活動(dòng)1菠蘿娃娃

導(dǎo)入活動(dòng)活動(dòng)延伸中班>菠蘿娃娃動(dòng)手做圖片欣賞環(huán)境布置打印教案操作步驟導(dǎo)入活動(dòng)說(shuō)明動(dòng)手做說(shuō)明活動(dòng)延伸說(shuō)明材料準(zhǔn)備活動(dòng)目標(biāo)中班>菠蘿娃娃>活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)使用紙條交叉拼貼，表現(xiàn)菠蘿的外形特征。2.體驗(yàn)拼貼畫(huà)的樂(lè)趣。中班>菠蘿娃娃>材料準(zhǔn)備材料包：造型紙卡自備材料：膠水中班>菠蘿娃娃>導(dǎo)入活動(dòng)說(shuō)明教師引導(dǎo)幼兒觀察菠蘿，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣。★教師：小朋友們，你們吃過(guò)菠蘿嗎？★教師：今天老師帶來(lái)了菠蘿，請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看看，它和我們平時(shí)見(jiàn)到的菠蘿有什么不同？★教師：菠蘿身上穿的衣服是什么樣子的？★小結(jié)：菠蘿是一種水果，身上的花紋是一條一條的，交叉的?！锝處煟呵?，這是老師做的菠蘿，猜猜上面的花紋是怎么做的？中班>菠蘿娃娃>動(dòng)手做說(shuō)明(1/3)1.教師演示創(chuàng)作方法并引導(dǎo)幼兒嘗試。★教師引導(dǎo)幼兒觀察菠蘿表面的交叉線，引導(dǎo)幼兒了解紙條排列方式?！锝處熞龑?dǎo)幼兒思考交叉排列的制作方法?！锝處煟合仍诓ぬ}的身上貼上黃色的紙條，然后再粘貼上橙色的紙條，讓這些紙條交叉在一起，漂亮的花衣服就穿好了。最后，把菠蘿的小帽子戴起來(lái)哦！★教師請(qǐng)一名幼兒嘗試擺出交叉線。2.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)?！锝處煟何覀兠總€(gè)小朋友都有一個(gè)菠蘿娃娃，我們?yōu)椴ぬ}娃娃穿上好看的花衣服，好嗎？★教師交代任務(wù)及要求：膠水使用要適量，避免將畫(huà)面弄臟；紙條在拼貼的時(shí)候要注意間隔距離大致相等。中班>菠蘿娃娃>動(dòng)手做說(shuō)明(2/3)3.欣賞與評(píng)價(jià)?！锝處煟何覀儊?lái)看看誰(shuí)給菠蘿娃娃穿得衣服最好看！中班>菠蘿娃娃>動(dòng)手做說(shuō)明(3/3)中班>菠蘿娃娃>活動(dòng)延伸說(shuō)明活動(dòng)延伸：★在做完菠蘿后，可以提供色紙，讓幼兒粘貼制作蜘蛛的家。鞏固紙條粘貼技能，提高目測(cè)及動(dòng)手能力。中班>菠蘿娃娃>導(dǎo)入活動(dòng)>圖片欣賞(1/2)圖片欣賞說(shuō)明中班>菠蘿娃娃>導(dǎo)入活動(dòng)>圖片欣賞(2/2)中班>菠蘿娃娃>圖片欣賞說(shuō)明教師引導(dǎo)幼兒觀察菠蘿，激發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣?！锝處煟盒∨笥褌儯銈兂赃^(guò)菠蘿嗎？★教師：今天老師帶來(lái)了菠蘿，請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看看，它和我們平時(shí)見(jiàn)到的菠蘿有什么不同？★教師：菠蘿身上穿的衣服是什么樣子的？★小結(jié)：菠蘿是一種水果，身上的花紋是一條一條的，交叉的?！锝處煟呵?，這是老師做的菠蘿，猜猜上面的花紋是怎么做的？中班>菠蘿娃娃>動(dòng)手做>操作步驟(1/5)動(dòng)手做說(shuō)明材料包：造型紙卡自備材料：膠水1.將菠蘿主體與葉子進(jìn)行組合，并用膠水固定。中班>菠蘿娃娃>動(dòng)手做>操作步驟(2/5)2.取黃色的紙條，有規(guī)律地排列在菠蘿的主體上，并粘貼，再用剪刀將多余的紙剪掉。中班>菠蘿娃娃>動(dòng)手做>操作步驟(3/5)3.取橘紅色的紙條，與黃色紙條交叉地排列在菠蘿主體上。中班>菠蘿娃娃>動(dòng)手做>操作步驟(4/5)4.將橘紅色的紙條用膠水固定，并將多余的紙剪掉?？蓯?ài)的菠蘿娃娃就做好了！中班>菠蘿娃娃>動(dòng)手做>操作步驟(5/5)421中班>菠蘿娃娃>動(dòng)手做>操作步驟（全）3中班>菠蘿娃娃>動(dòng)手做說(shuō)明(1/3)1.教師演示創(chuàng)作方法并引導(dǎo)幼兒嘗試?！锝處熞龑?dǎo)幼兒觀察菠蘿表面的交叉線，引導(dǎo)幼兒了解紙條排列方式?！锝處熞龑?dǎo)幼兒思考交叉排列的制作方法?！锝處煟合仍诓ぬ}的身上貼上黃色的紙條，然后再粘貼上橙色的紙條，讓這些紙條交叉在一起，漂亮的花衣服就穿好了。最后，把菠蘿的小帽子戴起來(lái)哦！★教師請(qǐng)一名幼兒嘗試擺出交叉線。2.幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)?！锝處煟何覀兠總€(gè)小朋友都有一個(gè)菠蘿娃娃，我們?yōu)椴ぬ}娃娃穿上好看的花衣服，好嗎？★教師交代任務(wù)及要求：膠水使用要適量，避免將畫(huà)面弄臟；紙條在拼貼的時(shí)候要注意間隔距離大致相等。中班>菠蘿娃娃>動(dòng)手做說(shuō)明(2/3)3.欣賞與評(píng)價(jià)。★教師：我們來(lái)看看誰(shuí)給菠蘿娃娃穿得衣服最好看！中班>菠蘿娃娃>動(dòng)手做說(shuō)明(3/3)中班>菠蘿娃