2020年寶寶不怕黑教案范文

寶寶不怕黑教課設計范文【教課目標】感知黑夜和黑影其實不行怕，有夜晚獨自睡覺的愿望?！窘陶n要點】走出懼怕黑暗的懼怕，做一個英勇的孩子?！窘陶n難點】獨自進入“黑房子”中體驗黑。PPT、用紙板做成的密封大房子、玩具若干、“寶寶不怕黑”的統(tǒng)計表、小貼紙若干。平常在與孩子的聊天中，我們常常會聽到孩子們關(guān)于夜晚的描述，如：我懼怕夜晚，夜晚黑黑的，夜晚有鬼，夜晚有歹人，夜晚外面有很奇異的聲音，夜晚會做惡夢加之成人悲觀的或反面的影響，使得怕黑、不喜愛夜晚廣泛成為幼兒期獨有的一種典型特質(zhì)。美國心理學家研究證明：3—6歲幼兒對夜晚的懼怕心理是跟著年齡的增添而逐漸遞加的。那么，如何在這類懼怕逐漸開始遞加的小班進行有效的指引，將是一個十分要點的問題。因此，我們設計了這個活動來指引孩子走出懼怕黑暗的懼怕，做一個英勇的孩子。一、情境導入——激發(fā)幼兒的興趣、師：今年我們幾歲了？都是大寶寶了，那你們夜晚和誰一起睡覺呀？（幼兒自由表達）、小結(jié)：有的寶寶和爺爺奶奶一起睡，有的寶寶和爸爸媽媽一起睡，還有的寶寶一個人睡。、師：今日給大家介紹一個朋友，叫卡卡。（指引幼兒打招呼）二、猜影子——讓幼兒感知黑夜和黑影其實不行怕、師：卡卡是小班的寶寶了，有了自己的小床，他想一個人睡覺，不用和爸爸媽媽擠在一起了。但是，卡卡怕黑，夜晚，卡卡一個人睡覺的時候，總感覺有些怕怕的呢！子夜卡卡醒來，看到房子里有個黑黑的影子，哎呀，會不會是妖怪啊？會不會是怪獸啊？卡卡內(nèi)心真懼怕啊！、師：今日，就請小X班的小朋友來幫助卡卡，幫卡卡看看，這個黑影終歸是什么呀？1）沙發(fā)落地燈發(fā)問：你們感覺這個黑影是什么？你從哪里看出來的？（指引幼兒表達：卡卡你不要怕，這是沙發(fā)和落地燈的影子。）2）滑滑梯發(fā)問：你們感覺這個黑影是什么？（指引幼兒表達：卡卡你不要怕，這是滑滑梯的影子。）3）電視機和柜子發(fā)問：你們感覺這個黑影是什么？（指引幼兒表達：卡卡你不要怕，這是電視機和柜子的影子。）、小結(jié)：本來這些都是家具的影子，黑夜一點也不行怕。這下卡卡理解了，此后一個人睡覺不再懼怕了。感謝你們的幫忙！三、找朋友——鼓舞幼兒不怕黑，體驗游戲的快樂。、師：這里也有一間黑黑的房子，我憂如聽到里面也有一些聲音，是什么東西在里面呢？小X班的寶寶愿不肯意也去探險呀？、師：房子里黑黑的，請你們仔細找找、摸摸，而后出來告訴大家你感覺里面有什么？、有目的請孩子進去“探險”，最后一批孩子將屋里的東西所有取出來。（獎勵小貼紙）、小結(jié)：本來黑暗其實不行怕，我們要做個英勇的孩子，夜晚一個人睡覺，一個人上洗手間你們敢不敢？四、延伸活動——讓幼兒有夜晚獨自睡覺的夢想。師：我們小X班的寶寶都是英勇的孩子，并且立刻要升中班了，朱老師這里有張“寶寶不怕黑”的統(tǒng)計表，等會我把這張統(tǒng)計表給你們的老師，假如你夜晚能英勇地一個人睡覺，那么請X老師在你的名字旁貼一個“”，回家去試一試吧，看誰最英勇。這個活動就是要指引孩子走出懼怕黑暗的懼怕，做一個英勇的孩子。這個活動經(jīng)過生動的故事導入，將幼兒的注意力很好的集中在活動中，接著經(jīng)過老師指引、師生交流等方式來指引讓幼兒知道黑夜其實不行怕，還設計了一個情境，一個黑房子，讓幼兒體驗到了“黑”，從而激發(fā)了幼兒的感情，從怕黑到感知黑夜其實不行怕。但是這個活動還是存在著一些地方需要改進，在猜影子的環(huán)節(jié)中，老師的感情襯著的不夠激烈，沒有達到讓孩子感覺身臨其境