寫讀后感370作文6篇

寫讀后感370作文6篇學(xué)會(huì)寫作文，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)之路有很大幫助的，優(yōu)秀作文的寫成離不開平時(shí)的詞句積累，下面是職場(chǎng)我為您分享的寫讀后感370作文6篇，感謝您的參閱。寫讀后感370作文篇1童年如畫，記錄著精彩的瞬間；童年如歌，跳動(dòng)著歡快的音符；童年如海，翻動(dòng)著我們快樂(lè)的回憶。我認(rèn)為每個(gè)人都有著美好的童年，有著幸福的過(guò)往。可是，不久前我讀了《童年》這一本書。它讓我產(chǎn)生了一個(gè)愿望，那就是我要長(zhǎng)大。?童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的，它真實(shí)描繪了俄國(guó)社會(huì)生活，展示了充滿殘酷，野蠻，愚昧，甚至令人窒息的生活，表現(xiàn)了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。書中的主人公阿廖沙的種種遭遇，使我極為難過(guò)。幼小的阿廖沙，過(guò)早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。外祖父的自私殘暴，舅舅們的唯利是圖，使他的童年那么不幸，甚至可以說(shuō)悲慘?；貞浧鹞业耐?，多么的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在?。∥以诎职謰寢尩膽牙锶鰦?，在爺爺奶奶的疼愛(ài)下長(zhǎng)大?？晌疫€不滿足，肆意發(fā)脾氣。而阿廖沙呢？他很小就失去了爸爸，媽媽又把他丟在了外祖父家。除了外祖母沒(méi)有人關(guān)心他疼他，想到這里，我忽然為我的任性而感到羞愧。想想那時(shí)，我是多么的幼稚無(wú)知?。∈前?，我從小就對(duì)父母衣來(lái)伸手，坂來(lái)張口，心里只想著依賴父母,讓父母為我遮風(fēng)擋雨，卻忘了自己也要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。是《童年》喚醒了我，教會(huì)了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生中的苦難，這是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會(huì)長(zhǎng)大。作為新一代的少年，我要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)自立自強(qiáng)的人;做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。我不會(huì)再懼怕苦難，再懼怕失敗，因?yàn)檫@些與阿廖沙的悲慘命運(yùn)比起來(lái)，是那么的微不足道。與他相比，我擁有的太多了，也幸福多了。我還有什么理由，不堅(jiān)強(qiáng)呢？回首往事，我要改變那個(gè)任性的我；珍惜現(xiàn)在，我要奮發(fā)向上，自強(qiáng)不息；展望未來(lái)，我會(huì)靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。每個(gè)人的童年只有一次，我會(huì)把童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)成一份最美好的回憶，用我的力量，譜寫我人生最美的篇章！寫讀后感370作文篇2?紅飄帶獅王》中，沈石溪用時(shí)間順序描寫了紅飄帶成為獅王的過(guò)程。全文有一條很清晰的情感線索，讓讀者們似乎身臨其境，這環(huán)環(huán)相扣的情感也讓我感受到了讀書的樂(lè)趣。讓我最為敬佩的是沈石溪擬人的手法和環(huán)境的烘托，讀過(guò)他小說(shuō)的人都知道，沈石溪幾乎每篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)都是用擬人的手法，把動(dòng)物當(dāng)成人來(lái)寫，給它附上了感情的色彩。這樣既多了一份樂(lè)趣，又少了一份死板，還讓人讀起來(lái)有一絲親近，腦海中總能浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。另外他還在文章中運(yùn)用了許多心理活動(dòng)，就是因?yàn)檫@些對(duì)動(dòng)物們心里的猜測(cè)，使動(dòng)物變得活靈活現(xiàn)，內(nèi)心豐富多彩。說(shuō)到這兒，就又不得不說(shuō)，他寫出的情感線索，全文無(wú)處不是心情描寫，而且這些感情并不是簡(jiǎn)單的快樂(lè)或傷心，甚至同一個(gè)場(chǎng)景的兩次心情也不同，有些也許能引人開心，有些也許能引人憐憫。如：蜂腰雌獅長(zhǎng)號(hào)一聲，轉(zhuǎn)身逃進(jìn)巴狄亞沙漠。背后傳來(lái)丫丫嘶啞慘烈的尖叫。寶貝，原諒媽媽，，媽媽實(shí)在是無(wú)能為力啊從這一段中，我不僅體會(huì)到了它喪子的悲傷，更感受到當(dāng)時(shí)的無(wú)奈。這條線索更能現(xiàn)出情節(jié)的轉(zhuǎn)折，故事情節(jié)的一波三折，引人入勝。最后，我還想說(shuō)一說(shuō)他的環(huán)境烘托，沈石溪的環(huán)境烘托，大家一定都有所了解，他描寫環(huán)境并不是為了寫環(huán)境而寫的，更多的是為襯托動(dòng)物的心情。如：在蜂腰雌獅遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他會(huì)寫出緊張的畫面;在氛很幸福的情況下，會(huì)寫出溫馨的畫面；在它們悲傷的時(shí)候，他會(huì)寫出灰暗的畫面正是有了這些因素，他的文章才會(huì)顯得更加有趣，才能讓我們真正體會(huì)到動(dòng)物的美好生活。寫讀后感370作文篇3?老人與?！肥且黄≌f(shuō)，它的主人公是一位名叫圣地亞哥的捕魚老人和一個(gè)經(jīng)常幫助他的男孩子馬諾林。這雖是一篇小說(shuō)，但它是以真人真事為原型的。它的是著名作家海明威。?老人與?！分v的是一位捕魚老人圣地亞哥八十四天沒(méi)有捕到一條魚。第八十五天，老人決定出遠(yuǎn)門，到離海岸很遠(yuǎn)的地方去捕魚。經(jīng)過(guò)努力，他終于打到了一條大馬林魚。但是，魚太大了，他沒(méi)法將魚拖上船，往回劃的時(shí)候，拖在水里的大魚被鯊魚攻擊了，回港時(shí)，捕的大魚被吃得只剩下頭、尾和一副骨架了。老人雖然沒(méi)有釣到一條魚，但他還是十分樂(lè)觀、勇敢。他常常夢(mèng)見獅子，這還能給他增添幾分勇氣。他的精神也很好，時(shí)常高興地講著棒球隊(duì)的故事。在出海的幾天里，他不斷地拼搏著，和鯊魚、水母搏斗著，與痛苦斗爭(zhēng)著，最終他勝利了，戰(zhàn)勝了折磨，雖然沒(méi)有捕到魚，但他的精神可嘉。這些兇狠的東西打不倒老人，不是嗎？老人在捕魚的過(guò)程中受到了多少折磨呀，然而他都挺過(guò)來(lái)了，戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了一切。老人的精神是值得贊賞的，不過(guò)，他的意志更值得贊賞，他的意志十分堅(jiān)強(qiáng)，要知道，老人已經(jīng)這么長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)捕到魚了，換了別人，早就垂頭喪氣了，可他沒(méi)有。這更說(shuō)明了他的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。寫讀后感370作文篇4?名人傳》是羅曼。羅蘭寫的，書中的人物分別是19世紀(jì)的音樂(lè)天才貝多芬，文藝復(fù)興時(shí)期意大利的米開朗琪羅和19世紀(jì)俄國(guó)的大文豪托爾斯泰。最令我感動(dòng)的是貝多芬，貝多芬是位天才，他的天分被父親發(fā)現(xiàn)了，他的父親想把他培養(yǎng)成一個(gè)神童，就整天強(qiáng)迫他練琴，甚至常常三更半夜酗酒回家后，還把他從睡夢(mèng)中拖起來(lái)拉琴。這一切都在貝多芬的心里劃上了一條深深的傷口。貝多芬由于天分和勤奮，便很快成名，誰(shuí)也沒(méi)想到?jīng)]過(guò)多久，不幸的事發(fā)生了，貝多芬的耳朵聾了，對(duì)音樂(lè)家而言是一個(gè)很大的打擊。但是，貝多芬經(jīng)過(guò)自己的努力，還是成功了。貝多芬在這樣的環(huán)境下用自己的努力戰(zhàn)勝了困難，我們?yōu)槭裁淳筒豢梢?？平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事的抱怨時(shí)，我們就應(yīng)該想想這位名人在面對(duì)困難時(shí)的樂(lè)觀冷靜，遇到困難麻煩時(shí)，第一時(shí)間的反應(yīng)不是抱怨,而是去勇敢的面對(duì)它！我參加了一次七天夏令營(yíng)，在那七天當(dāng)中，讓我無(wú)法忘記的是，老師讓我們攀巖的那一天，我站在隊(duì)伍中看見前面的同學(xué)攀得好慢，就在心里想，這次的攀巖是不是很難，心里忐忑不安，很緊張，輪到我了，我走上前，手一抓，腳一蹬，輕松就踩在了石頭上，心里想，其實(shí)也沒(méi)有想象中的那么難，正當(dāng)我有所松懈時(shí)，突然身體向后倒了一下，幸好，我的反應(yīng)還算靈敏，手急忙抓住石頭，于是，我攀得速度慢了許多，并沒(méi)有像剛開始那樣的掉以輕心，而是想我一定要攀上去,我可以的，要堅(jiān)信自己可以，于一步一個(gè)腳印，要踩穩(wěn)，終于我攀到了最頂上的那一刻，我低頭往下看，為自己堅(jiān)持下來(lái)而感到高興，如果期間，我不那樣想，我有可能就攀不上來(lái)。?名人傳》教會(huì)了我貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我米開朗琪羅的勇敢面對(duì)困難，教會(huì)了我托爾斯泰的誠(chéng)實(shí)和不屈的精神，他人三個(gè)雖然理想不同，但有一個(gè)共同的吻合特點(diǎn)，就是對(duì)自己的理想從未有放棄過(guò),這是多么令人敬仰??！我相信，只要我們有堅(jiān)定的信念，什么困難也阻擋不住我們前進(jìn)的腳步！寫讀后感370作文篇5讀過(guò)《邊城》，便不由自主地想到沈從文先生的故鄉(xiāng)鳳凰去看一看，讓那里清涼的微風(fēng)吹過(guò)臉龐，然后坐在翠翠曾劃過(guò)的那條小舟上，看看那的端午龍舟賽，看看那兒的大白鴨和綠油油的菜地，還有古香古色的建筑，吊腳樓。翠翠是一個(gè)在自然中長(zhǎng)大，清秀活潑美麗的女孩。她從小跟著擺渡的外祖父，祖孫倆過(guò)著不富足但幸福的生活。隨著翠翠的成長(zhǎng)，慢慢認(rèn)識(shí)了兩兄弟：天保和儺送。天保是大哥,他忠厚老實(shí)，儺送是個(gè)陽(yáng)光又有能力的年輕人，大家都親切地叫他岳云。天保找了媒人去翠翠家，而儺送在前一天晚上對(duì)翠翠唱了很久的山歌，翠翠本打算在清晨告訴祖父。當(dāng)知道哥哥也喜歡翠翠時(shí)，儺送決定跟村人出外經(jīng)商以成全大哥。天保知道后去追弟弟，不料出了意外，死掉了。儺送因?yàn)閮?nèi)疚，還是走了。不久，外祖父也在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚去世了。只剩下翠翠一個(gè)人在渡頭守望著。那個(gè)人可能明天就回來(lái)，可能永遠(yuǎn)不回來(lái)。這是最后的一句。一個(gè)凄清的結(jié)局，但是卻深深地感動(dòng)了我。故事中那份厚重的感情,是那么樸實(shí)，是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)浮躁不安的世界里找不到的。因此，推薦沈從文老師的《邊城》給大家，它的文字清新，明快,沒(méi)有華麗的詞藻，每個(gè)字卻又像是經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢，絲毫沒(méi)有文字的堆砌，還可以提高我們的文學(xué)素養(yǎng)。曾用了一星期的時(shí)間，每個(gè)詞、句都沒(méi)漏下，中間沒(méi)有停頓，很盡興地讀完，愛(ài)不釋手，也激發(fā)了我讀更多書的欲望。希望它也能帶給你們更多感觸，更多啟發(fā)。寫讀后感370作文篇6看完《綠野仙蹤》這本書，故事的內(nèi)容深深的打動(dòng)了我。這本書主要講了小姑娘一一多蘿茜的故事，多蘿茜和她的狗被龍卷風(fēng)吹到了奧茨國(guó)，為了回到家，她們?cè)诒狈侥闹敢氯フ見W茨大王，一路上，多蘿茜認(rèn)識(shí)了稻草人，鐵焦夫和一只膽小如鼠的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一起去找奧茨大王，他們不畏困難，勇往直前。稻草人的夢(mèng)想是能有一個(gè)聰明的大腦，鐵焦夫的夢(mèng)想是有一顆心,膽小獅的夢(mèng)想是能有膽量，多蘿茜和小狗是想回到自己的家。不久它們找到了偉大的奧茨大王，多蘿茜說(shuō)：“奧茨大王，請(qǐng)您幫我們實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想吧”！奧茨大王說(shuō)：“幫你們不是不可以，只要你們打敗了惡毒的西方魔女，我就實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想”。多蘿茜說(shuō)：“西方魔女那么強(qiáng)大，我們幾個(gè)人，跟本不是她的對(duì)手啊”！奧茨大王說(shuō)：“那就要看你們?cè)鯓幼隽恕?！在去西方魔女住處的路上，它們特別緊張，不過(guò)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，它們依然堅(jiān)持到