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第33頁共33頁中學生升旗演講范文中學生升旗演講范文。尊敬的各位師長、親愛的同學們:大家好!今天我們再次聚集在國旗下,面對鮮艷的五星紅旗行莊嚴的注目禮。嘹亮的國歌、冉冉升起的國旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國慶××周年盛典中的一幕幕沖動人心的場景。當受閱的人民解放軍官兵以排山倒海、一往無前的磅礴氣勢闊步通過天-安-門承受檢閱時,我們心中涌起的是莫名的自豪感、強烈的平安感。當國產(chǎn)的新型戰(zhàn)機及預警機等機群吼叫著從天-安-門城樓上方通過時,我們心中有的是對祖國綜合國力增強的充分信心和對華夏兒女智慧才能的由衷感佩與自豪;當一輛輛展示建立成就的彩車與臉上洋溢著歡樂、自信表情行進的游-行群眾通過長安街時,我們沒有理由不對這個正在崛起而且必將更為強大的偉大祖國而豪情萬丈……國慶當晚的五彩繽紛、絢麗奪目的焰火表演、美輪美奐的光立方展示、聯(lián)歡會后期____同各界群眾跳拉手舞與民同樂的溫馨場景,可能都給各位以強烈的視覺沖擊和太多太多的感動、興奮。此刻面對五星紅旗我們不能不感謝地說:強大的祖國啊,你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎!這里要自豪地告訴大家的是:這次閱兵及群眾游-行隊伍里占主體的是80后、90后的新一代,而其中的海軍學員方隊、陸軍學員方隊及“教育開展”方陣中就有我們樂橋中學校友的身影!曾幾何時,對80后、90后的擔憂聲不絕于耳。但經(jīng)歷了汶川“五一二”大地震的考驗之后,批評的聲音漸漸平息,認可贊揚之聲不斷響起;而這次受閱所展現(xiàn)出的精神風貌更讓我們沒有理由不相信:前輩能做到的,80后以及我們這批90后們也一定能做到,而且必將能做得更好信心來于實力,來自于祖國開展強大帶來的宏大鼓舞。在場的各位師長,你們是祖國的建立者,六十大慶綜合國力的展示中也有您的一份辛勞在里面,也當有您的一份榮耀在其中!在場的各位同學,試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時,我們偉大的祖國該會建立得多么美麗、強大啊!而那時我們能為祖____親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是沖動狂歡,不能沉浸在節(jié)日的氣氛中不能自拔,更不能只是吹噓而不務實進齲我們還要清醒地認識到祖國還不盡強大,我們這一代人肩上的使命責任非常重大。在此我提議各位同學再次深情凝視我們的國旗,在心中莊嚴承諾:學好知識,增強本領,在祖____親百年慶典之時獻上一份珍貴的禮物!【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀中學生升旗演講稿范文尊敬的各位師長、親愛的同學們:大家好!今天我們再次聚集在國旗下,面對鮮艷的五星紅旗行莊嚴的注目禮。嘹亮的國歌、冉冉升起的國旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國慶××周年盛典中的一幕幕沖動人心的場景。當受閱的人民解放軍官兵以排山倒海、一往無前的磅礴氣勢闊步通過天-安-門承受檢閱時,我們心中涌起的是莫名的自豪感、強烈的平安感;當國產(chǎn)的新型戰(zhàn)機及預警機等機群吼叫著從天-安-門城樓上方通過時,我們心中有的是對祖國綜合國力增強的充分信心和對華夏兒女智慧才能的由衷感佩與自豪;當一輛輛展示建立成就的彩車與臉上洋溢著歡樂、自信表情行進的游-行群眾通過長安街時,我們沒有理由不對這個正在崛起而且必將更為強大的偉大祖國而豪情萬丈……國慶當晚的五彩繽紛、絢麗奪目的焰火表演、美輪美奐的光立方展示、聯(lián)歡會后期____同各界群眾跳拉手舞與民同樂的溫馨場景,可能都給各位以強烈的視覺沖擊和太多太多的感動、興奮。此刻面對五星紅旗我們不能不感謝地說:強大的祖國啊,你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎!這里要自豪地告訴大家的是:這次閱兵及群眾游-行隊伍里占主體的是80后、90后的新一代,而其中的海軍學員方隊、陸軍學員方隊及“教育開展”方陣中就有我們樂橋中學校友的身影!曾幾何時,對80后、90后的擔憂聲不絕于耳。但經(jīng)歷了汶川“五一二”大地震的考驗之后,批評的聲音漸漸平息,認可贊揚之聲不斷響起;而這次受閱所展現(xiàn)出的精神風貌更讓我們沒有理由不相信:前輩能做到的,80后以及我們這批90后們也一定能做到,而且必將能做得更好。信心來于實力,來自于祖國開展強大帶來的宏大鼓舞。在場的各位師長,你們是祖國的建立者,六十大慶綜合國力的展示中也有您的一份辛勞在里面,也當有您的一份榮耀在其中!在場的各位同學,試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時,我們偉大的祖國該會建立得多么美麗、強大啊!而那時我們能為祖____親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是沖動狂歡,不能沉浸在節(jié)日的氣氛中不能自拔,更不能只是吹噓而不務實進齲我們還要清醒地認識到祖國還不盡強大,我們這一代人肩上的使命責任非常重大。在此我提議各位同學再次深情凝視我們的國旗,在心中莊嚴承諾:學好知識,增強本領,在祖____親百年慶典之時獻上一份珍貴的禮物!中學生升旗演講稿當祖國五千年的光輝歷史滋潤著我們,當祖國的華夏文明哺育著我們,當祖國的壯麗河山孕育著我們的時候,你是否謹記我們是個中國人呢?黑眼睛,黃皮膚,意志昂揚,堅強不屈的中國人!1973xx,短短76年的時間,從前那個落魄的中國不存在了,被外國人侵略的中國已不復存在了,展如今你眼前的是一個嶄新的中國,一個強大的中國。我自豪,我是中國人!祖國擁有著燦爛的文化,悠久的歷史,擁有著五千年的光輝。祖國,是一個古老的國度,同時她也帶著現(xiàn)代風味,三歲的孩子都會唱《我們的祖國是花園》,三歲的孩子都會背鵝、鵝、鵝,曲項向天歌,三歲的孩子都會聽媽媽講中國的歷史,中華文明,代代相傳!我自豪,我是中國人!祖國的青山,祖國的綠水,祖國的一花一草,祖國的一石一水,都是迷人的,拾起一片落葉,你會發(fā)現(xiàn)她的微妙;撿起一塊石頭,你會發(fā)現(xiàn)她蘊含著的力量,啊!祖國的壯麗河山!我自豪,我是中國人!五千年的光輝,燦爛的歷史,不懈的努力,驚人的進步,同學們,光陰似箭日月如梭,我們是下一代的接班人,我們應該好好學習,報效祖國!別忘了,我們是中國人!初中學生升旗演講稿范文教師們,同學們,大家好!我是預備(4)班的范嘉晨。奧運會已離我們而去,世博會姍姍而來。作為東道主,我們都應走進世博,效勞世博。世博會的主旋律是宣揚文化的先進性、科技的進步性、精神的純潔性、人性的向善性和社會的和-諧性。1851年,在倫敦“水晶宮”,第一屆世界博覽會開幕。一個彈丸小國,因為維多利亞女王的思想解放,成就了一場工業(yè)____,使英國成了世界第一強國。xx年,上海贏得了xx年世博會舉辦權!上海世博會的主題是:城市,讓生活更美妙!這個主題表達了“理解、溝通、歡聚、合作”的理念,突顯出中國“以人為本,以和為貴”的積極追求。上海世博會關注城市的開展與和-諧,注重經(jīng)濟的交流與文化交融。它是一個舞臺,是各國展示軟實力的舞臺;它是一個契機,是中華民族實現(xiàn)新的騰飛的契機。在xx年的3月份,我的小學班主任讓我參加了“讓世博會傾聽百萬青少年的心聲”這個活動。當時,我在建言獻策卡上寫下了我的建言,我的建言是:我是一個外來務工人員的子女。隨著上海世博會的到來,我的心情無比沖動。我想世博會時可以設立一個外來務工人員的展區(qū),用他們?yōu)樯虾,F(xiàn)代化建立付出努力時的一些圖片作一個專門展覽,讓世界理解城市現(xiàn)代化建立進程中外來務工人員的奉獻。我參加了活動后,剛開始一點消息也沒有,石沉大海,便逐漸遺忘了這件事情。直到xx年10月份,我才得知自己的建言進入了十佳,我當時接到通知后非常沖動!我后來在____廣場參加了建言遞交儀式頒獎活動,心里非常自豪。在參與世博的活動中,我越來越深切地認識到世博會對上海、對中國開展的意義,激發(fā)起強烈的民族自豪感。我將更加熱情地參與到世博活動中去,結合我的建言,尊重外來務工人員,對所有建立上海的勞動者懷著一份敬意;同時,積極參與迎世博的相關活動,以實際行動宣傳世博、效勞世博!讓我們一起行動起來,為世博添彩!又一次旭日東升,又一度秋風送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。教師,在您繁忙的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學,在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學生向教師們表達最真誠的祝福――親愛的教師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!同學們,我想我們每個人都明白,是親愛的教師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;是親愛的教師們,用熱情如春風,吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是教師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是教師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝教師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:教師您辛苦了!教師謝謝您!感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表如今日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅決的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了教師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“教師好”,這也是感恩;我們知錯就改,承受教師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重教師的勞動成果,這仍然是感恩。當然,認真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認真的考慮,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,獲得更大的進步,獲得更好的開展,這便是對教師辛勤工作的回報,也是教師的欣慰。還有,我們以良好的心態(tài),嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生,在知識上、感情上理解教師、體貼教師,這更是對教師諄諄教誨的肯定,也是教師最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對教師的尊重和肯定,更是對自己安康成長的尊重和肯定。教師們、同學們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。教師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。最后,再次祝全體教師們:家庭幸福!工作順利!身體安康!祝全體同學們:天天開心!快樂學習!快樂成長!中學生升旗演講稿范文格式尊敬的各位師長、親愛的同學們:大家好!今天我們再次聚集在國旗下,面對鮮艷的五星紅旗行莊嚴的注目禮。嘹亮的國歌、冉冉升起的國旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國慶××周年盛典中的一幕幕沖動人心的場景。當受閱的人民解放軍官兵以排山倒海、一往無前的磅礴氣勢闊步通過天-安-門承受檢閱時,我們心中涌起的是莫名的自豪感、強烈的平安感;當國產(chǎn)的新型戰(zhàn)機及預警機等機群吼叫著從天-安-門城樓上方通過時,我們心中有的是對祖國綜合國力增強的充分信心和對華夏兒女智慧才能的由衷感佩與自豪;當一輛輛展示建立成就的彩車與臉上洋溢著歡樂、自信表情行進的游-行群眾通過長安街時,我們沒有理由不對這個正在崛起而且必將更為強大的偉大祖國而豪情萬丈……國慶當晚的五彩繽紛、絢麗奪目的焰火表演、美輪美奐的光立方展示、聯(lián)歡會后期____同各界群眾跳拉手舞與民同樂的溫馨場景,可能都給各位以強烈的視覺沖擊和太多太多的感動、興奮。此刻面對五星紅旗我們不能不感謝地說:強大的祖國啊,你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎!這里要自豪地告訴大家的是:這次閱兵及群眾游-行隊伍里占主體的是80后、90后的新一代,而其中的海軍學員方隊、陸軍學員方隊及“教育開展”方陣中就有我們樂橋中學校友的身影!曾幾何時,對80后、90后的擔憂聲不絕于耳。但經(jīng)歷了汶川“五一二”大地震的考驗之后,批評的聲音漸漸平息,認可贊揚之聲不斷響起;而這次受閱所展現(xiàn)出的精神風貌更讓我們沒有理由不相信:前輩能做到的,80后以及我們這批90后們也一定能做到,而且必將能做得更好。信心來于實力,來自于祖國開展強大帶來的宏大鼓舞。在場的各位師長,你們是祖國的建立者,六十大慶綜合國力的展示中也有您的一份辛勞在里面,也當有您的一份榮耀在其中!在場的各位同學,試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時,我們偉大的祖國該會建立得多么美麗、強大啊!而那時我們能為祖____親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢?我們這些兒女們不能空著手!眼下我們就不能僅是沖動狂歡,不能沉浸在節(jié)日的氣氛中不能自拔,更不能只是吹噓而不務實進齲我們還要清醒地認識到祖國還不盡強大,我們這一代人肩上的使命責任非常重大。在此我提議各位同學再次深情凝視我們的國旗,在心中莊嚴承諾:學好知識,增強本領,在祖____親百年慶典之時獻上一份珍貴的禮物!中學生升旗儀式勵志演講范文中學生升旗儀式勵志演講范文〔篇一〕談談自律誰不希望自己是一個成功者?而成功者無不懂得自律。自律是修身立志成大事者必須具備的才能和條件。自律,使人可以自知;自律,使人養(yǎng)成良好的行為習慣;自律,使人學會戰(zhàn)勝自己;自律,使人身心安康,助人建立良好的人際關系;自律,使人高尚起來。自律是發(fā)自內(nèi)心的,是內(nèi)蘊,與別人加諸已身的紀律不同。自律是聽命于自己,所以自律的人自立,有氣度,吸引力自然而生。所謂自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己。從本質(zhì)上講,自律就是你被迫行動前,有勇氣自動去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做但卻不得不做的事情相聯(lián)絡。“律”既然是標準,當然是因為有行為會越出這個標準。人們往往會遇到一些讓自己討厭或行動受阻撓的事情,而在這種情況下,我們就應該抑制對情緒的干擾承受考驗?!白月墒谷藘?yōu)秀起來”——是我們六1中隊的座右銘。三月的督導過后我們會繼續(xù)以自主教育的形式讓更多的同學在品德修養(yǎng)上學會自律。我們班能人不少,有十幾名南模學生樂隊的成員,我們積極參與校園活動,無論是升旗儀式、鼓號隊、唱校歌,還是主持文藝匯演,播送操比賽,年級作品展示,都有我們的“小荷才露尖尖角”,而在學習成績上我班也是有優(yōu)勢的。然而在日常的學習生活中,我們?nèi)匀挥性S多缺乏,有人上學遲到、作業(yè)字跡潦草,有不交作業(yè)或抄別人的作業(yè)情況、上課積極答復但會不守規(guī)矩,亂插嘴、吃午餐剩飯剩菜一大堆、有值日生會敷衍了事,甚至偷懶逃避等。所以我們要時時提醒自己,要自律,千萬不要縱容自己,給自己找借口。我們相信對自己嚴格一點時間長了,自律便成為一種習慣,一種生活方式,我們的人格和智能也因此應得更完美。但正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才華,就好似穿上溜冰鞋的八爪魚。眼看動作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打轉?!蔽覀円矟u漸意識到成功與快樂取決于許多因素:智力、教育、體力、父母的支持、運氣……但當別人陷入平庸時,那個激發(fā)你去努力實現(xiàn)理想的關鍵因素不是你的才能,不是你的教育,也不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志是嚴密相連的,意志薄弱者,自律才能較差;意志頑強者,自律才能較強。加強自律也就是磨練意志的過程。自律的養(yǎng)成是一個長期的過程,不是一朝一夕的事情,因此要自律首先就得英勇面對來自各方面的一次次對自我的挑戰(zhàn),不要輕易地放縱自己,哪怕它只是一件微缺乏道的事情。自律,同時也需要主動,它不是受迫于環(huán)境或別人而采取的行為,而是在被迫之前,就采取行為。前提條件是自覺自愿地去做。自律是在行動中形成的,也只能在行動中表達,除此之外,再沒有別的途徑。夢想自己變成一個自律的人就會就變成一個自律的人嗎?靠讀幾本關于自律的書就能成為一個自律的人嗎?答案都是否認的。紀律和規(guī)那么是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比方買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)那么;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否那么任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數(shù)不清的紀律和規(guī)那么來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。教師們、家長們費盡了心思,傷透了腦筋。但是,假設我們總在一種被要求的環(huán)境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為標準,拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。自律的學生熱愛學習——無論單調(diào)還是挑戰(zhàn),都會兢兢業(yè)業(yè),努力做到最好。自律的學生充滿激情——不會習慣于被動地承受和執(zhí)行任務,以工作績效的最大化為目的,對工作中遇到的問題會主動出手,尋求最正確的解決方式;自律的學生不會為錯誤和一時的失敗找借口,而不能自律者那么在為自己找一個遮掩錯誤,回避問題的擋箭牌的同時,放任了錯誤的不斷發(fā)生;自律的學生會在對責任的承擔和對錯誤的修正中,讓自己越發(fā)優(yōu)秀。我們要進步自身素質(zhì),樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且可以正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。而在學習方面,我們一要獨立,獨立考慮、獨立解題、獨立完成作業(yè);二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上,我們應該以中學生日常行為守那么來標準自己的言行舉止,做到文明禮貌、保護公物。在外表上,我們應該以簡單大方、干凈整潔的穿著表現(xiàn)出學生樸素的本質(zhì)。假設每一位同學都可以參加到自律者這個行列中來,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們?nèi)缃竦膶W習有益,相信假設干年后,當我們陸續(xù)完畢自己的學生生涯走上社會的時候會發(fā)現(xiàn)它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響。學校是一個“象牙塔”,當我們還是學生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的時機,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,承擔后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)視,做到自覺自律,為目前的學習創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習慣打下根底。三月份孕育著無限的活力,植樹節(jié)也在三月。有一處森林苗圃的墻上貼著這樣一句話:“種下一顆大樹的最好時機是25年前,……第二個好時機就是今天。”那么,今天就讓我們種下自律這顆樹苗吧。希望南模初中的莘莘學子都樂于自律,為創(chuàng)立我們共同的美麗、和諧校園而盡一份綿薄之力?!财抽W光的品格——誠信誠信是什么?從道德范疇來講,誠信即待人處事真誠、老實、講信譽,言必行、行必果??梢?,誠信的本義就是要老實、誠懇、守信、有信,反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。誠信是無形的財富,在一切成功的背后都可以窺見它的背影。從古時候開始,人們就開始訴說著一個個誠信的故事。立木為信與烽火戲諸候的比照足見誠信的重要。商鞅的變法之所以能成功就是因為他利用了誠信的力量,先取信于民,征服了百姓的心,也就成功了一大半。于是秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它400年以前,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王為博寵妃一笑而點烽火戲弄眾諸侯,最后在酉夷太戎的進攻下被迫自刎。一個“立木取信”,一諾____;一個帝王無信,三戲諸侯,結果前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡。可見,“信”關系著一個國家的興衰存亡。無論在朋輩間、長幼間、手足間、雇主與雇員間,誠信都是待人處世臻于至善的表現(xiàn),我們身為祖國將來的希望,更應該注重誠信的重要。我們是學生,就應該從自己做起,從身邊小事做起。在生活中,無時無刻不在表達著“誠信”二字,它首先表達在“誠”上,不能欺騙同學或是朋友,更不能欺騙教師或父母。不要以為小謊話說說也無妨。我們一旦說了謊,雖然可以換來一時的方便,或是將問題暫時解決了,但日后往往要說更多謊話來掩飾。時刻要為謊話找借口,這種生活實在使人不勝疲憊??鬃诱f:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”,就是這個道理。真誠是晨起的青草鮮花,是大森林里的涓涓細泉,是潔白的沙灘,是雨后的彩虹,是波平浪靜的海洋,真誠給人們展現(xiàn)的是美景一般的一顆心。老實的人,大家都會樂意去親近他。我們又何樂而不為呢?再來說一說這個“信”字,“失義人心不在,失信正道不存”講的就是這個道理,公職人員需要表現(xiàn)高度的誠信,才能取信于民?!墩撜Z》說:“與朋友交,言而有信?!鄙勘葋喴舱f:“對眾人一視同仁,對少數(shù)人推心置腹,對任何人不要虧負;對于朋友,你應該開誠相與。”可見古今中外,相處之道在于誠信。我們也要做到這一點,容許了別人就一定要兌現(xiàn),否那么我們將無法在這個人才濟濟的社會中立足。誠信,是春天播下的種子,秋天里結出豐碩的果實,是汗水滋潤中禾苗結出的盈穗在風中搖曳發(fā)出的聲響。誠信,在物欲橫流的今天,在人們的眼中淡化了;然而,我們?nèi)匀簧钤谶@個地球上,我們?nèi)祟惾匀恍枰ハ嗟慕涣鳎粩嗟慕煌?,假設每個人都帶著虛假的面孔,假設人與人之間都存在謊話,那么世界定會暗無天日;我們呼喚誠信,我們也愿攜手共建誠信;誠信事業(yè),從我做起。〔篇三〕塑造陽光心態(tài)安康快樂成長“陽光心態(tài)是知足、感恩、達觀這樣一種心態(tài),是一種安康的心態(tài)。它能讓人心境良好,人際關系正常,適應環(huán)境,力所能及改變環(huán)境,人格安康。具備陽光心態(tài)可以使人深化而不急躁,謙和而不張揚,自信而又親和,我們講和諧,不僅要力求人與人和諧,人與自然和諧,還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會的一個高境界?!彼茉礻柟庑膽B(tài),正是為了引導人們調(diào)整好自己的心態(tài),營造知足、感恩、達觀的心理,樹立喜悅、樂觀、向上的人生態(tài)度,通過個人內(nèi)心和諧促進社會和諧的一把鑰匙。當今社會有種怪現(xiàn)象:人們的財富在增加,但滿足感在減少;溝通工具在增加,但深化的溝通在減少;認識的人在增加,可以談話的人在減少;房子越來越大,里邊的人越來越少;路越來越寬,心越來越窄;樓房越來越高,視野越來越低在我們?nèi)粘I钪校?jīng)常會遇到各種費事和困擾:學習成績不滿意,同學之間相處不愉快,事情處理不公平,長期學業(yè)壓力導致安康欠佳,期望中的事情落空,好心未得好報,優(yōu)秀學生評比沒有份,自己工作最辛苦沒有得到教師的認可,受冤枉挨批評等等。對這類事情,如能持積極心態(tài),心里就會想得開,心胸也就會豁達,就能妥善對待、處理好這些事情,工作順利,心情舒暢。假設總是想不開,越想越氣,自控才能減退,情緒失去控制,言行也就出現(xiàn)反?,F(xiàn)象。甚至為了一點小事,大鬧一場,出言不遜,開口傷人,使你的人品大為降格,人際關系受損。事后冷靜下來想一想,為一點小事,大發(fā)脾氣,到頭來受傷害的還是自己,根本不值得。對此,我們不禁要問:終究哪里出了問題?是心態(tài)出了問題。心態(tài)出了問題,那就要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風光。塑造安康的心態(tài),塑造知足、感恩、達觀的陽光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價值觀,獲得安康的人生,釋放強勁的影響力。我們享受生活,要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問題,樂觀地對待人生,樂觀地承受挑戰(zhàn)和應付費事。這對一個人的為人處事至關重要。因為,人生在世,不如意之事十有____。這不以人的意志為轉移。但卻以人的心態(tài)為分界:心態(tài)好不如意的事會變得有意義,那是一種“去留無意,閑看庭前花開花落;寵辱不驚,漫隨天際云卷云舒”的境界;一味地沉入不如意的憂愁中,只能使不如意變得更不如意。譬如翻開窗戶看夜空,有的人看到的是星光璀璨,夜空明媚;有的人看到的是黑暗一片。一個心態(tài)快樂的人可在茫茫的夜空中讀出星光的燦爛,增強自己對生活的自信,而滿懷愁緒的人只會生活在無邊的黑暗中。心態(tài)是我們調(diào)控人生的控制塔。心態(tài)的不同導致人生的不同,而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)決定命運,心態(tài)決定成敗。心態(tài)是后天修煉的。我們完全可以通過修煉我們的心態(tài)來成就我們的學業(yè),改變我們的人生。好心情才能欣賞好風光,好花要有好心賞。你內(nèi)心假設是一團火,才能釋放出光和熱,你內(nèi)心假設是一塊冰,就是化了也還是零度。我們的目的就是塑造陽光心態(tài)。使大家經(jīng)常處于積極的情緒當中。亞里士多德說,生命的本質(zhì)在于追求快樂,使得生命快樂的途徑有兩條:第一,發(fā)現(xiàn)使你快樂的光陰,增加它;第二,發(fā)現(xiàn)使你不快樂的光陰,減少它。生命的本質(zhì)就是趨利避害。下面介紹一些塑造好心態(tài)的工具給大家共享。第一個工具:改變態(tài)度。我們改變不了事情,就改變對這個事情的態(tài)度;態(tài)度變了,事情就變了。有一個女士長得很漂亮,經(jīng)過漫長的選擇終于和一個男士結婚了,沒想到兩年后她被男士拋棄了,更不幸的是孩子也死了。女士萬念俱滅,準備自殺。她選擇了跳海,就上了一個老頭的船,船開到大海中,她準備跳下去。有人知道,這個老頭怎么和女士溝通,女士才能不跳海?有人這樣答復,老頭說,你看我行不行啊?我還沒老伴呢。這樣說的話,女士一定跳下去。老頭可以這樣說,姑娘,兩年前你是啥樣子?女士自豪地說,兩年前我是單身貴族,追求我的人很多,我既沒有先生的拖累,又沒有孩子的煩惱。如今悲慘了,我既沒先生,又沒孩子。老頭說,這兩者不是一樣的嗎?兩年前你沒有先生,如今你也沒有先生;兩年前你沒有孩子,如今你也沒有孩子,你和兩年前一樣漂亮,有啥想不開的?從頭再來。老頭的話把女士給逗樂了,女士不想跳海了,從頭再來。改變了態(tài)度就有了激情,有了激情就有了發(fā)奮向上的斗志,結果就會變化。有一個經(jīng)典案例是這樣說的,一個小孩和一個水手聊天,小孩問水手,大海那么恐懼,你怎么敢到海上去呢?水手說,大海也有很美麗的時候。小孩問,你爺爺死在哪兒?水手說,我爺爺死在海上。小孩問,你父親死在哪兒?水手說,我父親也死在海上。小孩接著說,那你怎么還敢到海上去呢?水手反問小孩,你爺爺在哪兒死的?小孩說,我爺爺是在床上死的。水手問,你父親在哪兒死的?小孩說,我父親也是在床上死的。水手問,那你怎么還敢到床上去呢?別人掉到海里你不一定掉到海里,別人出問題你不一定出問題。心態(tài)影響人的才能,才能影響人的命運。生命的質(zhì)量取決于你每天的心態(tài),假設你能保證眼下心情好,你就能保證今天一天心情好,假設你能保證每天心情好,你就會獲得很好的生命質(zhì)量,體驗別人體驗不到的靚麗的生活。第二個工具:學會享受過程。享受過程,精彩每一天。生命是一個過程不是一個結果,假設你不會享受過程,結果到了是什么,大家都知道。生命是一個括號,左邊括號是出生,右邊括號是死亡,我們要做的事情就是填括號,要用靚麗多彩的事情,好心情把括號填滿,結果到了括號就完畢了。云南有一個古城,氣候宜人,土地富饒,物產(chǎn)豐富,人們生活悠閑,節(jié)奏慢悠悠的。有一個英國紳士看到這里的人們生活悠閑,就問一個老太太,夫人,你們這里的人生活節(jié)奏為什么是慢悠悠的?老太太說,先生,你說人最終的結果是什么?英國紳士想了想說,是死亡。老太太說,既然是死亡,你忙什么?生命是一個過程而不是一個結果,有人看透,有人看破。有一個年輕人看破紅塵了,每天啥也不干,懶洋洋地坐在樹底下曬太陽,有一個智者問,年輕人,這么大好的光陰,你怎么不去賺錢?年輕人說,沒意思,賺了錢還得花完。智者問,你怎么不結婚?年輕人說,沒勁,弄不好還得離婚。智者說,你怎么不交朋友?年輕人說:沒意思,交了朋友弄不好會反目成仇。智者給年輕人一根繩子說,干脆你上吊吧,反正也得死,還不如如今死了算了。年輕人說,我不想死。智者說,生命是一個過程,不是一個結果。年輕人翻然醒悟,這就叫一句話點醒夢中人。怎么享受生命這個過程呢?把注意力放在積極的事情上。我們認為生命如同旅游,旅游的特點是從原點出發(fā)再回到原點。有甲、乙兩個人看風景,開始的時候你看我也看,兩人都很開心。后來甲耍了一個小聰明,走得快一點比乙早看一眼風景,乙一看你想比我早看一眼,就走得更快一點超過了甲,于是兩人越走越快最后跑起來了,原來是來看風景的,如今變成賽跑了,沿途風景兩人一眼也沒看到,到了終點兩人都很懊悔。生命的本質(zhì)是追求快樂不是比賽。第三個工具:活在當下。我想問大家,對于你們來說,什么事情是最重要的?什么時間是最重要的?什么人是最重要的?最重要的事情就是如今你做的事情,最重要的人就是如今和你一起做事情的人,最重要的時間就是如今,這種觀點就叫活在當下。一個人被老虎追趕,他拼命地跑,一不小心掉下懸崖,他眼疾手快抓住了一根藤條,身體懸掛在空中。他抬頭向上看,老虎在上邊盯著他;他往下看,萬丈深淵在等著他;他往中間看,突然發(fā)現(xiàn)藤條旁有一個熟透了的草莓。如今這個人有上去、下去、懸掛在空中和吃草莓四種選擇,你們說他干嗎?你把這個問題問幼兒園的孩子,孩子一定毫不猶豫答復,吃草莓。孩子比我們大人快樂,因為他們活在當下。對,他吃草莓,你如今能把握的只有那顆草莓,就要把它吃了。有一個小畫家和大畫家聊天,小畫家說,大師,請你指導我一下,我怎么才能把畫畫好呢?大畫家說,你把畫的這個地方修整一下。小畫家說,謝謝大師,我明天抽時間修整一下。大畫家說,不行,要馬上動手,萬一你今天晚上死了怎么辦呢?這就叫活在當下。有人聽明白了,活在當下,今天晚上就去____,費事了。活在當下是讓大家當下快樂,如今快樂,假設如今你不開心,就不是活在當下。假設你搶了銀行,你一輩子都提心吊膽,一輩子不快樂?;钤诋斚虏坏扔诮癯芯平癯恚墙癯芯撇淮笞?,不使明朝有憂愁,以將來為導向活在當下。你開著一個吉普車在原野上狂奔,在享受回歸自然的野性所帶來的快樂的時候,必須知道前面不是萬丈深淵?;钤诋斚?,就要對自己當前的現(xiàn)狀滿意,要相信每一個時刻發(fā)生在你身上的事情都是最好的,要相信自己的生命正以最好的方式展開。第四個工具:不要把自己幸福的來建立在別人的行為上面,我們能把握的只有自己。假設你把自己幸福的來建立在別人的行為上面,你將產(chǎn)生恐懼。有人總是為將來擔憂,憂心忡忡,你不要庸人自擾,假設你擔憂的事情不能被你左右,就隨它去吧,第五個工具:學會感恩,感恩獲得好心情。西方有一個感恩節(jié)11月1日,那天你給所有曾經(jīng)幫助、支持、保護過你的人發(fā)一條短信:感謝你在什么什么事情上對我的照顧。你發(fā)一條短信,別人就會發(fā)仨,連鎖反響,今年的感恩節(jié)大家過得相當愉快,人際關系就變得和諧。深圳有這么多的好風景,都是給誰造的?我告訴你,你只要看到了,就是給你造的。第六個工具:假設遇到倒霉的事情就想還有人比你更倒霉。假設遇到倒霉的事情怎么辦?你要想還有人比你更倒霉,當你抱怨買不到適宜的鞋的時候,有人還沒有腳呢。第七個工具:天堂、地獄由心造。一個人幸福不幸福,在本質(zhì)上和財富、地位、權利沒關系。幸福由思想、心態(tài)決定,心可以造天堂,也可以造地獄。一個____武士問一個老禪師,師父,請問什么是天堂?什么是地獄?老禪師輕蔑地看了他一眼,說你這種粗糙、卑劣的人,根本不配和我談天堂。武士被激怒了,嗖的拔出刀,把刀架在老禪師的脖子上,說糟老頭,我要殺了你!老禪師平靜地說,這就是地獄。武士明白了,憤怒的情緒是地獄,把刀收回鞘中。老禪師又平靜地說,這就是天堂。武士聽明白了,心情好就是天堂,馬上跪下說謝謝師父。學會優(yōu)待身邊的人。假設你把別人看成是魔鬼,你就生活在地獄里;假設你把別人看成是天使,你就生活在天堂里。假設你把別人變成魔鬼,你就在造地獄;假設你能把別人變成天使,你就在造天堂。怎么才能把別人變成天使呢?要學會感恩、欣賞、給予、寬容。第八個工具:壓力太大的時候要學會彎曲。有這樣一個案例,____有一對小倆口老吵架,想離婚,后來兩人決定出去旅游,挽救婚姻。兩人來到魁北克的一條南北向的山谷,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)山谷的東坡長滿了松樹、女貞,樺樹,西坡只有雪松,為什么東、西坡差異這么大呢?他們發(fā)現(xiàn)雪松枝條柔軟,積雪多了枝條就壓彎了,雪掉下去后就又復原了。別的樹硬挺,最后樹枝被雪壓斷了,樹死了。兩人明白了,壓力太大的時候要學會彎曲。丈夫趕快向妻子檢討,都是我不好,我做得不對;妻子一聽丈夫檢討了,馬上說,我做得也不夠,雙方什么事也沒了,和好如初。我們要向中國傳統(tǒng)文化中的太極學,陰陽平衡,以柔克剛;要向古幣學,取向于前,外園內(nèi)方。當然這樣很難,但是我們要努力。那么陽光心態(tài)的主要內(nèi)涵是什么?不能改變環(huán)境就適應環(huán)境。有一個印度人練習搬山術,苦練了假設干年,發(fā)功準備搬山,發(fā)了半天功發(fā)現(xiàn)山?jīng)]動。他向師父抱怨,搬不動山。師父對他說,山搬不過來你過到山哪邊去不就行了嗎。不能改變別人就改變自己。家里假設有老人,你只有適應他,而不能改變他,我們不可能改變一個80歲老人的絕對習慣,要保持家庭的和諧就一定要適應它。不能改變事情就改變對事情的態(tài)度。我們不能被別人的語言傷害,假設我們被別人的語言傷害了,那是你自己的考慮傷害了你。不能向上比較就向下比較。成功學告訴大家,不想當元帥的士兵不是一個好士兵,不想當船長的水手不是一個好水手。但是很遺憾,只有一個人能當船長,你要想當只有把別人都扔到海里去。大家都這樣想,結局是船上只剩下一個人,可能還不是你。成功學是對的,但假設不擅長妥協(xié),不擅長對當前狀況滿意,那你就會永遠生活在痛苦中。愛人者人恒愛之,敬人者人恒敬之;懂得關心獲得朋友,懂得放心獲得輕松,懂得遺忘獲得自由;你不能做成你想做的一切,你只能做成你想做的一點。生活因為熱愛而豐富多彩,生命因為信心而瑰麗明快,激情創(chuàng)造將來,心態(tài)營造今天。假設你心情好,你會發(fā)現(xiàn)沙漠為你唱歌,小草為你起舞;假設你心情糟糕,你會發(fā)現(xiàn)開放的玫瑰在留淚,奔騰的小溪在哭泣,這叫境由心造、相由心生。我把生活比作一道自助大餐,你吃什么是你自己的選擇,你選擇什么就得到什么。假設你覺得你是倒霉蛋,你會找到無數(shù)事實證明你就是個倒霉蛋;假設你說自己真的很幸運,你會找到無數(shù)事實證明你就是個幸運兒。所以,最后祝大家?guī)е柟庑膽B(tài),締造陽光生活,走向陽光將來。摘錄一段《陽

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