我的假日生活普通話考試

我的假日生活談到假日生活，就會馬上有一種逍遙自在、舒適、舒坦、輕松的感覺。因為假日生活會遠離校園，遠離那些緊張節(jié)奏的學習生活。放假就是歇息和放松，假日的時間自己能夠自由支配，最重要的是能夠睡懶覺了，不用準時起床去趕公交車，不用準點到企業(yè)，能夠一覺睡到自然醒了，不用擔憂會不會遲到，會不會挨批，直到睡到不想睡了，就起來，呵呵，幾乎是太快樂了！放假的時候能夠約上要好的朋友，大家聊聊天，吃吃飯，運動運動，走走街，感覺特別自由和輕松，這都是一件很舒適的事兒。我的假日生活，固然談不上五彩斑斕，卻也很棒。我在假日的時候，往常會任意地看著一些小說或許電視劇。我感覺，這些東西都是我的精神糧食，也是我娛樂的方式。別的，我會去走親戚，在奶奶家、姥姥家小住上幾日，與親人們聚聚,聊聊天，和他們談?wù)勆畹娜な拢猜犅犓麄冋務(wù)勱P(guān)于社會問題的見解。因為我一年中大多數(shù)時間都在外處，所以每逢節(jié)假日的時候，我必定都是會利用這個時機去走親戚，感覺親情的暖和。同時也會和朋友聚一聚，拜見幾位當時的老師，和老師講話就是在學習，老師的一言一語對我的成長都是很有作用的。固然生活很自由，可我仍是會留出一段時間學習，到家鄰近的圖書室看看感興趣的書，因為我仍是名學生，學習是我的使命。我的假日生活固然算不上五彩斑斕、豐富多彩，倒是我喜愛的生活，舒坦、自由并且存心義，此后有時機我仍是會利用假期去外面旅游，寬闊一下自己的視線，看看外面的大千世界是如何的。我喜愛的職業(yè)小時候，我特別崇敬教師這個職業(yè)。我清楚地認識人們對它的贊嘆之詞：教師是園丁、是蠟燭、是人類靈魂的工程師，教師是太陽底下最光芒的職業(yè)。我的理想就是當一名小學教師。記得小時侯和小朋友一同做游戲，我最喜愛做的就是飾演老師和學生上課的游戲。每當這個時候，我老是爭著飾演老師這個角色，一會兒給學生上數(shù)學課，一會兒給學生上語文課，一會兒給學生上音樂課，自然，我也忘不了模擬老師嚴肅的樣子，責備那些“上課”不仔細聽課，思想開小差的小伙伴，這時的我，覺適當一名老師實在是太神奇、太偉大了。初中畢業(yè)后，我不管老師和同學們的勸止，絕不躊躇填報了師范學校，并且順利地考上了師范學校，成了一名將來的人民教師。經(jīng)過學習，慢慢地我對教師這個職業(yè)也有了新的認識。其實，教師這個職業(yè)是平庸而又一般的，作為一名教師他一輩子都在不見經(jīng)傳地傳道、授業(yè)、解惑，為社會培養(yǎng)、輸送多種人材。自己的學生有了出息，出了名，而教師自己呢，卻沒有所以聲名鵲起，依舊靜靜地固守著自己的崗位，做著再一般可是的教課教育工作。同時，教師這個職業(yè)又是特別重要的，教師對整個社會發(fā)展是起著特別重要的作用的，因為沒有教師，我們?nèi)祟惱鄯e下來的絢爛文化就沒有方法教授下去，沒有教師，整個公民的素質(zhì)就沒有方法獲得進一步的提升。教師所起的作用是其余任何職業(yè)都不行能代替的。除此以外，我還以為教師這個職業(yè)，是一種常常讓人產(chǎn)生新鮮感的職業(yè)，因為他所面對的是一群群盼望知識的“小淘皮”，是能夠常常改動的“小天使”。你生活在他們中間，會感覺永久年青的。我喜愛當教師這個職業(yè)，我對自己的選擇無怨無悔。我神往的地方在每一個人的心目中，都有著自己所神往和神往的地方，或許那個地方是四時如春的昆明，或許是天氣宜人的海南島，或許是景色如畫的桂林山川，在這里能夠感覺大自然的神韻，能夠聆聽溪流和鳥兒的歌唱。但是關(guān)于我來說，我也神往那些如詩如畫的美景，但我更神往的是那“風吹草低見牛養(yǎng)”的呼倫貝爾大草原，在那晴空萬里的藍天下飄著朵朵白云，碧綠的草原一眼望去與天相接，一望無際，天空中時而掠過幾個雄鷹，并發(fā)出難聽的鳴叫。騎上駿馬在草原上往返奔跑，跟著馬兒的奔馳而使自己的心情漣漪在藍天白云之間。趕著馬群到達清亮的小河旁飲馬，馬兒在水中濺起朵朵水花，如同一幅漂亮的景色畫。夜晚躺在青青的草皮上，仰望星空，他們是那么的近卻又是那么的遙遠，就像人們的理想同樣，可望而不行及，望著滿天的繁星，他們的眼睛一眨一眨的在面向我們淺笑。這里的夜晚，沒有城市的喧嘩，也沒有城市的一塌糊涂，惟有昆蟲在吱吱叫著，還有那綠油油的青草在靜靜的向上生長。我喜愛草原，不單喜愛它的綠色，更喜愛它的空闊無垠。我知道的民俗我知道的民俗好多比方中國傳統(tǒng)的春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等。春節(jié)是全部節(jié)日中規(guī)模最大，禮儀最盛大的節(jié)日，過春節(jié)又叫“過年”。它在中國人心中的地位是最高的，即便是千里以外的人，都會盡量趕回來跟家人聚會，過一個和和美美、團團聚圓的快樂年。過年時，兒童子那就更高興了，不單能夠吃到美味的食品，穿上漂亮的衣服，并且還能夠拿到壓歲錢呢。在大大年夜那一天要殺雞、宰豬、掛年畫和貼對聯(lián)等，特別喧鬧。大大年夜晚餐，特別豐盛，一家老少圍在一同吃團年飯，好不喧鬧！吃完大年夜飯，一家人一同放煙火，看中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會，一片快樂祥和。清明節(jié)，這是對先人表示追想和哀思的日子。每到清明，人們?yōu)橄热藪吣?，學校就會組織學生去烈士陵寢去祭掃烈士墓。“清明節(jié)氣雨紛繁，路上行人欲斷魂?！钡莱隽饲迕鞴?jié)氣人們對已逝去的親人們的思念之情。接下來談?wù)勚星锕?jié)，每年的八月十五是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。在中秋節(jié)吃月餅、賞明月，這真是一件美事。月餅作為祥瑞、團聚的象征，寄望著人們的美好夢想。觀月是節(jié)日的另一個民俗，一家人圍坐在一同，賞識皓月當空的美景，對著月神許愿。“每逢佳節(jié)倍思親”，出游在外的游子這時候都會異樣的思念家鄉(xiāng)的親人。每到中秋，月圓，家人聚會，仰望一輪明月，我不由想起蘇東坡的詩句：“希望人長遠，千里共嬋娟?！蔽业募亦l(xiāng)我的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn)，那邊景色優(yōu)美，綠樹成陰。春季，樹枝抽出了嫩綠的枝條，小草懶洋洋地張開眼，花兒們也紛繁綻放了，紅的、藍的、黃的、紫的，百怪千奇，五顏六色?；▋簜儼l(fā)出陣陣醉人的芬芳，引來一大群蝴蝶，蝴蝶在空中載歌載舞，那情景可真美！夏季到了，樹葉更綠了，還去河里摸魚，那一棵棵樹像一些戰(zhàn)士一般。花兒們也更為芬芳誘人。荷花也開了，荷葉是綠的，荷花是淡粉紅的，真美??！我們兒童子最喜愛到荷塘采蓮藕吃，一條條魚在水中成群作隊地游來游去，一被我們捉上來，就“活蹦亂跳”，看它懇求的樣子，真可憐！秋季，大雁往南飛，一會兒排成人字形，一會兒又排成一字形。天空蔚藍蔚藍的，天空下是一片金黃的情景，麥子是黃的，樹葉也是黃的，一片一片的樹葉走開大樹媽媽的懷抱，單獨一人“旅游”。農(nóng)民伯伯在這個季節(jié)可樂了，也很忙，因為他們勤勞的汗水培養(yǎng)的麥子成熟了，他們都忙著割麥子呢！冬季到達了，一顆顆雪花從天上飄落到地上，整個世界一片潔白，雪花是花狀的，白白的，一捏在手中就融化成晶瑩的小水珠了。我的家鄉(xiāng)真漂亮，我愛我的家鄉(xiāng)！童年的回想在我的記憶里，我的童年是在快樂中度過的。每當回想起童年的那些事，都會笑臉滿面。小時候老是無牽無掛的，每日嘻嘻哈哈的老是玩，每日放學，我們一大幫兒兒童就聚在一同玩拍電報、過家家、埋花叫等等，最存心思的就是做蛋糕了，把土用水澆濕和在一同，做成蛋糕的形狀，上邊再插幾個小棍兒，就是誕辰蛋糕啦！那時候也不知道臟，每日夜晚回到家洗臉，那水都是黑的！上小學的時候，每次放暑期，我都會去我大姨家，因為我大姨家在鄉(xiāng)村，她家養(yǎng)了很多雞、鴨、還有鵝，我老是喜愛到園子里給它們喂食，看著它們高興的吃東西的樣子，我可快樂了，我最喜愛喂小雞兒吃苞米，看著它們用尖尖的小嘴兒一粒一粒的吃地上的苞米粒兒，感覺可好玩了！記得我小的時候可調(diào)皮了，在我大姨家的房屋上，我看到了一只麻雀，我就想把它抓下來，我就自己用樹杈兒和膠皮做了一個特別不正規(guī)的彈弓，沒想到竟把那只麻雀打了下來，沒抓到麻雀時就是想抓著它，但是抓到以后我就懊悔了，因為我發(fā)現(xiàn)它的一支翅膀受傷了，此后想一想，用彈弓打下來的鳥能不受傷嘛！那時我根本不懂怎么給它包扎傷口，我只找到了幾片含片，我想那也能消毒吧，就把含片弄成沫，上在了麻雀的傷口上，還喂了它點水，但是它不喝，我痛苦極了！沒到半個小時，它就死了，我懊悔極了，就把它埋了起來，還給它做了一個所謂的墓碑，就是用個小木板，