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文檔簡介
Word文檔下載后可自行編輯9/95.3動物在生物圈中的作用知識20222023學(xué)年人教版生物八年級上冊
復(fù)習(xí)
生態(tài)系統(tǒng)的組成以及光合作用和呼吸作用
綠色植物——
細(xì)菌、真菌——
動物————
陽光、空氣、水、
土壤、無機(jī)鹽等
生態(tài)系統(tǒng)
非生物部分—
生物部分
生產(chǎn)者
分解者
消費(fèi)者
食物鏈:生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。
二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物+氧氣
光合作用
二氧化碳+水+能量
線粒體
有機(jī)物+氧氣
呼吸作用
動物有什么作用呢?
食用價(jià)值
藥用價(jià)值
觀賞價(jià)值
經(jīng)濟(jì)價(jià)值
科研價(jià)值
仿生學(xué)價(jià)值
第三章動物在生物圈中的作用
1動物對維持生態(tài)平衡的作用。
2動物對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的作用。
3動物對植物的生長繁殖的影響。
【教學(xué)目標(biāo)】
資料分析:
想一想:螞蟻“侵食”金合歡,對金合歡的生長有害嗎?
案例3
生物與生物之間存在著相互依賴的關(guān)系
生物和生物之間還有其他關(guān)系嗎?生物與環(huán)境又是怎樣的呢?
金合歡幼苗的生長狀態(tài)沒有螞蟻生活的金合歡有螞蟻生活的金合歡
10個(gè)月中的存活率%4372
幼苗生長高度(cm)5月16日6月16日0→6.20→31
6月17日8月3日6.2→10.231→72.7
從表中信息可知,有螞蟻生活的金合歡比沒有螞蟻生活的金合歡幼苗存活率___,生長速度__.所以螞蟻對金合歡的生長有_________.
高
快
促進(jìn)作用
閱讀P61資料1思考:當(dāng)初為什么要“剿滅麻雀”?
P61資料1思考:現(xiàn)在,人們普遍認(rèn)為應(yīng)該保護(hù)麻雀。這是為什么?
農(nóng)作物
麻雀
昆蟲
生物與生物間存在相互依賴、相互制約的關(guān)系
雖然我會啄食農(nóng)作物,但我也是許多害蟲的天敵,功大于過。
1、你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動物?為什么?
不能。因?yàn)閯游锱c一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的其他生物有著直接和間接的關(guān)系,隨意滅殺某種動物,會影響其他生物,甚至使生態(tài)環(huán)境也遭到破壞。
P61資料2思考:野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?
草牛、羊狼
野兔
草場退化
(環(huán)境被破壞)
生物與生物間存在相互依賴、相互制約的關(guān)系
生物與環(huán)境之間也是存在相互依賴、相互制約的關(guān)系
2、你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中,各種動物的數(shù)量能不能無限地增長?為什么
不能。生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接和間接的關(guān)系,當(dāng)某種動物的數(shù)量增多時(shí),以該動物為食的動物也會增多,從而限制了這種動物的數(shù)量。此外,動物因生存所需的空間和食物有限,其數(shù)量不可能無限制生長。
生態(tài)平衡的含義:
在生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
植物通過作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成。動物作為消費(fèi)者,直接或間接的以為食攝取有機(jī)物,并通過呼吸作用將有機(jī)物變成返回到無機(jī)環(huán)境,動植物的遺體以及動物未被消化的食物殘?jiān)梢约S便形式排出也會被分解成二氧化碳、無機(jī)鹽等返回?zé)o機(jī)環(huán)境,再進(jìn)一步供植物利用產(chǎn)生有機(jī)物。
二、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
生產(chǎn)者
分解者
消費(fèi)者
無機(jī)環(huán)境
光合作用
呼吸作用
呼吸作用
分解
攝食
遺體
遺體糞便
(綠色植物)
(動物)
(細(xì)菌真菌)
光合
有機(jī)物
植物
二氧化碳和水
分解者
分解者
遺體
生產(chǎn)者
消費(fèi)者
無機(jī)環(huán)境
光合作用
呼吸作用
分解
攝食
呼吸作用
遺體糞便
二、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
促進(jìn)
當(dāng)沒有消費(fèi)者存在時(shí)
生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)速度慢了很多。
作用3:幫助植物傳粉、傳播種子
動物也會對植物造成危害
知識小結(jié)
動物在生物圈中的作用:
1.維持生態(tài)平衡
2.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
3.幫助植物傳粉、傳播種子
科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。
仿生
長頸鹿
抗荷服
蝙蝠
雷達(dá)
螢火蟲
冷光燈
烏龜?shù)谋臣?/p>
薄殼建筑
科學(xué)、技術(shù)、社會
將下列與仿生技術(shù)相關(guān)的生物和結(jié)構(gòu)連線
A蝴蝶
B鳥翼
E烏龜?shù)谋臣?/p>
F蝙蝠的回聲定位
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