“感恩父母-擁抱親情”班會(huì)課課件

感恩父母，擁抱親情請(qǐng)拿出一張紙，請(qǐng)你寫出你認(rèn)為最重要的五個(gè)人請(qǐng)刪去兩個(gè)請(qǐng)?jiān)賱h去一個(gè)母愛如泉母親也曾陪著我們做作業(yè)母親牽著我的手,教我學(xué)會(huì)了走路。

汶川地震中的母親

當(dāng)救護(hù)人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了：雙膝跪地，雙手堅(jiān)定地?fù)沃?。她的上身向前匍匐著，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，讓人不忍卒睹。但是在廢墟中，拱起了一座母愛的橋。不知道她從哪里得到的力量，在大廈即將傾倒的瞬間，在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一時(shí)刻，她沒有趴下，而是用這種獨(dú)特的姿勢(shì)支撐著，直到永恒。她背負(fù)著的是千萬斤的廢墟啊，但她沒有倒下。因?yàn)槟笎鄣牧α吭谥沃∫苍S她還活著？救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框梁。她沒有聽見，也沒有任何的反應(yīng)。隊(duì)長(zhǎng)從磚石的縫隙中伸進(jìn)手，觸摸到的卻是冰涼的軀體。于是人們暫時(shí)放下了她，走向下一個(gè)廢墟，去救一息尚存的人。

或許是得到神靈的啟示，救援隊(duì)長(zhǎng)忽然想到什么，他迅速地往回跑，竭盡全力地把手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中，他探到了一個(gè)軟乎乎、暖融融的小生命！那是一個(gè)孩子！救護(hù)隊(duì)員們把斷壁殘磚搬開，從她屈曲的身體下面，抱出一個(gè)三四個(gè)月大的嬰兒。在母親的呵護(hù)下，她還酣然熟睡著，因?yàn)橛心赣H的庇護(hù)，山崩地裂，并不意味著什么。隊(duì)長(zhǎng)緊緊地把嬰兒護(hù)在懷里，淚眼瑩瑩，滿臉慈藹。橄欖綠和紅色的襁褓互相輝映，成為人間最美麗的風(fēng)景。孩子毫發(fā)未損，她一直安詳?shù)厮?，紅撲撲的小臉讓所有的人為之動(dòng)容。

隨行的醫(yī)生準(zhǔn)備給她做體檢時(shí)，襁褓中卻滑出一部手機(jī)，上面是一條已經(jīng)寫好的短信：

親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你！

這是世界上最感人的短信，同時(shí)也是一條特殊的遺囑，一個(gè)偉大的祝福！

親愛的寶貝，媽媽愛你！

手機(jī)從這一雙手傳到另一雙手，就這么一直傳下去，淚水滴在手機(jī)屏上，模糊了那兩行字。

親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住——

媽媽愛你

！父愛如山父愛如山，寬闊的肩膀托起我們的身軀1.爸爸、媽媽的生日是哪一天?2.爸爸、媽媽平時(shí)最喜歡吃什么?3.爸爸、媽媽分別喜歡做什么?我對(duì)爸爸媽媽知多少討論：我在家里最經(jīng)常對(duì)父母說的話是什么？父母經(jīng)常對(duì)我說的話是什么？

父母最常說：

你要好好學(xué)習(xí)?。∫犂蠋煹脑?。

好好吃飯。多穿衣服！我們?cè)诩易畛Ｕf：我回來了！哦，我知道了！你真煩！今天吃什么??？我沒錢了！

我們常常埋怨學(xué)習(xí)太苦太累衣服太土太舊，不夠時(shí)髦家境不夠富裕學(xué)習(xí)讓你感到很苦惱嗎？還在抱怨自己的衣著不夠時(shí)髦嗎？還在抱怨你的家庭不夠富裕？

★尊敬父母，對(duì)父母有禮貌，聽從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。

★生活節(jié)儉，無浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢。

★為父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。

★外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母。

★努力學(xué)好各門功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心。

我們應(yīng)該怎么對(duì)父母？經(jīng)常和父母交流