷和氧氣.由化學(xué)方程式意義:表示什么物質(zhì)參加反應(yīng),結(jié)果生成了什么物質(zhì),故正確應(yīng)選:8/13魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)_第五單元_定量研究化學(xué)反應(yīng)_5.2_化學(xué)反應(yīng)的表示__同步測(cè)試題(有答案)13.【答案】B【考點(diǎn)】化學(xué)方程式的配平【分析】依據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)量不變,選擇相應(yīng)的配平方法進(jìn)行配平,找出化學(xué)計(jì)量數(shù)即可.【解答】解:本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把

的計(jì)量數(shù)定為

,則

、

前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:、、,則

.應(yīng)選.14.【答案】A【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【分析】、依據(jù)鐵單質(zhì)與鹽發(fā)生置換反應(yīng)生成亞鐵鹽進(jìn)行解答;、依據(jù)稀硫酸可以和氧化銅反應(yīng),但不可以與碳粉反應(yīng)進(jìn)行解答;、依據(jù)硫酸鋇可以與硫酸鉀反應(yīng)生成積淀,但與氫氧化鈉反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象進(jìn)行解答;、依據(jù)胃酸的主要成分是鹽酸,氫氧化鋁可以中和剩余的胃酸進(jìn)行解答;【解答】解:、鐵單質(zhì)與鹽發(fā)生置換反應(yīng)生成亞鐵鹽,故經(jīng)過這個(gè)反應(yīng)不可以達(dá)到目的;、稀硫酸可以和氧化銅反應(yīng),但不可以與碳粉反應(yīng),故可經(jīng)過稀硫酸除去碳粉中的少許氧化銅,硫酸銅溶于水,碳粉不溶于水,經(jīng)過過濾可分別兩者;、硫酸鋇可以與硫酸鉀反應(yīng)生成積淀,但與氫氧化鈉反應(yīng)無(wú)現(xiàn)象,故可以用硝酸鋇差別氫氧化鈉溶液和硫酸鉀溶液;、胃酸的主要成分是鹽酸,氫氧化鋁可以中和剩余的胃酸,故可用氫氧化鋁治療胃酸過多癥;應(yīng)選二、多項(xiàng)選擇題(本題合計(jì)3小題,每題3分,合計(jì)9分)15.【答案】B,C【考點(diǎn)】化學(xué)方程式的配平【分析】依據(jù)反應(yīng)前后各原子的種類和數(shù)量不變,列等式進(jìn)行分析判斷.【解答】反應(yīng)物中含有個(gè)原子、個(gè)氫原子、原子、個(gè)氧原子.、依據(jù)反應(yīng)前后碳原子個(gè)數(shù)不變,可得、依據(jù)反應(yīng)前后碳原子個(gè)數(shù)不變,可得、依據(jù)反應(yīng)前后氫原子個(gè)數(shù)不變:、依據(jù)反應(yīng)前后氧原子個(gè)數(shù)不變,可得應(yīng)選:.

個(gè)氧原子,生成物中含有,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.,應(yīng)選項(xiàng)正確.,則,應(yīng)選項(xiàng)正確.,應(yīng)選項(xiàng)錯(cuò)誤.

個(gè)原子、

個(gè)16.9/13魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)_第五單元_定量研究化學(xué)反應(yīng)_5.2_化學(xué)反應(yīng)的表示__同步測(cè)試題(有答案)【答案】B,D【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算置換反應(yīng)及其應(yīng)用常有化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系【分析】可依據(jù)反應(yīng)種類的定義及特色進(jìn)行分析判斷,反應(yīng)種類的特色主若是反應(yīng)物和生成物的類型和種類.【解答】解:、反應(yīng)前中鐵的化合價(jià)是價(jià),反應(yīng)后單質(zhì)鐵的化合價(jià)是價(jià),所以降低了,故錯(cuò)誤.、反應(yīng)高溫中,鋁、鐵是單質(zhì),氧化鐵、氧化鋁是化合物,所以該反應(yīng)屬于一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,所以該反應(yīng)屬于置換反應(yīng),故正確;、與鋁的質(zhì)量比為,故錯(cuò)誤;、反應(yīng)前鋁的化合價(jià)是,反應(yīng)后鋁的化合價(jià)是價(jià),所以反應(yīng)中每一個(gè)鋁原子失掉個(gè)電子,故正確;應(yīng)選.17.【答案】A,C【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【分析】依據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理能否正確;化學(xué)式書寫能否正確;能否配平;反應(yīng)條件能否正確;和的標(biāo)明能否正確.【解答】解:、該化學(xué)方程式二氧化碳后邊沒有標(biāo)明,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為高溫.、該化學(xué)方程式書寫完整正確.、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:點(diǎn)燃.、該化學(xué)方程式書寫完整正確.應(yīng)選:.三、填空題(本題合計(jì)3小題,每題3分,合計(jì)9分)18.【答案】解:(1)碳和水蒸氣在高溫下生成一氧化碳和氫氣,因?yàn)槭歉邷叵拢藭r(shí)水為水蒸氣,所以生成的一氧化碳和氫氣都不加氣體符號(hào),化學(xué)方程式為:高溫2)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁.化學(xué)方程式為:3)二氧化碳和水在光照的作用下生成葡萄糖和氧氣.化學(xué)方程式為:光【考點(diǎn)】化學(xué)方程式的看法、讀法和含義書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式【分析】可以依據(jù)反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件、質(zhì)量守恒定律等方面的知識(shí)正確地書寫化學(xué)方10/13魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)_第五單元_定量研究化學(xué)反應(yīng)_5.2_化學(xué)反應(yīng)的表示__同步測(cè)試題(有答案)程式.【解答】解:(1)碳和水蒸氣在高溫下生成一氧化碳和氫氣,因?yàn)槭歉邷叵?,此時(shí)水為水蒸氣,所以生成的一氧化碳和氫氣都不加氣體符號(hào),化學(xué)方程式為:高溫2)鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁.化學(xué)方程式為:3)二氧化碳和水在光照的作用下生成葡萄糖和氧氣.化學(xué)方程式為:光19.【答案】,,【考點(diǎn)】化學(xué)方程式的配平【分析】本方程式的配平方法是利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平.【解答】解:本表達(dá)式中氧的原子個(gè)數(shù)比較復(fù)雜,所以先配平氧,左側(cè)氧原子個(gè)數(shù)是,右側(cè)氧原子個(gè)數(shù)為,最小公倍數(shù)為,所以氧氣前面數(shù)字是,氧化鋁前面數(shù)字是,用察見解配平鋁前面的數(shù)字是.故答案為:;;.20.【答案】,,,,,,,,,,,,點(diǎn)燃【考點(diǎn)】書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式常有化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系【分析】第一依據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)量不變,選擇相應(yīng)的配平方法進(jìn)行配平即可.依據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,依據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.【解答】解:(1)利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平,以氧原子作為配平的起點(diǎn),氯酸鉀、氧氣前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:、,最后調(diào)整氯化鉀前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為.(2)運(yùn)用察見解對(duì)方程式進(jìn)行配平,左側(cè)所含原子的個(gè)數(shù)為右側(cè)所含原子個(gè)數(shù)的則一氧化碳前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為.

倍,(3)利用最小公倍數(shù)法進(jìn)行配平,以氧原子作為配平的起點(diǎn),氧氣、氧化銅前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:、,最后調(diào)整銅前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)為.(4)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為,則、、11/13魯教版九年級(jí)化學(xué)復(fù)習(xí)

_第五單元

_定量研究化學(xué)反應(yīng)

_5.2_化學(xué)反應(yīng)的表示

__同步測(cè)試題(有答案)前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:、、.(5)本題可利用“定一法”進(jìn)行配平,把的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為:、、.(6)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;

,則

、

、

前點(diǎn)燃

.(7)氫氣經(jīng)過灼熱的氧化銅生成銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;.(8)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是.9)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:.四、解答題(本題合計(jì)1小題,合計(jì)10分)21.【答案】解:由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)條件是:二氧化錳作催化劑.反應(yīng)物和生成物微觀粒子個(gè)數(shù)比為:反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比為反應(yīng)物和生成物的相對(duì)分子質(zhì)量和之比,即過氧化氫、水和氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量和之比,詳盡數(shù)值為:【考點(diǎn)】化學(xué)方程式的看法、讀法和含義常有化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系【分析】可以依據(jù)化學(xué)方程式表示的含義方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.【解答】解:由化學(xué)方程式化劑.

可知,反應(yīng)條件是:二氧

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