第1站-平等的權(quán)利和義務(wù)_第1頁
第1站-平等的權(quán)利和義務(wù)_第2頁
第1站-平等的權(quán)利和義務(wù)_第3頁
第1站-平等的權(quán)利和義務(wù)_第4頁
第1站-平等的權(quán)利和義務(wù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩25頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第七課法律面前人人平等第一站平等的權(quán)利和義務(wù)他她它這三者的區(qū)別是什么?P70“思想驛站”想一想:上面的材料說明了什么?從中國漢語中“她”的出現(xiàn),到被入選“世紀(jì)之字”的過程,一方面說明了女性不再是兩性中無足輕重的一方,而是和男性一樣平等地享有公民的權(quán)利,并將在21世紀(jì)發(fā)揮更重要的作用;另一方面也說明了公民在法律面前權(quán)利的平等,是歷史進(jìn)步的結(jié)果,是社會文明的標(biāo)志。法律面前人人平等,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志1、法律面前人人平等的重要性1215年“人人平等”作為一項法律原則被寫進(jìn)英國的《大憲章》中《大憲章》,1215年6月15日英王約翰被迫簽署的憲法性的文件,在歷史上第一次限制了封建君主的權(quán)力,日后成為了英國君主立憲制的法律基石。但在當(dāng)時并未起重大作用,不久教皇應(yīng)約翰請求宣告作廢,于是內(nèi)戰(zhàn)又起。因為它有著限制王權(quán)的作用,后來封建貴族在和國王的斗爭中曾一再強(qiáng)迫國王重新頒布《大憲章》。15、16世紀(jì)時英國王權(quán)強(qiáng)化,《大憲章》無人提及。法律面前人人平等,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志

1928年,英國婦女終于取得了和男子完全相等的選舉權(quán)。法律面前人人平等,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志法律面前人人平等,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志美國黑人反對種族歧視大游行。法律面前人人平等,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志1957年黑人女學(xué)生多羅茜.考茨勇敢地走進(jìn)了白人學(xué)校法律面前人人平等,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志NBA黑人球星邁克爾.喬丹。黑人奧巴馬當(dāng)選美國總統(tǒng)了解國情資料一:1931年通過的《中華蘇維埃共和國憲法大綱》規(guī)定:勞動人民在法律面前,一律平等。資料二:1954年通過的《中華人民共和國憲法》規(guī)定:中華人民共和國公民在法律上一律平等。資料三:1982年的憲法對該原則從表述上作了適當(dāng)?shù)男薷?,改為:公民在法律面前一律平等。法律面前人人平等,是我國社會主義法制的一條基本原則。這一原則的具體表現(xiàn)權(quán)利平等義務(wù)平等如何理解權(quán)利平等?我國公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,平等的享有憲法和法律所賦予的各項權(quán)利,并在行使權(quán)利時享受同等待遇。權(quán)利平等2、法律面前人人平等的表現(xiàn)你知道我們享有哪些權(quán)利?生命健康權(quán)公民的基本義務(wù)有哪些?義務(wù)平等

一、維護(hù)國家的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)二、遵守憲法和法律義務(wù)三、維護(hù)祖國安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)四、依法服兵役的義務(wù)五、依法納稅的義務(wù)

我國公民的基本義務(wù)哪些既是公民權(quán)利又是義務(wù)?受教育、勞動既是公民權(quán)利又是義務(wù)義務(wù)平等在履行義務(wù)方面,每個人都是平等的每個人的權(quán)利和義務(wù)都是相輔相成的

平等的權(quán)利和義務(wù)1、是

的標(biāo)志。2、是我國社會主義法制的

。

知識回顧社會文明進(jìn)步一項基本原則1、

平等。

2、

平等。

一、法律面前人人平等的重要性二、法律面前人人平等的表現(xiàn)權(quán)利義務(wù)

各抒己見P72有人認(rèn)為:我們現(xiàn)在還不滿18周歲,不享有選舉權(quán)和被選舉權(quán),這與法律面前人人平等的原則不相符。你如何看待這個問題?公民在法律面前人人平等,是指法律實施上的平等,不是指立法上的平等。在執(zhí)法中所有公民一律平等。不是絕對的平均主義。各抒己見上初二的兒子不好好讀書,經(jīng)常出入網(wǎng)吧,很少到校上課。一天,兒子對父親說:“學(xué)校收這學(xué)期的學(xué)費(fèi)?!备赣H問兒子:“你不到校上課,我憑什么給你交學(xué)費(fèi)?”兒子振振有詞:“這是你的義務(wù)?!眱鹤右共粴w宿,父親批評他,兒子反駁:“我的事你別管,這是我的權(quán)利?!备赣H問他:“你有義務(wù)嗎?”兒子理直氣壯地說:“我現(xiàn)在還是未成年人,不用承擔(dān)任何義務(wù)。”兒子的說法有道理嗎?父親的做法對嗎?各抒己見P74關(guān)于兒子的說法:第一,他認(rèn)為父親應(yīng)該保證其完成學(xué)業(yè),是父親的義務(wù),這一看法是正確的;第二,他認(rèn)為未成年人不用承擔(dān)任何義務(wù),這一看法是錯誤的。因為我國法律的基本原則是“法律面前人人平等”,其表現(xiàn)之一,就是“義務(wù)平等”。各抒己見關(guān)于父親的做法:第一,根據(jù)當(dāng)?shù)卣?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論