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文檔簡介
2022年師范生個人實習工作總結今年我進行了為期一月的教育實習。一個月的實習生活是辛苦的,也是很有意義的。在校領導、教師及帶隊教師的支持和指導下,我的實習工作了得了比較圓滿的成功。本次教育實習按照學校的要求,主要任務完成情景如下:教學任務。在教育實習的三周內,聽取指導教師的課;寫聽課記錄。共完成了4個新課時的教案,進行1X2節(jié)課的試講,得到指導教師、帶隊教師和同學們的意見和提議;平時,協助教師批改作業(yè),對同學進行個別答疑。了解教師的工作安排并參與團體備課。指導教師的授課做教案式記錄。一月的實習,使我真正體會到做一位教師的樂趣,同時,它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲膽獙γ娴慕虒W。三周的實習,此刻回想起來,短短的實習生活,感覺能夠說不錯。當我漫步在實習的學校里,那出自學生的一聲聲“教師好。”“教師好”的感覺真好。近一個月的實習,令我感慨頗多。我實習的班級是小學一二年級的小學生。他們都是一些7,8歲的孩子。又可愛,又活潑,又好動,又調皮。開始與他們接觸我還有些緊張,常常不明白應當從何下手。無所適從??墒请S著對他們的熟悉。很快的就能夠和他們打成一片。我也很快的進入的教師這個屬于我的新主角。聽了一周的課之后,我開始走上講臺,開始了自我的第一篇“作”。當然,剛開始心境異常緊張,可是慢慢的就放松下來了。算是比較順利的完成了第一次上臺講課的經歷。課講完后。同學和教師都對我進行了肯定。同樣同學和教師也給我提出了一些不足。針對這些不足,給我說明了改善的方法。指導教師細心指導,幫忙修改教案,沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。很快。就到第二周。到了我第二次上講臺的時候了。早上先是給二班上課。這一節(jié)課上的并不是很成功。下來后。自我也很沮喪。在幾個同學的協助下。我利用中午2個小時的時間重新備了這一節(jié)課。并且在午時四班的課上發(fā)揮不錯。在那里也真的很感激大家對我的幫忙。在實習期間我還幫忙教師批改作業(yè)。批改作業(yè),糾正學生的錯誤是十分重要的。我在糾正學生每個錯誤的時候,寫上激勵的評語,并在評語中強調訂正的重要性,并根據各個學生的情景加以勉勵。因為我相信。對于學生的表揚相對與批評來說。更容易使學生取得提高。實習期間,由于學生都還小,自我組織和約束本事都還很差,異常是個別學生更差。這就需要教師牽著他們走,告訴他們應當怎樣做。在那里。我從我們指導教師身上學到了很多東西。教師平時很嚴肅,言語很少。可是對管理他們很有一套。經過每一天日常的觀察和學習,確實體會到了明白教師的方法。我想,那就是:恰到好處和用心。該獎的獎,該罰的罰。學生的事永遠是大事。一月的實習已經結束了。這三個星期的實習使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。在這三周里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次應對學生說了很多話、第一次有人叫我教師……我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。我還想感激我的同學和搭檔。沒有他們的幫忙,我根本不可能順利完成這次的實習任務。從開始評課,修改教案,到我們的試講以及之后的正式講課。每個人都付出了認真的工作,十分辛苦。教師更是為了我們費了不少心,花了好多時間來指導我們講課。她的態(tài)度感動著我。也許明年,我就會成為一名真正的教師。負起一個教師應當擔負的職責與義務。這次的教育實習是我人生一筆巨大的財富。要當好一名教師,我還有很長的路要走……如果說我以后要成為一個教師的話..那么這一次的實習就算是開了一個好頭.好的開始是成功的一半..在此,對帶隊教師尚海麗教師、指導教師齊聰利教師、及其它所有支持和幫忙我的教師、領導、同學們表示衷心的感激!多謝你們!總之,教師是一個崇高神圣的職業(yè),要當一名好的教師更不容易,在次實習中,我也看到了自我的很多不足之處,社會的
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