打牢文言基礎(chǔ)(一) 文言實詞【文言文考什么】

【2017全國】高考13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）性嚴正，舉止必循禮度，事繼親之黨，恭謹過常。（1）謝弘微性格嚴正，舉止必定要合乎禮度，侍奉繼家親人，恭敬謹慎超過一般。

（2）而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語亂之。（2）而謝曜喜歡褒貶人物，謝曜每次談?wù)摰臅r候，謝弘微經(jīng)常用其它的話語打亂他（的話）。積累一：“120個常見的文言實詞”愛安被倍本鄙兵病察朝曾乘誠除辭從殆當?shù)赖枚确菑拓撋w故固顧坐國過何恨胡患戎或疾及即既假間見解就舉絕堪克類憐彌莫乃內(nèi)期奇遷請窮去勸卻貽如若善少涉勝識使是適書孰屬數(shù)率說私素湯涕徒亡王望微悉相謝信興行幸修徐許陽要宜遺貽易陰右再造知致質(zhì)治諸賊族卒走左積累二：“初高中語文教材中出現(xiàn)頻率較高的常用實詞”

哀按鏖傲拔被比秉次敕懲德第多篤惡方伐分干構(gòu)……

【2017全國】高考13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）性嚴正，舉止必循禮度，事繼親之黨，恭謹過常。（1）謝弘微性格嚴正，舉止必定要合乎禮度，侍奉繼家親人，恭敬謹慎超過一般。

（2）而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語亂之。（2）而謝曜喜歡褒貶人物，謝曜每次談?wù)摰臅r候，謝弘微經(jīng)常用其它的話語打亂他（的話）。積累一：“120個常見的文言實詞”愛安被倍本鄙兵病察朝曾乘誠除辭從殆當?shù)赖枚确菑拓撋w故固顧坐國過何恨胡患戎或疾及即既假間見解就舉絕堪克類憐彌莫乃內(nèi)期奇遷請窮去勸卻貽如若善少涉勝識使是適書孰屬數(shù)率說私素湯涕徒亡王望微悉相謝信興行幸修徐許陽要宜遺貽易陰右再造知致質(zhì)治諸賊族卒走左積累二：“初高中語文教材中出現(xiàn)頻率較高的常用實詞”

哀按鏖傲拔被比秉次敕懲德第多篤惡方伐分干構(gòu)……兩個字的詞語

【2017全國】高考13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）性嚴正，舉止必循禮度，事繼親之黨，恭謹過常。（1）謝弘微性格嚴正，舉止必定要合乎禮度，侍奉繼家親人，恭敬謹慎超過一般。

（2）而曜好臧否人物，曜每言論，弘微常以它語亂之。（2）而謝曜喜歡褒貶人物，謝曜每次談?wù)摰臅r候，謝弘微經(jīng)常用其它的話語打亂他（的話）。積累三：“常見的古今異義詞”類別釋義示例通用字兩個讀音相同或相近、意義也相通的字，古代可以寫這個，也可以寫那個“失其所與，不知”(《燭之武退秦師》)中的“知”就是“智”的意思，“知”和“智”這兩個字在古代是通用的，現(xiàn)代一般認為“知”通“智”假借字兩個讀音相同或相近、意義毫不相干的字，古代有時也可以借代“旦日不可不蚤自來謝項王”(《鴻門宴》)中的“蚤”，本義是跳蚤，因為它和“早晨”的“早”讀音相同，被借用了“早”的意義。“早”是本字，是“蚤”的假借義；“蚤”是“早”的假借字，“蚤”通“早”類別釋義示例古今字一個漢字(古字)原有幾個意義，后為區(qū)別，另造一個新字(今字)來表示其中的一個或幾個意義“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”(《師說》)中的“受”是古字，“授”是今字，古今字在意義上一般是有聯(lián)系的，通假字在意義上一般是沒有聯(lián)系的，課本為了方便起見，對于通假字和古今字，都用“同”或“通”表示積累四：“常見的通假字”類型舉例語素意義相同或相近“假舟楫者，非能水也”(《勸學》)中的“舟楫”，只有“舟”的意義，沒有“楫”的意義。語素意義相反或相對“備他盜之出入與非常也”(《鴻門宴》)中的“出入”，“出”是出去，“入”是進來，在這里偏用“入”的意義，“出”是襯字。偏義復詞不常見，主要在《孔雀東南飛》中（十一）“文言實詞”基礎(chǔ)強化練一、閱讀下面的文言文，完成文后題目。白重贊，憲州樓煩人，其先沙陀部族。重贊少從軍，有武勇。漢初，自散員都虞候三遷護圣都指揮使。宋初，加檢校太師，改鎮(zhèn)涇州。有馬步軍教練使李玉，本燕人，兇狡，與重贊有隙。遂與部下閻承恕謀害重贊，密遣人市馬纓，偽造制書云重贊構(gòu)逆，令夷其族。乃自持偽制并馬纓，以告都校陳延正曰：使者致而去矣。延正具白重贊，重贊封其書以聞。太祖大駭，令驗視之，率皆誕謬，遂命六宅使陳思誨馳赴涇州，禽玉及承恕鞫問，伏罪棄市。延正擢領(lǐng)刺史以賞之，太祖詔諸州，凡受制書，則詳驗印文筆跡。俄改泰寧軍節(jié)度。乾德四年，又為定國軍節(jié)度。(選自《宋史·列傳第十二》，有刪改)

白重贊，憲州樓煩人，其先沙陀部族。重贊少從軍，有武勇。漢初，自散員都虞候三遷護圣都指揮使。宋初，加檢校太師，改鎮(zhèn)涇州。有馬步軍教練使李玉，本燕人，兇狡，與重贊有隙。遂與部下閻承恕謀害重贊，密遣人市馬纓，偽造制書云重贊構(gòu)逆，令夷其族。乃自持偽制并馬纓，以告都校陳延正曰：使者致而去矣。延正具白重贊，重贊封其書以聞。太祖大駭，令驗視之，率皆誕謬，遂命六宅使陳思誨馳赴涇州，禽玉及承恕鞫問，伏罪棄市。延正擢領(lǐng)刺史以賞之，太祖詔諸州，凡受制書，則詳驗印文筆跡。俄改泰寧軍節(jié)度。乾德四年，又為定國軍節(jié)度。祖先升遷加封改任矛盾買詔書說滅、殺送達離開全部告訴全部前往擒獲奔馳凡是不久擔任家族2．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)密遣人市馬纓，偽造制書云重贊構(gòu)逆，令夷其族。(1)(李玉)暗中派人購買馬纓，偽造制書說白重贊謀反，(希望)下令誅殺他的家族。(關(guān)鍵點：“市”“構(gòu)逆”“夷”)(2)遂命六宅使陳思誨馳赴涇州，禽玉及承恕鞫問，伏罪棄市。(2)(太祖)于是命令六宅使陳思誨快馬趕往涇州，擒獲李玉及閻承恕進行審問，李玉及閻承恕認罪后被處死。(關(guān)鍵點：“馳”“禽”“鞫問”“棄市”)遷①遷其民于臨洮。②公車特征拜郎中，再遷為太史令。③頃襄王怒而遷之。④遷客騷人多會于此。⑤元和十年,予左遷九江郡司馬。①遷移；遷徙。②調(diào)動；重新任命。③流放。④被貶謫到京城以外做官的人。⑤貶官加①犧牲玉帛，弗敢加也，必以信。②樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。③強秦之所以不敢加兵謀趙者，徒以吾兩人在也。④登高而招，臂非加長也，而見者遠。⑤萬鐘于我何加焉。⑥蓋其又深，則其至又加少矣。①夸大其辭。②加上；放上。③施加；施用。④增加；增益。⑤益處；好處。⑥更；更加。隙①蠹眾而木析，隙大而墻壞。②秋冬之隙，致民田獵以講武。③劉備天下梟雄，與操有隙。①裂縫；縫隙。②空閑；閑暇。③感情上的裂縫；隔閡；矛盾。市①東市買駿馬。②鄭商人弦高將市于周。③愿為市鞍馬，從此替爺征。①市場；集市。②交易；做買賣。③買；購買。夷①哀南夷之莫吾知兮，旦余濟乎江湘。②夫夷以近，則游者眾。/化險為夷③大臣亡罪夷滅者數(shù)十家。④與之論辯，言和而色夷。①古代東部民族，后指中原以外各族。②平坦。③殺；滅。④和悅。族山東豪杰遂并起而亡秦族矣士大夫之族，曰師曰弟子云者，族秦者秦也，非天下也家族、氏族一類人滅族、族滅致非利足也，而致千里一篇之中三致志焉女行無偏斜，何意致不厚到達表達招致去便有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏。夫五人之死，去今之墓而葬焉。我從去年辭帝京。去死肌，殺三蟲。阿母謂阿女，汝可去應(yīng)之。離去；離開。距；距離。過去的。除去；去掉。前往；到……去。具仲永生五年，未嘗識書具。/船、糧、戰(zhàn)具俱辦。具卒乘，將襲鄭。罔不因勢像形，各具情態(tài)。

問所從來，具答之。器具；器械。置辦；準備。具有；具備。通“俱”，全，都，盡俱微雨從來，好風與之俱。曰：‘不出，火且盡?！炫c之俱出。吾與汝俱少年。在一起；同行；同來。一起；同。全；都；皆。書報任安書乃丹書帛曰“陳勝王”得魚腹中書晝斷獄，夜理書黃生借書說書信寫字條文書書籍率率疲弊之卒六國互喪，率賂秦耶？瑜等率輕銳繼其后,雷鼓大震,北軍大壞。率領(lǐng)全部，一概率領(lǐng)

二、閱讀下面的文言文，完成文后題目。馬融字季長，扶風茂陵人也，將作大匠嚴之子。為人美辭貌，有俊才。初，京兆摯恂以儒術(shù)教授，隱于南山，不應(yīng)征聘，名重關(guān)西。融從其游學，博通經(jīng)籍。恂奇融才，以女妻之。永初二年，大將軍鄧騭聞融名，召為舍人。非其好也，遂不應(yīng)命，客于涼州武都、漢陽界中。會羌虜飆起，邊方擾亂，米谷踴貴，自關(guān)以西，道殣相望。融既饑困，乃悔而嘆息，謂其友人曰：“古人有言：‘左手據(jù)天下之圖，右手刎其喉，愚夫不為?！匀徽?，生貴于天下也。今以曲俗咫尺之羞，滅無貲之軀，殆非老莊所謂也?！惫释鶓?yīng)騭召。四年，拜為校書郎中，詣東觀典校秘書。是時，鄧太后監(jiān)朝，騭兄弟輔政。而俗儒世士，以為文德可興，武功宜廢，遂寢蒐狩之禮，息戰(zhàn)陣之法，故猾賊從橫，乘此無備。融乃感激，以為文武之道，圣賢不墜，五才之用，無或可廢。(節(jié)選自《后漢書·馬融傳》)

馬融字季長，扶風茂陵人也，將作大匠嚴之子。為人美辭貌，有俊才。初，京兆摯恂以儒術(shù)教授，隱于南山，不應(yīng)征聘，名重關(guān)西。融從其游學，博通經(jīng)籍。恂奇融才，以女妻之。永初二年，大將軍鄧騭聞融名，召為舍人。非其好也，遂不應(yīng)命，客于涼州武都、漢陽界中。會羌虜飆起，邊方擾亂，米谷踴貴，自關(guān)以西，道殣相望。融既饑困，乃悔而嘆息，謂其友人曰：“古人有言：‘左手據(jù)天下之圖，右手刎其喉，愚夫不為?！匀徽?，生貴于天下也。今以曲俗咫尺之羞，滅無貲之軀，殆非老莊所謂也?！惫释鶓?yīng)騭召。四年，拜為校書郎中，詣東觀典校秘書。是時，鄧太后監(jiān)朝，騭兄弟輔政。而俗儒世士，以為文德可興，武功宜廢，遂寢蒐狩之禮，息戰(zhàn)陣之法，故猾賊從橫，乘此無備。融乃感激，以為文武之道，圣賢不墜，五才之用，無或可廢。傳授請教學問嫁召喚客居剛好隨處可見已經(jīng)對……說這樣所說的大概接受……召喚任命到這主持朝政文化道德武力廢除停止認為感慨激憤橫行所以以……為奇輔佐朝政游游魚細石，直視無礙。蘇子與客泛舟游于赤壁之下。秦時與臣游，項伯殺人，臣活之。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問。在水上漂浮游玩交往請教學問會遷客騷人，多會于此。于今無會因。好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。會天大雨，道不通，度已失期。吾已失恩義，會不相從許。/長風破浪會有時。會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。會合；聚集。會見；見面。領(lǐng)會；理解適逢；恰巧遇上。當然；必定。將要。既言未既，有笑于列者曰。既罷，歸國，以相如功大，拜為上卿?！北M；完；終了。已經(jīng)，……以后。然不然，籍何以至此?王曰：‘然，誠有百姓者?！蝗缱孕兴岩挘接腥f一之得?！扇恢？烊蛔宰?，曾不知老之將至。

然不自意能先入關(guān)破秦。這樣；那樣。是的；對的。認為……對的。用在形容或副詞后，表狀態(tài)，可譯為“……的樣子”、“地”，也可不譯。然而；但是。拜臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。上堂拜阿母。又以相如功大，拜為上卿。于是辭相印不拜。跪拜拜見；謁見。授予官職接受任命。是實迷途其未遠，覺今是而昨非。

是己而非人，俗之同病。

是說也，人常疑之。同是天涯淪落人。對；正確。認為……正確；肯定。這；這個；這樣。表判斷。故趙王豈以一璧之故欺秦邪？此為其故