2020年學年度第一學期語文教研組工作計劃

學年度第一學期語文教研組工作計劃仔細學習和實行《全國基礎教育課程改革大綱》，增強課程改革的使命感和責任感，加速和加大課程改革的步伐，深入展開教育教課改革，進一步增強教課慣例建設，增強初中語文師資隊伍建設，不停拓展語文教課的空間，鼎力開發(fā)課程資源，努力提高語文教育教課質量，努力促進全體學生的健康發(fā)展。二、主要工作(一)增強學習，提高語文教師自己多方面的修養(yǎng)。、組織教師仔細學習課程改革的精神，仔細學習《全國基礎教育課程改革大綱》，踴躍推動并全面實行基礎教育課程改革。進一步認識課程改革的重要意義，關懷并參加目前的課程改革研究，充分認識語文教課在整個素質教育中的重要地位、作用和應擔當?shù)穆氊?，側重培育學生優(yōu)秀的語文學習行為和習慣，要認識到語文學科教課對每一位學生的健康發(fā)展的重要作用，并努力將這些思想理念轉變成踴躍可行的教課實踐活動。、組織廣大教師，特別是中青年教師增強語文學科教課業(yè)務深造,鼓舞教師學習并掌握電腦技術、多媒體教課和網(wǎng)絡教課手段，并踴躍而又合適地運用到語文教課中來，豐富和更新教課內(nèi)容和方法，提高教課質量和成效。(二)推動實行課程改革，組織課程培訓和研究活動。、抓好新課程培訓活動。連續(xù)組織教師學習《語文課程標準》，經(jīng)過專題講座、自主學習、學術沙龍等多種形式，學習和體驗新課程理念下的教課方式和學習方式的轉變。、鼎力推動校本教研活動，充分開發(fā)校內(nèi)教研資源，努力使老師逐漸掌握課程目標和課程基本理念。、不停提高實行新課程的水平。及時做好新課程實行以來的回首和總結工作，針對新課程實行中存在的問題，提出改良措施，使教師的理念和行為獲得友好的一致。、與課題研究相聯(lián)合，優(yōu)化教課的內(nèi)容和形式，增強教育科研，提高講堂教課的質量。(三)抓好教課慣例，仔細展開教課研究活動。、組織校內(nèi)報告課、示范課，保證公然課質量，抓好評課活動，充發(fā)散揮公然課的商議示范作用。、組織好蜀山學區(qū)在我校進行的教研活動。、組織教師參加鎮(zhèn)、縣級初中語文優(yōu)良課評選活動。以此為契機，鼓舞教師不停探究，努力實踐，提高新課程的實行水平。、組織期中、期末教課質量調研測試，并做好質量分析工作，舉辦若干次教課沙龍活動。(四)仔細抓好畢業(yè)班工作，保證語文教課質量。召開九年級教師商議會，對20XX年中考試題進行踴躍的商議和反思，有針對性地展開一些研究課。深入研究中考走向，踴躍做好中考信息的采集、整理和傳達工作。三、語文組工作行事歷月份、擬定好教研組、各備課組工作計劃。、召開新學期語文組教研工作會議。、組織展開第一次集體備課活動。、語文組第一次公然課活動。(伍亮)、進行第一次備教批檢查活動。、組織"慶國慶"學生作文比賽。月份、各備課組仔細展開興趣小組和綜合實踐活動。、組織全體教師進行業(yè)務理論學習。、九年級教師參加教課商議會，研究教課策略。、進行第二次備教批檢查活動。、組織展開第二次集體備課活動。月份、組織全體教師進行業(yè)務理論學習。、組織教師參加期中檢測的閱卷工作。、語文組第二次公然課活動。(張曉東)、組織教師參加教材教法商議活動。、進行第三次備教批檢查活動。月份、組織七年級學生參加美文朗誦比賽。、語文組第三次公然課活動。(王晶晶)、進行第四次備教批檢查活