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中班美術(shù)和米羅爺爺學(xué)畫畫教課設(shè)計(jì)反省中班美術(shù)和米羅爺爺學(xué)畫畫教課設(shè)計(jì)反省主要包括了活動(dòng)目標(biāo),教課重難點(diǎn),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反省等內(nèi)容,賞識(shí)畫家米羅作品中獨(dú)到的繪畫風(fēng)格,利用點(diǎn)、線、形,聯(lián)合各樣色彩進(jìn)行創(chuàng)作,愿意參加賞識(shí)活動(dòng),能發(fā)現(xiàn)藝術(shù)作品中的美,感覺作品中的色彩特色,合適幼兒園老師們上中班美術(shù)活動(dòng)課,快來看看和米羅爺爺學(xué)畫畫教課設(shè)計(jì)吧?;顒?dòng)目標(biāo):⒈賞識(shí)畫家米羅作品中獨(dú)到的繪畫風(fēng)格,利用點(diǎn)、線、形,聯(lián)合各樣色彩進(jìn)行創(chuàng)作。⒉愿意參加賞識(shí)活動(dòng),能發(fā)現(xiàn)藝術(shù)作品中的美,感覺作品中的色彩特色。⒊培育幼兒著手操作的能力,并能依據(jù)所察看到得現(xiàn)象勇敢地在伙伴之間溝通。⒋培育幼兒的賞識(shí)能力。⒌培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。教課重難點(diǎn):要點(diǎn):能在賞識(shí)藝術(shù)作品中領(lǐng)會(huì)冷暖色系,察看并說一說作品中點(diǎn)、線、形的作用。難點(diǎn):賞識(shí)米羅作品,勇敢表述藝術(shù)作品的畫面,感覺藝術(shù)-1-美。(要發(fā)展幼兒賞識(shí)多種藝術(shù)形式和作品是,幼兒在賞識(shí)藝術(shù)作品時(shí)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想和情緒反響,教師指引幼兒聯(lián)合所見的色與形勇敢敘述,進(jìn)而引起幼兒感覺美、熱愛美、創(chuàng)建美。)活動(dòng)準(zhǔn)備:⒈多媒體課件《米羅和他的作品》、黑板、小貼紙若干。⒉幼兒繪畫創(chuàng)作器具:人手一份的毛筆、記號(hào)筆、顏料(紅、黃、藍(lán)、綠)、生宣(背后粘好白紙)、抹布;水桶6個(gè)、報(bào)紙等若干?;顒?dòng)過程:⒈講話導(dǎo)入⑴師:小朋友們,你們喜愛畫畫嗎?喜愛用什么顏色來畫,畫什么?師:有偉大畫家也愛畫畫,我們來看看他用什么顏色?畫了什么?(直接出示范畫)(評(píng)析:活動(dòng)先指引幼兒說自己畫畫喜愛用的顏色,請(qǐng)幼兒說優(yōu)秀彩和色彩相對(duì)應(yīng)的給人的印象和感覺,指引幼兒接下來要點(diǎn)聯(lián)合畫作的色彩來賞識(shí)。)⒉賞析作品、勇敢表達(dá)對(duì)作品的感覺。⑴指引幼兒察看畫中的主體形態(tài)、色彩、線條等。-2-1《紅蛋太陽(yáng)》①師:在這幅畫中你看到了什么?是什么顏色的?幼兒的回答是:它用紅色畫了太陽(yáng),你為何感覺它畫得是太陽(yáng)(從顏色形狀:由于是紅色的、圓形的)紅色的太陽(yáng)給你什么感覺?(照在身上暖暖的)紅色是暖色。還有什么顏色給你也是暖暖的感覺?(粉紅、玫紅、橘紅)這些顏色也是暖色。教師總結(jié):太陽(yáng)是紅色,代表了暖和,過年時(shí)哪里有紅色?(紅燈籠、紅紅喜字紅色代表了暖和、熱忱、祥瑞、喜慶)②師:除了紅色的圓圓的太陽(yáng),你在畫上還看到了什么顏色?(詳細(xì)進(jìn)行剖析)(紫色的長(zhǎng)條)可能是什么?(一艘小船、一條圍巾)教師靈巧幫助幼兒增補(bǔ)完好回答語(yǔ)句,描繪得更為詳盡。回答里要點(diǎn)環(huán)繞畫面里的點(diǎn)、線、形。③師:你在畫上看到了什么線條?(指引幼兒依據(jù)線條的特色說一說)米羅爺爺肯恩那個(gè)想畫成什么?④師:這幅畫美嗎?美在哪里?師:請(qǐng)你為這張畫起個(gè)名字。⑤介紹米羅教師介紹:這張畫是一個(gè)大畫家叫米羅爺爺(出示)畫的《紅蛋太陽(yáng)》。米羅爺爺畫喜愛用簡(jiǎn)單的大圓、小圓、長(zhǎng)短不一樣的線-3-線和點(diǎn)點(diǎn)來畫畫,他的畫有點(diǎn)抽象但給人巧妙、風(fēng)趣的聯(lián)想。2:天空藍(lán)的黃金(蔚藍(lán)的金色)TheGoldoftheAzure①師:米羅爺爺一世畫了很多畫,除了這幅《紅蛋太陽(yáng)》,他還畫了這幅(ppt出示圖2)。師:在這幅畫里你看到了什么?(藍(lán)色的大圓)可能是海里的什么?(海洋)師:畫里藍(lán)色的海洋給你什么感覺?(摸上去冷冷的)藍(lán)色是冷色。還有什么顏色也會(huì)讓人感覺冷冷的?(淡藍(lán)、綠色)②師:海洋邊可能有什么?(小石頭、沙子|其余小星星)看畫里的哪些點(diǎn)點(diǎn)可能是石頭沙子(其余小星星)?為何?③教師簡(jiǎn)單介紹這幅畫的創(chuàng)作企圖⑵圖1與圖2同一畫面對(duì)照賞識(shí),發(fā)現(xiàn)兩幅畫的差別,以及米羅作畫的特色師:兩幅畫固然不一樣,但里面藏著相像之處,哪個(gè)小朋友的慧眼能最早發(fā)現(xiàn)?1都有大小不一樣的圓圈、2長(zhǎng)短不一樣的線線和點(diǎn)點(diǎn)、3都有米字)師:米羅爺爺?shù)拿糠嬂锒加羞@樣的線條。像雪花,像漢字里的“米”。我們一同來用手畫一畫這個(gè)風(fēng)趣的“米”字吧。(教師帶幼兒空手描繪)-4-(評(píng)析:幼兒對(duì)畫作分別從色彩、線條、塊面角度賞識(shí),大膽想象講話,說出自己的感覺,進(jìn)而領(lǐng)會(huì)到色彩的色相、冷暖、相見,線條形狀給人帶來的聯(lián)想,豐富幼兒聯(lián)想的能力。)⒊持續(xù)商討,激發(fā)幼兒創(chuàng)作想象⑴師:小朋友真看得真認(rèn)真,說得真棒。米羅爺爺?shù)漠嫼茏屑?xì)地把顏色、點(diǎn)點(diǎn)、線條搭配的很美,能讓人想到很多風(fēng)趣的東西。⑵師:若是你來學(xué)米羅爺爺畫畫,你會(huì)用大小不一樣的圓圈、長(zhǎng)短不一樣的線線和點(diǎn)點(diǎn)畫些什么?你想用什么顏色畫?⒋幼兒創(chuàng)作活動(dòng)⑴師:下邊請(qǐng)你們也來做做小畫家,學(xué)米羅爺爺用點(diǎn)點(diǎn)、線條、圈圈,還有漂亮的顏色畫出風(fēng)趣的畫。等會(huì)展現(xiàn)在黑板上。注意操作:用大毛筆蘸彩色顏料畫,記號(hào)筆劃線條或小點(diǎn)點(diǎn)。大毛筆要換顏色時(shí)放入水桶洗潔凈,注意在抹布上擠掉水分。注意不要弄混顏料。⑵教師巡回察看,合時(shí)指導(dǎo)。鼓舞幼兒勇敢地想象和作畫。(先畫好的幼兒可在黑板前賞識(shí)伙伴的畫)(評(píng)析;幼兒用畫筆蘸顏料畫是需要以前有過經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的,熟習(xí)操作方法。在繪畫時(shí),教師指引幼兒勇敢作畫,想畫什么畫什么,同時(shí)指引幼兒在畫面中靈巧使用多種線條和形狀來讓畫面-5-重生動(dòng)。)⒌小小畫展(開放性幼兒評(píng)論)(將幼兒的繪畫作品進(jìn)行展現(xiàn),幼兒自由賞析作品。)⑴師:我們也像大畫家同樣開了小小畫展。此刻看看,有沒有你喜愛的作品。⑵師生共同賞析和評(píng)論個(gè)別作品師:誰想來介紹自己的作品?你畫了什么?師:你為何喜愛他的畫?你感覺他畫里有什么?他的畫哪里比較風(fēng)趣?⑶賞識(shí)米羅其余畫作師:米羅爺爺還有很多風(fēng)趣的畫,我們一同來看看。①出示圖3師:這幅畫里你看到了什么?你從哪里看出來的?②出示圖4師:你感覺這幅畫畫了什么?你為何這么感覺?⒀師:米羅爺爺?shù)漠嬚骘L(fēng)趣,我們下次還能夠和他學(xué)畫畫。我們的畫展還在開,小畫家們能夠再賞識(shí)一下我們的畫,或許和他人介紹你的畫。(活動(dòng)結(jié)束)(評(píng)析:在美術(shù)賞識(shí)活動(dòng)中,幼兒作品的評(píng)析也是很重要的,要點(diǎn)請(qǐng)幼兒說一說,看到了什么,看到有什么感覺。這是對(duì)以前-6-活動(dòng)的一個(gè)提煉總結(jié),讓幼兒又從創(chuàng)作走向了賞識(shí)。)活動(dòng)反?。哼@個(gè)活動(dòng)主若是要讓幼兒賞識(shí)米羅的抽象畫作,從色彩、線條和形狀的特色感覺畫作的特色,睜開聯(lián)想。幼兒有對(duì)色彩的感覺,認(rèn)識(shí)其特色,在看到紅紅的橢圓形時(shí),能從紅色上感覺出火熱、熱忱等,看到了藍(lán)色的一個(gè)色塊時(shí)能感覺到嚴(yán)寒、寂靜等。而后教師指引幼兒察看畫面中的線條和形狀,辨識(shí)特色,按自己的想象新可能是畫的什么。幼兒敘述時(shí),教師要對(duì)幼兒的講話充分一定,盡量指引幼兒要點(diǎn)從色彩上說自己的感覺?;顒?dòng)以后發(fā)現(xiàn),幼兒想象得很出色,有的是老師以前都沒想到的。在幼兒自己試試創(chuàng)作時(shí),有的幼兒不敢勇敢作畫,有的幼兒會(huì)畫一些花草等巨象的東西,可是要求幼兒一下子學(xué)習(xí)抽象大師的思想是太慢了的。同時(shí),我發(fā)現(xiàn)平常就能夠請(qǐng)幼兒多花一些時(shí)間試試畫自由的畫,只需畫出自己的所見所感即可。
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