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2022年第一季度學校工作總結

篇一本季度我擔任二年級數(shù)學教學工作,一季度來,我自始至終以勤奮、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤奮、兢兢業(yè)業(yè)的精神從事教學工作。作為數(shù)學教師,我能認真制定計劃,注重教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,主動參加教研組活動和備課組活動,上好每一節(jié)課,并能經(jīng)常聽各位優(yōu)秀老師的課,從中學習教學經(jīng)驗,揚長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。按照新課標要求進行講課,讓學生學習好數(shù)學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象循循善誘,全方面去培養(yǎng)學生的學習數(shù)學的能力。在教學中我從以下幾方面做的:

⑴課前準備。備好課。

①認真研讀教材,掌握教材的基本概念,了解教材的構造,重難點分布,掌握知識之間的聯(lián)系,知道應補充哪些知識點,能夠更好的讓學生理解。

②了解學生已經(jīng)學過的知識結構,了解他們的學習興趣、難點和習慣,知道他們學習新知識可能會有哪些苦難,采取相應的措施。

③考慮教授方法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何____教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。在數(shù)學課上,把抽象的數(shù)學知識與學生的生活聯(lián)系起來,為學生創(chuàng)設一個實際的學習情境,同時,也注重對學生學習能力的培養(yǎng),引導學生在合作交流中學習,在主動探索中學習。課堂上,始終以學生為學習主體,讓學生成為課堂的主人,開發(fā)學生自身的能力,讓學生主動學習。應用題一直都是小學生學習的難點,在這個方面,我創(chuàng)設了跟媽媽一起去菜場買菜的情景,讓學生有一個情景去想象,然后小組合作去尋找計算的方法,最后得出了三種算法,激發(fā)了同學們的思考的能力。碰到簡單易懂的知識點,我就會讓學生自學,不懂的地方直接在課堂上解決,讓學生的發(fā)現(xiàn)問題的能力得到了提升,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發(fā)現(xiàn),學中有趣,學中收獲,____全體學生,注意信息反饋,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣。

(3)、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè)。針對這種問題,抓好學生的思想教育。但對于學習差的學生的個別輔導我感到做的不夠,沒有更多的時間去輔導他們,使這部分學生的成績總是不理想。

一份耕耘,一份收獲,教學工作苦樂相伴。在以后的教學工作中,我要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。

篇二一不留神,一季度的頂崗時光已經(jīng)匆匆過去,身為____教師的一季度地理教學路也已經(jīng)走完了,收獲還是頗多的。再次,借著學校要求寫一份教學工作總結的機會,談一談這一季度來的體會。

地理是一門在初中教學中比較尷尬的學科,中考不考,在如今學校教學依然以升學為目標的情況下,很多地方學校并不重視地理教育。但是,地理的的確確是一門和我們生活息息相關的學科,很多知識也是對生活非常有用的,學好地理,不僅僅能夠走遍天下,還可以創(chuàng)造更美好的生活。同時,作為初二學生,也必須對中國的地理狀況有大致的了解,作為教師也就很有必要激發(fā)學生對于祖國大好河山的愛,培養(yǎng)他們的愛國情懷。因此,針對這些情況,我在一季度的教學工作中進行了大量點對點的嘗試。

一、加強地理知識學習,虛心求教提高基本功

在地理教學方面,我除積極認真的學習資環(huán)學院編著的地理教學指南外,還主動向指導老師學習,掌握基本的教學技能,提高教學水平。為了上好每一節(jié)地理課,我在一下幾個關鍵點上下了很大的功夫。

1、課前。備好課。

①認真鉆研教材,按照新課程標準要求分析教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,掌握知識的邏輯。

②了解學生基本情況,他們的興趣、需要、方法、習慣,和面對新課程的基本困難,有準備的開展教學活動。

每一課都做到有備而來,認真編寫教案,制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具和多媒體課件。在教學工作中注意學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

2、課中。____講課。

在課堂教學過程中,積極調(diào)動學生參與,把課堂氣氛盡可能的活躍起來,讓學生成為課堂的主人。

3、課后。反思總結。

針對課上暴露出的不足,認真反思,做好課后總結,避免類似狀況再次出現(xiàn)。也做到查漏補缺。

二、時刻注重激發(fā)學生的學習積極性

在教學過程中,充分利用自己的知識基礎,引導學生進行認真的思考,并注重將知識趣味化,以吸引學生的注意力,展示地理課的____力,激發(fā)學生的學習興趣和學習熱情。

三、密切生活與地理的聯(lián)系

新課程標準要求地理教學要學習對生活有用的地理,而人地關系又是學習地理知識的主要線索,因此,教學過程中更多的是利用學生身邊的例子來說明地理知識,使學生實實在在認識掌握地理知識的重要性。另外,注重地理知識在生活中的應用,培養(yǎng)學生重視地理。

四、制定切實可行的教學計劃

在學期開始階段,在指導老師的指導下,我認真制定了本學期的教學計劃,在很大程度上幫助我順利的完成了教學工作。

篇三三個月來,在領導和同志們的幫助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成績,下面就將教師第一季度工作總結匯報如下,敬請各位師生提出寶貴意見及建議。

一、政治思想方面

本學期第一季度,我積極參加了學校和部門____的一系列政治學習和活動。在學校領導的帶領下,認真學習____;積極投身到了學習____會議精神系列活動中來,認真學習了____作的____政治報告;學習有關____會議精神及《中國____章程》,并在校領導的指導下撰寫了學習____精神的心得體會的主題征文活動,還在學校的____下學習今年有關教育規(guī)劃以及重要的文件、政策、法規(guī)和有關信息化教育發(fā)展、趨勢、理念等內(nèi)容。通過這一系列的學習,我的政治素質得到了進一步的提高,對做好各項工作起到了積極的指導作用。

二、工作方面

1、在工作方面,我認真做好教育資源庫的維護管理工作,對上傳的資源及時進行審核,對可能出現(xiàn)的網(wǎng)絡危機進行排除和維修。

2、在教育教學資源收集與管理工作方面,我盡量做到最好。

(1)這一個季度,我對原有的資源進行了整理、分類、打包壓縮(小學各學科素材____m、中學各科素材____m),為上傳資源工作打好基礎。

(2)應學校的要求,積極收集下載和上傳教育資源,填充大興教育資源庫。在大興教師進修學校網(wǎng)站資源下載板塊中下載各學科教育資源內(nèi)容,盡量收集各類教學需要用到的資料,其____收集下載中小學各學科教案、課件、試題共10.9g(各學科教案____個、課件____個、試題____套)。并且與網(wǎng)站達成購買意向,購買部分不共享資源(____個訂單約____余個教育資源)已經(jīng)在等待下載。從電驢網(wǎng)上下載各方面內(nèi)容的通用資源約有48g,內(nèi)容涵蓋了古今中外的歷史、地理、文化、自然百科等視頻教學參考片和電子圖書資源。

完成上傳了中小學各科教學資源,含課件____個、課件素材類1.35g、創(chuàng)新教案、學案設計____個,初中九個學科的新突破同步練習____冊,各類視頻資源____個,《____神話》、《小說精品集》系列專輯等音頻資源136集,____類____期、電子圖書《中華古典精華文庫》、《魯迅作品全集》、汶川大地震(紀實、追思、振興)系列叢書等____部,極大豐富了我區(qū)的教育資源。對每個上傳的資源進行了資源屬性設置,并在教師研修網(wǎng)各學科協(xié)作組中都進行了有效的資源。

3、按照市教委要求,配合市教科____開展____市中小學數(shù)圖應用綜合評比活動____通知精神,擬定了我區(qū)的具體的活動措施及評比活動方案。參加了市教育網(wǎng)絡和信心中心主辦的____市中小學數(shù)字圖書館—2.0版的論證驗收會。(下學期____開展綜合評比活動)

三、業(yè)務學習方面

本學期能夠注重業(yè)務知識學習。學習了《數(shù)字化教育資源建設與應用》,掌握了常見的文件壓縮格式、音視頻文件格式的轉換;各種圖片格式和各類多媒體文件格式的適用范圍;數(shù)字化信息資源建設和管理的要求。通過學習提高了數(shù)字化信息資源建設與應用的能力,對自己做好資源的下載、整理與上傳起到了很大的幫助。在工作中以前不能解決的問題現(xiàn)在有了解決的方法,有些已經(jīng)付諸于工作實踐中。對在學習中比較難記的知識一一做了學習筆記,便于加深理解和掌握。

四、其他工作

1、完成了一些學校的服務性工作;

2、認真做好了黨小組的事務性工作及領導交給的臨時性工作。

五、存在問題及努力方向

以上是我這一季度的工作和學習情況,也算是我在____第一季度的教學工作總結。

2022年第一季度學校工作總結(二)

“安全責任,重于泰山”。安全工作是學校的首要工作,為切實保障學校師生安全和校園安全,我們白馬小學繼續(xù)本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過齊抓共管,切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護了學校正常的教育教學秩序?,F(xiàn)小結

1、學生的安全教育工作。

(1)____月____日學生考試后,由各班主任教育學生注意假期中的安全事項,并通過校訊通及時告知家長。

(2)____月____日,學生返校之日,少先隊對全體學生進行了寒假生活指導,主要就寒假生活安全提出了幾點意見,如交通安全、飲食安全、放鞭炮安全、預防甲型h1n1流感等,并給全體學生家長下發(fā)了《給學生家長的一封信》,明確了家長的安全責任。

(3)寒假假期中,學校又要求教師對班級學生進行電話隨訪,不定期對學生的學習、生活情況進行了解,并進行干預。

(4)____月____日,開學第一天,學校就組織學生觀看了主題為“酒后駕車”的圖片展,希望通過“小手拉大手”活動,實現(xiàn)社會的安全和諧。

(5)____月____日中午,組織學生觀看了交通安全專題的宣傳教育片,以此提高學生的安全意識。

(6)____月____日,又組織全體教師學習了預防甲型h1n1流感的注意事項,特別是多通風、勤洗手,將責任落實到了每一位班主任。

(7)自開學來,學校校門口總有幾個流動攤販在賣油炸食品,為此,學校聯(lián)系了城管,并教育學生不得買三無食品,不得在校門口逗留,通過督查,效果較好,使得校門____通順暢。

2、教師的安全教育工作。

(1)寒假前對全體教職工提出了假期安全生活要求,如遠離黃賭毒,切勿過量飲酒、禁止酒后駕車等。

(2)開學會議,要求教師嚴格按照學校要求,注意課堂教學安全、活動安全等。

(3)有自駕車的教師,學校要求車速進入校園小于20(____)碼,禁鳴喇叭,特別是新手,條件允許,不駕車上班。

3、學校管理安全工作。

(1)假期前,對學校的貴重物品進行了托管,防止人為失竊。

(2)進一步強調(diào)了門衛(wèi)制度、值班制度,行政人員假期每日進行值守,并做好記錄。

(3)總務處分別于假期前和開學初,對校舍的安全進行了檢查,對存在的安全隱患,及時予以處理。

(4)以福建南平實驗小學發(fā)生的兇殺案為教訓,學校特別在____月____日全體教職工會議上對大家敲響警鐘,并通知保安人員加強值班巡邏,同時聯(lián)絡派出所,在學生上學、放學時段派專門人員做好巡防工作。

(5)以第____個全國中小學生安全教育日為契機,我校把____月份的最后一周確定為學校的安全教育周,學校利用校園集會向師生宣傳安全知識,對學生進行內(nèi)容廣泛的安全教育,使整個校園形成良好的教育氛圍;并開展了“八個一”活動:

1、出好一期黑板報(由少先隊部負責)和電腦小報(每班一份);2、收集一句有關安全教育的宣傳語。要求每個學生收集一句關于安全教育的宣傳語,在班級中展出;3、召開一次“加強疏散演練,確保學生平安”的主題班隊會;4、每天進行一次安全主題教

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