初中生上網(wǎng)課不認(rèn)真檢討書(shū)

初中生上網(wǎng)課不認(rèn)真檢討書(shū)2020尊敬的老師：您好！由于近期內(nèi)心比較浮躁的緣故導(dǎo)致我對(duì)每天上網(wǎng)課的事情產(chǎn)生了反感，也許是在家待太久的緣故導(dǎo)致我對(duì)自主學(xué)習(xí)的事情并沒(méi)有引起太多重視，再加上網(wǎng)絡(luò)方面的問(wèn)題導(dǎo)致我在上網(wǎng)課的時(shí)候并不能夠做到專心聽(tīng)講，事實(shí)上老師為了做好網(wǎng)課的準(zhǔn)備往往需要投入許多精力自然要好好珍惜，因此我對(duì)自己上網(wǎng)課不認(rèn)真的事情感到很慚愧并進(jìn)行了深刻的檢討。作為學(xué)生應(yīng)該要對(duì)老師在教學(xué)工作中的努力表示理解并做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，畢竟上網(wǎng)課的時(shí)候?qū)W生的自覺(jué)性十分重要自然要做好相應(yīng)的學(xué)習(xí)，若是沒(méi)人監(jiān)管便覺(jué)得有了可乘之機(jī)未免顯得自己對(duì)學(xué)習(xí)太不認(rèn)真負(fù)責(zé)了，學(xué)習(xí)本就是為了通過(guò)當(dāng)前的努力從而讓今后擁有更好的人生，若是現(xiàn)在便養(yǎng)成好逸惡勞的陋習(xí)導(dǎo)致今后的自己因此感到后悔則未免顯得有些得不償失，再加上不認(rèn)真學(xué)習(xí)本就容易造成遺憾的產(chǎn)生自然要慎重對(duì)待這類問(wèn)題才行，無(wú)論自己是否喜歡上網(wǎng)課都應(yīng)該盡到學(xué)生的職責(zé)所在從而認(rèn)真聽(tīng)講。老師在網(wǎng)課中付出的努力有目共睹自然要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)的方式珍惜對(duì)方的教學(xué)成果，若是連這點(diǎn)自制力都沒(méi)有以至于沒(méi)能認(rèn)真聽(tīng)講則很容易與同學(xué)拉開(kāi)差距，在學(xué)習(xí)的旅途中因?yàn)樽陨淼牟恢匾晫?dǎo)致趕不上同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度則是不值得的，明明都已經(jīng)步入初中卻不明白認(rèn)真聽(tīng)講的重要性則很容易讓老師感到失望，畢竟老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都是同等重視自然要認(rèn)真聽(tīng)取并記錄對(duì)方的授課內(nèi)容，我得意識(shí)到網(wǎng)課的重要性并認(rèn)真做好相應(yīng)的筆記才算盡到學(xué)生的職責(zé)所在。學(xué)習(xí)上的難題有很多自然不能夠因?yàn)樽约旱娜我馔秊橥皆鰺?，至少我覺(jué)得這次上網(wǎng)課不認(rèn)真的行為既愚蠢又體現(xiàn)出自己目光的短視，即便內(nèi)心比較浮躁也要通過(guò)自制力的提升將精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去才行，畢竟其他的同學(xué)都在認(rèn)真聽(tīng)網(wǎng)課又怎能在學(xué)習(xí)上落后于人，也許上網(wǎng)課不認(rèn)真的做法可以讓自己比較輕松卻不利于以后在學(xué)習(xí)上的發(fā)展，畢竟老師以往也講述過(guò)這方面的教訓(xùn)又怎能成為同學(xué)們眼中的壞學(xué)生。無(wú)論是否能夠全神貫注地聽(tīng)取老師講課的內(nèi)容都應(yīng)該保持良好的態(tài)度才行，至少在上課的時(shí)候做到不開(kāi)小差且認(rèn)真做筆記是對(duì)老師教學(xué)工作基本的尊重，而且我在學(xué)習(xí)上需要提升的地方還有很多自然不能夠繼續(xù)墮落下去，既然吸取了這類教訓(xùn)就