我的新學(xué)期的開(kāi)學(xué)計(jì)劃(7篇)

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新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到。為了這一學(xué)期我的勞績(jī)能有所進(jìn)步，我新學(xué)期的計(jì)劃如下。那我們知道我的新學(xué)期的開(kāi)學(xué)籌劃怎么寫(xiě)嗎?下面是我整理的我的新學(xué)期的開(kāi)學(xué)籌劃，夢(mèng)想能夠扶助到大家。

我的新學(xué)期的開(kāi)學(xué)籌劃7篇（精選篇1）

一個(gè)假期快要終止了，接下來(lái)就要迎接快要到臨的新學(xué)期。

在上個(gè)學(xué)期中，我增長(zhǎng)了好多學(xué)識(shí)，也看了不少課外書(shū)，雖然在上個(gè)學(xué)期期末考試考得不夢(mèng)想，但是我也是分外努力的。我計(jì)劃在下個(gè)學(xué)期中能取得優(yōu)異的勞績(jī)，在這里，我要為我自己提以下幾點(diǎn)要求：

1、在上課時(shí)，專心聽(tīng)老師講課，留心聽(tīng)同學(xué)們的發(fā)言，積極開(kāi)動(dòng)腦筋。

2、以前我的字寫(xiě)得不好，總是很潦草，有時(shí)數(shù)學(xué)列式計(jì)算中，由于自己的字寫(xiě)得不好，看錯(cuò)了，結(jié)果把計(jì)算結(jié)果也算錯(cuò)了。在新的學(xué)期里我爭(zhēng)取把字練練好。

3、同學(xué)之間友好相處，不追趕打鬧，不吵架，成為好摯友，同學(xué)有困難，我會(huì)主動(dòng)去扶助他們。

4、專心做好兩操，做早操時(shí)手要伸直，做眼保健操時(shí)姿式要正確。

5、多看些課外書(shū)，做些課外閱讀，增加詞匯量及對(duì)詞語(yǔ)的理解。我夢(mèng)想能做到以上五點(diǎn)要求，做到講禮貌、守法則，做事確定要專心留心，作業(yè)專心、發(fā)言精彩、勤思好學(xué)、不懂就問(wèn)，爭(zhēng)取在新的一學(xué)期里能取得好的勞績(jī)。爭(zhēng)取在新學(xué)期里能努力前進(jìn)、沖向前方，有個(gè)新的面貌，加油!

我的新學(xué)期的開(kāi)學(xué)籌劃7篇（精選篇2）

從這天起我就是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，三年級(jí)是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年，也是小學(xué)生涯對(duì)比重要的一年。因此，在這一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要專心學(xué)習(xí)每門(mén)課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根基。我要嚴(yán)格按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)自己在這個(gè)根基上的的補(bǔ)充要求和概括要求。

第一、在語(yǔ)文方面：要提高閱讀潛力;要多詳讀幾本課外書(shū);要把字寫(xiě)得再好一點(diǎn);多記讀書(shū)筆記;多寫(xiě)自己身邊發(fā)生的事;查看到的感想記錄下來(lái)寫(xiě)成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;實(shí)時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

其次、在數(shù)學(xué)方面：要在留心一點(diǎn)不要莽撞;做題時(shí)要明確的明白什么是已知條件，什么是要求的的未知條件;理解透徹每個(gè)概念的意思。

第三、在英語(yǔ)方面：堅(jiān)持每一天聽(tīng)磁帶;把單詞寫(xiě)好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語(yǔ)的小短文、小故事。

第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;老師要求加入的活動(dòng)能加入的盡量加入;上課精心發(fā)言，認(rèn)證聽(tīng)講。

第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫(huà)畫(huà);能不能吹長(zhǎng)笛。

第六、體育磨練方面：有時(shí)光花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球。

第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每一天接送小弟弟的事情就交給我。

以上是我和媽媽共同為我定的三年級(jí)第一學(xué)期的籌劃，我也期望能通過(guò)我的努力在這一學(xué)期終止的時(shí)候能夠全部完成。

我的新學(xué)期的開(kāi)學(xué)籌劃7篇（精選篇3）

1、早上6：30起床，特別鐘洗漱疊被子。

2、6：45—6：55聽(tīng)讀磁帶，再閱讀特別鐘。

3、7：05開(kāi)飯，不挑食。

4、在學(xué)校期間，兩眼緊盯老師，緊跟老師思路走，在課堂上要管住自己(不開(kāi)小差、不做小動(dòng)作、不說(shuō)話)，上課還要積極回復(fù)問(wèn)題。

5、課前堅(jiān)持做預(yù)習(xí)，帶著問(wèn)題上課，在課堂上把問(wèn)題解決。

6、放學(xué)加緊回家，在回家的路上不濫用時(shí)間。

7、獨(dú)立完成作業(yè)，學(xué)會(huì)專心檢查，爭(zhēng)取一次做對(duì)。

8、每天抽出一些時(shí)間練琴。

9、每天中午閱讀、復(fù)習(xí)，然后午休。

10、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助。

11、積極磨練身體，積極喜歡勞動(dòng)。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、各科勞績(jī)要在四年級(jí)期末的根基上提高。

2、每周保持日記三篇以上，主要包括生活趣事、讀書(shū)感想等。

3、多讀課外書(shū)籍，提高自己的學(xué)識(shí)水平。

4、輔助班主任抓好班級(jí)管理，和同學(xué)搞好關(guān)系。

二、行為習(xí)慣目標(biāo)

1、不亂玩電腦嬉戲。

2、保護(hù)眼睛，保持正確的書(shū)寫(xiě)模樣。

3、每天磨練身體分鐘，周六周日打籃球一小時(shí)。

4、見(jiàn)到老師要行禮問(wèn)好。

5、每天拉琴不少于分鐘。

6、不說(shuō)臟話。

我的新學(xué)期的開(kāi)學(xué)籌劃7篇（精選篇4）

喜悅的寒假過(guò)完了，開(kāi)學(xué)我就是三年級(jí)的學(xué)生了，媽媽說(shuō)三年級(jí)是關(guān)鍵的一年，我要加油了!預(yù)那么立，不預(yù)那么廢。為了更好的讓我安置好時(shí)間，媽媽讓我制定籌劃，老師也讓我們各自根據(jù)自己的處境制定一個(gè)學(xué)習(xí)籌劃。

一、每天6：10準(zhǔn)時(shí)起床。洗漱五分鐘，喝水休息5分鐘，按籌劃誦讀經(jīng)典30分鐘，讀英語(yǔ)特別鐘。

二、7：00早餐，然后7：30檢查書(shū)包和所需物品上學(xué)。

三、上課時(shí)要專心聽(tīng)講，積極發(fā)言。

四、中午回來(lái)吃完飯，先做作業(yè)，然后讀故事書(shū)或聽(tīng)x姐姐講歷史后睡午覺(jué)。

五、下午放學(xué)休息一會(huì)，先做作業(yè)，然后要復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，跟上老師的進(jìn)度，并專心預(yù)習(xí)新課，為其次天做打定。

六、每天晚上睡前閱讀故事書(shū)，9：30—10：00睡覺(jué)。

七、周末完成老師作業(yè)可以自由安置。

八、每周寫(xiě)書(shū)面日記兩篇。

九、做好語(yǔ)文《錯(cuò)字集》，數(shù)學(xué)《錯(cuò)題集》。

十、武術(shù)、圍棋堅(jiān)持學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取不缺課，不遲到。

以上就是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)籌劃，夢(mèng)想大家監(jiān)視。

我的新學(xué)期的開(kāi)學(xué)籌劃7篇（精選篇5）

俗話說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)那么退?！遍_(kāi)學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校，看到清白如新的校園，看到嶄新的桌椅，與藹可親的老師，我們對(duì)新的學(xué)期又會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?

不知不覺(jué)，我已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門(mén)檻，開(kāi)頭了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到慌張的學(xué)習(xí)中。為此，我抉擇列出以下的學(xué)習(xí)籌劃，時(shí)刻指點(diǎn)我在今后的學(xué)習(xí)中努力勤奮：

1、每天都不能松懈。對(duì)于學(xué)識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)一番斟酌，假設(shè)真的不會(huì)再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。

2、每節(jié)課都要專心聽(tīng)講，更加就是老師分析題目的時(shí)候，更要留心聽(tīng)，不能心不在焉。

3、上課專心聽(tīng)講、專心記筆記、回家專心做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把其次天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

4、寫(xiě)作業(yè)就是一個(gè)分外重要的環(huán)節(jié)，專心留心完成作業(yè)能察覺(jué)缺乏并且可以穩(wěn)定學(xué)識(shí)。語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整，留心分析;數(shù)學(xué)作業(yè)，不能馬虎，寫(xiě)完后專心檢查并驗(yàn)算;英語(yǔ)作業(yè)，書(shū)寫(xiě)模范，字跡工整。

5、作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛(ài)幼，敬愛(ài)師長(zhǎng)，還要樂(lè)于扶助，別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)矩。

6、揚(yáng)文明誠(chéng)信美德，展三江學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格的學(xué)生，就要做到文明誠(chéng)信美德。一個(gè)學(xué)期就是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己也確定能做到。所謂“苦后甘來(lái)”，只要努力去做，斷定會(huì)獲得回報(bào)。在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠(chéng)信美德。

以上就是我的新學(xué)期籌劃書(shū)。

我的新學(xué)期的開(kāi)學(xué)籌劃7篇（精選篇6）

新的學(xué)期即將到來(lái)，為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)勞績(jī)進(jìn)步、各科勞績(jī)優(yōu)異、不偏科，在此做新學(xué)期的計(jì)劃，如下：

一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊學(xué)識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些學(xué)識(shí);

2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;

3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);

4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。

二、聽(tīng)課。學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽(tīng)課要更加提防“理解”。

三、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：

1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后實(shí)時(shí)整理筆記。

四、做作業(yè)。專心留心做題，不成馬虎從事，做完后還要專心檢查;遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的根基上，要通過(guò)層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。

五、課后復(fù)習(xí)。實(shí)時(shí)復(fù)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

我的新學(xué)期的開(kāi)學(xué)籌劃7篇（精選篇7）

一、舉行自我分析

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂籌劃前首先舉行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以留心回想一下自己的學(xué)習(xí)處境，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)學(xué)識(shí)不易忘卻;有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯(cuò);有的動(dòng)作慢卻很留心。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好;有的擅長(zhǎng)舉行口算，算得對(duì)比快，有的記憶力好，公式定義記得對(duì)比牢;有的想象力豐富，擅長(zhǎng)在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)對(duì)比好……你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)勞績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)勞績(jī)的過(guò)去處境比，看它的進(jìn)展趨勢(shì)，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的氣力。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象溜達(dá)在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)光的極大濫用。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)表達(dá)學(xué)生德智體全面進(jìn)展的教導(dǎo)方針，其次要按照學(xué)校的教導(dǎo)要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭處境。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、概括的特點(diǎn)。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，輕易流失信仰，使籌劃成為一紙空文;過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)成，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際處境提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)成的目標(biāo)。

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步”這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?假設(shè)必為：“數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要專心預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)勞績(jī)要在班級(jí)達(dá)成中上水平。”這樣就明確了，以后是否達(dá)成就可以檢查了。

概括就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)成“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以概括化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要切實(shí)無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

三、科學(xué)安置時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安置。使用時(shí)間來(lái)達(dá)成這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面在安置時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和消遣，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最正確時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清楚，最適合于記憶和斟酌;有的那么晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最正確時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外留神文理交錯(cuò)安置，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安置時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，由于這時(shí)候精力充滿，思維活躍，而把對(duì)比輕易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。

一天中供自己安置的時(shí)間根本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安置自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在舉行時(shí)間安置時(shí)，還要留神以下兩點(diǎn)：

1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或?qū)Ρ缺∪醯膶W(xué)科在時(shí)間上賦予重點(diǎn)保證。

2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，籌劃不要排太滿太緊，貪心的籌劃是難以做到的。

編后語(yǔ)：

對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有籌劃學(xué)習(xí)要比無(wú)籌劃學(xué)習(xí)好得多，有些學(xué)生學(xué)習(xí)毫無(wú)籌劃?！澳_踩西瓜