中層干部競(jìng)選演講

第61頁(yè)共61頁(yè)中層干部競(jìng)選演講中層干部競(jìng)選演講。各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:,男,30歲,1999年畢業(yè)于信陽(yáng)師范學(xué)院.一我的人生態(tài)度和工作歷程我出生于一個(gè)貧窮的小山村,嚴(yán)酷的自然條件,困難的生存狀況磨練我堅(jiān)毅的性格,多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信\達(dá)觀的生活態(tài)度.中學(xué)時(shí)代的我血?dú)夥絼?也曾躊躇滿志地寫下"馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功"的詩(shī)句.大學(xué)時(shí)代接觸的中國(guó)古代"隱士"哲學(xué),讓我覺(jué)得帝王將相,販夫走卒,也不過(guò)最終一丘土而已.而近幾年的工作歷程又讓我明白了"小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝"的道理.一直以來(lái),我做人的原那么是:立上等品,做中等事,亨下等福.做事的原那么是:豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心,待人交友的原那么是:水至清那么無(wú)魚,人至察那么無(wú)友.處世的方法是:訥于言而敏于行.六年來(lái),我一直工作在第一線,是我對(duì)教學(xué)對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),是學(xué)生對(duì)我的理解\依賴和依戀讓我一步步地堅(jiān)決著自己的信念.XX年,我校第三屆中師招生加試時(shí),我于無(wú)意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:"崔中喜是一個(gè)好教師".霎那間,一種滿足感\(zhòng)責(zé)任感充盈于心間.XX年元旦,我路過(guò)我曾任過(guò)一年班主任的00級(jí)中師班時(shí),被學(xué)生拉進(jìn)了教室,就在我想對(duì)她們說(shuō)幾句祝福的話時(shí),我看到了幾個(gè)學(xué)生眼中閃動(dòng)的淚光.XX年秋季開學(xué),由于各種原因,高中三年級(jí)面臨著合班和教師大換班.領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我.這個(gè)班人數(shù)多,合班前兩個(gè)班主任的管理風(fēng)格不同,學(xué)生們對(duì)合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去.情況復(fù)雜.我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是臨危受命.但01級(jí)的同學(xué)們對(duì)我說(shuō),教師沒(méi)事,我們支持你,你應(yīng)該也可以做出更大的成績(jī).最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下,我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生獲得了良好的升學(xué)成績(jī).XX年,受領(lǐng)導(dǎo)的信任,我又接了一個(gè)新班.一年來(lái),這個(gè)班從班風(fēng)\學(xué)生思想狀況\生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績(jī)都獲得了長(zhǎng)足的開展.一路走來(lái),我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定.XX年\XX年兩次被評(píng)為校\市級(jí)優(yōu)秀班主任.XX年被市局評(píng)為"文明教師".XX年被市局評(píng)為"高考優(yōu)秀教師"在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中,我以高度的責(zé)任感\(zhòng)寬廣的視野\淵博的學(xué)識(shí)和扎實(shí)的理***底給大多數(shù)的小學(xué)教師留下了深化的印象,為自己獲得了儒的評(píng)語(yǔ).我認(rèn)為,我的優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持了六年的一線教學(xué)工作,的財(cái)富是班主任工作的經(jīng)歷和師生間互相理解與彼此尊重的感情.我的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)\認(rèn)真和勇于任事,的缺點(diǎn)是心腸太軟\臉皮太薄.二我對(duì)中層工作的認(rèn)識(shí)與對(duì)將來(lái)的準(zhǔn)備對(duì)于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,我至今還記得在原二中學(xué)生會(huì)工作時(shí),時(shí)任政教主任的孔禮戰(zhàn)教師說(shuō)過(guò)的一句話:"我不過(guò)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗"我想這話的意思是說(shuō),中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者,領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者.但我認(rèn)為,人和動(dòng)物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補(bǔ)救者.作為離群眾最近的干部,他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者.同時(shí),我還認(rèn)為,要做好一個(gè)中層干部,必須對(duì)職務(wù)權(quán)利和個(gè)人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識(shí).個(gè)人威信的進(jìn)步有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)利.但職務(wù)權(quán)利的擴(kuò)張并不能代表個(gè)人威信的增長(zhǎng)相反,職務(wù)權(quán)利的濫用會(huì)一步步消蝕個(gè)人的威信.失去個(gè)人威信的職務(wù)權(quán)利將變得蒼白無(wú)力.古人云:立德\立言立功,我們?nèi)缃裰v要先做人后做事,都包含了這個(gè)道理."以德服人和以勢(shì)壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的承受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的.因此,假設(shè)我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個(gè)方面做起:1\堅(jiān)持第一線工作.第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本.也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根理論,理解群眾\團(tuán)結(jié)群眾,從而遵從規(guī)律\不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑.同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)歷,做到德才兼?zhèn)鋅與時(shí)俱進(jìn).2\在科室工作中,宏觀掌控,詳細(xì)分解,合理分工,目的明確,做到人人有事做,事事有人做.以制度化管理結(jié)全人性化管理,抑制制度化的僵化和人性化的泛溫情,做到以科學(xué)的制度標(biāo)準(zhǔn)人,以寬廣的胸懷尊重人,以無(wú)私的態(tài)度感化人,以真誠(chéng)的情感溫暖人.使人人滿負(fù)荷,事事?tīng)?zhēng)榮光.【以下為贈(zèng)送相關(guān)文檔】演講稿擴(kuò)展閱讀小學(xué)中層干部競(jìng)選演講稿各位教師：大家好！今天我懷著鍛煉自己，效勞學(xué)校的宗旨站在了這競(jìng)選的講臺(tái)上，展示自己，承受教師們的評(píng)審，內(nèi)心沖動(dòng)也有少許的惶恐，〔今天雖然不能做到脫稿，但所說(shuō)所感絕對(duì)真實(shí)、真誠(chéng)〕。我要競(jìng)選的職位是政教主任。1998年我分配到花山小學(xué)從事五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。1999至XX年在花山小學(xué)從事畢業(yè)班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。XX年響應(yīng)學(xué)校號(hào)召主動(dòng)到吳橋小學(xué)支教；XX至XX年在花山小學(xué)從事畢業(yè)班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作，并擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。XX年從事畢業(yè)班班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作，并承擔(dān)寄宿部管理工作。十二年來(lái)本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的思想，以年青人特有的沖勁和闖勁，活潑在教學(xué)的一線。作為一名語(yǔ)文教師，我熱愛(ài)我的崗位，熱愛(ài)我所教的語(yǔ)文學(xué)科。我認(rèn)真地備課、上課、做著課堂反響、及時(shí)認(rèn)真地修改著作業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，活用方法，到達(dá)教學(xué)效果的最優(yōu)化，并不斷參加各種活動(dòng)，在活動(dòng)中提升自己、鍛煉自己、完善自己，雖然繁忙，但我快樂(lè)著。作為一名班主任，我關(guān)愛(ài)、尊重每位學(xué)生，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，多鼓勵(lì)，并加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)通報(bào)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓學(xué)生感受到成功的喜悅。對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)而不苛，人無(wú)完人，正確對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，給予學(xué)生寬容、理解，既利于學(xué)生錯(cuò)誤的改正又教給學(xué)生寬以待人。平時(shí)注重對(duì)學(xué)生良好心理品質(zhì)的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感。關(guān)注學(xué)生心理變化和情緒波動(dòng)，及時(shí)疏導(dǎo)，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。注重自己的言行，為學(xué)生做好表率。一份耕耘一份收獲，曾經(jīng)獲得的主要成績(jī)?nèi)缦拢涸诎嘀魅畏矫妫?999—XX年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；優(yōu)秀師徒對(duì)子；XX年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；XX年區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；XX年區(qū)優(yōu)秀班主任；XX年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員；XX年完成支教任務(wù)；所帶班級(jí)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班集體；XX年區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員；XX年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀____員；XX年區(qū)優(yōu)秀____員；XX年武漢市百名優(yōu)秀班主任；所帶班級(jí)獲市優(yōu)秀班集體；在業(yè)務(wù)方面：XX年區(qū)第九屆“進(jìn)取杯”品社學(xué)科二等獎(jiǎng)；區(qū)教育學(xué)會(huì)年會(huì)課例評(píng)比一等獎(jiǎng)；區(qū)德育論文二等獎(jiǎng)；XX年區(qū)小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng)；區(qū)品德與生活現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課一等獎(jiǎng)；執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級(jí)研討課；武漢市課例評(píng)比二等獎(jiǎng)；XX年區(qū)小學(xué)第十屆“進(jìn)取杯”品社學(xué)科一等獎(jiǎng)；區(qū)優(yōu)秀課例評(píng)比二等獎(jiǎng)；區(qū)第十屆“進(jìn)取杯”優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)中執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級(jí)展示課；武漢市課例評(píng)比二等獎(jiǎng)；湖北省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；區(qū)骨干教師展示課活動(dòng)中執(zhí)教一節(jié)展示課；XX年洪區(qū)品社學(xué)科優(yōu)秀課例評(píng)比一等獎(jiǎng)；區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng)；區(qū)第十一屆進(jìn)取杯語(yǔ)文學(xué)科一等獎(jiǎng)；十幾年一線教學(xué)和班主任工作的經(jīng)歷是我珍貴的財(cái)富，點(diǎn)滴的成績(jī)也給了我面對(duì)政教工作的信心。假設(shè)我有幸接手政教工作,將從下面四個(gè)方面展開：一、班主任工作方面明確班主任、副班主任職責(zé)，加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)班主任交流溝通的時(shí)機(jī)，完善評(píng)價(jià)體系，關(guān)心班主任工作生活，及時(shí)為班主任排憂解難。營(yíng)造一種輕松的工作氣氛。二、學(xué)生教育方面注重學(xué)生的養(yǎng)成教育、感恩、責(zé)任心教育，一個(gè)時(shí)間段學(xué)生教育要求不貪多求全，結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際，要求詳細(xì)化，細(xì)處著手，具有針對(duì)性，做到有的放矢，一次要求不要過(guò)多，一步一個(gè)腳印。如：針對(duì)做操的進(jìn)出隊(duì)列，乒乓球臺(tái)的損壞，亂丟等現(xiàn)象，一種現(xiàn)象每天反響，這種反響在尊重學(xué)生的前提下，盡量影響擴(kuò)大化，再結(jié)合班主任的教育，引起學(xué)生重視，從而到達(dá)改正的目的。學(xué)生教育注重防微杜漸，根據(jù)自然環(huán)境特點(diǎn)，學(xué)校、社會(huì)現(xiàn)狀及時(shí)做好學(xué)生的平安教育工作。重視學(xué)生良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，結(jié)合社會(huì)上和身邊事例，向?qū)W生灌輸心理學(xué)方面的知識(shí)，從而形成良好的心理品質(zhì)。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立等三、活動(dòng)的組織方面活動(dòng)主題鮮明，豐富活動(dòng)的形式，如：游戲、表演、作品展示等多種形式，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，增強(qiáng)活動(dòng)興趣性，使學(xué)生在活動(dòng)中真正受到教育，感受到樂(lè)趣，不使活動(dòng)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。四、家庭教育方面繼續(xù)推行家長(zhǎng)學(xué)校工作，并拓寬家長(zhǎng)與教師，家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通渠道，如設(shè)立專門，給家長(zhǎng)下發(fā)學(xué)習(xí)資料，給每位家長(zhǎng)公布教師全面的通訊錄，家校聯(lián)絡(luò)書等多種形式，使家庭與學(xué)校形成教育合力。這次競(jìng)選演講沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，因?yàn)槲倚欧畹囊痪湓捠恰傍B類中最會(huì)說(shuō)的是鸚鵡，但鸚鵡是飛不高的！”，我將以自己的真誠(chéng)、踏實(shí)去面對(duì)工作中的人和事?！皠俟炭上?，寵辱不驚求鍛煉”，“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意看開展”最后祝教師們，遇事順心！生活開心！年年加薪！謝謝大家支持！學(xué)校中層干部競(jìng)選演講稿競(jìng)選學(xué)校中層干部〔二〕尊敬的領(lǐng)導(dǎo)教師們：大家好！調(diào)入xx實(shí)小是我人生的一處轉(zhuǎn)折，讓我完畢了夫妻分居9年的榮耀歷史，也對(duì)我以后的工作來(lái)了新的挑戰(zhàn)。由于我媽媽是xx實(shí)小教師，自結(jié)婚以來(lái)，xx實(shí)小便給我留下了深化的印象，我總在心里對(duì)自己說(shuō)，能有時(shí)機(jī)在xx實(shí)小工作將是我人生的一大幸事。這種幸福不僅來(lái)于家庭的因素，更多的是來(lái)于在xx實(shí)小這個(gè)和諧的大家庭里無(wú)形中帶來(lái)的榮譽(yù)感、自豪感。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的新調(diào)入教師，參加競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)是一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機(jī)，只想讓大家理解我、幫助我。讓我更加清醒地看到自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。我競(jìng)選的是學(xué)校辦公室副主任，我競(jìng)爭(zhēng)中層干部的主要優(yōu)勢(shì)如下：一、敬業(yè)精神從教這些年來(lái)，我始終能踏實(shí)勤懇地工作，干一行，愛(ài)一行，專一行，能以大局為重，為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己的青春。在九集鎮(zhèn)工作的時(shí)候，我是雙抓，教學(xué)要抓，學(xué)校安排的諸多任務(wù)也要抓。我?guī)Ц吣昙?jí)語(yǔ)文，除早晚自習(xí)外，每天3節(jié)課，兼任電教員、打字員、檔案員、通訊員、電子圖書管理員、學(xué)籍管理員，還負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)安康、校舍平安建立電子檔案等工作。每天都有做不完的事，有時(shí)候連做飯都沒(méi)有時(shí)間。假設(shè)遇到臨檢，任務(wù)就更加重了。常常是打字到深夜把身邊打呼嚕的校長(zhǎng)喊醒；常常是周末和校長(zhǎng)一起去學(xué)校加班，常常是一下課剛從廁所出來(lái)就又坐在電腦前辦公……像這樣的日子，一晃就是6年。說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候看著別人在玩，自己心里也感覺(jué)酸酸的，但只要一想到能為了學(xué)校多做點(diǎn)事，一看到學(xué)校檢查優(yōu)秀，心里就感到很充實(shí)，有成就感。調(diào)進(jìn)學(xué)校后，我做到三勤即嘴勤：多向同事們請(qǐng)教各種電教設(shè)備的使用和教學(xué)疑惑，耐心細(xì)致地向任課教師說(shuō)明班班通操作本卷須知及一般解決方法，竭力讓教師滿意；腿勤：只要教師反映班班通設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)跑去解決，力爭(zhēng)不讓教師課堂出現(xiàn)遺憾。領(lǐng)導(dǎo)一安排任務(wù)，立馬跑去辦，絕不拖拖拉拉。教師們需要幫助的，爬上爬下，盡力幫到底。手勤：在工作之余，多考慮多動(dòng)筆，撰寫通訊稿，宣傳學(xué)校的動(dòng)態(tài)和特色。今秋，我輾轉(zhuǎn)了3個(gè)年級(jí)代課，我把代課看成是對(duì)自己的考驗(yàn)和一種鍛煉。代課期間，我能及時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上課，作業(yè)全批全改，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題都及時(shí)給予解決，積極主動(dòng)地和搭班教師配合，能堅(jiān)持組織好學(xué)生放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律，人不到齊，絕不出校，讓生病教師安心治療，早日痊愈，絕不因?yàn)樽约菏嵌唐?、暫時(shí)代課，就放松要求。二、專業(yè)素質(zhì)1、6年多元的工作積淀，讓我形成了務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng)，讓學(xué)校放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心就是辦事員追求的目的。在以前學(xué)校工作的每一天，都有教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會(huì)____等領(lǐng)導(dǎo)安排資料要編輯打印，為了做事更有條理和效率，不出現(xiàn)紕漏，我堅(jiān)持做好每載，做到三個(gè)完成，急緩?fù)瓿桑河涊d本上寫清所辦事情最低交付時(shí)間，按先后順序，擇急先辦；及時(shí)完成：提早調(diào)課，當(dāng)天、當(dāng)時(shí)段的資料及時(shí)交給領(lǐng)導(dǎo)。高效完成：做到三個(gè)準(zhǔn)確：文檔準(zhǔn)確到每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表格準(zhǔn)確到毫米設(shè)置，正確率到100%.2、做好教學(xué)本職工作。認(rèn)真鉆研課改精神，撰寫教學(xué)案例、論文；講好公開課、示范課；嘗試開發(fā)課堂、開放課堂，向40分鐘要效率；注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，重視學(xué)生的思想教育；用情感染學(xué)生，用愛(ài)教育學(xué)生，做一名有思想性的、有藝術(shù)性、有風(fēng)格特色的語(yǔ)文教師，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。3、有一定的文字綜合功底。我從小就喜歡文字，對(duì)漢字有濃重的興趣。從202_年擔(dān)任語(yǔ)文教師開始，我每周總會(huì)寫上1篇文章讀給學(xué)生們聽(tīng)，和學(xué)生一起感受漢字的奇妙。發(fā)表過(guò)不少通訊報(bào)道被教育局采用，為學(xué)校撰寫、總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)、匯報(bào)等。雖然文字工作是個(gè)辛苦、清苦甚至痛苦的事情，但我寓苦于樂(lè)，無(wú)怨無(wú)悔，不斷收獲著成功的喜悅。三、為人處事我的祖祖輩輩都是農(nóng)民，都有著農(nóng)民那種勤勞、樸實(shí)的品格。受父親的影響，我性格也很直率，待人真誠(chéng)、謙虛、不卑不亢、不計(jì)個(gè)人得失。能尊重長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)，更能團(tuán)結(jié)同事，與身邊的人和睦相處。在x工作了x年，前前后后來(lái)了x位校長(zhǎng)，年長(zhǎng)的我們是莫逆之交，相仿的我們是朋友兄弟，和同事們也是親如姊妹，從沒(méi)有和任何教師發(fā)生過(guò)不和諧的事情。假設(shè)這次通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)可以成為一名中層干部，我將更加注重錘煉意志品格，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，勤奮工作，履行職責(zé)，為各位教師們竭力效勞，把負(fù)責(zé)的工作干出成績(jī)、干出特色，為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己的力量。假設(shè)沒(méi)有能進(jìn)入中層干部崗位，證明我還有差距，我會(huì)更加努力工作去把握時(shí)機(jī)，贏得信任，承受組織和同事們的再次挑選。對(duì)此，我充滿信心。謝謝大家。學(xué)校中層干部競(jìng)職演講稿〔二〕各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：本人1999年畢業(yè)于信陽(yáng)師范學(xué)院。一我的人生態(tài)度和工作歷程我出生于一個(gè)貧窮的小山村，嚴(yán)酷的自然條件，困難的生存狀況磨練我堅(jiān)毅的性格，多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信達(dá)觀的生活態(tài)度。中學(xué)時(shí)代的我血?dú)夥絼偅苍P躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英，我輩豈能斷其功的詩(shī)句。大學(xué)時(shí)代接觸的中國(guó)古代隱士哲學(xué)，讓我覺(jué)得帝王將相，販夫走卒，也不過(guò)最終一丘土而已。而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝的道理。一直以來(lái)，我做人的原那么是：立上等品，做中等事，亨下等福。做事的原那么是：豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心，待人交友的原那么是：水至清那么無(wú)魚，人至察那么無(wú)友。處世的方法是：訥于言而敏于行。六年來(lái)，我一直工作在第一線，是我對(duì)教學(xué)對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)，是學(xué)生對(duì)我的理解依賴和依戀讓我一步步地堅(jiān)決著自己的信念。2000年，我校第三屆中師招生加試時(shí)，我于無(wú)意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話：崔中喜是一個(gè)好教師。霎那間，一種滿足感責(zé)任感充盈于心間。2023年元旦，我路過(guò)我曾任過(guò)一年的00級(jí)中師班時(shí)，被學(xué)生拉進(jìn)了教室，就在我想對(duì)她們說(shuō)幾句祝福的話時(shí)，我看到了幾個(gè)學(xué)生眼中閃動(dòng)的淚光。03年秋季開學(xué)，由于各種原因，高中三年級(jí)面臨著合班和教師大換班。領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我。這個(gè)班人數(shù)多，合班前兩個(gè)班主任的管理風(fēng)格不同，學(xué)生們對(duì)合班抵觸情緒很大，而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。情況復(fù)雜。我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是臨危受命。但01級(jí)的同學(xué)們對(duì)我說(shuō)，教師沒(méi)事，我們支持你，你應(yīng)該也可以做出更大的成績(jī).最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下，我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生獲得了良好的升學(xué)成績(jī).04年，受領(lǐng)導(dǎo)的信任，我又接了一個(gè)新班。一年來(lái)，這個(gè)班從班風(fēng)學(xué)生思想狀況生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績(jī)都獲得了長(zhǎng)足的開展。一路走來(lái)，我的心血和汗水，不僅澆灌了我心靈的幸福之花，也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。2023年2023年兩次被評(píng)為校市級(jí)優(yōu)秀班主任。2023年被市局評(píng)為文明教師。2023年被市局評(píng)為高考優(yōu)秀教師在小學(xué)教師崗位的這兩年工作中，我以高度的責(zé)任感寬廣的視野淵博的學(xué)識(shí)和扎實(shí)的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)教師留下了深化的印象，為自己獲得了儒的評(píng)語(yǔ)。我認(rèn)為，我最大的優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持了六年的一線教學(xué)工作，最大的財(cái)富是班主任工作的經(jīng)歷和師生間互相理解與彼此尊重的感情。我最大的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)認(rèn)真和勇于任事，最大的缺點(diǎn)是心腸太軟臉皮太薄。二我對(duì)中層工作的認(rèn)識(shí)與對(duì)將來(lái)的準(zhǔn)備對(duì)于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作，我至今還記得在原二中學(xué)生會(huì)工作時(shí)，時(shí)任政教主任的孔禮戰(zhàn)教師說(shuō)過(guò)的一句話：我不過(guò)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說(shuō)，中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者，領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。但我認(rèn)為，人和動(dòng)物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補(bǔ)救者。作為離群眾最近的干部，他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者。同時(shí)，我還認(rèn)為，要做好一個(gè)中層干部，必須對(duì)職務(wù)權(quán)利和個(gè)人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識(shí)。個(gè)人威信的進(jìn)步有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)利。但職務(wù)權(quán)利的擴(kuò)張并不能代表個(gè)人威信的增長(zhǎng)相反，職務(wù)權(quán)利的濫用會(huì)一步步消蝕個(gè)人的威信。失去個(gè)人威信的職務(wù)權(quán)利將變得蒼白無(wú)力。古人云：立德立言立功，我們?nèi)缃裰v要先做人后做事，都包含了這個(gè)道理。以德服人和以勢(shì)壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的承受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的。因此，假設(shè)我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話，我將從以下幾個(gè)方面做起：1堅(jiān)持第一線工作。第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本。也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根理論，理解群眾團(tuán)結(jié)群眾，從而遵從規(guī)律不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)歷，做到德才兼?zhèn)渑c時(shí)俱進(jìn)。2在科室工作中，宏觀掌控，詳細(xì)分解，合理分工，目的明確，做到人人有事做，事事有人做。以制度化管理結(jié)全人性化管理，抑制制度化的僵化和人性化的泛溫情，做到以科學(xué)的制度標(biāo)準(zhǔn)人，以寬廣的胸懷尊重人，以無(wú)私的態(tài)度感化人，以真誠(chéng)的情感溫暖人。使人人滿負(fù)荷，事事?tīng)?zhēng)榮光。3在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間，中層干部最難做人。我的態(tài)度是。無(wú)論何時(shí)何地何事，立場(chǎng)要堅(jiān)決，態(tài)度要鮮明，杜絕兩面派，不做墻頭草。以學(xué)校的開展為立場(chǎng)，對(duì)上做好信息，建議者執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)議決議，不推諉不扯皮。以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng)，敢于堅(jiān)持，適時(shí)建議，對(duì)下做好代表者。在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí)，分清主次和輕重緩急，既講原那么，又求方法，力爭(zhēng)可以協(xié)調(diào)關(guān)系，縮小差距。當(dāng)然，我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備，我會(huì)坦然面對(duì)兩面來(lái)風(fēng)。好了，今天的演說(shuō)就要完畢了。今天，我是欲將此心托明月，但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果。工作也仍將是我的本份。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心。同時(shí)也有兩幅對(duì)聯(lián)與我的同事們共誡共勉：第一幅。上聯(lián)：親情友誼愛(ài)情情含心中，下聯(lián)：你心他心我心心寄情間。橫批：要有良心。第二幅：上聯(lián)：安國(guó)定邦濟(jì)世誰(shuí)的責(zé)任？下聯(lián)：工作事業(yè)家庭我來(lái)落實(shí)。橫批：不做飯桶。謝謝大家。競(jìng)選稅務(wù)中層干部演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：我叫，今年歲。19年參加稅收工作后，在基層從事過(guò)專管員、會(huì)計(jì)工作文秘部落年，年調(diào)入市局機(jī)關(guān)稅政科從事稅收業(yè)務(wù)工作，98年底機(jī)構(gòu)改革后任市局稅收管理一科副科長(zhǎng)，年至今任計(jì)征科副科長(zhǎng)，負(fù)責(zé)主持市區(qū)辦稅效勞廳的日常工作。參加工作年來(lái)，我聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，敬業(yè)愛(ài)崗，好學(xué)上進(jìn)，不管在哪能個(gè)工作崗位上，都盡職盡責(zé)地履行自己的職責(zé)，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，先后榮獲文秘部落等一系列榮譽(yù)稱號(hào)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定和好評(píng)。我競(jìng)爭(zhēng)辯論的崗位是：科科長(zhǎng)。為便入領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委加深對(duì)我的理解，現(xiàn)將我的競(jìng)聘條件和優(yōu)勢(shì)陳述如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委批評(píng)指正：第一，有較高的政治素質(zhì)。我認(rèn)為，服從領(lǐng)導(dǎo)，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，是一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的根本政治素質(zhì)。中層領(lǐng)導(dǎo)干部和一般干部站的高度和角度不同。中層干部代表著一個(gè)單位和集體，做事情、想問(wèn)題不能只考慮個(gè)人，而應(yīng)從本單位的整體角度出發(fā)，結(jié)實(shí)樹立全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要上對(duì)組織負(fù)責(zé)，下對(duì)本單位負(fù)責(zé)。這就要求中層干部必需要有過(guò)硬的政治素質(zhì)，從思想上、行動(dòng)上與上級(jí)黨組織保持高度一致。我從參加工作以來(lái)，不管在哪個(gè)工作崗位上，都能在做好本職工作的同時(shí)，堅(jiān)持加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身政治素質(zhì)和政治修養(yǎng)，做到政治立場(chǎng)堅(jiān)決，堅(jiān)持四項(xiàng)原那么，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不折不扣地盡力完成。日常工作和生活中，注意以大局為重，不該做的不做，不該說(shuō)的不說(shuō)，時(shí)時(shí)處處注意維護(hù)地稅部門的形象，以高度的政治責(zé)任心做好份內(nèi)工作。第二，有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。稅收工作專業(yè)性很強(qiáng)，擔(dān)任業(yè)務(wù)科室的負(fù)責(zé)人，必需要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)做保證。我自參加稅收工作以來(lái)，從最基層的稅收專管員做起，做過(guò)會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)科室的副科長(zhǎng)，所從事的每一項(xiàng)工作，都是最直接、最詳細(xì)的稅收業(yè)務(wù)工作。在基層任專管員、會(huì)計(jì)期間，整天與基層納稅人打交道，長(zhǎng)時(shí)間的基層工作理論，使我加深了對(duì)基層稅收工作的理解，并積累了一定的工作經(jīng)歷和方法；到市局后，先后在稅政科、稅收管理一科和計(jì)征科辦稅效勞廳工作，這幾個(gè)科室都是負(fù)責(zé)稅收政策、業(yè)務(wù)指導(dǎo)和稅收管理的業(yè)務(wù)科室，在這期間，我堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，干中學(xué)，學(xué)中干，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各項(xiàng)稅收政策、業(yè)務(wù)知識(shí)，自身業(yè)務(wù)素質(zhì)得到進(jìn)一步進(jìn)步。屢次代表市局參加青島市地稅系統(tǒng)組織的業(yè)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，并獲得較好成績(jī)，今年，又做為全局的唯一代表，被局黨委推薦代表青島市地稅局參加全省地稅系統(tǒng)業(yè)務(wù)能手比賽。第三，有一定的組織協(xié)調(diào)才能。對(duì)上，中層干部處于承上啟下的位置。要不折不扣地貫徹落實(shí)上級(jí)的批示方針，對(duì)下，要結(jié)合工作實(shí)際，創(chuàng)造性地開展工作。這就要求中層干部必須具備一定的領(lǐng)導(dǎo)程度和組織協(xié)調(diào)才能。既要能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和把握領(lǐng)導(dǎo)的精神，又能擅長(zhǎng)調(diào)動(dòng)本單位干部職工的工作積極性。這方面，雖然沒(méi)有太多的經(jīng)歷，但通過(guò)擔(dān)任計(jì)征科副科長(zhǎng)、主持辦稅效勞廳工作這段時(shí)間的工作理論，也有一些體會(huì)和收獲。辦稅效勞廳擔(dān)負(fù)著市區(qū)納稅人的稅收征管工作，年收入任務(wù)約占全局總收入的40%雖然從行政上隸屬計(jì)征科，但工作有其相對(duì)獨(dú)立性，局的一個(gè)重要部門。做為辦稅廳的主要負(fù)責(zé)人，幾年來(lái)，和辦稅效勞廳的全體同志，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，年年較好地完成市局下達(dá)的收入方案。為充分調(diào)動(dòng)全體人員的工作積極性，日常工作中，注意以身作那么，帶頭遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，帶頭搞好優(yōu)質(zhì)效勞，工作忙時(shí)，帶頭加班加點(diǎn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)大家。特別是近幾年收入任務(wù)吃緊、組織收入工作難度加大的情況下，和辦稅廳的全體同志注重工作方法，科學(xué)搞好內(nèi)部協(xié)調(diào)分工，做到人盡其責(zé)，各盡所能，最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)工作人員的積極性，大家心往一處想，勁往一處使，使辦稅廳成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)集體，確保了各項(xiàng)任務(wù)的完成。個(gè)人也在工作理論中增長(zhǎng)了知識(shí)和才干，進(jìn)步了自己的領(lǐng)導(dǎo)程度和組織協(xié)調(diào)才能。第四，有務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。中層干部作為“兵頭將尾”既是指揮員，又是戰(zhàn)斗員。一名合格的中層領(lǐng)導(dǎo)干部，必需要有求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。回憶自己參加工作以來(lái)的經(jīng)歷，特別是主持辦稅效勞廳工作以來(lái)，認(rèn)為，自己根本上做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干。辦稅效勞廳既是全局組織收入的龍頭”又是全局對(duì)外效勞的一個(gè)重要“窗口”其工作好壞，直接影響到全局。為此，工作中，和同志們堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)法與優(yōu)質(zhì)效勞相結(jié)合，嚴(yán)格依法征收，對(duì)應(yīng)繳的稅款，不講情面，不講關(guān)系，依率計(jì)征，應(yīng)收盡收。同時(shí)，堅(jiān)持嚴(yán)中有情，優(yōu)質(zhì)效勞，不斷進(jìn)步工作效率和效勞質(zhì)量。對(duì)來(lái)大廳辦理涉稅事宜的每一位納稅人，都熱情效勞，平等對(duì)待，以優(yōu)質(zhì)高效的效勞、扎實(shí)的工作作風(fēng)為納稅人創(chuàng)造了良好的辦稅環(huán)境，受到納稅人的一致好評(píng)，辦稅效勞廳先后被評(píng)為。日常工作中，還根據(jù)所掌握的納稅申報(bào)情況，經(jīng)常深化企業(yè)，解企業(yè)消費(fèi)經(jīng)營(yíng)情況，特別是對(duì)納稅申報(bào)出現(xiàn)異常的納稅大戶，及時(shí)進(jìn)展跟蹤分析^p，搞好調(diào)查研究，掌握第一手資料，分析^p稅增減變化情況，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手和參謀。幾年來(lái)，堅(jiān)持理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，先后撰寫了多篇稅收征管方面的信息調(diào)研文章，為領(lǐng)導(dǎo)正確決策提供了參考，并有多篇在青島市地稅系統(tǒng)獲獎(jiǎng)，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。總之，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、工作和理論，認(rèn)為，自己不管是政治上、業(yè)務(wù)上還是組織協(xié)調(diào)才能上，都有了很大的進(jìn)步和進(jìn)步，這其中，除了個(gè)人的努力，主要還是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心、培養(yǎng)的結(jié)果，同志們對(duì)我?guī)椭⒅С值慕Y(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)的培養(yǎng)不僅增長(zhǎng)了知識(shí)和才干，也增強(qiáng)了干好工作的信心和決心。假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委信任我給我這次時(shí)機(jī)，有信心和才能勝任這一職位，盡職盡責(zé)，努力做一名合格的科長(zhǎng)。假設(shè)我踏上這一工作崗位，近期，將重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步素質(zhì)。新的工作崗位對(duì)我來(lái)說(shuō)既是責(zé)任，也是挑戰(zhàn)。為在新的崗位上最大程度地發(fā)揮自己的才能，我將堅(jiān)持不懈地抓好自身及全科人員的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步全科人員的整體素質(zhì)和綜合素質(zhì)。同時(shí)，以虛心的態(tài)度向同志們學(xué)習(xí)，向身邊人學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，使自己盡快適應(yīng)工作需要。二是要搞好調(diào)查研究，盡快開展工作。這次改革力度大，調(diào)整面廣，新的____必然會(huì)帶來(lái)一些新情況、新問(wèn)題，作為調(diào)整后的管理科室，也面臨著許多新情況、新問(wèn)題，如職能范圍的調(diào)整、理順，稅收管理資料的銜接，科室之間的工作配合等等，所有這些，都對(duì)稅收管理工作提出了新的要求。作為科的主要負(fù)責(zé)人，要加強(qiáng)調(diào)查研究，盡快熟悉情況，找準(zhǔn)自己的定位，與相關(guān)科室搞好配合，理順各項(xiàng)工作關(guān)系。在此根底上，結(jié)合工作職能，盡快制定工作方案，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作，確保不以機(jī)構(gòu)改革而影響正常工作的開展。三是要?jiǎng)?chuàng)新思維，創(chuàng)造性地開展工作。機(jī)構(gòu)調(diào)整后，管理體系更加科學(xué)、合理，作為管理科室，要以這次機(jī)構(gòu)改革為契機(jī)，在學(xué)習(xí)借鑒以前稅收管理工作的好經(jīng)歷、好做法的根底上，進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)新思維，積極探究新形勢(shì)下加強(qiáng)稅收管理工作的新方法、新路子。要適應(yīng)機(jī)構(gòu)改革后的新形勢(shì)、新要求，擺正位置，強(qiáng)化效勞，為基層搞好稅收政策指導(dǎo)效勞，為領(lǐng)導(dǎo)搞好決策參謀效勞。以上是我竟聘科長(zhǎng)崗位對(duì)自身任職條件的陳述，不當(dāng)之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委批評(píng)指正。陳述完畢。競(jìng)選學(xué)校中層干部演講稿競(jìng)選學(xué)校中層干部尊敬的領(lǐng)導(dǎo)教師們：大家好！調(diào)入xx實(shí)小是我人生的一處轉(zhuǎn)折，讓我完畢了夫妻分居9年的榮耀歷史，也對(duì)我以后的工作來(lái)了新的挑戰(zhàn)。由于我媽媽是xx實(shí)小教師，自結(jié)婚以來(lái)，xx實(shí)小便給我留下了深化的印象，我總在心里對(duì)自己說(shuō)，能有時(shí)機(jī)在xx實(shí)小工作將是我人生的一大幸事。這種幸福不僅來(lái)于家庭的因素，更多的是來(lái)于在xx實(shí)小這個(gè)和諧的大家庭里無(wú)形中帶來(lái)的榮譽(yù)感、自豪感。在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我是一個(gè)才疏學(xué)淺的新調(diào)入教師，參加競(jìng)爭(zhēng)，當(dāng)是一個(gè)鍛煉自己的時(shí)機(jī)，只想讓大家理解我、幫助我。讓我更加清醒地看到自身存在的差距，促使我在以后的工作當(dāng)中努力學(xué)習(xí)，勤奮工作。我競(jìng)選的是學(xué)校辦公室副主任，我競(jìng)爭(zhēng)中層干部的主要優(yōu)勢(shì)如下：一、敬業(yè)精神從教這些年來(lái)，我始終能踏實(shí)勤懇地工作，干一行，愛(ài)一行，專一行，能以大局為重，為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己的青春。在九集鎮(zhèn)工作的時(shí)候，我是雙抓，教學(xué)要抓，學(xué)校安排的諸多任務(wù)也要抓。我?guī)Ц吣昙?jí)語(yǔ)文，除早晚自習(xí)外，每天3節(jié)課，兼任電教員、打字員、檔案員、通訊員、電子圖書管理員、學(xué)籍管理員，還負(fù)責(zé)學(xué)生體質(zhì)安康、校舍平安建立電子檔案等工作。每天都有做不完的事，有時(shí)候連做飯都沒(méi)有時(shí)間。假設(shè)遇到臨檢，任務(wù)就更加重了。常常是打字到深夜把身邊打呼嚕的校長(zhǎng)喊醒；常常是周末和校長(zhǎng)一起去學(xué)校加班，常常是一下課剛從廁所出來(lái)就又坐在電腦前辦公……像這樣的日子，一晃就是6年。說(shuō)實(shí)話，有時(shí)候看著別人在玩，自己心里也感覺(jué)酸酸的，但只要一想到能為了學(xué)校多做點(diǎn)事，一看到學(xué)校檢查優(yōu)秀，心里就感到很充實(shí)，有成就感。調(diào)進(jìn)學(xué)校后，我做到三勤即嘴勤：多向同事們請(qǐng)教各種電教設(shè)備的使用和教學(xué)疑惑，耐心細(xì)致地向任課教師說(shuō)明班班通操作本卷須知及一般解決方法，竭力讓教師滿意；腿勤：只要教師反映班班通設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)跑去解決，力爭(zhēng)不讓教師課堂出現(xiàn)遺憾。領(lǐng)導(dǎo)一安排任務(wù)，立馬跑去辦，絕不拖拖拉拉。教師們需要幫助的，爬上爬下，盡力幫到底。手勤：在工作之余，多考慮多動(dòng)筆，撰寫通訊稿，宣傳學(xué)校的動(dòng)態(tài)和特色。今秋，我輾轉(zhuǎn)了3個(gè)年級(jí)代課，我把代課看成是對(duì)自己的考驗(yàn)和一種鍛煉。代課期間，我能及時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真上課，作業(yè)全批全改，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題都及時(shí)給予解決，積極主動(dòng)地和搭班教師配合，能堅(jiān)持組織好學(xué)生放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律，人不到齊，絕不出校，讓生病教師安心治療，早日痊愈，絕不因?yàn)樽约菏嵌唐凇簳r(shí)代課，就放松要求。二、專業(yè)素質(zhì)1、6年多元的工作積淀，讓我形成了務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的工作作風(fēng)，讓學(xué)校放心，讓領(lǐng)導(dǎo)放心就是辦事員追求的目的。在以前學(xué)校工作的每一天，都有教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、工會(huì)____等領(lǐng)導(dǎo)安排資料要編輯打印，為了做事更有條理和效率，不出現(xiàn)紕漏，我堅(jiān)持做好每載，做到三個(gè)完成，急緩?fù)瓿桑河涊d本上寫清所辦事情最低交付時(shí)間，按先后順序，擇急先辦；及時(shí)完成：提早調(diào)課，當(dāng)天、當(dāng)時(shí)段的資料及時(shí)交給領(lǐng)導(dǎo)。高效完成：做到三個(gè)準(zhǔn)確：文檔準(zhǔn)確到每個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表格準(zhǔn)確到毫米設(shè)置，正確率到100%。2、做好教學(xué)本職工作。認(rèn)真鉆研課改精神，撰寫教學(xué)案例、論文；講好公開課、示范課；嘗試開發(fā)課堂、開放課堂，向40分鐘要效率；注重學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，重視學(xué)生的思想教育；用情感染學(xué)生，用愛(ài)教育學(xué)生，做一名有思想性的、有藝術(shù)性、有風(fēng)格特色的語(yǔ)文教師，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。3、有一定的文字綜合功底。我從小就喜歡文字，對(duì)漢字有濃重的興趣。從2023年擔(dān)任語(yǔ)文教師開始，我每周總會(huì)寫上1篇文章讀給學(xué)生們聽(tīng)，和學(xué)生一起感受漢字的奇妙。發(fā)表過(guò)不少通訊報(bào)道被教育局采用，為學(xué)校撰寫、總結(jié)，領(lǐng)導(dǎo)、匯報(bào)等。雖然文字工作是個(gè)辛苦、清苦甚至痛苦的事情，但我寓苦于樂(lè)，無(wú)怨無(wú)悔，不斷收獲著成功的喜悅。三、為人處事我的祖祖輩輩都是農(nóng)民，都有著農(nóng)民那種勤勞、樸實(shí)的品格。受父親的影響，我性格也很直率，待人真誠(chéng)、謙虛、不卑不亢、不計(jì)個(gè)人得失。能尊重長(zhǎng)輩、領(lǐng)導(dǎo)，更能團(tuán)結(jié)同事，與身邊的人和睦相處。在x工作了x年，前前后后來(lái)了x位校長(zhǎng)，年長(zhǎng)的我們是莫逆之交，相仿的我們是朋友兄弟，和同事們也是親如姊妹，從沒(méi)有和任何教師發(fā)生過(guò)不和諧的事情。假設(shè)這次通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)可以成為一名中層干部，我將更加注重錘煉意志品格，不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，勤奮工作，履行職責(zé)，為各位教師們竭力效勞，把負(fù)責(zé)的工作干出成績(jī)、干出特色，為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己的力量。假設(shè)沒(méi)有能進(jìn)入中層干部崗位，證明我還有差距，我會(huì)更加努力工作去把握時(shí)機(jī)，贏得信任，承受組織和同事們的再次挑選。對(duì)此，我充滿信心。謝謝大家。銀行中層干部競(jìng)選演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好!首先，真誠(chéng)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次難得的展示自我、檢驗(yàn)自我的時(shí)機(jī)。今天，我參與競(jìng)聘的崗位是：祿勸縣人民銀行中層干部。下面，我對(duì)自己的根本情況向各位做一下簡(jiǎn)單的介紹。我叫，是一名中國(guó)____員，現(xiàn)年歲，我于年畢業(yè)于學(xué)校。于年進(jìn)入祿勸縣人民銀行支行根底業(yè)務(wù)科從事會(huì)計(jì)一職，后在國(guó)庫(kù)以及祿勸縣支行團(tuán)支部工作。在中國(guó)人民銀行工作這幾年，我憑著對(duì)銀行事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛(ài)的事業(yè)上，以積極向上、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，為祿勸縣人民銀行支行各項(xiàng)工作的開展盡一份自己的力量。經(jīng)過(guò)我的不懈努力獲得了：一、面對(duì)競(jìng)聘這個(gè)崗位，我想自身有如下優(yōu)勢(shì)一是，明確的思想動(dòng)力。從事地會(huì)計(jì)工作和工會(huì)工作期間，我始終堅(jiān)持正確的理想信念，堅(jiān)持黨的全心全意為人民效勞的根本宗旨，并作為全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。結(jié)實(shí)樹立正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀，思想上同黨委、政府保持高度一致，并正確運(yùn)用到工會(huì)事業(yè)上，執(zhí)行黨的道路、方針、政策，盡量防止和減少工作的偏向。把“三個(gè)代表”重要思想作為自己的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持可持續(xù)開展觀，努力營(yíng)造學(xué)習(xí)廉政作風(fēng)、查改剖析、整頓進(jìn)步的良好氣氛，堅(jiān)決抵抗走外表形式化流程。加強(qiáng)自身廉政思想建立，爭(zhēng)做銀行廉政作風(fēng)建立的積極倡導(dǎo)者、模范理論者和良好風(fēng)氣的自覺(jué)引導(dǎo)者。二是，出色的工作才能。在人民銀行從事會(huì)計(jì)工作一職時(shí)，秉著細(xì)心的原那么，認(rèn)真審核每張單據(jù)、每個(gè)金額，嚴(yán)格按照銀行會(huì)計(jì)工作的相關(guān)規(guī)章制度進(jìn)展工作，防止工作中出現(xiàn)失誤。在從事工會(huì)工作期間，嚴(yán)格按照《企業(yè)法》、《工會(huì)法》的相關(guān)規(guī)定，組織企業(yè)員工參與民主管理和民主監(jiān)視工作，進(jìn)一步進(jìn)步職工的參與意識(shí)。積極做好公司每年年初的公司職工代表大會(huì)，發(fā)揮廣闊員工的民主決策、民主管理、監(jiān)視權(quán)利。三是，團(tuán)結(jié)的帶頭作用。在工作中團(tuán)結(jié)同志，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，起到表率作用。堅(jiān)決執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的安排，不遺余力地支持領(lǐng)導(dǎo)的工作，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的權(quán)威形象和核心地位。在工作中可以起帶頭作用，在需要員工配合開展工作時(shí)，我盡量防止用僵硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向員工講清要求，爭(zhēng)取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中。二、假設(shè)競(jìng)選成功以后的工作打算〔一〕加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步進(jìn)步思想建立。“學(xué)無(wú)止境”，只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能讓自己在日新月異的時(shí)代不被淘汰，才能真正為做好銀行管理工作盡一份自己的力量。為此，在工作中，我始終把學(xué)習(xí)放在重要的位置，深化學(xué)習(xí)、響應(yīng)、貫徹黨的十六屆三中、四中全會(huì)，指導(dǎo)各基層團(tuán)組織通過(guò)開展專題報(bào)告會(huì)、培訓(xùn)班、組織宣傳隊(duì)巡回宣講、召開骨干代表座談會(huì)等形式，推動(dòng)黨組織活動(dòng)的順利開展?！捕臣訌?qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步改變作風(fēng)建立。在深化調(diào)查研究的根底上，從自身出發(fā)，尋找自身存在問(wèn)題的根，并及時(shí)改正。將工作的重心放在制度的落實(shí)上，形成有效的隊(duì)伍建立配套體系，真正轉(zhuǎn)變工作中存在的“在其位，不謀其政”、辦事效率低、效勞態(tài)度差的不良現(xiàn)象；將人民銀行的效勞與管理的職能充分展現(xiàn)出來(lái)；在人民心中真正樹立我行良好形象；真正做到始于“用心效勞”的目的?！踩臣訌?qiáng)學(xué)習(xí)，在管理上狠下功夫在今后管理工作中嚴(yán)格按照“管理就是效勞人，管理就是幫助人”思想執(zhí)行。在管理中強(qiáng)調(diào)參與的價(jià)值，把管理和被管理這對(duì)矛盾統(tǒng)一到互相理解、互相支持和共同進(jìn)取中。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，但是無(wú)論此次競(jìng)聘的結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，“在其位，謀其政”，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)考慮、銳意改革，進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，結(jié)實(shí)樹立為效勞的觀念，盡心盡責(zé)做好人民銀行各項(xiàng)工作。謝謝大家！中層干部競(jìng)聘演講尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：大家好！首先，我感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一年來(lái)對(duì)我工作的關(guān)心和支持。我校實(shí)行中層干部競(jìng)聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、進(jìn)步的目的，參與了這次活動(dòng)，我認(rèn)為參與的過(guò)程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財(cái)富的積累。希望通過(guò)競(jìng)聘進(jìn)一步進(jìn)步自己的才能。從擔(dān)任六年級(jí)工作三年來(lái)，我所帶著的班級(jí)無(wú)論是學(xué)習(xí)方面還是班級(jí)管理方面，都獲得了非常優(yōu)異的成績(jī)，其他各項(xiàng)工作也都得到了領(lǐng)導(dǎo)和教師的肯定。XX年我被評(píng)為壽光市教學(xué)能手。幾年的班主任工作不僅使我在業(yè)務(wù)素質(zhì)與才能程度上有了進(jìn)步，也讓我進(jìn)一步的體會(huì)到學(xué)校管理工作的重要性。雖然我過(guò)去獲得了一些微乎其微的成績(jī)，但與在座的各位教師相比，我真是要非常誠(chéng)懇地說(shuō)我還有很多缺乏，與我們學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的要求參照比照起來(lái)，我的差距就更大了。但是“沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腿更長(zhǎng)的路?！崩щy再多，也沒(méi)有方法多！我想在終身學(xué)習(xí)的時(shí)代只要我可以堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)，不斷充電，再加上領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好中層領(lǐng)導(dǎo)的工作。假設(shè)領(lǐng)導(dǎo)們信任，同事們支持，假設(shè)大家給我時(shí)機(jī)，讓我有幸競(jìng)選成功的話，我決不會(huì)讓大家絕望。對(duì)將來(lái)的工作我會(huì)從以下幾方面做起：首先是加強(qiáng)自身修養(yǎng)，進(jìn)步兩個(gè)素質(zhì)。我要以這次聘任為新的工作起點(diǎn)，全力進(jìn)步自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要真正理解掌握教育教學(xué)理論，為基層學(xué)校做好效勞工作；要嚴(yán)格遵守工作制度，起到模范帶頭做用；要始終以飽滿的熱情投入到工作中，因?yàn)榧僭O(shè)沒(méi)有工作熱情，即使工作才能再?gòu)?qiáng)也是不行的。第二、要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。俗話說(shuō)，眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團(tuán)結(jié)本級(jí)部的教師，還要積極協(xié)助其他科室的常規(guī)工作，樹立大局觀念，榮辱與共思想。第三、認(rèn)真制定工作方案，合理分工,目的明確,做到人人有事做,事事有人做。并能把基層學(xué)校的意見(jiàn)積極反映給相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，真正起到效勞于學(xué)校的作用。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，無(wú)論這次競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)正確對(duì)待，勝不驕、敗不餒。最后，祝學(xué)校各項(xiàng)工作更上一層樓！中層干部競(jìng)爭(zhēng)演講局領(lǐng)導(dǎo)、同事們：大家好!首先感謝組織和局領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一次難得的學(xué)習(xí)、鍛煉和進(jìn)步的時(shí)機(jī)。這次中層干部競(jìng)爭(zhēng)，我認(rèn)為是與時(shí)俱進(jìn)的表達(dá)，同時(shí)也給我們提供了一個(gè)展示的時(shí)機(jī)。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在的社會(huì)時(shí)代里，選賢任能需要競(jìng)爭(zhēng)，展現(xiàn)自我也需要競(jìng)爭(zhēng)，今天我登上了這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，我就會(huì)珍惜它，把握它，充分抓住自我，展示自我。我今天競(jìng)爭(zhēng)的崗位是統(tǒng)計(jì)局能科科長(zhǎng)。首先，就個(gè)人的根本情況作一些介紹。勝出需要實(shí)力，實(shí)力于理論。理解我的人也許知道我的閱歷并不豐富。本人年齡29歲。XX年畢業(yè)于秦皇島市財(cái)經(jīng)學(xué)校，XX年于邢臺(tái)市橋西區(qū)統(tǒng)計(jì)局工作至今，XX年正式成為中國(guó)____黨員。自參加工作以來(lái)，本人嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真工作，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，曾屢次受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，并屢次獲得國(guó)家、省、市先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。接下來(lái)我從三個(gè)方面談?wù)劚緜€(gè)參加此次競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。一、老馬識(shí)途，輕車熟路。本人參加工作以來(lái)，一直分管工業(yè)專業(yè)統(tǒng)計(jì)。經(jīng)過(guò)九年的時(shí)間，經(jīng)歷了從不熟悉、不適應(yīng)到得心應(yīng)手、游刃有余的過(guò)程，因此對(duì)工業(yè)專業(yè)非常熟悉。雖然此次我競(jìng)爭(zhēng)的是能科科長(zhǎng)，但是相信大家都清楚，工業(yè)和能是分不開的，是互相聯(lián)絡(luò)的。九年的工作理論中，我積累了豐富的工作經(jīng)歷，業(yè)務(wù)程度也在不斷地進(jìn)步，這是我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位的現(xiàn)實(shí)根底。二、吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)。農(nóng)家出自的我，自小就能吃苦耐勞。參加工作以來(lái)，克盡職守、不事張揚(yáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我熱愛(ài)統(tǒng)計(jì)工作，盡管這項(xiàng)工作很辛苦、枯燥，甚至有時(shí)會(huì)受委屈，付出很艱辛卻難收到成效。但我已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備，有著為之奉獻(xiàn)畢業(yè)精力的愿望和熱情，就是我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位的思想根底。三、為人真誠(chéng)，求真務(wù)實(shí)。自參加工作以來(lái)，我信奉為人老實(shí)、正派的為人宗旨，堅(jiān)信踏實(shí)的工作作風(fēng)、務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、進(jìn)取的工作精神，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，干一行，愛(ài)一行，鉛一行，精一行，這是我競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位的個(gè)人根底。最后，我談一下假設(shè)我競(jìng)爭(zhēng)成功今后的工作思路：一、立足本職工作，當(dāng)好“效勞員”。帶著本股成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極工作，努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)，通過(guò)理論增加才能。扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作。二、搞好關(guān)系，當(dāng)好“協(xié)調(diào)員”。作為中層干部，我會(huì)當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)與同志們的協(xié)調(diào)員，充分發(fā)揮傳輸扭帶作用。對(duì)自己分管的工作做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，心中有數(shù)。有方案、有安排、有措施地落實(shí)到位。三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好“管理員”。作為管理員，就在吃苦在前，享樂(lè)在后。我會(huì)自己的人格魅力，做好表率。律己足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。我會(huì)努力做到嚴(yán)格要求自己，勤學(xué)習(xí)，勤調(diào)查，勤督辦?！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青天”我借這次競(jìng)爭(zhēng)的東風(fēng)，揚(yáng)起到達(dá)成功此岸的風(fēng)帆。但我深深知道，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，假設(shè)我不能成功，將保持一顆平常心，得一官不榮，失一官不辱，重要的是把自己的工作做好。謝謝大家!學(xué)校中層干部競(jìng)選演講稿2篇學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)崗〔篇1〕各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：和風(fēng)徐徐，陽(yáng)光普照，今天，我非常榮幸能站上這個(gè)競(jìng)聘演講臺(tái)，感謝學(xué)校給了這么個(gè)珍貴的時(shí)機(jī)，感謝領(lǐng)導(dǎo)與各位教師們給予我支持與鼓勵(lì)，我會(huì)非常的認(rèn)真對(duì)待這次競(jìng)爭(zhēng)上崗的時(shí)機(jī)。我叫無(wú)憂演講稿，××年出生于××，今年××歲，中國(guó)____黨員，××學(xué)歷，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)?！痢涟嗯c××班的××科目的教學(xué)工作。我是××年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績(jī)擔(dān)任過(guò)，教導(dǎo)員等職務(wù)，多年來(lái)，我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認(rèn)可?！痢聊?，我被評(píng)為一級(jí)教師，××年，被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，××年，被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀骨干教師，同時(shí)，我還利用課余時(shí)間勤于鉆研，發(fā)表的論文屢次獲得登載。今天，我鼓起勇氣站上學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講臺(tái)，都是這些成績(jī)給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠(chéng)的向大家匯報(bào)我的情況，請(qǐng)大家給予我指導(dǎo)。首先，我認(rèn)為我擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部有以下五個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：我從事學(xué)校工作已經(jīng)有幾年歲月，在這幾年里，我有過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的經(jīng)歷，得到了實(shí)際的鍛煉。同時(shí)，經(jīng)歷告訴我，從事學(xué)校中層干部在學(xué)校的工作中有著很重的責(zé)任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的根本素質(zhì)，而這一切都是我擁有的。第二、喜歡這份事業(yè)熱愛(ài)是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻(xiàn)給教育。此時(shí)此刻，我競(jìng)聘這個(gè)職務(wù)，就是我熱愛(ài)這份事業(yè)的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻(xiàn)自己的力量。自參加工作以來(lái)，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善考慮，多研究，不斷地豐富自己、進(jìn)步自己。多年的學(xué)習(xí)與鍛煉，成就我扎實(shí)的文字功底，也造就了我過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。第四、工作才能強(qiáng)我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以"明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事"為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，老實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析^p才能、領(lǐng)導(dǎo)部署才能都有了很大進(jìn)步，可以勝任領(lǐng)導(dǎo)工作。今年是我的而立之年，正是一個(gè)男人生命最旺盛的時(shí)候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體安康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最正確的時(shí)刻，我可以全身心地投入到自己所熱愛(ài)的工作當(dāng)中去。此文由無(wú)憂演講稿編輯。同志們，多年來(lái)，我的付出是有目共睹的，我思想端正，積極上進(jìn)，可以立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來(lái)不計(jì)個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作，連年擔(dān)任畢業(yè)班課程并任班主任，所教班級(jí)成績(jī)突出。在領(lǐng)導(dǎo)崗位上，我團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。辦公室工作復(fù)雜繁瑣，千頭萬(wàn)緒，我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還最大限度的滿足同志們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為同志效勞，為學(xué)校的開展做出過(guò)一定的成績(jī)。領(lǐng)導(dǎo)們，我相信你們對(duì)有會(huì)有客觀的評(píng)價(jià)，請(qǐng)你們給予我支持，我會(huì)很快進(jìn)入工作狀態(tài)，給大家展示我最正確的一面。當(dāng)然，假設(shè)我今天不能競(jìng)聘成功，我也不會(huì)氣餒，因?yàn)槲疫€年輕，我有更多需要學(xué)習(xí)與提升的地方，在以后，我會(huì)更加認(rèn)真的向領(lǐng)導(dǎo)們學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次可以競(jìng)聘成功。謝謝大家學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)崗演講稿〔篇2〕各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：上午好！首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我展示自我的舞臺(tái)和施展才華的時(shí)機(jī)！學(xué)校中層干部實(shí)行公平、公正、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗，這是我鎮(zhèn)教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強(qiáng)干____伍建立的有益嘗試。我一是擁護(hù)，二是支持，三是參與。記得卡耐基說(shuō)過(guò)："不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。"憑著這句話，也憑著對(duì)百花的滿腔熱愛(ài)，今天我英勇地走上臺(tái)學(xué)校中層干部競(jìng)聘演講稿來(lái)，再次競(jìng)聘教導(dǎo)主任這個(gè)職位。我自信有才能挑起這副重?fù)?dān)。再一次站在這里競(jìng)聘教導(dǎo)主任一職，不像一年之前那樣緊張和不安，今天從心里涌出的更多的是感謝之情。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們一年之前對(duì)我的鼓勵(lì)和信任，感謝各位一年以來(lái)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持。記得去年剛肩負(fù)組織重任時(shí)心里曾暗暗想過(guò)"你們選擇我，可能會(huì)改變一個(gè)人，也可能會(huì)改變一所學(xué)校。"一年來(lái)，我個(gè)人最主要的變化就是觀念和信念的變化。所謂"信"就是"人言",所謂"念"就是"今天的心".信念就是"今天的我心里對(duì)自己說(shuō)的話".這些話，希望大家與我分享。在教育工作已有xx個(gè)春秋，我幸福地與大家共同度過(guò)了xx得昨天與今天，更展望著能用自己的滿腔熱情為xx得明天增添一份濃烈的色彩。在過(guò)去的一年里，我的工作是繁忙而沉重的，每當(dāng)開學(xué)為了及早的安排好教師們的工作我總得幾晚徹夜不眠，為了盡量照顧到每位教師的實(shí)際情況多少工作安排我改了又改，為了進(jìn)步學(xué)校的教育程度我總是冥思苦想。雖然很多教師勸我"操勞容易使紅顏老",但我總是以笑了之，因?yàn)槲覠o(wú)怨無(wú)悔我的追求，我的事業(yè)。一年里，我驚喜于我們年輕教師教研教改的無(wú)限活力，驚喜于我們中年教師的砥柱中流，更驚喜于我們老年教師的厚積薄發(fā)。今天我站在這里，欣慰之心溢于言表，工作的苦與累能換來(lái)充實(shí)與憧憬，我將義無(wú)反顧選擇勇往直前。因?yàn)闊o(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，最美的花朵都盛開在懸崖邊上，我愿與各位同仁銳意開拓，去迎接屬于我們自己的太陽(yáng)。過(guò)去的成就已成為歷史，今天我們要走的路已不再像以前那樣平坦寬闊，困難常常會(huì)與我們不期而遇，我校的教育教學(xué)工作與創(chuàng)省一流學(xué)校還有一些差距，我校的教育教學(xué)管理程度、科研意識(shí)，科研才能都亟待進(jìn)步。每想至此，常感憂慮和不安。我站在這里參加競(jìng)聘，知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求。為了我們共同的目的，我設(shè)想在以下三個(gè)方面繼續(xù)努力。1、克盡職守，誠(chéng)信待人在倡導(dǎo)"以人為本""和諧共處"的今天，學(xué)校教導(dǎo)工作那么更需要人性化與人文化管理，因?yàn)榻虒?dǎo)工作常常與教師們的切身利益親密相關(guān)。因此在以后的工作中，我定將憂教師們之所憂，想教師們之所想，盡我所能為教師們營(yíng)造和諧溫馨的教學(xué)氣氛，我也將盡全力克盡職守，努力在自己的崗位上竭誠(chéng)為大家效勞。2、狠抓教學(xué)，保證質(zhì)量教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校工作的重中之重，質(zhì)量更是我們百花興隆的根基所在。所以狠抓教學(xué)教研工作是教導(dǎo)處的拳頭任務(wù)。為此學(xué)校將有一系列的措施和方案會(huì)落實(shí)到位，以確保我校能朝著創(chuàng)省一流的目的奮進(jìn)。3、加強(qiáng)管理，提升品位眾所周知，我校是xx最大的一所小學(xué)，xx多位教師，xx個(gè)班，近xxx名學(xué)生，規(guī)模之大更能表達(dá)出管理之重要。管理者的程度直接影響著學(xué)校的開展。在我任期內(nèi)，我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步自己的教學(xué)程度和教育管理程度，在做好自己個(gè)人課題研究和教學(xué)教研工作的同時(shí)，實(shí)在抓好學(xué)校教學(xué)科研工作的管理，建立良好的監(jiān)視機(jī)制和鼓勵(lì)措施，完善各項(xiàng)制度并落實(shí)到位，努力使學(xué)校的教育教學(xué)工作做到有條不紊，穩(wěn)中求新，新中務(wù)實(shí)。我企盼能盡自己微薄之力全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理品位，使xx能勇立潮頭永不言敗。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人說(shuō)："不可以一時(shí)之得意，而自夸其能；亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志。"競(jìng)聘上崗，有上有下，假設(shè)我能得到大家的信任和支持，成為本次競(jìng)爭(zhēng)中綻放的"紅花",那我將會(huì)"寵辱不驚看花開";假設(shè)不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實(shí)的"綠葉",配合、支持新任領(lǐng)導(dǎo)唱好學(xué)校教研教改的重頭戲，為xx的明天作出積極的努力。學(xué)校中層干部競(jìng)選演講稿范文2023部落,男,30歲,x年畢業(yè)于xx學(xué)院.一我的人生態(tài)度和工作歷程我出生于一個(gè)貧窮的小山村,嚴(yán)酷的自然條件,困難的生存狀況磨練我堅(jiān)毅的性格,多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信\達(dá)觀的生活態(tài)度.中學(xué)時(shí)代的我血?dú)夥絼?也曾躊躇滿志地寫下"馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功"的詩(shī)句.大學(xué)時(shí)代接觸的中國(guó)古代"隱士"哲學(xué),讓我覺(jué)得帝王將相,販夫走卒,也不過(guò)最終一丘土而已.而近幾年的工作歷程又讓我明白了"小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝"的道理.一直以來(lái),我做人的原那么是:立上等品,做中等事,亨下等福.做事的原那么是:豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心,待人交友的原那么是:水至清那么無(wú)魚,人至察那么無(wú)友.處世的方法是:訥于言而敏于行.六年來(lái),我一直工作在第一線,是我對(duì)教學(xué)對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),是學(xué)生對(duì)我的理解\依賴和依戀讓我一步步地堅(jiān)決著自己的信念.XX年,我校第三屆中師招生加試時(shí),我于無(wú)意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:"崔中喜是一個(gè)好教師".霎那間,一種滿足感\(zhòng)責(zé)任感充盈于心間.XX年元旦,我路過(guò)我曾任過(guò)一年班主任的00級(jí)中師班時(shí),被學(xué)生拉進(jìn)了教室,就在我想對(duì)她們說(shuō)幾句祝福的話時(shí),我看到了幾個(gè)學(xué)生眼中閃動(dòng)的淚光.XX年秋季開學(xué),由于各種原因,高中三年級(jí)面臨著合班和教師大換班.領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我.這個(gè)班人數(shù)多,合班前兩個(gè)班主任的管理風(fēng)格不同,學(xué)生們對(duì)合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去.情況復(fù)雜.我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是臨危受命.但01級(jí)的同學(xué)們對(duì)我說(shuō),教師沒(méi)事,我們支持你,你應(yīng)該也可以做出更大的成績(jī).最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下,我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生獲得了良好的升學(xué)成績(jī).XX年,受領(lǐng)導(dǎo)的信任,我又接了一個(gè)新班.一年來(lái),這個(gè)班從班風(fēng)\學(xué)生思想狀況\生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績(jī)都獲得了長(zhǎng)足的開展.一路走來(lái),我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定.XX年\XX年兩次被評(píng)為校\市級(jí)優(yōu)秀班主任.XX年被市局評(píng)為"文明教師".XX年被市局評(píng)為"高考優(yōu)秀教師"在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中,我以高度的責(zé)任感\(zhòng)寬廣的視野\淵博的學(xué)識(shí)和扎實(shí)的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)教師留下了深化的印象,為自己獲得了儒的評(píng)語(yǔ).我認(rèn)為,我的優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持了六年的一線教學(xué)工作,的財(cái)富是班主任工作的經(jīng)歷和師生間互相理解與彼此尊重的感情.我的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)\認(rèn)真和勇于任事,的缺點(diǎn)是心腸太軟\臉皮太薄.二我對(duì)中層工作的認(rèn)識(shí)與對(duì)將來(lái)的準(zhǔn)備對(duì)于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,我至今還記得在原二中學(xué)生會(huì)工作時(shí),時(shí)任政教主任的孔禮戰(zhàn)教師說(shuō)過(guò)的一句話:"我不過(guò)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗"我想這話的意思是說(shuō),中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者,領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者.但我認(rèn)為,人和動(dòng)物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補(bǔ)救者.作為離群眾最近的干部,他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者.同時(shí),我還認(rèn)為,要做好一個(gè)中層干部,必須對(duì)職務(wù)權(quán)利和個(gè)人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識(shí).個(gè)人威信的進(jìn)步有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)利.但職務(wù)權(quán)利的擴(kuò)張并不能代表個(gè)人威信的增長(zhǎng)相反,職務(wù)權(quán)利的濫用會(huì)一步步消蝕個(gè)人的威信.失去個(gè)人威信的職務(wù)權(quán)利將變得蒼白無(wú)力.古人云:立德\立言立功,我們?nèi)缃裰v要先做人后做事,都包含了這個(gè)道理."以德服人和以勢(shì)壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的承受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的.因此,假設(shè)我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個(gè)方面做起:1\堅(jiān)持第一線工作.第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本.也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根理論,理解群眾\團(tuán)結(jié)群眾,從而遵從規(guī)律\不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑.同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)歷,做到德才兼?zhèn)鋅與時(shí)俱進(jìn).2\在科室工作中,宏觀掌控,詳細(xì)分解,合理分工,目的明確,做到人人有事做,事事有人做.以制度化管理結(jié)全人性化管理,抑制制度化的僵化和人性化的泛溫情,做到以科學(xué)的制度標(biāo)準(zhǔn)人,以寬廣的胸懷尊重人,以無(wú)私的態(tài)度感化人,以真誠(chéng)的情感溫暖人.使人人滿負(fù)荷,事事?tīng)?zhēng)榮光.3\在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人.我的態(tài)度是.無(wú)論何時(shí)何地何事,立場(chǎng)要堅(jiān)決,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草.以學(xué)校的開展為立場(chǎng),對(duì)上做好信息,建議者\(yùn)執(zhí)行者和補(bǔ)救者.按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)議決議,不推諉\不扯皮.以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議,對(duì)下做好代表者.在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原那么,又求方法,力爭(zhēng)可以協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距.當(dāng)然,我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備,我會(huì)坦然面對(duì)兩面來(lái)風(fēng).好了,今天的演說(shuō)就要完畢了.今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果.工作也仍將是我的本份.謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心.同時(shí)也有兩幅對(duì)聯(lián)與我的同事們共誡共勉:第一幅.上聯(lián):親情友誼愛(ài)情情含心中,下聯(lián):你心他心我心心寄情間.橫批:要有良心.第二幅:上聯(lián):安國(guó)定邦濟(jì)世誰(shuí)的責(zé)任?下聯(lián):工作事業(yè)家庭我來(lái)落實(shí).橫批:不做飯桶.謝謝大家.稅務(wù)局中層干部競(jìng)選演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：大家好！非常感謝組織給了我一個(gè)上臺(tái)演講、推銷自己、展示才華、競(jìng)爭(zhēng)上崗的時(shí)機(jī)。我分三部分向各位評(píng)委作一匯報(bào)。首先，簡(jiǎn)單匯報(bào)一下我的個(gè)人情況。我叫*,今年*歲，本科學(xué)歷，碩士研究生在讀：法律.現(xiàn)任第一分局副局長(zhǎng)、市政協(xié)委員。我于19*年參加工作。彈指一揮間。在稅務(wù)戰(zhàn)線上，我已經(jīng)工作整整十五年了。十五年來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇工作，先后擔(dān)任過(guò)稅收專管員、檢查科科長(zhǎng)、舉報(bào)中心主任等職務(wù)。對(duì)國(guó)稅的諸多業(yè)務(wù)，如納稅申報(bào)、減免稅、退稅、納稅評(píng)估、追繳欠稅、反避稅等業(yè)務(wù)非常熟悉。一份耕耘，一份收獲。由于工作出色，我先后獲得過(guò)"省優(yōu)秀執(zhí)法標(biāo)兵"市"十佳青年"提名.(獲得的成績(jī))。其次，匯報(bào)一下我的優(yōu)勢(shì)：1、我具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能十五年來(lái)的基層工作經(jīng)歷和七年來(lái)的基層管理經(jīng)歷，使我鍛煉了較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能。在我擔(dān)任稽查局檢查一科科長(zhǎng)時(shí)，針對(duì)以往檢查人員約束鼓勵(lì)機(jī)制不活，工作積極性不高的情況，率先在全省國(guó)稅系統(tǒng)實(shí)行稽查人員等級(jí)管理。此舉大大激發(fā)了全體稽查人員的工作積極性，稽查工作效率和質(zhì)量產(chǎn)生了質(zhì)的變化，稽查戶數(shù)、查補(bǔ)稅款大幅上升。該等級(jí)管理方法后被省局全文轉(zhuǎn)發(fā)，在全省國(guó)稅系統(tǒng)予以推廣。在稽查方法上，針對(duì)納稅人偷稅逃稅手段更加隱蔽、狡猾，日益向有組織犯罪開展的嚴(yán)峻形勢(shì)，適時(shí)總結(jié)以往稅務(wù)稽查的經(jīng)歷教訓(xùn)，大膽創(chuàng)新稽查手段，通過(guò)更新檢查思路、拓展檢查方法、及時(shí)總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，苦練內(nèi)功，攻破了一個(gè)個(gè)"偷稅"堡壘。，三年來(lái)，查補(bǔ)稅款7000余萬(wàn)元。尤其是破獲了一批涉稅金額大，手段隱蔽的涉稅犯罪大案，抓獲涉稅違法20余人，我所帶的科連續(xù)三年被評(píng)為市局先進(jìn)集體。1999年度共查結(jié)各類案件691戶(次)，查補(bǔ)稅款2800余萬(wàn)元，入庫(kù)稅款2285萬(wàn)元，清理欠稅120萬(wàn)元。2、我具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)才能，熟悉國(guó)稅的諸多業(yè)務(wù)，尤其對(duì)反避稅和稅收管理工作更是得心應(yīng)手。在從事稽查工作的幾年中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老同志的關(guān)心指導(dǎo)下，依法治稅，嚴(yán)格執(zhí)法，克盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)和全科人員共同努力、頑強(qiáng)拼搏，連年出色地完成了各項(xiàng)任務(wù)。自1998年以來(lái)，破獲的大要案就有80余起，為國(guó)家挽回經(jīng)濟(jì)損失600余萬(wàn)元。截止去年底，全科人員共檢查納稅企業(yè)1600余戶，查補(bǔ)稅款4000余萬(wàn)元，罰款540余萬(wàn)元，人均查補(bǔ)罰稅款200萬(wàn)元以上，在全省稽查系統(tǒng)名列前茅。3、我懂得法律，如今正在讀研究生法律專業(yè)。對(duì)各類稅收法律具有較扎實(shí)的理解和掌握，可以深化領(lǐng)會(huì)其精神本質(zhì)，從而在稅收工作中可以左右逢，事半功倍。4、工作期間，我有意識(shí)地鍛煉了自己的協(xié)調(diào)、溝通、組織與管理才能，使自己初步具備了一位中層領(lǐng)導(dǎo)所必須具備的較強(qiáng)的協(xié)調(diào)與組織管理才能。最后，我談一下工作思路和方法，假設(shè)我競(jìng)聘成功，我將做到：一，當(dāng)好參謀，協(xié)助正職做好本科室組織管理工作：工作中，我一定要擺正位置，正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己，當(dāng)好配角，胸懷全局，當(dāng)好參謀，服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手，在工作中和生活上一定要平易近人，努力做到說(shuō)真話，辦實(shí)事，務(wù)實(shí)效。二，努力使自己做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度，嚴(yán)守紀(jì)律。工作中，我將以身作那么，以大局為重，搞好團(tuán)結(jié)，以有效的管理鼓勵(lì)人，以自身的行動(dòng)帶動(dòng)人。三，立足本職崗位，敬業(yè)愛(ài)崗，無(wú)私奉獻(xiàn)、廉潔奉公，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力加強(qiáng)自身建立，進(jìn)步依法治稅才能，做好本職工作，努力創(chuàng)始國(guó)稅工作新場(chǎng)面，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展作出積極奉獻(xiàn)。各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)，以上這些不成熟的想法，是我在工作中的一些感想和體會(huì)，衷心希望得到大家的批評(píng)和指正。這些年來(lái)，由于工作認(rèn)真，在稅收管理中得罪了不少人，家里每晚10：00以后，一聽(tīng)到鈴響，就心有余悸，不敢接聽(tīng)，弄得全家人心神惶惚，寢食不安。為此，自己也打過(guò)退堂鼓，但是不管怎樣，最終我挺了過(guò)來(lái)，面對(duì)威脅、利誘，自己永遠(yuǎn)是個(gè)成功者。今天不管競(jìng)聘結(jié)果如何，我都會(huì)一如既往的把一顆熱誠(chéng)的心奉獻(xiàn)給我國(guó)偉大的國(guó)稅事業(yè)。學(xué)校中層干部的競(jìng)選演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：大家好。今天站在這里，我的心情有些忐忑，但是我還是鼓起勇氣來(lái)參加中層干部的競(jìng)聘。202_年我研究生畢業(yè)之后，來(lái)到了陌生的大連，開始自己的教師生涯，時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)是8年過(guò)去。8年前，我們還沒(méi)有如今投入使用的美麗整潔的綜合樓，我們幾個(gè)年輕的教師住在教學(xué)樓六樓的一個(gè)房間里，每一個(gè)見(jiàn)到我的同事都親切的管我叫小韓。8年后，我們學(xué)校的操場(chǎng)都重新的鋪了一遍，我們的校園環(huán)境變得更加的美麗，更有人文的氣息，盡管大部分的教師還叫我小韓，但是有人開始稱呼我老韓，也有個(gè)別的同事管我叫韓哥。這就是8年來(lái)，十二中的變化和我的變化。十二中在變得越來(lái)越好，而我開始逐漸的走向成熟。還有一種變化是無(wú)形的，不知道從那一天起，我開始真切的意識(shí)到，我的生活和事業(yè)的范圍不在遠(yuǎn)處，不在他鄉(xiāng)，就在眼前的十二中的這片土地上，它的地方不大，卻應(yīng)該成為我整個(gè)的世界，從那個(gè)時(shí)候開始，我就變成一個(gè)十二中者。十二中的前面假設(shè)要加上一個(gè)修飾詞，那就一定是：我的。我的十二中。8年來(lái)，我的業(yè)務(wù)和工作也在逐漸的走向正軌，8年的時(shí)間，我的教學(xué)程度有了顯著地進(jìn)步，教學(xué)成績(jī)也在逐漸的進(jìn)步。我擔(dān)任6年的班主任工作。我還記得一副畫面，每年我們教師節(jié)聚會(huì)的時(shí)候，都在富哥聚餐，而就餐前都有一個(gè)優(yōu)秀教師的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。我總是在下面暗暗地想著，不知道什么時(shí)候，我可以有時(shí)機(jī)登上那個(gè)榮耀的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。這是很真實(shí)的心理感受，相信很多人都會(huì)有同感。我很驕傲，202_202_年度，我都榮幸的獲得校優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，今年我還被評(píng)選為我們學(xué)校的優(yōu)秀黨員。對(duì)此我感到榮耀和自豪，也要借此時(shí)機(jī)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和各位同事們的認(rèn)可和支持。競(jìng)選中層干部有兩個(gè)想法：第一，希望通過(guò)這次競(jìng)選，進(jìn)步自己，讓自己的職業(yè)生涯向前再進(jìn)一步，第二，希望通過(guò)中層干部的平臺(tái)，可以為十二中做更多的事情。請(qǐng)?jiān)试S我在這里做一下美妙的設(shè)想，假設(shè)我有時(shí)機(jī)競(jìng)選成功，我會(huì)在以下方面做好自己的工作：1堅(jiān)持服從與效勞的原那么。聽(tīng)從校領(lǐng)導(dǎo)指揮，成為領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者，領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者。熱心為各位教師和學(xué)生做好效勞工作。2堅(jiān)持實(shí)干原那么，少說(shuō)空話，多做實(shí)事，既要把管理工作做好，又要把教學(xué)工作做好，努力做到統(tǒng)籌兼顧，兩不耽誤。3堅(jiān)持自律原那么，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以身作那么，努力成為教育教學(xué)方面的骨干，起到表率作用。假設(shè)競(jìng)選不成功，我也會(huì)正確對(duì)待，努力為十二中的開展奉獻(xiàn)自己的一份力量。此時(shí)此刻我想起范仲淹的一句話，也許不是很恰當(dāng)：居廟堂之高那么憂其民，處江湖之遠(yuǎn)那么憂其君。我想說(shuō)的是，無(wú)論在什么樣的崗位上，對(duì)十二中的愛(ài)不會(huì)改變，原因只有一個(gè)，因?yàn)樗俏业氖?，咱的十二中。謝謝大家！學(xué)校中層干部競(jìng)選演講稿競(jìng)職演講各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們:,男,30歲,1999年畢業(yè)于信陽(yáng)師范學(xué)院.一我的人生態(tài)度和工作歷程我出生于一個(gè)貧窮的小山村,嚴(yán)酷的自然條件,困難的生存狀況磨練我堅(jiān)毅的性格,多年的學(xué)習(xí)歷程培育了我自信\達(dá)觀的生活態(tài)度.中學(xué)時(shí)代的我血?dú)夥絼?也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英,我輩豈能斷其功的詩(shī)句.大學(xué)時(shí)代接觸的中國(guó)古代隱士哲學(xué),讓我覺(jué)得帝王將相,販夫走卒,也不過(guò)最終一丘土而已.而近幾年的工作歷程又讓我明白了小隱隱于野,中隱隱于市,大隱隱于朝的道理.一直以來(lái),我做人的原那么是:立上等品,做中等事,亨下等福.做事的原那么是:豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心,待人交友的原那么是:水至清那么無(wú)魚,人至察那么無(wú)友.處世的方法是:訥于言而敏于行.六年來(lái),我一直工作在第一線,是我對(duì)教學(xué)對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),是學(xué)生對(duì)我的理解\依賴和依戀讓我一步步地堅(jiān)決著自己的信念.2000年,我校第三屆中師招生加試時(shí),我于無(wú)意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:崔中喜是一個(gè)好教師.霎那間,一種滿足感\(zhòng)責(zé)任感充盈于心間.2023年元旦,我路過(guò)我曾任過(guò)一年班主任的00級(jí)中師班時(shí),被學(xué)生拉進(jìn)了教室,就在我想對(duì)她們說(shuō)幾句祝福的話時(shí),我看到了幾個(gè)學(xué)生眼中閃動(dòng)的淚光.03年秋季開學(xué),由于各種原因,高中三年級(jí)面臨著合班和教師大換班.領(lǐng)導(dǎo)把合班后的藝術(shù)班交給了我.這個(gè)班人數(shù)多,合班前兩個(gè)班主任的管理風(fēng)格不同,學(xué)生們對(duì)合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去.情況復(fù)雜.我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是臨危受命.但01級(jí)的同學(xué)們對(duì)我說(shuō),教師沒(méi)事,我們支持你,你應(yīng)該也可以做出更大的成績(jī).最后在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持與幫助下,我們學(xué)校的第一屆普高畢業(yè)生獲得了良好的升學(xué)成績(jī).04年,受領(lǐng)導(dǎo)的信任,我又接了一個(gè)新班.一年來(lái),這個(gè)班從班風(fēng)\學(xué)生思想狀況\生活習(xí)慣到學(xué)習(xí)成績(jī)都獲得了長(zhǎng)足的開展.一路走來(lái),我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定.2023年02年兩次被評(píng)為校\市級(jí)優(yōu)秀班主任.2023年被市局評(píng)為文明教師.2023年被市局評(píng)為高考優(yōu)秀教師在小學(xué)教師崗位培訓(xùn)的這兩年工作中,我以高度的責(zé)任感\(zhòng)寬廣的視野\淵博的學(xué)識(shí)和扎實(shí)的理論功底給大多數(shù)的小學(xué)教師留下了深化的印象,為自己獲得了儒的評(píng)語(yǔ).我認(rèn)為,我的優(yōu)勢(shì)是堅(jiān)持了六年的一線教學(xué)工作,的財(cái)富是班主任工作的經(jīng)歷和師生間互相理解與彼此尊重的感情.我的優(yōu)點(diǎn)是踏實(shí)\認(rèn)真和勇于任事,的缺點(diǎn)是心腸太軟\臉皮太薄.二我對(duì)中層工作的認(rèn)識(shí)與對(duì)將來(lái)的準(zhǔn)備對(duì)于中層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作,我至今還記得在原二中學(xué)生會(huì)工作時(shí),時(shí)任政教主任的孔禮戰(zhàn)教師說(shuō)過(guò)的一句話:我不過(guò)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一條狗我想這話的意思是說(shuō),中層干部是領(lǐng)導(dǎo)意圖的落實(shí)者,領(lǐng)導(dǎo)決策的執(zhí)行者.但我認(rèn)為,人和動(dòng)物畢竟是不同的還應(yīng)該是領(lǐng)導(dǎo)決策的信息和領(lǐng)導(dǎo)失誤的補(bǔ)救者.作為離群眾最近的干部,他更應(yīng)該是群眾正當(dāng)利益的代表者.同時(shí),我還認(rèn)為,要做好一個(gè)中層干部,必須對(duì)職務(wù)權(quán)利和個(gè)人威信的關(guān)系有正確的認(rèn)識(shí).個(gè)人威信的進(jìn)步有助于正確使用和擴(kuò)張職務(wù)權(quán)利.但職務(wù)權(quán)利的擴(kuò)張并不能代表個(gè)人威信的增長(zhǎng)相反,職務(wù)權(quán)利的濫用會(huì)一步步消蝕個(gè)人的威信.失去個(gè)人威信的職務(wù)權(quán)利將變得蒼白無(wú)力.古人云:立德\立言立功,我們?nèi)缃裰v要先做人后做事,都包含了這個(gè)道理.以德服人和以勢(shì)壓人兩者的區(qū)別就在于群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的承受方式和職業(yè)發(fā)揮作用的途徑是不同的.因此,假設(shè)我有幸再一次得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持的話話,我將從以下幾個(gè)方面做起:1\堅(jiān)持第一線工作.第一線的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本.也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根理論,理解群眾\團(tuán)結(jié)群眾,從而遵從規(guī)律\不斷進(jìn)步和真正代表群眾利益的有效途徑.同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)歷,做到德才兼?zhèn)鋅與時(shí)俱進(jìn).2\在科室工作中,宏觀掌控,詳細(xì)分解,合理分工,目的明確,做到人人有事做,事事有人做.以制度化管理結(jié)全人性化管理,抑制制度化的僵化和人性化的泛溫情,做到以科學(xué)的制度標(biāo)準(zhǔn)人,以寬廣的胸懷尊重人,以無(wú)私的態(tài)度感化人,以真誠(chéng)的情感溫暖人.使人人滿負(fù)荷,事事?tīng)?zhēng)榮光.3\在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事之間,中層干部最難做人.我的態(tài)度是.無(wú)論何時(shí)何地何事,立場(chǎng)要堅(jiān)決,態(tài)度要鮮明,杜絕兩面派,不做墻頭草.以學(xué)校的開展為立場(chǎng),對(duì)上做好信息,建議者\(yùn)執(zhí)行者和補(bǔ)救者.按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)會(huì)議決議,不推諉\不扯皮.以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持,適時(shí)建議,對(duì)下做好代表者.在領(lǐng)導(dǎo)意圖和群眾要求之間出現(xiàn)分歧時(shí),分清主次和輕重緩急,既講原那么,又求方法,力爭(zhēng)可以協(xié)調(diào)關(guān)系,縮小差距.當(dāng)然,我也做好了風(fēng)箱中老鼠的心理準(zhǔn)備,我會(huì)坦然面對(duì)兩面來(lái)風(fēng).好了,今天的演說(shuō)就要完畢了.今天,我是欲將此心托明月,但如是奈何明月照溝渠的結(jié)果.工作也仍將是我的本份.謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心.同時(shí)也有兩幅對(duì)聯(lián)與我的同事們共誡共勉:第一幅.上聯(lián):親情友誼愛(ài)情情含心中,下聯(lián):你心他心我心心寄情間.橫批:要有良心.第二幅:上聯(lián):安國(guó)定邦濟(jì)世誰(shuí)的責(zé)任?下聯(lián):工作事業(yè)家庭我來(lái)落實(shí).橫批:不做飯桶.謝謝大家.中層干部競(jìng)聘演講稿：最新中層干部競(jìng)聘演講稿中層干部競(jìng)聘演講稿精選：最新中層干部競(jìng)聘演講稿我知道自已要做好流管站站長(zhǎng)這一崗位的工作，有較大的壓力，存在較多不利條件，我將從零開始，學(xué)習(xí)計(jì)生政策，鉆研流動(dòng)人口工作業(yè)務(wù)，轉(zhuǎn)換工作角色，熟悉工作情況，盡快進(jìn)入新的工作狀態(tài)，盡自己努力做好工作。(陳金錢)崗位競(jìng)聘標(biāo)志著工作有一種危機(jī)感、緊迫感，人人要有一種壓力，要把壓力變?yōu)楣ぷ鲃?dòng)力。競(jìng)聘崗位并不重要，重要的是我們今后怎樣努力工作，珍惜每個(gè)工作崗位，效勞群眾要有真情，少說(shuō)不，多說(shuō)行，真心誠(chéng)意做人，踏踏實(shí)實(shí)干事。(羊茂天)作好企辦主任要千方百計(jì)多動(dòng)腦筋，在引資、引企、引人才方面下功夫，勤跑企業(yè)，大力開展來(lái)料加工，增加農(nóng)民收入，增加我鎮(zhèn)稅收。(陳知言)參加工作以來(lái)，我也真切感受到，工作是幸福的，工作是快樂(lè)的，工作是靠大家共同協(xié)作完成的，分開了各方的支持和關(guān)心，將一事無(wú)成。有人說(shuō)“打紅五”可以完全暴露一個(gè)人的性格，那么，從諸如在辦公室里扔一片紙屑或煙頭這些生活細(xì)節(jié)里，可以看出一個(gè)人的本質(zhì)世界。(史紅正)作為一名農(nóng)村工作片片長(zhǎng)，大多數(shù)時(shí)間、大部分工作都是配角，首先要任勞任怨，起模范帶頭作用;其次工作熱情要高，沒(méi)有工作熱情，無(wú)論有多強(qiáng)的工作才能也是不行的;再次要處理好上下、左右之間的關(guān)系，要吃透上面，摸準(zhǔn)下面，理好左右，圍繞中心。(盧平堅(jiān))山再高，高不過(guò)人，困難再多，方法總比困難多!我相信在鎮(zhèn)黨委政府的重視下，在各位的大力支持下，在計(jì)生辦及全體計(jì)生聯(lián)絡(luò)員的共同努力下，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，探究新方法，新措施，我們一定會(huì)做好這項(xiàng)被稱為天下第一難事的工作。(施小紅)工作僅有理想、信心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須還有一定的工作思路和舉措，安企業(yè)主之心，加快做大產(chǎn)業(yè);知職工之心，維護(hù)好職工的合法權(quán)利;解企業(yè)主和職工之憂心，開展娛樂(lè)活動(dòng)，活潑企業(yè)文化;我將通過(guò)自己的勤身給我鎮(zhèn)換來(lái)更多的“真金”。(周瑞明)在今后的工作中，我要勤奮努力，公正廉潔，不驕不躁。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷充實(shí)完善自己，進(jìn)步綜合素質(zhì)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，超前思維，創(chuàng)造性地開展工作，把問(wèn)題想在前，把工作做在前。中層干部是我追求的一個(gè)方面，但不是我人生的。我會(huì)微笑著面對(duì)失敗，也期待著城建辦主任這個(gè)平臺(tái)，給我一次學(xué)習(xí)、鍛煉的時(shí)機(jī)。我將進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動(dòng)性，使城建辦成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實(shí)型、效率型的辦公室。(黃響東)假設(shè)我能進(jìn)入中層崗位，我一定會(huì)對(duì)照崗位，敬業(yè)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望，全面完成黨委、政府交給的任務(wù)。假設(shè)不成功，我會(huì)以一顆平常心，正確對(duì)待，努力地做好本職工作，駐好村，做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。(馬海鵬)要真正做到群眾利益無(wú)小事，為民效勞無(wú)止境。把365辦事中心辦成一個(gè)群眾滿意，群眾擁護(hù)，領(lǐng)導(dǎo)放心的全程代理的辦事中心。(馬如飛)我要在詳細(xì)工作中做到：一是開心，也就是平常心，做任何事情，不管結(jié)果如何，都應(yīng)想盡方法，使自己開心工作，開心生活;二是誠(chéng)心，不管你“口才”多好，“學(xué)問(wèn)”多高，貴在態(tài)度謙和，尤其是在農(nóng)村工作，更需要有一顆誠(chéng)懇的心;三是耐心，需要腳踏實(shí)地，具有耐心的工作方法，才能得到群眾的認(rèn)可;四是細(xì)心，要有粗中有細(xì)，粗細(xì)相結(jié)合的工作方法，才能得到滿意的結(jié)果;五是行動(dòng)，做任何事情都要靠行動(dòng)才能完成。(盧子平)競(jìng)聘成功的工作設(shè)想：堅(jiān)持“一個(gè)原那么”就是“上為鎮(zhèn)黨委、政府分憂，下為片里干部效勞”的原那么;實(shí)現(xiàn)“