安卓軟件開發(fā)大賽申報書模板

7/7學生活動立項申報書活動主題：Android軟件開發(fā)申報部門：科技部立項類型：比賽類活動負責人：Xxx申報時間：Xxxx

填寫說明一、本申報書符合華僑大學學生活動管理相關文件要求，逐項認真填寫，填寫內(nèi)容必須實事求是，表達明確嚴謹?？杖表楉毺睢盁o”。二、每頁均用A4紙雙面打印，于左側(cè)裝訂成冊，不得隨意調(diào)整表格大小，如有需要可另行附頁。三、本表格一式兩份，各部門將立項申報書（2份）交至學生會辦公室，經(jīng)學生會辦公室審核后，一份上交團委學生會主席團，返還一份部門自存。四、申報書應于規(guī)定日期前交于學生會辦公室。五、根據(jù)我院各部門開展活動的形式為主要依據(jù)，初步將可能開展的活動分為以下幾類：比賽類：包括各類以比賽形式開展的活動；講座類：包括各類非商業(yè)性講座；展示類：包括各類展出活動（例如圖片展、書畫展、實物展等）；服務類：包括志愿服務、問卷調(diào)查、參觀活動等實踐服務類型活動；文體類：包括文娛類、體育類等活動?；顒又黝}Android軟件開發(fā)學生團體名稱科技部活動性質(zhì)√比賽類□講座類□展示類□服務類□文體類活動負責人XxxXxx活動時間Xxx活動地點其他合作部門宣傳部、學通社活動參與對象在校學生宣傳地點、方式活動層次√承辦□協(xié)辦活動內(nèi)容簡述（含活動目的、意義等）（不超過300字）活動目的：1.數(shù)學科學學院信息與計算科學專業(yè)開設Android軟件開發(fā)這門實踐課，是為了學以致用，將所學知識真正應用于實踐，提高學生對實踐課的熱情、檢驗學生對實踐課的學習成果、加深基礎。2.提高學生對開發(fā)軟件的興趣，鍛煉思維能力，增強學生的創(chuàng)作能力，讓學生熟悉軟件編程，邏輯思維變得更敏捷?；顒右饬x：1.以開放性的主題，學生自主選題的方式，讓學生自由發(fā)揮，自由創(chuàng)作。把學生在學習安卓軟件開發(fā)過程中構思出的新點子以實際的產(chǎn)品呈現(xiàn)出來，2.Android軟件開發(fā)能夠結合信息與計算科學專業(yè)的特色，充分與專業(yè)實踐課程聯(lián)系，查缺補漏，將日常學習中的難點疑點重新整理并實際應用。品牌性分析（不超過500字）Android移動互聯(lián)應用在中國的發(fā)展前景非常的好，首先是有成熟的消費者，在國內(nèi)，Android社區(qū)十分紅火，這些社區(qū)為Android在中國的普及做了很好的推廣作用。Android以Java為編程語言，使接口到功能，都有層出不窮的變化，也用到了Java核心類庫的大量的類。Android會同一系列核心應用程序包一起發(fā)布，該應用程序包包括E-mail客戶端，SMS短消息程序，日歷，地圖，瀏覽器，聯(lián)系人管理程序等。Android軟件開發(fā)有利于提高學生對開發(fā)軟件的興趣以及獨立思考的能力，鍛煉學生團隊合作的能力，使學生對開發(fā)軟件有了一個了解。Android軟件開發(fā)同時豐富了學生的業(yè)余生活，使他們找到志同道合的朋友，并且讓學生對軟件開發(fā)的知識也有了一定的加深。數(shù)學科學學院團委近年更是通過和優(yōu)秀校友廈門億唐科技的合作開展Android軟件開發(fā)活動，提高學生對所學專業(yè)知識的實際應用能力，真正的為畢業(yè)生的實習以及就業(yè)打下基礎?；顒恿鞒碳皩嵤┓桨福ú怀^1000字）前期準備1.競賽宣傳（1）網(wǎng)絡宣傳（學通社負責）利用學通社現(xiàn)有的新浪微博騰訊微信發(fā)布宣傳，同時不間斷更新大賽的動態(tài)，包括大賽具體要求、評委嘉賓陣容等吸引大家。（2）海報宣傳（宣傳部負責）通過海報簡要說明大賽情況、具體事項、活動具體網(wǎng)址及活動時間，調(diào)動學生的參與熱情。（3）班級宣傳利用課余時間到各班通過視頻之類的媒體資源去宣傳大賽詳情，提高在校學生的參與度。2.報名階段（1）報名時間：xxxx（2）報名方式：（3）報名注意事項：每隊由不超過5名學生和1名指導教師組成。參賽隊需按照要求向?qū)W院提交報名表和作品。參賽隊報名截止時間20XX年11月12日，須提交的材料有：參賽隊作品、報名表電子檔和1份紙質(zhì)報名表、論文。（報名表見附表）（4）報名須知：活動題目由億唐科技有限公司根據(jù)現(xiàn)行某軟件模塊提出設計要求，利用所學的java語言知識和安卓平臺開發(fā)技術開發(fā)具備一定功能的安卓手機軟件。

比賽流程（1）參賽者需在指定日期前將所需材料交齊，并將符合要求的作品上傳到指定網(wǎng)站，參賽作品應內(nèi)容積極、健康向上、構思新穎；功能實用，使用方便快捷，規(guī)模大小不限，作品題材不限，但必須在文檔中說明；作品中不得參賽者的任何個人信息，否則取消參賽資格。（2）參賽者將作品上交后，評審環(huán)節(jié)分兩部分進行，最終得分按30%同學投票分及70%專家評審分計算，學生投票環(huán)節(jié)占100分，隨機選取10名微信平臺報名的學生根據(jù)軟件體驗感評分取平均，專家評審環(huán)節(jié)占100分，由專家根據(jù)學生設計軟件的程序語言等進行綜合評分。評分標準：作品效果圖(整體、關鍵點和特效)20%設計思路30%設計終點和難點10%設計作品的特色15%創(chuàng)造性，實用性15%學術水平，經(jīng)濟和社會效益10%獎項設置：一等獎1組二等獎2組三等獎3組預期效果（不超過300字）提升學生將所學的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為創(chuàng)作軟件的能力。在Android軟件開發(fā)中，提高學生遇到新問題，如何思考，如何解決的能力，并且在不斷的嘗試鍛煉中，增強耐心與意志力，不斷完善自己。在Android軟件開發(fā)中，讓學生體會到團隊合作的力量以及重要性，發(fā)現(xiàn)以及利用自己的長處并查缺補漏。活動經(jīng)費預算主席團評審意見