電腦時(shí)裝畫教案

教課設(shè)計(jì)用紙

章第一章概括學(xué)時(shí)課題節(jié)理論+實(shí)踐１目的本課時(shí)要修業(yè)生認(rèn)識(shí)電腦時(shí)裝畫的產(chǎn)生發(fā)展歷和程，掌握電腦時(shí)裝畫的表現(xiàn)方法，認(rèn)識(shí)不一樣種類的要求畫圖軟件，基本掌握它的使用方法。重點(diǎn)CORELDRAW的性質(zhì)、使用及功能難點(diǎn)CORELDRAW界面的認(rèn)識(shí)與掌握教課敘述法、聯(lián)合范畫能力理解及賞識(shí)方法培育教課環(huán)節(jié)導(dǎo)入、敘述、小結(jié)板書設(shè)計(jì)

第一章概括

一、CORELDRAW的功能

二、基本觀點(diǎn)

１、位圖圖像與矢量圖

２、分辨率

三、界面

小結(jié)：

備教注具

教課設(shè)計(jì)用紙

教課內(nèi)容

一、CORELDRAW的功能

是一種功能完美的矢量圖編寫、演示和頁(yè)面布局應(yīng)用等的程序，它供給了各樣加強(qiáng)的創(chuàng)立工具、嶄新的位圖和濾鏡成效、高質(zhì)量的專業(yè)化圖文輸出功能。

二、基本觀點(diǎn)：

1、位圖圖像與矢量圖

位圖圖象與像素：位圖圖象在計(jì)算機(jī)中是用像向來(lái)表達(dá)圖象的，像素是圖象的基本單位。當(dāng)我們?cè)谄聊簧弦暂^大的倍數(shù)放大顯示時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有顏色的小方塊，這就是像素。圖象的清楚度與分辨率相關(guān)，分辨率又與像素的多少相關(guān)，位圖的像素越多，則色彩越豐富，同時(shí)能夠表現(xiàn)細(xì)微的色彩變化。這是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)軟件第一要認(rèn)識(shí)的。

矢量圖：是由矢量定義的直線和曲線構(gòu)成的圖象，該圖象縮放不會(huì)出現(xiàn)鋸齒現(xiàn)象。圖象的清楚度與分辨率沒(méi)關(guān)，占用儲(chǔ)存空間也較少，更合用于文字（特別是小字）記錄。但矢量圖色彩不如位圖豐富。

2、分辨率：是用來(lái)權(quán)衡圖象細(xì)節(jié)成效的一個(gè)觀點(diǎn)，指每單

位面積內(nèi)的像素?cái)?shù)量

三、界面：

１、標(biāo)題欄：

２、菜單欄

3、狀態(tài)欄

4、畫圖窗口

檢查人署名年月日

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教課內(nèi)容

5、泊塢窗口

6、屬性欄和工具箱

7、網(wǎng)格、標(biāo)尺和協(xié)助線

8、轉(zhuǎn)動(dòng)條和頁(yè)計(jì)數(shù)器

9、調(diào)色板

小結(jié)

檢查人署名年月日

教課設(shè)計(jì)用紙

章第二章樣式圖繪制學(xué)時(shí)課程種類課題節(jié)２理論課目的本課時(shí)要修業(yè)生認(rèn)識(shí)時(shí)裝樣式圖的繪制方法，和掌握繪制及靈巧變化的技巧要求重點(diǎn)樣式圖繪制難點(diǎn)樣式圖的組合變化教課能力方法敘述與示范相聯(lián)合培育教課環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)導(dǎo)入、敘述正課、小結(jié)板書設(shè)計(jì)第二章樣式圖繪制一、前開(kāi)襟女上衣片的繪制

二、利用已繪衣片進(jìn)行變化

小結(jié)

教電腦備注具

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教課內(nèi)容

第二章樣式圖繪制

一、前開(kāi)襟女上衣片的繪制繪制步驟0.5MM１、單擊外框工具，將線的粗細(xì)設(shè)置成２、單擊工具欄上的矩形工具,拉出一個(gè)矩形３、將矩形轉(zhuǎn)變?yōu)榍€來(lái)進(jìn)行編寫４、在工具欄上單擊造型工具,選用矩形５、在矩形曲線上適合的地方雙擊曲線,創(chuàng)立新結(jié)點(diǎn)并調(diào)理其地點(diǎn),單擊鼠標(biāo)６、利用造型工具選用要作為領(lǐng)窩的直線右鍵,在彈出的對(duì)話框中選擇[到曲線],將該直線轉(zhuǎn)化為曲線７、選擇曲線,按住鼠標(biāo)左鍵,將曲線拉出想要的形狀８、依據(jù)5、6的步驟，依據(jù)造型，將袖籠、腰部和下擺的直線轉(zhuǎn)變?yōu)榍€，并作出理想的形狀，達(dá)成女上衣前片

９、點(diǎn)擊“文件”，選擇[另存文件]二、利用已繪衣片進(jìn)行變化

小結(jié)

檢查人署名年月日

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章第二章服飾樣式表現(xiàn)學(xué)時(shí)課程種類課題節(jié)理論+指導(dǎo)目的學(xué)習(xí)本課時(shí)要修業(yè)生認(rèn)識(shí)并熟習(xí)常用畫圖工具的使用，和材質(zhì)的填補(bǔ)及變化。要求重點(diǎn)工具的綜合運(yùn)用難點(diǎn)改正工具的靈巧運(yùn)用教課能力敘述、示范、指導(dǎo)培育方法教課環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)導(dǎo)入、講解新課、小結(jié)、作業(yè)板書設(shè)計(jì)第二章服飾樣式表現(xiàn)

一、工具箱

小結(jié):

作業(yè):

備教注具

教課設(shè)計(jì)用紙

教課內(nèi)容

第二章服飾樣式表現(xiàn)

一、工具箱

1．選擇工具

2．改正工具

3．縮下班具

4．畫圖工具

5．文字工具

小結(jié)：

作業(yè)：１、速寫練習(xí)１０幅

２、男女人體各三個(gè)（兩幅）正面、反面、側(cè)面（正側(cè)或3/4

側(cè)）

課題

目的

和

要求

重點(diǎn)

難點(diǎn)

檢查人署名年月日

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章第二節(jié)人體局部畫法學(xué)時(shí)課程種類

節(jié)７授課指導(dǎo)

本課時(shí)要修業(yè)生掌握對(duì)時(shí)裝人體局部包含頭部——五官、發(fā)型、四肢——手、腳的畫法，同時(shí)認(rèn)識(shí)不一樣人種形體及面部差別。

頭部——五官、發(fā)型；四肢及手腳的畫法五官、手、腳

教課能力理解及動(dòng)筆能力講解、示范、指導(dǎo)培育方法教課環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)、新課、小結(jié)、作業(yè)板書設(shè)計(jì)第二節(jié)人體局部的畫法一、眼睛的畫法

二、嘴

三、耳鼻

四、發(fā)

五、不一樣人種的面部差別

六、手

七、腳

小結(jié):

作業(yè):

備注教范畫具教課設(shè)計(jì)用紙

教課內(nèi)容

第二節(jié)人體局部畫法

一、眼睛的畫法

１、畫眉的輪廓線

２、眼瞼線

３、眼仁兒

二、嘴的畫法

1、嘴角

2、唇裂線

3、上下唇比率

4、男女唇型，不一樣個(gè)性唇型對(duì)照

三、耳鼻的畫法：

１、耳的正確地點(diǎn)２、鼻的地點(diǎn)及運(yùn)中的透變化３、細(xì)節(jié)表現(xiàn)四、發(fā)

１、頭部及發(fā)型輪廓

２、線條及構(gòu)造

３、細(xì)節(jié)表現(xiàn)

五、不一樣人種的面部差別：黃、白、棕、黑

六、手：腕骨——掌骨——指骨（男女手的對(duì)照）

七、腳：

１、腳的透視

２、腳與鞋的關(guān)系

小結(jié)：

作業(yè)：１、各樣角度眼５對(duì)、鼻２個(gè)、嘴５個(gè)、耳２對(duì)、手１０只、腳與鞋１０對(duì)

２、帶發(fā)型整體頭像八個(gè)

檢查人署名年月日

教課設(shè)計(jì)用紙

章學(xué)時(shí)課程種類課題節(jié)第三節(jié)人體的基本動(dòng)向７講解指導(dǎo)目的本課時(shí)要求掌握人體動(dòng)向的因素及運(yùn)動(dòng)規(guī)律了和并掌握時(shí)裝畫常用的人體動(dòng)向要求重點(diǎn)人體動(dòng)向的因素及運(yùn)動(dòng)規(guī)律和常用動(dòng)勢(shì)難點(diǎn)人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律教課能力培育學(xué)生的察看著手方法講解、示范、指導(dǎo)能力培育

教課環(huán)節(jié)

復(fù)習(xí)、講解正課、小結(jié)、作業(yè)指導(dǎo)

板書設(shè)計(jì)第三節(jié)人體的基本動(dòng)向一、人體姿態(tài)的因素

１、重心與均衡

２、軀干的運(yùn)動(dòng)規(guī)律

３、肩與胯

４、節(jié)奏感

５、透視

二、時(shí)裝畫常用的人體動(dòng)勢(shì)

１、女人體動(dòng)勢(shì)

２、男人體

３、少兒及中老年

小結(jié)：

作業(yè)：不著裝人體動(dòng)向１６幅

備教注具教課設(shè)計(jì)用紙

教課內(nèi)容

第三節(jié)人體的基本動(dòng)向

一、人體姿態(tài)的因素:

1、重心與均衡:重心→重心線

支撐點(diǎn)→支撐面

2、軀干的運(yùn)動(dòng)規(guī)律:頸椎——胸椎——腰椎

3、肩與胯的互相關(guān)系和運(yùn)動(dòng)律

肩——連帶上肢；胯——連帶下肢

4、節(jié)奏感:借鑒其余的藝術(shù)形式

5、人體的透勢(shì):近大遠(yuǎn)小、仰高府低

二、時(shí)裝畫常用的人體姿式

1、女人體姿態(tài):溫柔嬌美或意氣風(fēng)發(fā)

2、男人體姿態(tài):堅(jiān)毅、理智、進(jìn)步、深思、威嚴(yán)、瀟灑

3、少兒:天真、純樸、開(kāi)朗

4、中老年:沉著、干練、或雍榮、榮華

三、小結(jié):

四、作業(yè):不著裝人體動(dòng)勢(shì)16個(gè)

檢查人署名年月日教課設(shè)計(jì)用紙章第三章服飾的表現(xiàn)學(xué)時(shí)課程種類課題節(jié)第一節(jié)服飾衣飾的局部表現(xiàn)7講解指導(dǎo)綜合目的本課時(shí)要修業(yè)生認(rèn)識(shí)并掌握不一樣服飾的外形特和點(diǎn)及服飾衣飾的局部表現(xiàn)。要求重點(diǎn)外形特色，局部特色的表現(xiàn)難點(diǎn)衣紋、衣褶的表現(xiàn)（線的色用）帽、頭巾與頭關(guān)系、手套、襪與手腳教課講解與范畫、示范相聯(lián)合能力

方法

教課環(huán)節(jié)

培育

復(fù)習(xí)、講解新課、小結(jié)、作業(yè)

板書設(shè)計(jì)

第三章服飾的表現(xiàn)

第一節(jié)服飾衣飾的局部表現(xiàn)

一、服飾外形的畫法

二、局部畫法

三、服飾細(xì)部的畫法

四、零零件的畫法

五、衣飾配件的畫法

六、主要服飾品種的表現(xiàn)

小結(jié):

作業(yè):

教備注具

教課設(shè)計(jì)用紙

教課內(nèi)容第三章服飾的表現(xiàn)第一節(jié)服飾衣飾的局部表現(xiàn)一、服飾外形的畫法：１、外形特色：A、V、O、S、H、X等。２、掌握變化特色：腰節(jié)、肩、袖、領(lǐng)。二、局部的畫法

１、領(lǐng)：掌握特色、左右對(duì)稱

２、袖：上肢——形狀——長(zhǎng)短——肥瘦——虛實(shí)——褶裥

３、口袋：地點(diǎn)、比率三、服飾細(xì)部的畫法１、衣紋的表現(xiàn)：①衣紋定義、特色②衣紋產(chǎn)生的部位③面實(shí)質(zhì)感與衣紋的關(guān)系２、衣褶的表現(xiàn)：活褶死褶

整體風(fēng)格要求：精練、歸納、疏客適合四、零零件的畫法１、拉鎖：造形、長(zhǎng)短、構(gòu)造、起伏關(guān)系２、扣子：外形、大小、地點(diǎn)

３、花邊：外輪廓清楚、整體有虛實(shí)變化五、衣飾配件的畫法：１、圍巾、頭巾：①先畫頭頸輪廓，再畫圍巾外形，注意松緊度②表現(xiàn)內(nèi)部構(gòu)造、花結(jié)特色③規(guī)納、歸納褶紋，表現(xiàn)質(zhì)地及花紋。

２、帽子：表現(xiàn)頭頂與帽子的關(guān)系是凸凹兩種立體的聯(lián)合帽隨頭的變化而產(chǎn)生透視變化。３、手套：比手略大，表現(xiàn)出其褶裥、花紋、質(zhì)地４、襪子：腿形刻劃，襪之厚薄、花紋５、包：與服飾風(fēng)格一致，造型正確，表現(xiàn)質(zhì)感６、金飾：戒指、耳飾、手鐲等，突出風(fēng)格特色，造型準(zhǔn)７、領(lǐng)帶、領(lǐng)結(jié)、蝴蝶結(jié)六、主要服飾品種的表現(xiàn)：１、上裝２、褲子３、裙子４、小結(jié)：作業(yè)：１、上裝１０款２、頭巾、圍巾、帽子共１５套３、襪子５副４、裙、褲共１０款５、４套外型不一樣的服飾表現(xiàn)衣飾配件檢查人署名年月日

教課設(shè)計(jì)用紙

章第三章服飾的表現(xiàn)學(xué)時(shí)課程種類課題節(jié)第三節(jié)人體著裝的規(guī)律7講解指導(dǎo)綜合目的要求在掌握人體動(dòng)勢(shì)的基礎(chǔ)上，掌握著裝規(guī)律，和依據(jù)服飾風(fēng)格確立人體動(dòng)勢(shì)，進(jìn)行裝裸交換練習(xí)要求重點(diǎn)據(jù)服飾風(fēng)格配人體動(dòng)勢(shì)，著裝與赤身交換難點(diǎn)裝裸交換教課講解、指導(dǎo)能力

方法培育

教課環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)、講解正課、小結(jié)、作業(yè)指導(dǎo)

板書設(shè)計(jì)

第三章服飾的表現(xiàn)

第三節(jié)人體著裝規(guī)律

一、人體動(dòng)勢(shì)確實(shí)定

１、依據(jù)服飾風(fēng)格確立人體動(dòng)勢(shì)使動(dòng)勢(shì)美與服飾美相受益

彰

２、依據(jù)服飾樣式確立人體動(dòng)勢(shì)，人體動(dòng)勢(shì)要有助于表現(xiàn)

服飾特色

二、構(gòu)圖：

１、單人構(gòu)圖

２、多人構(gòu)圖：響應(yīng)透視

教備注范畫具

教課設(shè)計(jì)用紙

教課內(nèi)容

三、著裝步驟：

１、確立動(dòng)勢(shì)并畫出中心線、垂心點(diǎn)

２、找構(gòu)造點(diǎn)畫出外輪廓

３、各樣位的細(xì)部刻劃

４、佩件的表現(xiàn)

四、拷貝著裝法

草稿——正稿——勾線——著裝

五、裝裸交換

六、小結(jié)

七、作業(yè)：裝裸交換練習(xí)５張

課題

目的

和

要求

重點(diǎn)

難點(diǎn)

教課

檢查人署名年月日

教課設(shè)計(jì)用紙

章第四章服飾面料的表現(xiàn)學(xué)時(shí)課程種類

節(jié)第一節(jié)薄型面料的表現(xiàn)7講解指導(dǎo)綜合

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)并掌握不一樣品種的薄形面料的表現(xiàn)技法

薄型面料的表現(xiàn)技法

技法

講解、觀摩、指導(dǎo)能力理論及動(dòng)筆能力

方法培育

教課環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)、講解、小結(jié)、指導(dǎo)板書設(shè)計(jì)

第四章服飾面料的表現(xiàn)

第一節(jié)薄型面料的表現(xiàn)

一、用線條表現(xiàn)硬質(zhì)面料

１、勻線和粗細(xì)線的表現(xiàn)

２、造型與色彩要求

二、用水彩表現(xiàn)柔嫩面料

１、用勻線表現(xiàn)懸垂感

２、淡彩泫染

小結(jié)：

作業(yè)：薄質(zhì)面料表２張

備注

教范畫具

教課設(shè)計(jì)用紙

章第四章服飾面料的表現(xiàn)學(xué)時(shí)課程種類課題節(jié)第二節(jié)厚質(zhì)地面料的表現(xiàn)１４講解指導(dǎo)綜合目的要修業(yè)生認(rèn)識(shí)厚質(zhì)面料的質(zhì)地、肌理掌握其水和粉及剪貼法的表現(xiàn)要求重點(diǎn)水粉及剪貼表現(xiàn)厚質(zhì)面料難點(diǎn)水粉表現(xiàn)厚質(zhì)地肌理、剪貼法的原則教課講解法聯(lián)合范畫示范能力

方法

培育

教課環(huán)節(jié)

復(fù)習(xí)、講解、小結(jié)、指導(dǎo)

板書設(shè)計(jì)第四章服飾面料的表現(xiàn)第二節(jié)厚質(zhì)地面料的表現(xiàn)一、用鉛筆表現(xiàn)厚質(zhì)面為二、用水粉表現(xiàn)厚質(zhì)面料注意粗細(xì)線或不規(guī)則線的運(yùn)用表現(xiàn)織物肌理明暗三、用剪貼法厚質(zhì)面料注意不一樣資料的運(yùn)用，資料風(fēng)格與服飾風(fēng)格協(xié)調(diào)小結(jié)：作業(yè)：１、用水粉畫法表現(xiàn)厚料一幅２、用剪貼法表現(xiàn)厚料一幅教范畫備注具

教課設(shè)計(jì)用紙

章第四章服飾面料的表現(xiàn)學(xué)時(shí)課程種類課題節(jié)第三節(jié)編織、裘皮、皮革面料的表現(xiàn)１４講解指導(dǎo)綜合目的經(jīng)過(guò)本課時(shí)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)編織、裘皮、和皮革等面料的不一樣特色，并掌握其表現(xiàn)方法。要求重點(diǎn)編織、裘皮、皮革的質(zhì)感表現(xiàn)難點(diǎn)編織、裘皮、皮革的質(zhì)感表現(xiàn)教課講解、示范、指導(dǎo)能力理解及動(dòng)筆能力方法培育教課環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)、講解、小結(jié)、指導(dǎo)

板書設(shè)計(jì)

第四章服飾面料的表現(xiàn)

第三節(jié)編織、裘皮、皮革面料的表現(xiàn)一、編織服飾的表現(xiàn)

１、特色：伸縮性大、有彈力。不一樣的花紋、編樣式原料使編織服

裝的風(fēng)格亦不同樣。

２、花式：多種多樣一凸凹花式，鏤空花、實(shí)心花、條紋、漣漪、

橫紋、格紋、斜紋等，表現(xiàn)宜歸納

３、表現(xiàn)：畫棒畫法，色鉛筆劃法表描淡彩畫法等。

４、注意事項(xiàng)：動(dòng)勢(shì)宜大，皺褶宜少。

二、裘皮服飾的表現(xiàn)

１、認(rèn)識(shí)不一樣毛皮特色——長(zhǎng)短薄厚

２、表現(xiàn)重點(diǎn)：①邊沿我理

②色彩圖案

三、皮革服飾的表現(xiàn)

１、特色：面料明暗對(duì)照強(qiáng)，皮革較柔韌，轉(zhuǎn)折處有大的衣紋

２、質(zhì)地：中厚、有彈力，輪廓呈膨起狀。

３、注意：光感強(qiáng)，要重申明暗對(duì)照。三、小結(jié)四、作業(yè)：編織、裘皮、皮革的表現(xiàn)任選此中兩幅。備注教各作賞識(shí)范畫具教課設(shè)計(jì)用紙

章第四章服飾面料的表現(xiàn)學(xué)時(shí)課程種類課題節(jié)第四節(jié)服飾圖案的表現(xiàn)１４講解指導(dǎo)綜合目的要修業(yè)生在本課時(shí)中認(rèn)識(shí)并掌握不一樣圖案的表和現(xiàn)方法及特色要求重點(diǎn)不一樣圖案的表現(xiàn)特色及方法難點(diǎn)圖案的表現(xiàn)方法教課講解、示范、指導(dǎo)能力理解及動(dòng)筆能力方法培育教課環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)、講解、小結(jié)、指導(dǎo)

板書設(shè)計(jì)

第四章服飾面料的表現(xiàn)

第四節(jié)服飾圖案的表現(xiàn)

一、條紋的畫法：橫、直及斜條紋

先找中心線

二、方格紋的畫法

三、人字格紋：節(jié)奏

四、圓點(diǎn)紋：

五、花卉紋：

五、小結(jié)

六、作業(yè)：花、格紋作業(yè)一張

備注教范畫具教課設(shè)計(jì)用紙

章第五章幾種不一樣藝術(shù)手法的介紹學(xué)時(shí)課程種類課題節(jié)７講解指導(dǎo)綜合目的本課時(shí)主要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)裝畫的幾種表現(xiàn)手法和并能適合運(yùn)用。要求重點(diǎn)各藝術(shù)手法的特色及運(yùn)用難點(diǎn)各樣手法的學(xué)習(xí)運(yùn)用教課講解、示范、指導(dǎo)能力理解及動(dòng)筆能力方法培育教課環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)、講解、小結(jié)、指導(dǎo)

板書設(shè)計(jì)

第五章幾種不一樣藝術(shù)手法的介紹

一、省略