2023年江西省弋陽(yáng)縣季九年級(jí)化學(xué)目標(biāo)測(cè)試題（化學(xué)與社會(huì)發(fā)展）

弋陽(yáng)縣2023年春季九年級(jí)化學(xué)目標(biāo)測(cè)試題（化學(xué)與社會(huì)發(fā)展）命題人袁菊蓮可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H--1O--16S—32Ba-137一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，每小題2分，共20分。每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.2023年1月1日起，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)通過的史上最嚴(yán)厲的“環(huán)保法”開始實(shí)施。保護(hù)環(huán)境利在千秋，功在當(dāng)代。為了保護(hù)環(huán)境，你認(rèn)為下列措施切實(shí)可行的是（）①大量砍伐森林，作為燃料代替燃煤。②合理使用化肥、農(nóng)藥。③使用風(fēng)力、水力發(fā)電代替火力發(fā)電。④控制煙花爆竹的燃放。⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的排放。A、只有②③④⑤B、只有①③④⑤C、只有①③⑤D、①②③④⑤2、下列整理的與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)不完全正確的一組是（）A食品保鮮的辦法B滅火實(shí)例與原理固態(tài)二氧化碳——冷藏保鮮放入生石灰——防止受潮充入氮?dú)狻栏湾佒饡r(shí)用鍋蓋蓋滅——隔絕空氣住宅失火時(shí)用水澆滅——降低溫度撲滅森林火災(zāi)時(shí)設(shè)置隔離帶——隔離可燃物C日常物質(zhì)的區(qū)別D化學(xué)中常見的“三”硬水和軟水——加等量的肥皂水并攪拌醬油和醋——聞氣味氯化銨和磷礦粉——觀察顏色三種可燃性氣體——H2、CO、O2三種可加熱儀器——試管、量筒、蒸發(fā)皿三種構(gòu)成物質(zhì)的粒子——分子、原子、離子3．小明在家里整理廚房時(shí)，發(fā)現(xiàn)三種可用于科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的物質(zhì)：食鹽、白醋、白糖．下面是他設(shè)計(jì)的利用這些物質(zhì)所進(jìn)行的家庭小實(shí)驗(yàn)，能成功的是（）①檢驗(yàn)洗衣粉中是否含SO42﹣②做植物細(xì)胞失水的實(shí)驗(yàn)③探究雞蛋殼是否含有碳酸鈣④比較食鹽和白糖在相同溫度下的溶解能力．①②B、①③C、②④D、③④4、對(duì)于人體必需元素，我們也要注意合理攝入，攝入不足或過量均不利于人體健康．下列有關(guān)幾種人體必需元素對(duì)人體健康的影響說法正確的是（）A．缺鋅會(huì)引起佝僂病、骨質(zhì)疏松B．缺鈣會(huì)引起貧血C．氟過量會(huì)引起氟斑牙和氟骨病D．缺鐵會(huì)引起甲狀腺腫大5、下列區(qū)別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（）A、用水區(qū)別氯化鈣和碳酸鈣B、用水區(qū)別氯化鈉和硝酸銨固體C、用食醋區(qū)別食鹽與純堿D、用燃著的木條區(qū)別N2和CO26、下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)方法和結(jié)論都合理的是（）A、分別燃燒羊毛和合成纖維，有燒焦羽毛味的是羊毛B、向待測(cè)液中加入BaCl2溶液，生成白色沉淀，證明待測(cè)液中一定有SO42﹣C、向某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液，呈紅色，證明該溶液一定是堿溶液D、加入稀鹽酸，有無(wú)色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽7．小明同學(xué)學(xué)習(xí)化學(xué)后，對(duì)生活中的一些常識(shí)進(jìn)行了總結(jié)，其中合理的是（）A、少量濃硫酸沾到皮膚上，用大量水沖洗，然后涂上濃氫氧化鈉溶液B、家用電器著火，應(yīng)先切斷電源再用干粉滅火器滅火C、廚房?jī)?nèi)發(fā)生天然氣泄漏時(shí)，應(yīng)先打開電排風(fēng)扇保持通風(fēng)D、取用沼氣之前，必須先做燈火試驗(yàn)。8、下列行為與“綠色環(huán)?！崩砟畈幌喾氖牵ǎ〢、分類回收、利用垃圾，減少資源浪費(fèi)B、推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染C、開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源，減少使用化石能源D、使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染下列有關(guān)材料的說法中正確的是（）A、塑料是最常見的有機(jī)合成材料，具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點(diǎn)B、棉花和羊毛的主要成分都是蛋白質(zhì)C、日常生活中使用的有機(jī)玻璃、腈綸、蠶絲等都屬于合成纖維D、鈦合金、玻璃鋼、碳纖維復(fù)合材料等都屬于新型有機(jī)合成材料10．下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，全部正確的一組是（）A．水資源B．化學(xué)與健康廢水——生活污水直接排放硬水和軟水——可用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)人體缺乏維生素A——引起壞血病鐵、鋅、鈣元素——都是人體必須的微量元素C．化學(xué)與生活D．食品安全蛋白質(zhì)、淀粉﹣﹣用碘溶液來(lái)鑒別化纖織物、純毛織物﹣﹣用灼燒聞氣味來(lái)鑒別工業(yè)鹽——用來(lái)腌制涼果、酸菜等食物黃曲霉素——食用霉變后含有黃曲霉素的食物可能誘發(fā)癌變二、選擇填充題（本大題包括5小題，每小題3分，共15分。先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)，然后在D處再補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。每小題的選擇2分，填充1分）11、用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅圖書失火的原理的說法正確的是（

）A．清除可燃物B．降低圖書的著火點(diǎn)C．隔絕空氣D．________12、塑料制品在生活中應(yīng)用非常廣泛，下列生活用品必須使用熱固性塑料的是（）

A、雨衣

B、食品包裝袋

C、炒菜用鍋的手柄

D、_______13、重金屬的毒性，主要是由于它與人體內(nèi)酶的─SH基結(jié)合而產(chǎn)生的．誤食重金屬后，可盡快喝適量富含蛋白質(zhì)的液態(tài)物質(zhì)解毒．那么，誤食重金屬鹽后喝下列物質(zhì)可解毒的是（）A、牛奶B、糖水C、可樂D、_______14、下列儀器中，主要制作材料屬于有機(jī)合成材料的是（）A、燒杯B、膠皮管C、鐵架臺(tái)D、______15、下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)正確的是（）物質(zhì)用途性質(zhì)A二氧化碳作氣體肥料二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒B熟石灰改良酸性土壤熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)C氮?dú)庥糜谑称贩栏獨(dú)馐且环N無(wú)色無(wú)味的氣體D洗潔精洗滌油污洗潔精具有_______三、填空與說明題（本大題包括5小題，共30分）16、（4分）化學(xué)與生活密切相關(guān)．

（1）下列生活用品中，其主要材料屬于天然纖維的是（填字母序號(hào)）．

A．塑料保鮮薄B．橡膠手套C．棉布圍裙

（2）我們常用的洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因?yàn)橄礈靹┚哂械墓δ埽?/p>

（3）微量元素對(duì)人體健康的影響很大，如缺會(huì)引起貧血．

（4）多吃水果、蔬菜可補(bǔ)充人體需要的此類物質(zhì)可調(diào)節(jié)體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)．17、（6分）海洋中蘊(yùn)含豐富的資源．

（1）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖牵ㄌ钭帜感蛱?hào)）．A．濾紙過濾B．吸附C．沉降D．蒸餾（2）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：

回答下列問題：

①步驟Ⅴ中所加試劑是．

②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下了物質(zhì)，利用過濾等操作進(jìn)行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)椋ㄌ钭中蛱?hào)）．

a．適量的鹽酸b．稍過量的Na2CO3溶液c．稍過量的Ba（OH）2溶液

③第Ⅲ歩反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

④在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優(yōu)點(diǎn)是（寫一條）18.（6分）城市生活垃圾的處理是世界性難題，某垃圾處理廠對(duì)生活垃圾進(jìn)行處理與綜合利用的部分流程如下：資料1：垃圾焚燒產(chǎn)生的煙氣中含有等有害氣體。資料2：+2價(jià)的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化?；卮鹣铝袉栴}：（1）發(fā)電廠是利用垃圾焚燒產(chǎn)生的轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。?）吸收步驟中，石灰漿的作用。（3）溶解步驟中，產(chǎn)生的的化學(xué)方程式（4）將所得硫酸亞鐵溶液在氮?dú)猸h(huán)境中加熱蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、(填操作名稱)，得到硫酸亞鐵晶體，其中氮?dú)獾淖饔檬恰?9、(6分）能源和環(huán)境問題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。（1）化石燃料包括煤、__和天然氣等。過度使用既造成能源危機(jī)，又導(dǎo)致環(huán)境污染。如燃煤會(huì)影響環(huán)境，下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是（）(填字母序號(hào)，下同）；A．酸雨B．溫室效應(yīng)C．可吸入顆粒物增加（2）2023年冬季北方地區(qū)出現(xiàn)大范圍灰霾天氣，據(jù)檢測(cè)首要污染物為PM2.5。下列關(guān)于PM2.5的說法或減少PM2.5措施錯(cuò)誤的是（）A．PM2，5是指大氣中直徑超過2.5μm的顆粒物B．控制城市汽車保有量C．PM2．5專用口罩利用了活性炭的吸附性D．冬季取暖用天然氣替代燃煤（3）目前，我國(guó)面臨能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、區(qū)域分布不均衡、利用率不高等問題。圖1是我國(guó)目前與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)變化的對(duì)比圖，從圖中可以看出，主要調(diào)整是_；（4）解決環(huán)境問題需要科技進(jìn)步，如CO2含量不斷升高，使全球氣候問題日趨嚴(yán)重，科學(xué)家認(rèn)為，人類不僅要努力減少C02的排放，更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。①利用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2，并將CO2儲(chǔ)存或利用，流程如圖2(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。下列有關(guān)該過程的敘述正確的是（）A．該過程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放B．該過程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用C．分離室中分離物質(zhì)的操作是過濾D．該過程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)②將C02轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)，其反應(yīng)的微觀過程如圖3所示：請(qǐng)寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_。20、（8分）倉(cāng)庫(kù)中有一包氮肥的包裝標(biāo)簽?zāi)：磺澹型瑢W(xué)進(jìn)行了以下探究：

(1)操作③用玻棒攪拌的目的是_____．(2)請(qǐng)完成下表(已知AgCl和BaSO4是難溶于水和酸的白色固體)：假設(shè)和現(xiàn)象判斷和化學(xué)方程式aa若現(xiàn)象I為無(wú)氨味．則樣品中不含_____(填名稱)．b由操作②現(xiàn)象判斷．該樣品一定含有_____離子．c若現(xiàn)象Ⅲ為白色沉淀，現(xiàn)象Ⅳ為無(wú)沉淀．則樣品中含有_____(寫名稱)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

．d若現(xiàn)象Ⅲ為“無(wú)沉淀”，現(xiàn)象Ⅳ為白色沉淀．則樣品中含有_____(寫化學(xué)式)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

．四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括3小題，共25分）21、（8分）一般不用K、Ca、Na等活潑金屬來(lái)置換鹽溶液中的其他金屬元素”，這是教科書上的一句話。小科對(duì)此進(jìn)行了思考，查閱資料，對(duì)金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究。【查閱資料】鈉常溫下就能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)，反應(yīng)方程式為:2Na+2H20====2Na0H+H2↑?！咎岢霾孪搿坎孪胍?金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)會(huì)有銅生成。猜想二:金屬鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)，生成的沉淀只有氫氧化銅?！緦?shí)驗(yàn)及現(xiàn)象】切取不同大小的鈉塊分別投入到兩種不同濃度的硫酸銅溶液中，有關(guān)產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象如下表所示。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)鈉塊大小硫酸銅溶液實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生沉淀的現(xiàn)象①綠豆大小稀溶液10ml產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀②綠豆大小濃溶液10ml產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀③豌豆大小稀溶液10ml產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀④豌豆大小濃溶液10ml產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀，并出現(xiàn)黑色固體小科咨詢老師后得知藍(lán)綠色沉淀為堿式銅鹽?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】(1)上述實(shí)驗(yàn)中均未觀察到色固體生成，由此判斷猜想一錯(cuò)誤

(2)實(shí)驗(yàn)①中觀察到的沉淀是藍(lán)綠色的，由此判斷猜想二也錯(cuò)誤?！緦?shí)驗(yàn)反思】（1）實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅沉淀的原理是。（2）由上述實(shí)驗(yàn)可知，導(dǎo)致鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物不同的因素有____．（3）為了用鈉置換硫酸銅中的銅元素，小科設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：方案一:把鈉塊和無(wú)水硫酸銅直接混合，在干燥的空氣中加熱。方案二:把鈉塊和無(wú)水旒酸銅直接混合，隔絕空氣加熱。請(qǐng)從兩個(gè)方案中選出合理的方案，并說明理由。.22、某興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中，先打開閥門K1，待氫氧化鈉溶液完全進(jìn)入廣口瓶之后立即關(guān)閉K1，充分反應(yīng)后，打開止水夾K2，請(qǐng)?zhí)顚懍F(xiàn)象：（1）U型管左側(cè)的液體____；廣口瓶中的液體出現(xiàn)渾濁．（2）注射器中的液體______；U型管右側(cè)液體______．請(qǐng)寫出廣口瓶中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象的原因：_____同學(xué)們將實(shí)驗(yàn)后的廢液倒入燒杯中，過濾得白色沉淀和紅色濾液，欲對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你幫助他們完成探究報(bào)告：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①取濾液樣品于試管中，加入______；若有氣泡冒出，且紅色消失原廢液中的溶質(zhì)為：

______；②另取濾液樣品于試管中，加入______．若有白色沉淀出現(xiàn)，紅色不消失原廢液中的溶質(zhì)為：

______．【反思拓展】實(shí)驗(yàn)步驟①中所加的試劑可換成以下______，也能通過觀察現(xiàn)象得出同樣的結(jié)論．A．CaCl2溶液B．Ba（OH）2溶液C．NaCl溶液．23．（8分）PLA是一種新型可降解塑料，能有效緩解塑料垃圾造成的白色污染。已知PLA由碳、氫、氧三種元素組成，為了測(cè)定7.2gPLA樣品氧元素的質(zhì)量，某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】查閱資料，無(wú)水硫酸銅遇水由白色變成藍(lán)色。

將7.2gPLA樣品充分燃燒，為分別吸收燃燒產(chǎn)物并通過清晰可見的現(xiàn)象檢驗(yàn)吸收是否完全，以上實(shí)驗(yàn)裝置正確的連接順序是：A→→→→（填寫裝置的字母序號(hào)）（2分）。

【分析與結(jié)論】

①實(shí)驗(yàn)中選擇純凈的氧氣而不用空氣的原因是。（2分）

②裝置E的作用是。（2分）

③正確連接裝置后，確認(rèn)氣密性良好．充分燃燒7.2gPLA樣品，測(cè)得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表（已知燃燒產(chǎn)物被完全吸收，灰燼質(zhì)量忽略不計(jì)）。

通過分析與計(jì)算，可知7.2gPLA樣品中含有氧元素的質(zhì)量為克，該P(yáng)LA樣品中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)最簡(jiǎn)整數(shù)比為。

裝置BCDE實(shí)驗(yàn)前質(zhì)量/g160150150100實(shí)驗(yàn)后質(zhì)量/g163.6150163.2100五、計(jì)算題（本大題包括1小題，共10分）24、某品牌潔廁靈的成分是硫酸與鹽酸的混合溶液．某課外活動(dòng)小組想測(cè)定20g該品牌潔廁靈溶液中H2SO4和HCl的質(zhì)量．取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中，不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過程中燒杯中產(chǎn)生沉淀質(zhì)量和燒杯中溶液pH變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下所示：滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g51025燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g1.1652.334.66（已知BaCl2溶液的pH=7；Ba的相對(duì)原子質(zhì)量137）請(qǐng)結(jié)合表格和圖形回答下列問題：（1）當(dāng)氫氧化鋇溶液滴加到g時(shí)，硫酸反應(yīng)完全。（2）當(dāng)氫氧化鋇溶液滴加到40g時(shí)溶液中存在的離子有_____．求：20g該品牌潔廁靈溶液中H2SO4的質(zhì)量為多少克？．弋陽(yáng)縣2023年春季九年級(jí)化學(xué)目標(biāo)測(cè)試題答案（化學(xué)與社會(huì)發(fā)展）1、D2、D3、D4、C5、D6、A7、B8、B9、A10、C11、C;D、降低溫度12、C;D、電源插座等13、A；D、雞蛋清等14、B；D、塑料水槽等15、B;D、乳化功能16、答案（1）C；（2）乳化；（3）鐵元素；（4）維生素；17、D稀鹽酸（或HCl）cba（填字序號(hào)）．

2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O．

優(yōu)點(diǎn)是減少貝殼污染（18、（1）熱能；（2）除去煙氣中含有的SO2、HCl；（3）Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；（4）過濾；保護(hù)氣，避免+2價(jià)的鐵元素被空氣中的氧氣氧化19、答案（1）石油ABC（2）C（3）增加比較清潔的天