伏安法測電阻2

第三節(jié)“伏安法”測電阻3.實驗器材:電源、導(dǎo)線、開關(guān)、待測電阻、電壓表、電流表、滑動變阻器“伏安法”測電阻2.實驗原理:R=IU1.實驗?zāi)康?

測定未知電阻R的阻值4.實驗電路:AsRV“伏安法”測電阻5.實驗步驟:“伏安法”測電阻①按照電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P，使連入電路中的電阻最大。②閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P，讀出電壓表和電流表的示數(shù)。③再調(diào)節(jié)滑片P，讀出電壓表和電流表的示數(shù)，根據(jù)三次測量的電壓值和電流值，求出R的阻值。123平均值UIR“伏安法”測電阻6.實驗記錄數(shù)據(jù)表格:問題一：滑動變阻器的滑片P應(yīng)放在什么位置？“伏安法”測電阻問題二：若電阻斷路，則電壓表和電流表會如何變化？“伏安法”測電阻問題三：若電阻短路，則電壓表和電流表會如何變化？“伏安法”測電阻問題四：若電路正常，則當滑動變阻器的滑片向左（或向右）移動，電壓表和電流表又會如何變化？“伏安法”測電阻問題五：若電路正常，則當滑動變阻器的滑片向左（或向右）移動，電壓表和電流表又會如何變化？“伏安法”測電阻1.小明做用伏安法測量小燈泡電阻的實驗，小燈泡的額定電壓為2.5V，已經(jīng)連接如下圖所示電路。（1）同組的小琴又給他補接了兩根導(dǎo)線使電路完整，請你將這兩根導(dǎo)線畫出來。（2）閉合開關(guān)之前，應(yīng)將滑片滑到滑動變阻器的

端（填“A”或“B”），目的是為了保護電路。實驗次數(shù)123電壓/V2.52.01.5電流/A0.30.270.23電阻/Ω

7.46.5燈泡亮度亮較亮暗

（4）小明處理完數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，三次測得的燈絲電阻相差較大，與其他同學(xué)交流也是同樣的情況，你認為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是什么？B8.3燈絲的電阻與溫度有關(guān)，溫度越高電阻越大或燈絲的電阻與溫度有關(guān)或溫度越高電阻越大。練習(xí)（3）小明利用上面的電路測小燈泡的電阻，已經(jīng)記錄三組數(shù)據(jù)如下表，請你將表中的空白格幫小明補上。練習(xí)2.在測量某一定值電阻Rx阻值的實驗中，張楠同學(xué)選定了如圖所示的器材進行實驗．實驗過程中，由于李驊同學(xué)的疏忽，做完實驗后他才發(fā)現(xiàn)，把測量的電流值都寫在草稿紙上而忘記填入記錄表格中：實驗次數(shù)12345電壓U／V0.51.01.52.02.5電流I／A（1）請你幫助李驊同學(xué)把記錄在草稿紙上的電流值對應(yīng)填入表格中，并寫出你所依據(jù)的物理規(guī)律.（2）根據(jù)測量數(shù)據(jù)計算該定值電阻的阻值為

Ω.（3）根據(jù)實驗所需電路，用筆畫線代替導(dǎo)線完成下左圖中的實物連接。（4）滑動變阻器在實驗中除能起保護電路的作用外，另一個主要要作用是是

。

0.10.180.30.420.505.1電阻一定時，通過導(dǎo)體的電流與電壓成正比。調(diào)節(jié)Rx兩端的電壓和通過的電流，以便多次測量取平均值。

3.在測量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實驗中，小明和小亮用圖示的器材進行實驗。(1)用筆畫線代替導(dǎo)線完成實物電路連接，要求滑動變阻器的滑片向右滑動時連入電路的電阻變小。(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后，看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù)，他在實驗操作中的兩處錯誤是＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿。

(3)改正錯誤后，小明改變Rx兩端的電壓和電流．兩次測得的電阻值分別為R1=5.1Ω，R2=5.3Ω。第三次測量時．電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)如圖所示，則R3=＿＿＿Ω，實驗測得值應(yīng)為Rx=＿＿＿Ω。練習(xí)連接電路時開關(guān)未斷開滑片未調(diào)到阻值最大處5.25.24.小剛同學(xué)測量2.5V小燈泡的電阻時，連接的電路如圖：(1)檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”，并改正。若沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，閉合開關(guān)，會出現(xiàn)

現(xiàn)象.閉合開關(guān)前，他應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)到

端(填“A”或“B”)(2)小剛改正錯誤后，按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)123電壓U/V2.02.52.8電流I/A0.200.240.25則第1次測得的小燈泡的電阻

；從表中計算出三次小燈泡的電阻不相等，你認為可能的原因是什么？練習(xí)B開路10Ω溫度影響電阻的阻值5.在“測量小燈泡的電阻”實驗中，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為2.5V。

⑴電路接通后，小明發(fā)現(xiàn)移動滑動變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小時，電壓表的示數(shù)也變小了，你認為電路連接中存在的錯誤是_____________________。

⑵改正電路后，他將測得的數(shù)據(jù)及計算結(jié)果填在下面的表格中：實驗次數(shù)1234電壓U/V2.52.01.51.0電流I/A0.300.260.220.20電阻R/Ω7.76.85.0

小燈泡正常發(fā)光時的電阻為______Ω(保留一位小數(shù))。練習(xí)電壓表接到了滑動變阻器兩端8.3(3)分析表中的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，這說明____________。這種現(xiàn)象在生活中也有體現(xiàn)，例如家里的白熾燈在剛開燈的瞬間，燈絲________燒斷(選填“容易”或“不容易”)。(4)小明還想測出一段電爐絲的電阻值，可是在連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已被燒壞；請你利用現(xiàn)有器材(電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值為20Ω的滑動變阻器、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干)，幫助小明設(shè)計一個不移動電壓表就能測出這段電爐絲阻值的電路。把你設(shè)計的實驗電路圖畫在虛線框內(nèi)(電爐絲的符號為“”)。溫度影響阻值容易提示：將滑片分別置于a、b兩點，讀出對應(yīng)電壓表的示數(shù)U1、U2，根據(jù)串聯(lián)分壓的特點，即可求出未知電阻。6.在圖所示的電路中，用電壓表、電流表測電阻Rx阻值的實驗中：（1）圖是小虎做這個實驗連接的實物圖，請你指出其中的三個錯誤或不妥之處。①___________②___________③___________電壓表量程選擇不妥電流表正負接線柱接反了，錯誤滑動變阻器上方接線柱同時接入電路，不起變阻作用，錯誤（3）某同學(xué)在實驗中，不小心將滑動變阻器損壞（不能使用了），一時又找不到其他變阻器。此時該同學(xué)將滑動變阻器從電路中撤下后（如圖），還能測出Rx的阻值，那么，滑動變阻器損壞后，可能對實驗結(jié)果的影響是

。

VARx不能多次測量，減少誤差（2）進行實驗時，小虎閉合開關(guān)后電壓表的示數(shù)接近3V，然后他反復(fù)移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)基本不變，由此可見，發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器或者定值電阻。短路斷路(4)規(guī)范操作，正確測量，測得3組實驗數(shù)據(jù)分別是：

U1=2.4V，I1=0.20A；U2=4.5V，I2=0.38A；U3=6.0V，I3=0.50A。請你為他設(shè)計一個表格，并把這些數(shù)據(jù)正確填寫在你設(shè)計的表格內(nèi)。次序U(伏)I(安)R(歐)R的平均值1232.40.20124.50.3811.86.00.501211.9(5)若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡在多次測電阻的過程中，記錄了一下數(shù)值，仔細分析，你認為應(yīng)