大學思修論文3000字以上范文

大學思修論文3000字以上范文摘要:人生觀的核心內(nèi)容是人生目標,有什么樣的人生目標就會有什么樣的人生態(tài)度和人生價值尺度。人生目標是人生旅途的坐標,它決定了一個人人生的根本方向。本文針對很多大學生在進入大學后由于人生目標的缺失而導(dǎo)致的種種迷茫和困惑,闡述在當前的形勢下,大學生如何樹立正確的人生目標。關(guān)鍵詞:當代大學生人生目標人生觀一、引言大學階段是大學生世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,對于大學生來說,他們的人生理想將在這里形成,人生道路將在這里起步,美好生活將從這里開始。然而,現(xiàn)實社會中的一些不良現(xiàn)象使我國高等教育的各個方面受到了沖擊和挑戰(zhàn),并直接影響了當代大學生的人生價值取向。以前大學生持有的遠大理想目標感在當前的一些大學生的心目中發(fā)生了動搖,使有的人在樹立正確的人生價值觀方面陷入不同程度的迷茫和困惑,甘心墮入社會的大染缸之中。如何根據(jù)當代大學生的人生價值觀的現(xiàn)狀,運用馬克思主義的基本理論和鄧小平理論,加強對當代大學生的思想政治教育,使之樹立正確的人生目標和態(tài)度,明確為人民服務(wù)的人生目標是正確的目的,從而把他們培養(yǎng)成為合格的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,已成為當前高校思想政治工作的一項緊迫任務(wù)。二、樹立正確的人生目標的必要性人生目標是人生觀的核心問題,人生目標的確立是人們實踐活動的前提和根由,它左右著人生道路的方向,又從根本上決定著人生態(tài)度和人生價值的取向。樹立為人民服務(wù)的人生目標,是黨和人民對當代大學生的要求和期望,也是大學生成長、成才的內(nèi)在要求。由于受到全球化和互聯(lián)網(wǎng)的影響,加之社會上各種不良思潮的沖擊,部分大學生面對激變的社會環(huán)境,在人生觀和價值觀等各個方面都受到了沖擊和影響。在這種情況下,部分大學生受拜金主義、享樂主義、利己主義的影響,重金錢實惠輕理想追求,重物質(zhì)享受輕無私奉獻,重個人利益輕國家利益,不再只是滿足吃飽穿暖的要求,而是追求更流行更時尚的東西。他們盲目追求個人享受,互相攀比,缺乏獨立意識,由此也引發(fā)了一系列問題。這些問題不能不引起高校思想政治工作者的重視。因此,加強對大學生進行正確的人生觀的教育已刻不容緩。三、什么是正確的人生目標正確的人生目標指引人走人生的正道,用自己的勞動去創(chuàng)造人生業(yè)績,成為一個有益于社會、有益于人民的高尚的人。錯誤的人生目標將導(dǎo)致人背離人生的正道,走上歪門邪道,成為危害社會、危害人民的罪人。從一般意義上來說,正確的人生目標表明:人活著是為了對社會作貢獻,從而促進社會的進步,實現(xiàn)人生的價值。個人和社會的辯證關(guān)系及其存在、發(fā)展的規(guī)律表明:只有每個人都為社會發(fā)展作貢獻,社會才能在一定程度上滿足個人的需要,從而維持個人和社會的存在,進而促進其發(fā)展;否則,每個人就只向社會索取而不為社會作貢獻,個人和社會都不可能存在。而馬克思主義的人生價值觀以對社會發(fā)展的貢獻為人生價值之所在,顯然正是個人和社會的辯證關(guān)系及其存在、發(fā)展的客觀規(guī)律所要求的,因而是正確的。一切以利己主義為核心、以向社會索取為內(nèi)容的人生觀及由此決定的人生目標,都是違背個人和社會的辯證關(guān)系及其存在、發(fā)展規(guī)律的,因而都是錯誤的?？傊?正確的人生目標就是立志為社會發(fā)展或人類進步作貢獻,就是立志為發(fā)展社會主義事業(yè)、實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗,就是立志為人民服務(wù)。在我們國家,全心全意為人民服務(wù)不僅是對共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的要求,而且是對廣大人民群眾的要求。作為祖國未來的建設(shè)者和接班人,大學生更應(yīng)該樹立全心全意為人民服務(wù)的人生目標。四、如何樹立正確的人生目標為人民服務(wù)既偉大又平凡,既崇高又普通,它并非高不可攀,那么當代大學生怎樣才能樹立為人民服務(wù)的人生目標呢?(一)要有愛國奉獻的精神。奉獻,首先就是要愛國。是否熱愛自己的祖國,是衡量人生目標的一個重要方面。大學生們應(yīng)該珍惜歷史機遇,自覺地把自己的人生追求同國家和民族的前途命運聯(lián)系起來,自覺自愿地把個人的一生都奉獻于國家復(fù)興的大業(yè)。奉獻,還要有艱苦奮斗的精神。盡管中國目前正處于經(jīng)濟高速發(fā)展的時期,但我國依然是一個發(fā)展中國家,中國的基本國情也要求大家堅持發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風,樹立勤儉節(jié)約、自力更生、發(fā)奮圖強的精神,避免那些貪圖享受、好逸惡勞、奢侈浪費的不良現(xiàn)象。(二)要努力學習馬克思主義理論和鄧小平理論。馬克思主義是完整的科學體系。它是在同各國工人運動和革命斗爭實踐的結(jié)合中發(fā)展的,是在同各種錯誤思潮的斗爭中發(fā)展的,是在對時代發(fā)展提出的新問題和出現(xiàn)的新情況進行創(chuàng)造性研究過程中不斷發(fā)展的,是無產(chǎn)階級認識世界和改造世界的思想武器。同時,大學生還應(yīng)該學習和掌握鄧小平理論。鄧小平理論是當代中國的馬克思主義,是指引我們實現(xiàn)新的歷史任務(wù)的強大思想武器和民族振興的強大精神支柱。學習并掌握馬克思主義理論和鄧小平理論,能幫助大學生樹立正確的、科學的人生目標,提高思想道德水平和理論思維能力,從而更好地以科學的立場、觀點和方法去認識人生,去分析和解決人生實踐中碰到的種種問題;從而增長建設(shè)社會主義的才干,更好地為發(fā)展社會主義事業(yè)貢獻力量。(三)要有積極樂觀的人生態(tài)度。大學生處在特殊的生活環(huán)境和特殊的年齡階段,也承擔著特殊的使命和社會角色。在日趨激烈的競爭環(huán)境下,大學生要面對多方面的挑戰(zhàn)和困難。在社會化的過程中,由于人生閱歷淺,加之心理發(fā)展還沒有完全成熟,當遇到挫折和困難時,大學生們往往會產(chǎn)生挫敗感和消極情緒,有時甚至會采取一些極端行為。這就要求大學生們要珍愛生命,有積極樂觀的心態(tài),努力學習專業(yè)知識,增強個人技能,以適應(yīng)時代發(fā)展的新要求,增強個人競爭能力。(四)要擯棄錯誤觀念,學習先進典型。大學生應(yīng)該摒棄拜金主義、享樂主義、利己主義、實用主義等錯誤的人生目標。因為它們在理論上是錯誤的,在實踐中是有害的。大學生應(yīng)該以先進的模范人物為榜樣,學習他們不怕吃苦、不計回報、愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為、服務(wù)人民、奉獻社會、報效祖國的精神。(五)在實踐中接受鍛煉。樹立正確的人生目標,不僅要有馬克思主義理論和鄧小平理論為指導(dǎo),更要勇于實踐。大學生要結(jié)合自己的專業(yè)特長,將理論與實踐相結(jié)合,學以致用,利用假期或業(yè)余的時間積極參加“三下鄉(xiāng)”活動、各種志愿者服務(wù)活動或社會公益活動,不斷提高自身素質(zhì),使自己得到鍛煉與充實,為以后的學習和工作打下良好的基礎(chǔ),使自己的人生價值更好地得以實現(xiàn)。五、結(jié)語不同的人生目標,決定了人為什么而活,怎樣去活,也決定了一個人的一生是高尚偉大還是卑鄙骯臟。大學生是祖國的未來、民族的希望,肩負著人民的重托和歷史的責任。只有樹立正確的人生目標,確立積極的人生態(tài)度,用科學高尚的人生觀指引人生,大學生才能確實地肩負起建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化的偉大使命,沿著一條健康的、光明的道路前進,才能真正成為國家未來的主力軍。參考文獻:[1]羅國杰.思想道