C語言復習資料

C語言復習資料《C語言程序設計》期末復習資料一、考試題型及其分數(shù)分布：1、單項選擇題（每小題2分，共30分）2、填空題（每空1分，共20分）3、程序閱讀分析題（每小題3分，共30分）4、編程題（每小題10分，共20分）二、復習要點1、構(gòu)成C程序的基本單位是？函數(shù)2、字符型常量的正確使用方式。3、合法的用戶標識符是？4、強制類型轉(zhuǎn)換的正確運用。（float）(5/2)5、自增自減運算符使用要點。6、逗號表達式值的概念及其正確運用。（例如：已知inta,b；執(zhí)行語句a=(b=3*4,b*2),b+9；變量a的值是？）7、scanf函數(shù)多數(shù)據(jù)輸入時的格式控制問題（空格或逗號的使用）"%d%d%d"是按十進值格式輸入三個整數(shù)值。輸入時，在兩個數(shù)據(jù)之間可以用一個或多個空格、tab鍵、回車鍵分隔。8、二維數(shù)組定義時下標值缺省的規(guī)則。9、printf函數(shù)輸出數(shù)據(jù)時總長度和小數(shù)位數(shù)的確定。12d10、指向數(shù)組的指針靈活運用的問題。（例如：已知：chars[10],*p=s;下列錯誤的表達式是：s=p+5p=s+5s[2]=p[3]*p=s[0]）11、自增自減運算符“先用后增減，先增減后用”的問題。12、字符串復制函數(shù)和字符數(shù)組（串）長度的概念和運用。（例如：saticcharstr[]=”beijing”;則執(zhí)行下列語句后的輸出結(jié)果為?printf(“%d\n”,strlen(strcpy(str,”hello!”)))；另外：chara[]=”abcde”,b[]={a’,’b’,’c’,’d’,’e’};中a與b的區(qū)別和聯(lián)系。staticcharstr[]=”beijing”;printf(“%d\n”,strlen(strcpy(str,”hello!”)))；#includemain(){inta,b;staticcharstr[]="beijing";a=strlen(str);strcpy(str,"hello!");b=strlen(str);printf("%d,%d\n",a,b);}8,6strlen()求數(shù)組中存放的字符串的長度！(不算\0)13、“循環(huán)條件”與“循環(huán)結(jié)束條件”的概念。14、字符串比較函數(shù)strcmp返回值的概念。較大字符串的正確語句是:A．if(strcmp(str1,str2))printf(“%s”,str1);B．if(str1>str2)printf(“%s”,str1);C．if(strcmp(str1,str2)>0)printf(“%s”,str1);D．if(strcmp(str1)>strcmp(str2))printf(“%s”,str1);當str1<str2時，返回值str2時，返回值>0即：兩個字符串自左向右逐個字符相比（按ASCII值大小相比較），直到出現(xiàn)不同的字符或遇'\0'為止。如："A"<"B""a">"A""computer">"compare"</str2時，返回值15、函數(shù)值類型的定義缺省時函數(shù)值的隱含類型是？void16、調(diào)用一個函數(shù)，且此函數(shù)中沒有return語句，意味著什么？該函數(shù)沒有返回值17、main函數(shù)調(diào)用自定義函數(shù)時返回值的使用。18、在一個文件中定義的全局變量的作用域為？從定義該變量開始至本文件結(jié)束19、以下敘述中錯誤的是（）。A)二進制文件打開后可以先讀文件的末尾，而順序文件不可以。B)在程序結(jié)束時，應當用fclose函數(shù)關(guān)閉已打開的文件。C)用fread函數(shù)從二進制文件中讀數(shù)，可以用數(shù)組名給數(shù)組所有元素讀入數(shù)據(jù)。D)不可以用FILE定義指向二進制文件的文件指針。20、三種循環(huán)結(jié)構(gòu)的區(qū)別與聯(lián)系。21、當說明一個結(jié)構(gòu)體變量時系統(tǒng)分配給它的內(nèi)存是（）。A）各成員所需內(nèi)存的總和B）結(jié)構(gòu)中第一個成員所需內(nèi)存量C）成員中占內(nèi)存量最大者所需的容量D）結(jié)構(gòu)中最后一個成員所需內(nèi)存量22、二維數(shù)組轉(zhuǎn)換成等價的一維數(shù)組，原二維數(shù)組中元素轉(zhuǎn)換成一維數(shù)組后在一維數(shù)組中的下標應該是?23、在位運算中，操作數(shù)每右移一位，其結(jié)果相當于什么？若左移1位，其結(jié)果相當于什么？24、當順利執(zhí)行了文件關(guān)閉操作時，fclose（）函數(shù)的返回值是什么？當使用完一個文件后，應該將該文件關(guān)閉，以防止它再被調(diào)用?！瓣P(guān)閉”就是是文件指針變量不再指向該文件，也就是文件指針變量與該文件“斷開”，此后不能通過該指針變量對原來與其相聯(lián)系的文件進行讀寫操作，除非再次打開，使文件變量重新指向該文件?！菊{(diào)用形式】fclose(文件指針變量名)【功能】關(guān)閉文件指針變量所指向的文件，同時自動釋放分配給文件的緩沖區(qū)?！痉祷刂怠课募苷ｊP(guān)閉，則返回0，否則返回非0.25、實型變量的類型說明符有哪些？float、double26、表達式8+9>2&&25%5的結(jié)果是什么？27、編寫從鍵盤輸入的字符中統(tǒng)計數(shù)字字符的個數(shù)的程序，字符用getchar()獲得，循環(huán)條件由判斷是否回車構(gòu)成。intn=0,ch;ch=getchar();while(ch=getchar()!=’\n’){if(ch>=0&&ch<=9)n++;}28、putchar()函數(shù)的功能是什么？29、定義fp為文件型指針變量的定義方法是什么？file*fp30、若s是int型變量，且s=9，則表達式s%2+(s+1)%2的值是多少？31、通常a和b的值可以借助中間變量t進行交換，寫出它們交換的語句；若不借助任何變量把a、b中的值進行交換，也請寫出相關(guān)語句，并注意使用縮減賦值符號+=和-=等。{t=a;a=b;b=t;}{a+=b;b=a-b;a-=b;}32、編寫求出矩陣a的主對角線上的元素之和的程序。main(){inta[3][3]={1,3,5,7,9,11,13,15,17},sum=0,i,j;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<3;j++)if(i==j)sum=sum+(a[i][j]);printf("sum=%d\n",sum);}33、以下程序的運行結(jié)果是？main(){increment();increment();increment();}increment(){staticintx=0;x+=2;printf("%d",x);}非常重要，自行分析！34、以下程序的運行結(jié)果是？voidmain(){staticinta[10],i;for(i=0;i<10;i++)a[i]=i+1;for(i=0;i<10;i=i+2)printf(“%d”,*(a+i));}非常重要，自行分析！35、編寫程序輸出所有大寫字母和其對應的ASCII碼值。程序填空，有1處,非常簡單，但也要注意！36、編寫程序?qū)⒁粋€字符串S的內(nèi)容顛倒過來。程序填空，有2處，例如：voidreserve(chars[],intn){inti,j,k;for(i=0,j=strlen(s)-1;i<=""p="">{k=s[i];s[i]=s[j];s[j]=k;}}37、編寫程序由鍵盤輸入三個數(shù)a，b，c，計算以這三個數(shù)為邊長的三角形面積。s=(a+b+c)/2s=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c))程序填空，有2處，注意根據(jù)邊長求面積公式38、從鍵盤輸入一個字符串，把它輸出到文件中，文件名由鍵盤輸入。#includevoidmain(){FILE*fp;charch,*fn;scanf(“%s”,fn);if((fp=fopen(fn,“W”))==NULL){printf(“打開e文件出錯\n”);exit(1);}while((ch=getchar())!=EOF){fputc(ch,fp);putchar(ch);}fclose(fp);}請?zhí)畛湎聞澗€處的內(nèi)容以完善本程序。39、編寫程序輸出所有的“水仙花數(shù)”，所謂“水仙花數(shù)”就是指一個3位數(shù)，其各位數(shù)的立方和等于該數(shù)本身。例如：153是一個水仙花數(shù)，因為153=13+53+33。程序填空，有1處，注意如何從一個三位整數(shù)中取得百位、十位和個位！40、充分分析和理解是猴子吃桃問題：猴子第1天摘下若干個桃子，當即吃了1半，還不過癮，又多吃了1個。第2天早上又將剩下的桃子吃掉1半，又多吃了1個。以后每天早上都吃了前天剩下的1半零1個。到第10天早上想再吃時，見只剩1個桃子了。求第1天共摘了多少個桃子。程序填空，有1處，注意表達式的理解！41、有15個數(shù)按從小到大的順序存放在1個數(shù)組中。輸入1個數(shù)，要求用折半查找法找出該數(shù)是數(shù)組中第幾個元素的值。如果該數(shù)不在數(shù)組中，輸出“不在表中”。解題思路：假如有已按由小到大排好序的9個數(shù)，a[1]----a[9],其值分別為：1，3，5，7，9，11，13，15，17。若輸入一個數(shù)3與a[5]比較，a[5]的值是9。發(fā)現(xiàn)a[5]>3，顯然3應該在a[1]到a[5]范圍內(nèi)，而不會在a[6]到a[9]范圍內(nèi)。這樣就可以縮小查找范圍，甩掉a[6]到a[9]這一部分，即將查找范圍縮小為1半。在找a[1]到a[5]范圍內(nèi)的居中的數(shù)，即a[3]，將要找的數(shù)與a[3]比較，a[3]的值是5，發(fā)現(xiàn)a[3]>3，顯然3應該在a[1]到a[3]的范圍內(nèi)。依次類推，直到找到為止。下面是折半查找函數(shù)。intbinsearch(seqlistr,keytypek){//折半查找intlow=1,high=n,mid;while(low<=high){mid=(low+high)/2;if(r[mid].key==k)retur