2023中考試題湖北省黃岡市初中畢業(yè)考試語(yǔ)文試題

2023中考試題-湖北省黃岡市2023年初中畢業(yè)考試語(yǔ)文試題黃岡市2023年初中畢業(yè)考試語(yǔ)文試題(考試時(shí)間120分鐘滿分120分)注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試題卷和答題卡上，并將準(zhǔn)考證號(hào)條形碼粘貼在答題卡上的指定位置2.請(qǐng)將選擇題(1216，19，23，25，27，28題)答案用2B鉛筆填涂在答題卡指定題號(hào)里;將非選擇題的答案用0.5毫米黑色墨水簽字筆直接答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)答在試題卷上無(wú)效3.考生必須保持答題卡的整潔考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試題卷和答題卡一并上交一、古詩(shī)詞名句默寫(10分，每小題1分)1.大漠孤煙直，(王維《使至塞上》)2.我寄愁心與明月，(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)3.，落花時(shí)節(jié)又逢君(杜甫《江南逢李龜年》)4.枯藤老樹昏鴉，，古道西風(fēng)瘦馬(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)5.說(shuō)起教師的奉獻(xiàn)精神，我們就會(huì)想到李商隱《無(wú)題》中的名句：春蠶到死絲方盡，6.陸游《游山西村》中可用來(lái)說(shuō)明困境中仍然蘊(yùn)含希望的詩(shī)句是：山重水復(fù)疑無(wú)路，7.雪花是美的，胡天飛雪在岑參心中化作那“千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)”的明媚春光;鮮花是美的，白居易春行錢塘湖，為“，淺草才能沒(méi)馬蹄”的景象深深陶醉8.幸福是什么?幸福是蘇軾“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿;幸福是陶淵明“采菊東籬下，”的悠閑自得9.朱自清的《春》中引用了南宋志南和尚《絕句》中的一句詩(shī)來(lái)描寫春風(fēng)：“‘’，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你”10.現(xiàn)成曲譜與古詩(shī)“聯(lián)姻”，便捷好用，饒有趣味弘一法師(李叔同)那首最有名的“長(zhǎng)亭外，古道邊，”，用的就是一支外國(guó)曲子二、語(yǔ)言基礎(chǔ)和表達(dá)(18分，1117題每題2分，18題4分)11.請(qǐng)將下面語(yǔ)句準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地書寫在田字格中孝敬父母，善行天下12.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是A芳馨(xīn)褻瀆(dú)寒噤(jìn)豆蔻年華(kòu)B.榮膺(yīng)恣睢(suī)嗔怒(chēn)鍥而不舍(qiè)C愧怍(zuò)剽悍(biāo)軒榭(xiè)戛然而止(jiá)D.遒勁(qiú)哂笑(shěn)嫻熟(xián)廣袤無(wú)垠(mào)13.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是A“最美司機(jī)”吳斌用大愛(ài)闡釋了生命的價(jià)值：76秒，吳斌用生命履行了職責(zé);76秒，吳斌用平凡成就了偉大;76秒，吳斌用行動(dòng)詮釋了人間大愛(ài)B.在一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，因家庭變故而失學(xué)的杜小康覺(jué)得自己“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”黃岡·語(yǔ)文試題第1頁(yè)(共6頁(yè))C“冰塔兒”既簡(jiǎn)潔又生動(dòng)，把葫蘆形容得晶瑩可人(不管是山楂還是荸薺)D.我追想為什么會(huì)有那樣大的感情震蕩，是為了民族而自豪?還是為了稼先而驕傲?14.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)是A在“課內(nèi)比較學(xué)”活動(dòng)中，郭老師的課講得惟妙惟肖，贏得了全班同學(xué)的熱烈掌聲B.“人間四月天，麻城看杜鵑”，春夏之交，龜峰山上的杜鵑花開(kāi)得正盛，落英繽紛，紅霞耀天C凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，心無(wú)旁騖，便是敬業(yè)D.央視“激情廣場(chǎng)”在黃州遺愛(ài)湖公園激情上演，節(jié)目精彩紛呈，觀眾樂(lè)此不疲，非常開(kāi)心15.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病、表意明確的一項(xiàng)是A.黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣，曲調(diào)悠揚(yáng)委婉，優(yōu)美動(dòng)人，具有芬芳的泥土氣息，深受大眾喜愛(ài)B.在身體虛弱和嚴(yán)重缺氧的情況下，登山隊(duì)員摸黑進(jìn)行高山行軍，這不僅相當(dāng)危險(xiǎn)，而且很困難C.乾清官是皇帝處理日常政務(wù)，批閱各種奏章，后來(lái)還在這里接見(jiàn)外國(guó)使節(jié)D.南極的恐龍和兩棲動(dòng)物的命運(yùn)比其他同類要悲慘得多，其原因是板塊把它們帶到了南極而造成的16.下列各項(xiàng)對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的判斷與分析，正確的一項(xiàng)是A“雄偉”“壯麗”“非?！薄皩?kù)o”都屬于形容詞B.短語(yǔ)“黃麻起義”“天堂美景”“赤壁風(fēng)光”“武穴酥糖”的結(jié)構(gòu)都相同C.“投資億元的武穴梅苑現(xiàn)代畜牧科技示范園建成并開(kāi)始使用”，句子的主干是“示范園建成使用”D.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒”，這句中“飛出”運(yùn)用比喻的修辭，生動(dòng)地刻畫出小孩活潑靈動(dòng)的性格17.請(qǐng)將下面已經(jīng)打亂順序的四句話進(jìn)行正確的排序(只填寫序號(hào))①其他地方的園林我也到過(guò)一些②因此，誰(shuí)如果要鑒賞我國(guó)的園林，蘇州園林就不該錯(cuò)過(guò)③蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處，我到過(guò)的不過(guò)十多處④倘若要我說(shuō)說(shuō)總的印象，我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本，各地園林或多或少都受到蘇州園林的影響18.語(yǔ)言表達(dá)郭老師在黃岡市語(yǔ)文“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，榮獲第一名，將代表黃岡參加全省“教學(xué)比武”假如你是郭老師的學(xué)生，請(qǐng)你向郭老師發(fā)一條短信表示祝賀要求：不要超過(guò)30字，不得透露學(xué)校、班級(jí)和姓名等信息三、淺層閱讀理解(30分)(一)閱讀下面的文字，完成1920題(4分，每題2分)六月十五那天，天熱得發(fā)了狂太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上已經(jīng)像下了火……街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)的，無(wú)精打采的低垂著馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒(méi)有，于巴巴的發(fā)著些白光便道上塵土飛起多高，與天上的灰氣聯(lián)接起來(lái)，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)的老城像燒透的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別的大，小販們不敢吆喝，柏油路化開(kāi)，甚至于鋪戶門前的銅牌也好像要被曬化街上異常的清靜，只有銅鐵鋪里發(fā)出使人焦躁的一些單調(diào)的丁丁當(dāng)當(dāng)拉車的人們，明知不活動(dòng)便沒(méi)有飯吃，也懶得去張羅買賣：有的把車放在有些陰涼的地方，支起車棚，坐在車上打盹;有的鉆進(jìn)小茶館去喝茶;有的根本沒(méi)有拉出車來(lái)，而來(lái)到街上看看，看看有沒(méi)有出車的可能那些拉著買賣的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丟臉，不敢再跑，只低著頭慢慢的走每一個(gè)井臺(tái)都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見(jiàn)井就奔過(guò)去，趕不上新汲的水，便和驢馬同在水槽里灌一大氣還有的，因?yàn)橹辛耸?，或是發(fā)痧，走著走著，一頭栽到地上，永不起來(lái)(選自老舍《駱駝祥子》)19.下列對(duì)選文的理解分析，不正確的一項(xiàng)是A選文開(kāi)頭，作者用“發(fā)了狂”“下了火”總寫六月十五那天異常炎熱的天氣B.“于巴巴的發(fā)著些白光”“丁丁當(dāng)當(dāng)”和“燙手”，分別從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)上寫天氣的炎熱C.作者從多方面多角度寫天氣的炎熱：有正面寫，有側(cè)面寫;有靜景，有動(dòng)景;有聲，有色;有比喻擬人，有夸張排比D.選文渲染烈日和暴風(fēng)雨下的惡劣天氣，目的是襯托祥子拉車的辛苦，突出他在酷暑下受到的煎熬20.“不動(dòng)筆墨不讀書”是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣請(qǐng)你仿照示例，給下面劃線的句子或句中的詞語(yǔ)作旁注示例：原文：每一口井都成了他們的救星，不管剛拉了幾步，見(jiàn)井就奔過(guò)去，趕不上新汲的水，就跟驢馬同在水槽里灌一大氣原文：街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無(wú)精打采地低垂著旁注示例：描述拉車人的活動(dòng)，“奔”“灌”表現(xiàn)了他們牛馬一般的生活旁注：(二)閱讀下面的消息，完成2122題(5分，21題2分，22題3分)湖北日?qǐng)?bào)2月18日訊黃岡市××局昨日透露，從3月上旬開(kāi)始，羅田、英山、蘄春、團(tuán)風(fēng)、紅安、麻城6個(gè)縣市農(nóng)村學(xué)校實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，每位學(xué)生每天將有3元錢的營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助這是繼農(nóng)村義務(wù)教育“兩免一補(bǔ)”后的又一重大民生工程中央財(cái)政依照每生每天3元、全年200天的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)助此計(jì)劃的實(shí)施范圍，不包括幼兒園兒童和高中學(xué)生，也不包括城市學(xué)生21.請(qǐng)概括這則消息的主要內(nèi)容，要求不超過(guò)25字22.中央補(bǔ)助政策體現(xiàn)了對(duì)農(nóng)村學(xué)生的關(guān)愛(ài)，有少數(shù)學(xué)生卻不知稼穡艱辛，糟蹋浪費(fèi)糧食請(qǐng)你擬寫一則公益廣告，呼吁莘莘學(xué)子愛(ài)惜糧食要求不超過(guò)15字(三)閱讀下面的文字，完成2324題(4分，每題2分)立春過(guò)后，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放再過(guò)兩個(gè)月，燕子翩然歸來(lái)不久，布谷鳥也來(lái)了于是轉(zhuǎn)入炎熱的夏季，這是植物孕育果實(shí)的時(shí)期到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途的寒冬在地球上溫帶和亞熱帶區(qū)域里，年年如是，周而復(fù)始幾千年來(lái)，勞動(dòng)人民注意了草木榮枯、候鳥去來(lái)等自然現(xiàn)象同氣候的關(guān)系，據(jù)以安排農(nóng)事杏花開(kāi)了，就好像大自然在傳語(yǔ)要趕快耕地;桃花開(kāi)了，又好像在暗示要趕快種谷子布谷鳥開(kāi)始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麥插禾”這樣看來(lái)，花香鳥語(yǔ)，草長(zhǎng)鶯飛，都是大自然的語(yǔ)言(選自竺可楨《大自然的語(yǔ)言》)23.下列對(duì)文段的理解和分析，不符合文意的一項(xiàng)是人第一段生動(dòng)地勾畫出一幅充滿詩(shī)情畫意的“四季圖”，形象地說(shuō)明了花草鳥蟲的變化和氣候的關(guān)系B.“冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開(kāi)放”，用具體的物候變化表現(xiàn)了一年四季的景色變化C“年年如是，周而復(fù)始”，既點(diǎn)明了四季變化的自然現(xiàn)象是有規(guī)律的，又起著承上啟下的作用D.杏花“傳語(yǔ)”、桃花“暗示”、布谷鳥“唱歌”，運(yùn)用擬人手法具體形象地說(shuō)明大自然的語(yǔ)言24.選文的語(yǔ)言不同于一般說(shuō)明文的樸實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，作者采用生動(dòng)典雅的語(yǔ)言描述有什么好處?(四)閱讀下面的文字，完成2526題(5分，25題2分，26題3分)讓善行成為習(xí)慣2月14日，《光明日?qǐng)?bào)》頭條刊載了黃岡武穴籍的90后大學(xué)生劉普林“幫媽媽掃大街”的故事，故事中的一幅幅生動(dòng)畫面記錄著劉普林行善之舉：不怕臟、不怕累、不怕丟面子，堅(jiān)持利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街;為了省錢，每天在學(xué)校撿破爛，用換來(lái)的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生，把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款，每天只吃幾個(gè)饅頭;為了愛(ài)，去獻(xiàn)血;為了幫助他人，受苦受累都愿意從劉普林的故事中里我們可以讀出一種精神，一種境界，一種覺(jué)悟，就是無(wú)論何時(shí)何地、身處何境，都要行善不止孔子說(shuō)“見(jiàn)善無(wú)不及，見(jiàn)不善如探湯”，孟子認(rèn)為“君子莫大乎與人為善”從善，是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素養(yǎng)，是一種求真務(wù)實(shí)、尚善愛(ài)美的價(jià)值品質(zhì)，是一種謙遜和藹、播恩施惠的生活態(tài)度要求我們存善心、養(yǎng)善念、行善事、做善人，真誠(chéng)待人，謙和處世，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，誠(chéng)心誠(chéng)意善待每一個(gè)人我們必須用忠心孝情感恩父母、用關(guān)懷奉獻(xiàn)感激鄉(xiāng)鄰、用忠心赤誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)行善貴在堅(jiān)持一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事生活中，有的人因善小而不屑為，有的人因善要常為而不能為，有的人因善要付出而不愿為殊不知，行善就在身邊，貴在堅(jiān)持對(duì)人常保持微笑，是善行;原諒別人的無(wú)心之過(guò)，是善行;發(fā)一條給人力量的短信，也是善行(選自2023.2.20《湖北日?qǐng)?bào)》，張友君，有改動(dòng))25.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A.劉普林的善行之舉很平常，只是不怕臟、不怕累、不怕丟面子，利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街B.無(wú)論何時(shí)何地、身處何境，都要行善不止，正是劉普林事跡體現(xiàn)出的一種精神境界和覺(jué)悟C.存善心、養(yǎng)善念、行善事、做善人，真誠(chéng)待人，謙和處世，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，誠(chéng)心誠(chéng)意善待每一個(gè)人，是對(duì)從善的要求D.生活中，我們對(duì)人常保持微笑，原諒別人的無(wú)心之過(guò)，發(fā)一條給人力量的短信，都是一種善行26.劉普林同學(xué)的“善行”給你哪些啟示或感想?請(qǐng)仿照下面的句子，再寫兩句話善行，如黑夜中的一盞明燈，能夠照亮人們渴望文明、積極向善的心靈;(五)閱讀下面文言文，完成2731題(12分，30題4分每小題2分，其他每題2分)【甲】世有伯樂(lè)，然后有千里馬千里馬常有，而伯樂(lè)不常有故雖有名馬，祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也馬之千里者，一食或盡粟一石食馬者，不知其能千里而食也是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也策之不以其道，食之不能盡其材，嗚之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，日：“天下無(wú)馬”嗚呼!其真無(wú)馬耶?其真不知馬也!(選自韓愈《馬說(shuō)》)【乙】村陌有犬為人所棄者張?jiān)?jiàn)之即收而養(yǎng)之其叔父怒日：“何用此為?”將欲更棄之元對(duì)曰：“有生之?dāng)?shù)，莫不重其性命若天生天殺，自然之理今為人所棄而死，非其道也若見(jiàn)而不收養(yǎng)，無(wú)仁心也”叔父感其言，遂許焉明年，犬隨叔父夜行煎墨≤瞳曼致受支怨攙童受妻堡犬亟奔至家，汪汪之聲不已張?jiān)种?，隨犬出門，見(jiàn)叔父幾死速延醫(yī)治之，不日而愈自此，叔父視犬如親(選自《北史·孝行傳·張?jiān)?27.下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一組是A.①雖有千里之能②張?jiān)种?，隨犬出門B.①安求其能千里也②今為人所棄而死，非其道也C.①千里馬常有，而伯樂(lè)不常有②若見(jiàn)而不收養(yǎng)，無(wú)仁心也D.①食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)②若見(jiàn)而不收養(yǎng)28.下列句子中，加點(diǎn)字的用法與“犬隨叔父夜行”中“夜”字用法相同的一項(xiàng)是A寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享B.策之不以其道，食之不能盡其材C.腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭D.吾妻之美我者，私我也29.用“/”給下面文句斷句，要求根據(jù)語(yǔ)意劃出兩處村陌有犬為人所棄者張?jiān)?jiàn)之即收而養(yǎng)之30.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面文句①其真無(wú)馬邪?其真不知馬也!②叔父為蛇所嚙，仆地不得行31.和諧社會(huì)，人類要了解動(dòng)物，更要和動(dòng)物友好相處甲文采用①的寫法，以千里馬不遇伯樂(lè)比喻賢才難遇明主;乙文則主要表達(dá)了②的主旨四、深層次閱讀賞析(12分)青花瓷瓶史雁飛雪下得很大，也很急，街道上空空的，沒(méi)有幾個(gè)人綿軟柔滑的積雪，蓬蓬松松地掛在枝梢上，亮白而倦怠的枝條被壓低了頭偶爾有一陣風(fēng)，也極微小極細(xì)弱，還沒(méi)有感覺(jué)到，就消逝了在這樣的天氣，不會(huì)有什么顧客來(lái)當(dāng)東西，當(dāng)鋪老板早早地關(guān)了店門，捅旺火爐，懶洋洋地趴在柜臺(tái)上，一邊翻看圖片，一邊哼著京戲突然，有人敲門，聲音極輕他抬頭，支起耳朵細(xì)聽(tīng)，什么聲音也沒(méi)有他懷疑自己聽(tīng)錯(cuò)了，于是，他又低下頭繼續(xù)翻看手里的圖片敲門聲又起，這次聲音很重，他很吃驚，自語(yǔ)道，這樣的鬼天氣，有誰(shuí)會(huì)來(lái)當(dāng)東西呢?他遲疑著打開(kāi)門雪地里，瑟縮地站著一個(gè)男孩，十二三歲的樣子，很瘦，穿得單薄，頭戴一頂破舊的棉帽厚厚的積雪沒(méi)了他的雙腳，他雙手揣在懷里，臉凍得通紅，衣服上滿是雪“孩子，你要當(dāng)東西嗎?”他問(wèn)“我，我……”小男孩支支吾吾半天，也沒(méi)說(shuō)出什么來(lái)“那你要做什么?”一朵朵大大的雪花翻飛著落在男孩的額頭上，男孩打了個(gè)冷戰(zhàn)“哦，孩子，進(jìn)店說(shuō)吧”男孩從雪里拔出雙腳，走進(jìn)店，站在門口，不敢再向前邁一步他的兩只手仍在懷里揣著老板摘下男孩的棉帽，一邊拍打棉帽上的積雪，一邊說(shuō)：“孩子，那你究竟來(lái)做什么呢?”“我……我媽病了”男孩低著頭，怯怯地說(shuō)當(dāng)鋪老板根機(jī)敏，一下子就聽(tīng)出男孩的意思：“你是來(lái)跟我借錢?”“噢，不，不，我不是”男孩顯得局促不安，“我媽病了，老咳嗽，夜里咳嗽更厲害，醫(yī)生說(shuō)，是肺癆家里沒(méi)錢，我想……我想把這個(gè)當(dāng)給你們”男孩一邊說(shuō)，一邊從懷里掏出一個(gè)精致的紅盒子遞給老板男孩鞋子上的積雪，在暖烘烘的屋子里很快化成了雪水，在男孩腳下，一圈一圈，慢慢湮散老板接過(guò)紅盒子，慢慢打開(kāi)“啊!青花瓷瓶?你是從哪兒并來(lái)的?”老板眼睛盯向男孩老板娘聽(tīng)說(shuō)有人來(lái)當(dāng)青花瓷瓶，興沖沖地從屋里走出來(lái)，說(shuō)：“在哪呢?快讓我看看哇，這么漂亮的青花瓷瓶”男孩變得更加局促起來(lái)，眼神中藏著遮掩不住的慌亂，他躲閃著老板的目光，慌忙說(shuō)：“是我家的，是我爸爸留下來(lái)的”“你爸爸——那你爸爸為啥不來(lái)當(dāng)啊?”老板問(wèn)男孩目光暗淡，說(shuō)：“我爸老早就去世了”“那，是你媽讓你來(lái)當(dāng)?shù)膯?”老板娘一邊仔細(xì)翻看著青花瓷瓶，一邊問(wèn)男孩低下了頭，半天才說(shuō)：“不，不是，我媽不知道”老板疑惑地盯著男孩：“你是背著你媽，來(lái)當(dāng)這個(gè)瓷瓶的?”男孩流淚了，默默地點(diǎn)頭老板娘拿著青花瓷瓶，上下左右地翻看，看著看著，忽然皺起了眉頭，趕緊把瓷瓶遞給老板老板接過(guò)來(lái)，又翻來(lái)覆去仔細(xì)看了一會(huì)，沒(méi)吭聲，拿著瓷瓶走進(jìn)柜臺(tái)，然后走向那個(gè)放著營(yíng)業(yè)款的抽屜老板娘急了，三步并做兩步，擋住老板，雙臂護(hù)著抽屜，嚷道：“你要做什么?你看仔細(xì)了，那瓷瓶……”老板溫和地看著老板娘說(shuō)：“我已經(jīng)仔細(xì)看過(guò)了，沒(méi)問(wèn)題把這瓷瓶放到你的梳妝臺(tái)上吧”說(shuō)著，老板把瓷瓶遞給老板娘，老板娘半信半疑地邊看邊向屋里走去老板笑了，回過(guò)頭來(lái)對(duì)男孩說(shuō)：“孩子，瓷瓶我們留下了這些錢拿回去給你媽治病不夠的話，你再過(guò)來(lái)拿”男孩不解地看著老板老板說(shuō)：“噢，我是說(shuō)，我先付給你一半錢，另一半你下次再來(lái)拿”男孩笑了，說(shuō)了聲謝謝，拿著錢，跑了出去外面的雪不知啥時(shí)候停了，陽(yáng)光照在雪面上，耀眼刺目老板瞇著眼，看那小小的身影消失在遠(yuǎn)方男孩再也沒(méi)來(lái)又是一個(gè)春天，天氣格外好，明媚的陽(yáng)光照得人暖洋洋的，當(dāng)鋪的生意紅紅火火當(dāng)東西的，贖東西的，出出進(jìn)進(jìn)一個(gè)少婦帶著一個(gè)男孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走來(lái)，走到當(dāng)鋪門口，少婦一下就跪下去了，當(dāng)鋪老板慌忙走出來(lái)，看見(jiàn)站在少婦身邊的男孩，明白了一切(選自《小小說(shuō)選刊》，2023年第12期，有改動(dòng))32.小說(shuō)開(kāi)頭的雪景描寫很精彩，請(qǐng)問(wèn)：這樣的描寫有何作用?(2分)33.當(dāng)鋪老板是作者精心刻畫的一個(gè)人物形象當(dāng)鋪老板有著怎樣的性格特點(diǎn)?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析(3分)34.文中有多處細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)你對(duì)文中畫線處的細(xì)節(jié)作具體的賞析(3分)35.青花瓷瓶到底是真是假，小說(shuō)始終沒(méi)有給出明確答案，這樣的情節(jié)安排好嗎?請(qǐng)聯(lián)系小說(shuō)談?wù)勀愕目捶?4分)五、寫作展示(50分)36.閱讀下面的材料，按要求作文(50分)第一樣事，我要教你們勇敢地笑啊/君不見(jiàn)，柳條兒見(jiàn)了我笑彎了腰啊/石獅子見(jiàn)了我笑出了淚啊/小燕子見(jiàn)了我笑斜了翅膀啊第二樣事，我還要教你們勇敢地笑/那旗子見(jiàn)了我笑得嘩啦啦地響/只要旗子笑，春天的聲音就有了/只要你們笑，大地的希望就有了(鄭愁予《雨說(shuō)》選段)生活需要笑聲，逆境厄運(yùn)時(shí)更需要勇敢地笑對(duì)此，你有怎樣的生活經(jīng)歷或感悟，請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解，任選一個(gè)角度，自定立意，自定文體，自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的作文不要套作，不得抄襲黃岡市2023年初中畢業(yè)語(yǔ)文參考答案1.長(zhǎng)河落日?qǐng)A2.隨風(fēng)直到夜郎西3.正是江南好風(fēng)景4小橋流水人家5.蠟炬成灰淚始干6.柳暗花明又一村7.亂花漸欲迷人眼8.悠然見(jiàn)南山9.吹面不寒楊柳風(fēng)10.芳草碧連天11.(按照書寫“準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀”的要求給分)12.C(“剽悍”中的“剽”應(yīng)讀piāo)13.A(B引號(hào)內(nèi)的句號(hào)應(yīng)該移到引號(hào)外;C“不管是山楂還是荸薺”注釋“葫蘆”，應(yīng)該緊跟在“葫蘆”后;D選擇問(wèn)，前一個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)該改為逗號(hào))14.C(A“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常好，非常逼真;B“落英繽紛”是落花繁多的樣子，而語(yǔ)境里杜鵑開(kāi)得正盛;D“樂(lè)此不?！币蛳矚g做某件事而不知疲倦，不是開(kāi)心高興的意思)15.A(B遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)改為“這不僅很困難，而且相當(dāng)危險(xiǎn)”;C缺賓語(yǔ)中心詞，應(yīng)在“奏章”后加上“的地方”或“的處所”;D句式雜糅，可去掉“而造成的”)16.C(A“非?！笔歉痹~;B“黃麻起義”是主謂結(jié)構(gòu)，其他是偏正結(jié)構(gòu);D“飛出”是比擬中的擬物修辭，不是比喻)17.③①④②(先說(shuō)“到過(guò)”蘇州園林③，再說(shuō)“也到過(guò)”其他園林①，然后談“總的印象”④，最后得出結(jié)論“蘇州園林不該錯(cuò)過(guò)”②)18答案示例1：祝賀您，縣市賽課大顯身手;祝愿您，全省比武魅力四射答案示例2：市縣名師同競(jìng)技，您已奪冠;全省精英比武，您再爭(zhēng)鋒19.D(“渲染烈日和暴風(fēng)雨下的惡劣天氣”錯(cuò)，選文沒(méi)有寫到“暴風(fēng)雨”)2