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下學(xué)期一年級數(shù)學(xué)教課計(jì)劃下學(xué)期一年級數(shù)學(xué)教課計(jì)劃5/5下學(xué)期一年級數(shù)學(xué)教課計(jì)劃2019學(xué)年放學(xué)期一年級數(shù)學(xué)授課計(jì)劃
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集!本站將為您供應(yīng)更多的優(yōu)選授課資源!2019學(xué)年放學(xué)期一年級數(shù)學(xué)授課計(jì)劃一、班級情況分析:主要存在的問題:
1、代數(shù)部分:20以內(nèi)的進(jìn)位加法(依照上期末口算比賽分析),有7位孩
子沒有達(dá)到每分鐘10題的要求,占8.2%。他們是邱舒瑤、李淼、黃鈺、周裕娜、熊作偉、潘樂兒、尹路。
2、解決問題部分:沒理解解決的問題,不懂解決問題的策略。
如:上學(xué)期期末水平測試出現(xiàn)下面的問題:
得分率只有88%,陳家俊、吳樹楷、潘何許、潘銘杰、潘泳琳、熊作偉、尹路、周裕娜這幾個孩子都做錯。因此在本學(xué)期要加強(qiáng)理解加減法的關(guān)系,讓學(xué)生理解解決問題的步驟:讀、找、算、查、答;理解依照信息解決問題的道理。
二、教材分析:
本學(xué)期教材內(nèi)容包括下面一些內(nèi)容:認(rèn)識圖形(二)、20以內(nèi)退位減法、分類與整理、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識、擺一擺,想一想、認(rèn)識人民幣、100以內(nèi)進(jìn)位加法和退位減法(一)、找規(guī)律。教材以學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)活動內(nèi)容
和學(xué)習(xí)素材,重視學(xué)生對知識的體驗(yàn),獲得對知識的理解;內(nèi)容的張開盡量表現(xiàn)知識的形成過程;數(shù)與計(jì)算的授課重視發(fā)展學(xué)生的數(shù)感,表現(xiàn)算法多樣化;供應(yīng)對于物體空間關(guān)系的更豐富的內(nèi)容和素材,發(fā)展學(xué)生的空間見解;注意培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)企圖識和用數(shù)學(xué)解決問題的能力。教材的風(fēng)格和特色更為鮮亮,將數(shù)學(xué)學(xué)科系統(tǒng)的謹(jǐn)慎性和學(xué)生自主學(xué)習(xí)的開放性有機(jī)結(jié)合,更好地促使教育授課活動,初步培養(yǎng)學(xué)生謹(jǐn)慎求實(shí)又勇于研究創(chuàng)新的科學(xué)精神,更為符合推行素質(zhì)教育的要求。
三、授課重難點(diǎn):
1、認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)及加減法的計(jì)算,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,領(lǐng)悟生活中各處有數(shù)學(xué)。1/4
2、使學(xué)生經(jīng)歷和體驗(yàn)學(xué)習(xí)的過程,發(fā)展學(xué)生的空間見解和統(tǒng)計(jì)意識,學(xué)會有條理地表達(dá)自己的思想。
3、養(yǎng)成優(yōu)秀的察看、書寫、思慮、傾聽、提問等學(xué)習(xí)習(xí)慣。
四、授課目標(biāo):
1、認(rèn)識計(jì)數(shù)單位一和十,初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義,可以嫻熟掌握100以內(nèi)數(shù),會讀寫100以內(nèi)數(shù)。
掌握100以內(nèi)數(shù)的組成、次序和大小,會用100以內(nèi)的數(shù)表示平時(shí)生活中的事物,并會進(jìn)行簡單的估計(jì)和溝通。
2、嫻熟計(jì)算20以內(nèi)的退位減法。會計(jì)算100以內(nèi)兩位數(shù)加,減一位數(shù)和
整十?dāng)?shù),會用加、減法計(jì)算知識解決一些簡單的實(shí)責(zé)問題。
口算要求:
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源!2019學(xué)年放學(xué)期一年級數(shù)學(xué)授課計(jì)劃
5、激勵和敬愛學(xué)生的獨(dú)立思慮,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和溝通。
6、在實(shí)踐活動中給學(xué)生留下充分的時(shí)間與空間,在活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。
7、依照本班學(xué)生的特色和實(shí)質(zhì)情況,創(chuàng)立性地使用教材,設(shè)計(jì)授課過程。六、課時(shí)安排:(64節(jié))
一、認(rèn)識圖形(二)(3課時(shí))
二、20以內(nèi)的退位減法(13課時(shí))
1、十幾減9課時(shí)2、十幾減9的練習(xí)課1
課時(shí)3、十幾減8、7、62課時(shí)4、十幾減9、8、7、6的練習(xí)
課1課時(shí)5、十幾減5、4、3、22課時(shí)
2/4
6、十幾減幾的練習(xí)課1課時(shí)7、解決問題2
課時(shí)8、整理和復(fù)習(xí)2課時(shí)9、靈巧1課時(shí)
三、分類與整理(3課時(shí))
四、100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(9課時(shí))
1、數(shù)100以內(nèi)的數(shù)和數(shù)的組成1課時(shí)2、100以內(nèi)數(shù)的讀法和寫
法2課時(shí)3、數(shù)的次序和比較大小2課時(shí)4、解決問
題1課時(shí)5、整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法2課時(shí)6、
擺一擺,想一想1課時(shí)7、靈巧1課時(shí)
五、認(rèn)識人民幣(5課時(shí))
1、認(rèn)識人民幣,元、角、分的進(jìn)率2課時(shí)2、簡單的名數(shù)變換和加、
減法2課時(shí)
3、解決問題1課時(shí)
六、100以內(nèi)的加法和減法(一)(17課時(shí))
1、整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)1課時(shí)
2、兩位數(shù)加一位數(shù)、整十3課時(shí)
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